STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH
advertisement
RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCHi POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ Studium Nauk Humanistycznych Społecznych ZA OKRES 2015–2016 RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015-2016 Raport przygotował dr hab. Marek Sikora, prof. PWr we współpracy z dr. Krzysztofem Serafinem, kierownikami wszystkich zespołów Studium oraz sekretariatem SNHiS. -1- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 PLAN RAPORTU Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA ROK AKADEMICKI 2015–2016 I. Główne cele SNHiS PWr II.1. Proces kształcenia w obszarze nauk humanistycznych i społecznych na wszystkich stopniach i fo rmach studiów w Politechnice Wrocławskiej II.2. Kursy dydaktyczne i związane z nimi karty przedmiotów II.3. Dodatkowa oferta dydaktyczna II.4. Sprawdzanie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych studentów oraz analiza osiąganych efektów kształcenia II.5. Ankietowanie, hospitowanie, ocenianie oraz podnoszenie kwalifikacji kadry dydaktycznej i naukowej SNHiS PWr II.6. Działalność pozadydaktyczna III. Ocena procesu kształcenia IV. Ocena jakości organizacji i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych IV.1. Analiza warunków realizacji procesu kształcenia IV.2. Doskonalenia jakości obsługi administracyjnej procesu kształcenia -2- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 IV.3. Nagradzanie nauczycieli akademickich i pracowników administracji V. Aktywność naukowa i popularyzująca naukę V.1. Publikacje naukowe V.2. Udział pracowników SNHiS PWr w organizowaniu konferencji, udział w konferencjach, sympozjach i seminariach oraz wykładach i szkoleniach V.3. Wyjazdy w ramach programu Erasmus+ i inne stypendia V.4. Granty realizowane przez SNHiS PWr V.5. Popularyzacja nauki VI. Ocena zgodności działalności SNHiS PWr ze Strategią Rozwoju Studium za rok akademicki 2015–2016 Załącznik nr 1: Wykaz prac Załącznik nr 2: Karta Oceny Pracownika -3- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część I GŁÓWNE CELE SNHiS PWr Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych w Politechnice Wrocławskiej przekazuje wiedzę z obszaru nauk humanistycznych i społecznych, sprzyjając wnikliwemu rozumieniu siebie i świata. Ponadto w sposób szczególny, odwołując się do wartości humanizmu i demokracji, dba o wieloaspektowy rozwój studentów i pracowników poprzez inicjowanie i moderowanie twórczych relacji i spotkań w środowisku akademickim. Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych Politechniki Wrocławskiej, zwane dalej SNHiS PWr, jest międzywydziałową jednostką organizacyjną Politechniki Wrocławskiej powołaną do realizowania zadań dydaktycznych i naukowych dla całej Uczelni, służących zdobywaniu i rozwijaniu przez studentów, doktorantów oraz pracowników Politechniki Wrocławskiej wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych z obszaru nauk humanistycznych i społecznych. SNHiS PWr działa zgodnie z Ustawą „Prawo o szkolnictwie wyższym” oraz zgodnie ze Statutem Politechniki Wrocławskiej i Regulaminem Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych Politechniki Wrocławskiej. SNHiS PWr współdziała z innymi jednostkami organizacyjnymi Politechniki Wrocławskiej w realizacji zadań dydaktycznych, naukowych i popularyzujących naukę. W SNHiS PWr zatrudnieni są nauczyciele akademiccy w charakterze pracowników naukowo- dydaktycznych i dydaktycznych oraz pracownicy administracyjni. Do głównych zadań SNHiS PWr należy: 1) Prowadzenie zajęć dydaktycznych z obszaru nauk humanistycznych i społecznych dla studentów wszystkich kierunków studiów w Politechnice