Zasady i harmonogram opracowania arkuszy organizacji

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Wójta Gminy Horyniec-Zdrój
Nr 20/005/2011 z dnia 21 marca 2011r.
Zasady i harmonogram opracowania arkuszy organizacji pracy szkół
prowadzonych przez Gminę Horyniec-Zdrój na rok szkolny 2011/2012.
I. Wykaz aktów prawnych powiązanych z przygotowaniem arkusza organizacji
pracy szkoły:
1) ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
(tj. Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm),
2) ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta nauczyciela
(Dz.U. z 2006r. Nr 97, poz. 674 z poźn. zm.),
3) ustawa z dnia 18 stycznia 1996r. o kulturze fizycznej
(Dz.U. z 2007r. Nr 226, poz. 1675 z późn. zm.),
4) ustawa z dnia 21 listopada 1967r. o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej
Polskiej (Dz.U. z 2004r Nr 241, poz. 2416 z późn. zm.),
5) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie
szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków,
w których można zatrudnić nauczycieli mniemających wyższego wykształcenia lub
ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. Nr 50, poz. 400),
6) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy
programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych
typach szkół (Dz.U. z 2009r. nr 4, poz. 17),
7) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 stycznia 2009r. w sprawie
dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów
nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczania (Dz.U. z 2009r. Nr 4, poz. 18),
8) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2002r. w sprawie
ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U. nr 15, poz. 142, z późn. zm.)
oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 marca 2009r. zmieniające
rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych
(Dz.U. z 2009r. Nr 54, poz. 442),
9) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych
statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. Nr 61, poz. 624 z późn. zm)
10) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992r. w sprawie
warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach
(Dz.U. Nr 36, poz. 155 z późn. zm.),
11) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009r. w sprawie
dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego
(Dz.U. nr 736, poz. 1116),
12) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1999r. w sprawie sposobu
nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka,
o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, wartości rodziny, życia w fazie
prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie
programowej kształcenia ogólnego (Dz.U. Nr 67, poz. 756 z późn. zm.),
13) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008r. w sprawie orzeczeń
i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach
psychologiczno-pedagogicznych (Dz.U. nr 173, poz. 1072),
14) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008r. w sprawie sposobu
i trybu organizowania indywidualnego rocznego obowiązkowego przygotowania
przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz.U. nr 175, poz. 1086),
15) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003r. w sprawie
zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych
przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. nr 11, poz. 114),
16) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad
udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach,
szkołach i placówkach (Dz.U. nr 228, poz. 1487),
17) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie
warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach
i oddziałach ogólnodostępnych i integracyjnych (Dz. U. nr 228, poz. 1490),
Ponadto:
- tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin dla osób pełniących funkcje kierownicze określa
Uchwała Rady Gminy Horyniec-Zdrój Nr XVIII/ 131/08 Rady Gminy Horyniec-Zdrój
z dnia 19 sierpnia 2008 r. w sprawie szczegółowych zasad udzielania i rozmiaru zniżek dla
nauczycieli pełniących stanowiska kierownicze w szkołach podstawowych i gimnazjach
prowadzonych przez Gminę Horyniec-Zdrój oraz przyznawania zwolnień od obowiązku
realizacji tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych
- tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin dla nauczycieli o których mowa w art. 42, ust. 7 pkt.
3 – Karty Nauczyciela określa Uchwała Rady Gminy Horyniec-Zdrój Nr 131/XVI/ 2000r. z
dnia 3 sierpnia 2000r. w sprawie określenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru
godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych prowadzonych
bezpośrednio przez nauczycieli.
II. Założenia ogólne:
1. W warunkach uzasadnionych sytuacją demograficzną oraz lokalnymi potrzebami
w uzgodnieniu z organem prowadzącym można tworzyć przy szkołach podstawowych
Punkty Przedszkolne dla dzieci 3 i 4-letnich.
2. W przypadku małej liczebności klas (do 10 uczniów) dopuszcza się łączenie klas w tym
łączenie oddziału przedszkolnego z klasą I. (W przypadku łączenia klas o różnej podstawie
programowej należy zapewnić niezbędną ilość godzin na realizację różnic programowych).
3. W arkuszu organizacyjnym godziny do dyspozycji dyrektora wynikające z przepisu art. 42
ust. 2 pkt. 2 Karty Nauczyciela należy wykazać globalnie proporcjonalnie do liczby etatów.
4. W związku z wejściem w życie z dniem 1 września 2011r. nowego rozporządzenia
w sprawie form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dot. Gimnazjum należy
przygotować propozycję liczby godzin wynikających z nowych przepisów.
