opis przedmiotu/modułu kształcenia (sylabus)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
1.
Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim
Antropologia obrazu – sztuki plastyczne
2.
Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim
Picture Anthropology - Visual Arts
Jednostka prowadząca przedmiot
Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej
Kod przedmiotu / modułu
21-ALTF-S2-E1-AO-K
Rodzaj przedmiotu/moduł
Obowiązkowy
Kierunek studiów
Antropologia literatury, teatru i filmu
Poziom studiów
II stopień, stacjonarne studia magisterskie
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Rok studiów
I rok stacjonarnych studiów magisterskich
9.
Semestr
zimowy
10.
Forma zajęć i liczba godzin
konwersatorium, 30 godz.
11.
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia
Katarzyna Liszka, dr
12.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu
oraz zrealizowanych przedmiotów
Konwersatorium należą do cyklu zajęć obowiązkowych w ramach kierunku „Antropologia
literatury, teatru i filmu”. Brak wymagań wstępnych
13.
Cele przedmiotu
C-1
Dostarczenie, uporządkowanie i utrwalenie podstawowej wiedzy z zakresu opisu, analizy i
interpretacji dzieła sztuki.
C-2
Bezpośrednie spotkanie słuchaczy z dziełami, ich analiza i interpretacja w kontekście
poszukiwania w sztukach wizualnych sygnałów rzeczywistości, utrwalonych sytuacji,
obyczajowości, relacji międzyludzkich.
14.
W01
W02
U01
Zakładane efekty kształcenia:
Symbole kierunkowych i
obszarowych efektów
kształcenia:
WIEDZA
Posiada rozszerzoną wiedzę o specyfice metodologicznej i
- K_W01 / H2A_W01
terminologicznej dyscyplin humanistycznych. Zna jej uwarunkowania
H2A_W02
historyczne i teoretyczne (filozoficzne). Rozumie zarówno
H2A_W05
integralność humanistyki jako takiej, jak też zależności strukturalne i
przedmiotowe pomiędzy jej dziedzinami (dyscyplinami), rozumiejąc
zarazem specyficzne uwikłanie humanistyki – jako wiedzy o kulturze
– w jej przedmiot.
Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu dyscyplin humanistycznych
- K_W02 / H2A_W04
wyróżnionych w strukturze teoretycznej kierunku: antropologii kultury
i kulturoznawstwa (pojętych jako projekt „humanistyki integralnej”)
oraz literaturoznawstwa, teatrologii i filmoznawstwa, a także z
zakresu wybranych elementów medioznawstwa i komunikacji
społecznej.
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi rozszerzać swoją wiedzę oraz umiejętności badawcze,
zawodowe i ogólniej intelektualne.
- K_U01 / H2A_U03
U02
Wykorzystując zdobyte w czasie studiów narzędzia analityczne,
selekcjonuje i integruje informacje. Potrafi wyszukiwać informacje i
dywersyfikować źródła swojej wiedzy.
U03
- K_U03 / H2A_U05
Potrafi poddać rozszerzonej krytycznej analizie i pogłębionej
H2A_U02
interpretacji przedmioty i teksty kultury, w tym zwłaszcza dzieła
literackie, teatralne i filmowe, wykorzystując zarówno klasyczne, jak i
wybrane nieklasyczne – w tym najnowsze – osiągnięcia humanistyki,
szczególnie w zakresie antropologii kultury i kulturoznawstwa oraz
literaturoznawstwa, teatrologii i filmoznawstwa.
U04
Potrafi budować pogłębione i zarazem poprawne wypowiedzi ustne i - K_U07 / H2A_U08
H2A_U09
pisemne w zakresie dyscyplin kierunkowych: antropologii kultury i
H2A_U10
kulturoznawstwa oraz literaturoznawstwa, teatrologii i filmoznawstwa.
Potrafi, aktualizując rzeczone wypowiedzi, wykorzystać specyficzne
możliwości poszczególnych rodzajów kanałów komunikacyjnych, w
tym nowych mediów.
K01
KOMPETENCJE
Rozumie konieczność uczenia się przez całe życie.
K02
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu.
K03
Uczestniczy w życiu kulturalnym.
- K_U02 / H2A_U01
- K_K01 / H2A_K01
- K_K05 / H2A_K04
- K_K06 / H2A_K06
15.
Treści programowe:
T-1
T-2
T-3
T-4
T-5
T-6
Omówienie i praktyczna realizacja opisu formalnego dzieła sztuki.
Omówienie i praktyczna realizacja opisu ikonograficznego dzieła sztuki.
Obraz w naukach społecznych.
Historia antropologii obrazu
Teorie antropologii obrazu.
Dzieło sztuki a formowanie świadomości estetycznej i kulturowej odbiorcy.
16.
Zalecana literatura:
1. Antropologia kultury wizualnej. Zagadnienia i wybór tekstów, oprac. I. Kurz, P.
Kwiatkowska, Ł. Zaremba, Warszawa 2012.
2. Badania wizualne w działaniu. Antologia tekstów, red. M Frąckowiak, K. Olechnicki,
Warszawa 2011.
3. H. Belting, Antropologia obrazu. Szkice do nauki o obrazie, tłum. M. Bryl, Kraków 2007.
4. M. Kociuba, Antropologia poznania obrazowego. Rola obrazu i dyskursu w poznawczym
ujmowaniu świata, Lublin 2010.
5. Obrazy w działaniu. Studia z socjologii i antropologii obrazu, red. K. Olechnicki, Toruń
2003.
6. Obrazy w sieci. Socjologia i antropologia ikono sfery Internetu, red. T. Ferenc, K.
Olechnicki, Toruń 2008.
7. K. Olechnicki, Antropologia obrazu, Warszawa 2003.
17.
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób sprawdzenia
osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
1. Odpowiednia frekwencja (dopuszczalna liczba godzin nieobecności określana jest przez
prowadzącego na pierwszych zajęciach).
2. Ocena pracy indywidualnej podczas zajęć (ocenianie ciągłe).
3. Zaliczenie końcowe na warunkach omówionych podczas pierwszego spotkania.
18.
Język wykładowy:
język polski
Obciążenie pracą studenta
19.
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Forma aktywności studenta
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- ćwiczenia
- konsultacje
30 godz.
10 godz.
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć
- wymagane lektury
- przygotowanie do zaliczenia (praktyczna realizacja zadania)
30 godz.
20 godz.
30 godz.
Suma godzin
120 godz.
Liczba punktów ECTS
4