Wrocławskiej, -4- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 tj. studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, uczestników studiów doktoranckich, słuchaczy studiów podyplomowych i kursów; 2) Dbanie o rozwój kadry nauczającej, jej uczestniczenie w sympozjach naukowych, seminariach, konferencjach i innych formach współpracy naukowej; 3) Prowadzenie aktywności naukowej, wydawniczej i popularyzującej naukę; 4) Współpraca i wymiana doświadczeń w nauce i dydaktyce z ośrodkami akademickimi w kraju i za granicą. -5- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część II PROCES KSZTAŁCENIA W OBSZARZE NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH NA WSZYSTKICH STOPNIACH I FORMACH KSZTAŁCENIA STUDIÓW W POLITECHNICE WROCŁAWSIKEJ II.1. Oferta dydaktyczna SNHiS PWr dla wszystkich stopni i form studiów na Politechnice Wrocławskiej Na strukturę organizacyjną SNHiS PWr składają się cztery zespoły dydaktyczne: 1) Zespół Antropologii Filozoficznej i Etyki, 2) Zespół Filozofii i Socjologii Wiedzy, 3) Zespół Pedagogiki i Psychologii oraz 4) Zespół Politologii i Komunikacji Społecznej. Pracownicy wszystkich zespołów co roku przygotowują zaktualizowane oferty dla obowiązujących na Politechnice Wrocławskiej wszystkich stopni studiów i form nauczania. Oferta jest przygotowywana na podstawie konsultacji przedstawicieli SNHiS PWr z prodziekanami wszystkich wydziałów Uczelni, którzy są odpowiedzialni za proces dydaktyczny na swoich wydziałach. W roku akademickim 2015–2016 kompletna lista ofert dla wszystkich wydziałów zawierała następujące kursy: Psychologia (30h, Wykład, 3ECTS), W1 Psychologia (20h, Wykład, 3ECTS), W1 Psychologia relacji interpersonalnych (15h, Seminarium, 2ECTS), W1 Psychologia architektury i estetyka krajobrazu (10h, Seminarium, 2ECTS), W1 Autoprezentacja (15h, Seminarium, 2ECTS), W11 Teoria systemów politycznych (15h, Seminarium, 2ECTS), W9 -6- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Teoria systemów politycznych (10h, Seminarium, 2ECTS), W9 Podstawy negocjacji (15h, Wykład, 2ECTS), W10 Podstawy negocjacji (15h, Seminarium, 2ECTS), W10 Elementy etyki (30h, Wykład, 2ECTS), W10 Elementy etyki i metodologii nauk (30h, Wykład, 2ECTS), W10 Etyka w biznesie (15h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Etyka w biznesie (20h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Kultura i etyka zachowań w biznesie (15h, Wykład, 1ECTS) W12 Ethics in business (30h, Wykład, 2 ECTS) W2 Filozofia (30h, Wykład, 3ECTS) W1 Filozofia (20h, Wykład, 3ECTS) W1 Filozofia społeczna (15h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Filozofia społeczna (10h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Wprowadzenie do filozofii (15h, Seminarium, 2ECTS) W2 Wprowadzenie do filozofii (10h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Filozofia (15h, Wykład, 2ECTS) W3 Filozofia (10h, Wykład, 2ECTS) W3 Socjologia organizacji i kierowania (30h, Wykład, 2 ECTS) W2 Socjologia organizacji i kierowania (20h, Wykład, 2 ECTS) W2 Komunikacja społeczna (15 h, Seminarium, 2ECTS) W4 Komunikacja społeczna (10 h, Seminarium, 2ECTS) W4 Komunikacja społeczna (15h, Wykład, 1ECTS) W6 Komunikacja społeczna (10h, Wykład, 1ECTS) W6 Komunikacja społeczna (15h, Wykład, 1 ECTS) W7 Komunikacja społeczna (10h, Wykład, 1 ECTS) W7 Socjologia (15h, Seminarium, 2ECTS) W9 Socjologia organizacji i kierowania (10h, Wykład, 2ECTS) W10 Socjologia (30h, Wykład, 2ECTS) W11 -7- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Sztuka publicznego przemawiania (15h, Wykład, 1ECTS) W11 Socjologia organizacji (15h, Wykład, 1ECTS) W12 Własność intelektualna i prawo autorskie (15h, Wykład, 1ECTS) W4 Własność intelektualna i prawo