5. Zaleca się realizację zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa w zblokowanym wymiarze po
egzaminie gimnazjalnym.
6. Przydział godzin ponadwymiarowych dla kadry kierowniczej z obniżonym pensum może
nastąpić wyłącznie po uzgodnieniu z organem prowadzącym.
7. Zatrudnienie pracowników obsługi w szkołach na dotychczasowym poziomie, wzrost
zatrudnienia wyłącznie w przypadku zwiększenia zadań po akceptacji organu prowadzącego
(np. zwiększenie liczby wydawanych posiłków w stołówce szkolnej).
III. Sposób opracowania i harmonogram przedkładania arkuszy i zmian (aneksów).
1. Arkusz organizacji pracy szkoły powinien być opracowany zgodnie z obowiązującymi
przepisami prawa oświatowego w powiązaniu z planem finansowym szkoły (nie ustala
się jednolitego wzoru arkusza).
2. Opracowane projekty arkusza organizacji pracy szkoły zaopiniowane przez Radę
Pedagogiczną należy złożyć w terminie do 29 kwietnia 2011 roku do Gminnego Zespołu
Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół w Horyńcu-Zdroju w godzinach pracy urzędu.
3. Wstępne projekty arkusza dyrektorzy mogą uzgadniać indywidualnie z organem
prowadzącym od dnia 11 kwietnia 2011r.
4. Organ prowadzący dokona zatwierdzenia arkuszy najpóźniej w terminie do 27 maja 2011r.
celem umożliwienia dyrektorom szkół podjęcie działań związanych z ruchem kadrowym.
5. W przypadku potrzeby wprowadzenia zmian do zatwierdzonego arkusza dyrektorzy szkół
przedkładają do zatwierdzenia aneksy do projektów organizacji pracy szkół na rok szkolny
w terminie do 26 sierpnia 2011r.
6. Dyrektorzy szkół podstawowych są zobowiązani do wystąpienia z wnioskiem
o ustalenie przerw pracy oddziałów i punktów przedszkolnych na rok szkolny 2011/2012
w terminie do 29 kwietnia 2011r. .
7. Arkusz według dotychczasowych wzorów należy sporządzić w 2 egzemplarzach
(przypomina się, że arkusz organizacyjny jest dokumentem klasy A w związku z czym
obowiązują zasady jego oznakowania, opieczętowania, podpisania, daty złożenia
i adnotacji o zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną – nr i data uchwały oraz rady
rodziców w przypadku zajęć dodatkowych, o których mowa w § 2 ust. 5 pkt 2 rozporządzenia
w sprawie ramowych planów nauczania), powyższe zasady obowiązują również przy
arkuszu Szkolnego Schroniska Młodzieżowego oraz aneksów do arkuszy.
8. Do arkusza należy obowiązkowo załączyć (według dotychczasowych wzorów ustalonych
przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty w procedurach opiniowania arkuszy organizacji
pracy szkół WNP/O-0320/6/08):
- szkolne plany nauczania na poszczególne etapy edukacyjne,
- odrębne ramowe plany nauczania w przypadku klas łączonych,
- wykaz nauczycieli zatrudnionych w szkole z określeniem ich kwalifikacji i stopnia
awansu zawodowego,
- wykaz nauczycieli w podziale na stopień awansu zawodowego przystępujących do
postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych wraz z planowanymi terminami
złożenia wniosków o postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne,
- w przypadku uczniów niepełnosprawnych (realizujących kształcenie specjalne)
orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej wraz z informacją o organizacji
indywidualnych zajęć rewalidacyjnych,
- w przypadku uczniów objętych nauczaniem indywidualnym: orzeczenie poradni
psychologiczno-pedagogicznej oraz informację o organizacji nauczania,
- w przypadku dzieci objętych wczesnym wspomaganiem: opinię poradni
psychologiczno-pedagogicznej wraz z informacją o organizacji wczesnego
wspomagania,
- informację o sposobie realizacji 2 godzin wychowania fizycznego w przypadku
prowadzenia ich w innych formach).
Ponadto proszę o oddzielne przedłożenie następujących informacji:
- wykaz nauczycieli zatrudnionych na podstawie mianowania, dla których dyrektor
nie będzie mógł przydzielić godzin do pełnego pensum,
- wykaz wolnych wakatów wg specjalności,
- wykaz nauczycieli, dla których wystąpi brak możliwości zatrudnienia w szkole.
W załączeniu przedkładam:
1. Dane z ewidencji ludności według obwodów szkolnych.