SYLABUS 1.Nazwa przedmiotu Marketing w zarządzaniu firmą 2.Nazwa jednostki prowadzącej Katedra Marketingu i Przedsiębiorczości przedmiot 3.Kod przedmiotu E/I/EP/C-1.4b 4.Studia Kierunek studiów/specjalność Poziom kształcenia Forma studiów Ekonomia/ekonomia Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne/ przedsiębiorstwa niestacjonarne 5.Rodzaj przedmiotu Specjalistyczny do wyboru 6.Rok i semestr studiów III/5 Dr Grzegorz Hajduk 7.Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Dr Grzegorz Hajduk 8.Imię i nazwisko osoby prowadzącej Dr Tomasz Hermaniuk (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu 9.Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest przybliżenie problematyki marketingu przedsiębiorstw i zasad jego stosowania w gospodarce rynkowej. W trakcie realizacji przedmiotu studenci zapoznają się z zasadami planowania i stosowania marketingu w procesie oddziaływania na rynek. podstawy marketingu, podstawy zarządzania 10.Wymagania wstępne 11.Efekty kształcenia oraz ich powiązanie z kierunkowymi efektami kształcenia Wiedza: Nr efektu kształcenia Efekt kształcenia Student: W1 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu marketingu i związane z funkcjonowaniem rynku. W2 Identyfikuje wzajemne relacje pomiędzy organizacjami gospodarczymi i rozumie zasady ich kształtowania przy wykorzystaniu działań marketingowych. W3 Opisuje funkcjonowanie rynku oraz mechanizmy wpływu na zachowanie się podmiotów rynkowej wymiany. Umiejętności: odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_W01 K_W05 K_W07 Nr efektu kształcenia Efekt kształcenia Student: odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia U1 Analizuje zjawiska i procesy gospodarcze i potrafi określać wynikające z nich uwarunkowania dla określania oraz realizacji celów marketingowych. Potrafi dobierać narzędzia badawcze służące określeniu potrzeb konsumentów jak również metody i narzędzia oceny skuteczności działań marketingowych. Ma umiejętność prezentowania w formie pisemnej oraz ustnej wniosków z analizy uwarunkowań działalności marketingowej podmiotów gospodarczych. K_U01 U2 U3 K_U03 K_U12 Kompetencje społeczne: Nr efektu kształcenia K1 K2 odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Efekt kształcenia Student: Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role. Przejawia postawy zaangażowania w rozwiązywanie problemowych dotyczących funkcjonowania rynków. K_K01 K_K03 K_K05 zadań 12.Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin i sposób ich realizacji Wykład – 15 godz.-9 godz. Cwiczenia – 30 godz./18 godz. 13.Treści programowe A. Problematyka wykładów Treści merytoryczne Liczba godz. stacj. Ewolucja i kierunki rozwoju marketingu. Strategiczne planowanie marketingowe. Postawy, zachowani, lojalność nabywców. Zarządzanie marką. Marketingowe zarządzanie produktem. Zintegrowana Komunikacja Marketingowa. E-marketing. Suma godzin B. Problematyka ćwiczeń Treści merytoryczne 2 2 2 2 2 2 3 15 1 1 1 1 1 1 1 9 Liczba godz. stacj. Strategiczne planowanie marketingowe - proces planowania - plan strategiczny a plan marketingowy - definicja i znaczenie strategii marketingowej. Źródła informacji marketingowych w przedsiębiorstwie Wybrane narzędzia analizy strategicznej w zarządzaniu marketingiem. Marketingowe zarządzanie produktem: - zarządzanie wartością produktu - strategie; - działania związane z produktem; - wprowadzanie nowych produktów na rynek; Opracowanie marketingowej koncepcji nowego produktu. Branding, rebranding. Wybór kierunku polityki cenowej Marketingowe oddziaływanie ceną Wybór kanału dystrybucji. Nowoczesne narzędzia w zarządzaniu dystrybucją. Instrumenty i działania stosowane w komunikacji marketingowej - klasyfikacja form komunikacji; - bezpośrednie i interpersonalne formy komunikacji marketingowej; - masowe formy komunikacji marketingowej; - internetowe, mobilne i nietypowe formy komunikacji marketingowej. Zarządzanie wizerunkiem firmy – metody i narzędzia: - public relations - publicity - CSR Skuteczność i efektywność marketingu – metody pomiaru Zastosowanie wskaźników marketingowych. Suma godzin niest. niest. 4 2 2 2 4 2 2 2 1 2 2 1 2 2 4 2 4 2 2 2 30 1 1 18 14.Metody dydaktyczne 15.Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia obejmują dyskusję moderowaną, rozwiązywanie zadań, analizę studium przypadku, pracę w zespołach. Zaliczenie ćwiczeń - pozytywna ocena z pracy pisemnej w formie testu, pozytywne oceny z zadań postawionych do rozwiązania w trakcie ćwiczeń. Zaliczenie przedmiotu - Egzamin pisemny – test wielokrotnego wyboru rozszerzony o część opisową. 16.Metody i kryteria oceny Efekt kształcenia Forma realizacji zajęć wykład ćwiczenia wykład ćwiczenia ćwiczenia ćwiczenia ćwiczenia ćwiczenia ćwiczenia Sposób weryfikacji efektu kształcenia egzamin pisemny ocena wykonania zadań, test wielokrotnego wyboru ocena wykonania zadań, test wielokrotnego wyboru, egzamin pisemny ocena wykonania zadań, U1 ocena wykonania zadań, U2 ocena wykonania zadań, ocena przeprowadzonej prezentacji U3 ocena wykonania zadań, K1 ocena wykonania zadań, ocena nabytych kompetencji w K2 trakcie dyskusji 17.Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/nakład pracy studenta Studia Studia stacjonarne niestacjonarne wykład 15 9 ćwiczenia 30 18 przygotowanie do ćwiczeń 5 13 udział w konsultacjach 3 3 przygotowanie do egzaminu 10 15 przygotowanie do zaliczenia materiału z ćwiczeń 10 15 udział w egzaminie 2 2 SUMA GODZIN 75 75 LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 3 Suma godzin pracy studenta w bezpośrednim 50 32 kontakcie z nauczycielem polski 18.Język wykładowy 19.Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu 20.Literatura Literatura podstawowa: 1. Kotler Ph. Keller K.L., Marketing, Rebis, Poznań 2012. 2. Pomykalski A. Zarządzanie i planowanie marketingowe. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013. Literatura uzupełniająca: 1. Mruk H. Marketing. Satysfakcja klienta i rozwój przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012. 2. Kozielski R. (red.), Wskaźniki marketingowe, Wolters Kluwer, Kraków 2008. 3. Garbarski L., Rutkowski I., Wrzosek W. Marketing. Punkt zwrotny nowoczesnej firmy. PWE Warszawa 2008. 4. Wiktor J. W. Komunikacja marketingowa PWN, Warszawa 2013. Podpis koordynatora przedmiotu W1 W2 W3 Podpis kierownika jednostki