autorskie (10h, Wykład, 1ECTS) W4 Blok przedmiotów prawnych (15h, Wykład, 1ECTS) W5 Blok przedmiotów prawnych (15h, Wykład, 1ECTS) W5 Etyka inżynierska, (10h, Seminarium, 2ECTS) W9 Etyka (30h, Wykład, 3 ECTS) W12 Etyka inżynierska (15h, Wykład, 1ECTS) W12 Filozofia (30h, Wykład, 3ECTS) W12 Etyka inżynierska (10h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Etyka inżynierska (15h, Seminarium, 2 ECTS) W2 Etyka inżynierska (15h, Seminarium, 2ECTS), W9 Etyka inżynierska (10h, Seminarium, 2ECTS), W2 Etyka inżynierska (15h, Seminarium, 2ECTS) W2 Etyka inżynierska (10h, Wykład, 1ECTS), W3 Etyka inżynierska (15h, Wykład, 1ECTS), W3 Wprowadzenie do filozofii (30h, Wykład, 2ECTS), W11 Wstęp do filozofii (30h, Wykład, 2ECTS), W10 Etyka inżynierska (15h, Wykład, 1ECTS), W4 Etyka inżynierska (30h, Wykład, 3 ECTS), W7 Etyka inżynierska (10h, Wykład, 1ECTS), W4 Etyka inżynierska (20h Wykład, 3 ECTS), W7 Etyka (30h, Wykład, 3ECTS), W6 Etyka (20h, Wykład, 3ECTS), W6 Etyka (30h, Wykład, 3ECTS), W11 Elementy etyki (30h, Wykład, 2ECTS), W10 Elementy etyki i metodologii nauk (30h, Wykład, 2ECTS), W10 Etyka nowych technologii (15h, Wykład, 1 ECTS), W1 Etyka nowych technologii (10h, Wykład, 1 ECTS), W1 -8- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Engineering ethics (30h,Wykład, 2 ECTS), W2 Engineering ethics (15h, Seminarium, 2 ECTS), W1 Engineering ethics (15h, Seminarium, 2 ECTS), W9 Etyka (30h, Wykład, 2 ECTS), W9 Etyka (20h, Wykład, 1 ECTS), W9 Ethical Dilemmas of the Modern World (30h, Wykład, 2 ECTS), W10 Ethical Dilemmas of the Modern World (30h, Wykład, 2 ECTS), W10 Introduction to Philosophy (30h, Wykład, 3 ECTS), W10 Philosophy of science and technology (15h, 2 ECTS), W3 Filozofia nauki i techniki (15h, 2 ECTS) W3 Filozofia Techniki i Estetyka Nowych Technologii (15h, Seminarium, 2 ECTS), W2 Filozofia Techniki i Estetyka Nowych Technologii (10h, Seminarium, 2 ECTS), W2 Filozofia Nauki i Techniki (15h, Wykład, 2 ECTS), W3 Filozofia Nauki i Techniki (10h, Wykład, 2 ECTS), W3 Filozofia Nauki i Techniki (15h, Seminarium, 2 ECTS), W9 Filozofia Nauki i Techniki (8h, Seminarium, 2 ECTS), W9 Filozofia (30h, Wykład, 2 ECTS), W9 Filozofia (20h, Wykład, 2 ECTS), W9 Komunikacja społeczna (15h, Wykład, 1 ECTS), W11 Komunikacja społeczna (15h, Wykład,1 ECTS), W12 Filozofia (30h, Wykład, 2 ECTS), W4 Filozofia (20h,Wykład, 2 ESTS), W4 Filozofia (30h, Wykład, 2 ECTS), W5 Filozofia (20h, Wykład, 2 ECTS), W5 Filozofia Nauki i Techniki (30h, Wykład, 2 ECTS), W5 Filozofia Nauki i Techniki (20h, Wykład, 2 ECTS), W5 Teoria Wiedzy, (15h, Seminarium, 2 ECTS), W9 Teoria Wiedzy, (30h, Wykład, 2 ECTS), W5 -9- RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Teoria Wiedzy, (20h, Wykład, 2 ECTS), W5 Autoprezentacja (15h, Wykład, 1 ECTS), W1 Autoprezentacja (15h, Wykład, 1 ECTS), W1 Autoprezentacja (15h, Seminarium, 2 ECTS), W5 Autoprezentacja (10h, Seminarium, 1 ECTS), W5 Autoprezentacja (15h, Wykład, 1 ECTS), W10 Autoprezentacja (15h, Seminarium, 1 ECTS), W11 „Ja” pośród innych (15h, Seminarium, 2 ECTS), W1. Poza tradycyjną formą prowadzenia zajęć w postaci konwencjonalnych wykładów i seminariów pracownicy SNHiS PWr prowadzili w roku akademickim 2015 – 2016 następujące wykłady e-learningowe w wymiarze 15 i 30h: Człowiek i technika; Estetyka przestrzeni z elementami socjologii miasta i urbanistyki; Etyka inżynierska; Etyka nowych technologii; Etyka środowiskowa; Filozofia techniki i estetyka nowych technologii; Globalizacja mobilności. Wyzwania i zagrożenia; Humanistyczne aspekty rozwoju zrównoważonego; Komunikacja społeczna; Komunikacja społeczna – medioznawstwo i teorie komunikowania; Nauka i technologie. Współczesne zagadnienia z filozofii fizyki i matematyki; Technologiczne transformacje społeczeństwa; Wspólnota i odpowiedzialność w globalnym świecie. Obok tej listy kursów zamawianych przez poszczególne wydziały Uczelni pracownicy SNHiS PWr prowadzili zajęcia w ramach zapisów ogólnouczelnianych zgodnie z obowiązującym w roku akademickim 2015 – 2016 Katalogiem Kursów PWr. We wszystkich kursach pierwszego i drugiego stopnia studiów uczestniczyło 14.015 studentów. - 10 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Zajęcia dydaktyczne odbywały się także na trzecim stopniu studiów. Oferta obejmowała kursy z zakresu filozofii, psychologii, pedagogiki i teologii: Być człowiekiem? Moje życie. Wybrane zagadnienia z antropologii (30, Wykład) Etyka w polskim filmie (30h, Wykład) Filozoficzne problemy współczesnego świata (30h, Wykład) Kurs dydaktyczny szkoły wyższej, cz. I (60h, Wykład) Kurs dydaktyczny szkoły wyższej, cz. II (60h, Wykład) Wielkie religie monoteistyczne (30h, Wykład) We wszystkich kursach uczestniczyło łącznie 306 doktorantów. Kursy realizowane na trzecim roku studiów przygotowują doktorantów do egzaminów z filozofii i psychologii, które doktoranci są zobowiązani zdawać przed obroną pracy doktorskiej. Takie egzaminy przeprowadzają samodzielni pracownicy SNHiS PWr (prof. dr. hab. Jerzy Machnacz, dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr i dr hab. Alicja Kalus). II.2. Kursy dydaktyczne i związane z nimi karty przedmiotów Oferowane przez pracowników SNHiS PWr kursy dydaktyczne i związane z nimi karty przedmiotów opracowywane są ze względu na wymagane dla danego kierunku studiów efekty kształcenia z zakresu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Każdy z tych efektów podlega ciągłej analizie i weryfikacji. Komplet kart przedmiotów zostaje przekazany za pośrednictwem Działu Nauczania Pełnomocnikowi Rektora ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia prof. dr hab. inż. Włodzimierzowi Salejdzie. II.3. Dodatkowa oferta dydaktyczna Pracownicy SNHiS PWr, poza ofertą skierowaną do wszystkich studentów Politechniki Wrocławskiej, proponują również ofertę w postaci Kursu Pedagogicznego. Kurs Pedagogiczny jest adresowany do studentów Politechniki Wrocławskiej chcących uzupełnić swoje kwalifikacje o przygotowanie pedagogiczne. Kurs pozwala uzyskać - 11 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 kompetencje pedagogiczne do pracy w placówkach oświatowych i edukacyjnych i nadają wymagane w tym zakresie kwalifikacje. Program Kursu spełnia stosowne przepisy prawa w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określania szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli. Uczestnicy Kursu Pedagogicznego zdobywają wiedzę z dydaktyki i podstawowych umiejętności prowadzenia zajęć. Dotyczy to między innymi planowania i organizowania zadań dydaktycznych, procesu uczenia się i nauczania, oceniania uwzględniającego motywowanie uczniów, diagnozowania jakości pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela, planowania rozwoju zawodowego nauczyciela, uzyskania wiedzy z podstaw edukacji. II.4. Sprawdzanie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych studentów oraz analiza osiąganych efektów kształcenia Sprawdzanie wiedzy, umiejętności lub kompetencji społecznych studentów odbywa się według przyjętych przez wszystkich pracowników SNHiS PWr jednolitych kryteriów. Do podstawowych kryterium należy frekwencja studentów i kolokwium. W celu podniesienia oceny kryteria te mogą być uzupełniane zaangażowaniem słuchaczy w trakcie zajęć oraz samodzielnymi wystąpieniami studentów na temat uzgodniony z prowadzącym zajęcia. W przypadku studentów, którzy uczestniczą w wykładach e-learningowych obowiązują kryteria indywidualne dla poszczególnych prowadzących i grup. Zazwyczaj przyjmują formę: aktywność w Sieci z wykorzystaniem narzędzi platformy Moodle (np. stworzenie „hasła słownikowego” związanego z problematyką wykładu), tematycznych forów dyskusyjnych, określona ilość konsultacji indywidualnych w ramach dyżuru prowadzącego, zaliczenie testów on-line lub testów klasycznych, względnie zaliczenia ustne. - 12 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 W roku 2015–2016 ewaluacja procesu kształcenia była przeprowadzana przez nauczycieli akademickich SNHiS PWr na wszystkich poziomach, formach i stopniach studiów w trakcie zajęć w ciągu każdego semestru. II.5. Ankietowanie, hospitowanie, ocenianie oraz podnoszenie kwalifikacji kadry dydaktycznej i naukowej SNHiS PWr Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia w SNHiS PWr (dr. hab. Marek Sikora i dr Krzysztof Serafin) aktualizował dokumenty dotyczące ankietyzowania, hospitowania zajęć i oceniania pracowników SNHiS PWr. Obowiązującym dokumentem dotyczącym ankietowania pracowników jest „Procedura informatycznego ankietyzowania zajęć z kursów humanistycznych lub społecznych”. Wyniki ankietyzacji są przesyłane na wniosek dziekanów na poszczególne wydziały. W semestrze letnim 2015–2016 takie wyniki czterech pracowników SNHiS zostały przesłane na Wydział Podstawowych Problemów Techniki ze względu na przeprowadzaną na tym wydziale ocenę przez Państwową Komisję Akredytacyjną. W semestrze zimowym 2015–2016 została przeprowadzona ocena pracowników naukowo-dydaktycznych i dydaktycznych w SNHiS. Ocena ta przebiegała według kryteriów określonych w trzech dokumentach: 1) Karcie Oceny Pracownika (zał. nr 1 Raportu); 2) Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego; 3) Protokołu z hospitacji. Po przeprowadzeniu oceny pracowników zostały zebrane przez ZOJK uwagi i propozycje od osób oceniających i ocenianych i omówione z na spotkaniu z dyrektorem SNHiS PWr. - 13 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Członkowie działającego w Studium ZOZJK uczestniczyli w XII Regionalnej Konferencja pt. Przedmioty ścisłe w szkole i na studiach, Wrocław 6.11.2015 r. Omówienie wygłaszanych na konferencji wystąpień było przedmiotem dyskusji, która odbyła się w ramach zorganizowanego przez ZOZJK spotkania w dniu 19.11.2015 r. Problematyce oceny i zapewnienia jakości kształcenia w SNHiS PWr poświęcony był jeden z tematów Rady Studium, która odbyła się 10.01.2017 r. II.6. Działalność pozadydaktyczna Poza działalnością dydaktyczną pracownicy SNHiS PWr organizują wydarzenia, które mają przybliżyć studentom problematykę z obszaru nauk humanistycznych i społecznych. Do wydarzeń tych w roku akademickim 2015–2016 należały m.in.: 1) Spotkania organizowane w ramach działania Koła naukowego „Dialogos”, które odbywają się raz w tygodniu w semestrze zimowym i letnim; 2) Spotkania z wybitnymi przedstawicielami nauki i sztuki: - wykład prof. Krzysztofa Zanussiego nt. Europa i Polska dzisiaj zorganizowany w dniu w dniu 11 grudnia 2015 r z inicjatywy prof. dr. Hab. Jerzego Machnacza; - cykliczne spotkania popularyzujące filozofię i naukę pt. „Filozoficzne Wtorki” współorganizowane przez dr. Mateusza Kotowskiego. Spotkania odbywają się raz w miesiącu we wrocławskiej kawiarni Panato Café, a patronują im Sekcja Metaetyki Polskiego Towarzystwa Etycznego oraz Fundacja 2BFair. Więcej informacji na stronie: http://filozofia.wroclaw.pl Innym rodzajem działalności pozadydaktycznej był udział pracowników SNHiS (dr hab. Marek Sikora, prof. PWr, dr Krzysztof Serafin i mgr Ewa Bogus) w pracach przy opracowaniu Europejskiej Karty Naukowca i Kodeksu Postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych. - 14 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część III OCENA PROCESU KSZTAŁCENIA SNHiS PWr jest zobowiązane do oceny kursów zgłaszanych do oferty ogólnouczelnianej przez pracowników naukowo-dydaktycznych z innych jednostek Uczelni. Ocena przebiega zgodnie z corocznym Zarządzeniem Wewnętrznym Rektora Politechniki Wrocławskiej w sprawie procedury zgłaszania kursów na dany rok akademicki do ogólnouczelnianej oferty kursów oraz ich kwalifikacji. Rada Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych przekazuje za pośrednictwem Działu Nauczania Pełnomocnikowi Rektora ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia prof. dr hab. inż. Włodzimierzowi Salejdzie opinię kursów humanistycznych i społecznych. Przy ocenie kursów obowiązują następujące kryteria: 1) Spełnianie wymagań określonych na drodze odnośnego Zarządzenia Wewnętrznego Rektora Politechniki Wrocławskiej. 2) Przynależność problematyki kursu do obszar nauk humanistycznych lub społecznych. Dziedzina nauk humanistycznych i społeczna została określona w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. z 2011 r. nr 179, poz. 1065). 3) Kwalifikacje autorów zgłaszanych kursów, tj. posiadanie przynajmniej stopnia naukowego doktora w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych albo humanistycznej specjalności. W trosce o stałe podnoszenie jakości kształcenia i jej doskonalenie SNHiS PWr realizując kształcenie w obszarze nauk humanistycznych i społecznych dąży do przekazywania studentom zakresu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w stopniu zapewniającym osiągnięcie tych przedmiotowych efektów kształcenia – zdefiniowanych - 15 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 dla obszarów kształcenia, kierunków studiów i specjalności w ramach Uczelni – które można realizować jedynie w ramach kursów humanistycznych lub społecznych. Kursy ogólnouczelniane i wydziałowe spełniają formalne i merytoryczne kryteria : 1) Kwalifikacje autorów zgłaszanych kursów, tj. posiadanie przynajmniej stopnia naukowego doktora nauk z obszaru nauk humanistycznych lub społecznych i odnośnej specjalności. Przynależność problematyki kursu do obszaru nauk humanistycznych lub społecznych określonego w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 roku w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. z 2011 r. nr 179, poz. 1065). 2) Dorobek naukowy autora w zakresie obejmującym prowadzony kurs. 3) Wskazanie przez autora kursu (w „Karcie Przedmiotu”) przynajmniej jednej osoby spośród pracowników dydaktycznych SNHiS PWr gwarantującej zapewnienie odpowiedniej jakości kształcenia w sytuacjach prowadzenia zajęć w zastępstwie lub współprowadzenia. 4) Powiązanie przedmiotowego efektu kształcenia z przynajmniej kierunkowym efektem kształcenia. 5) Przyporządkowanie punktów ECTS adekwatnie do from dydaktycznych. - 16 - jednym RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część IV OCENA JAKOŚCI ORGANIZACJI I WARUNKÓW PROWADZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH IV.1. Analiza warunków realizacji procesu kształcenia W celu poprawienia jakości organizacji i warunków prowadzenia procesu kształcenia została oddana po remoncie we wrześniu 2016 r. sala dydaktyczna. Sala może pomieścić 35 osób. Jest wyposażona w urządzenia multimedialne. IV.2. Doskonalenia jakości obsługi administracyjnej procesu kształcenia Pracownicy administracji SNHiS PWr uczestniczą regularnie w szkoleniach wewnętrznych organizowanych przez Politechnikę Wrocławską. Ponadto w październiku 2015 r. trzech pracowników Studium (prof. dr hab. Jerzy Machnacz, dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr i mgr Ewa Bogus) ukończyło szkolenie z zakresu Najważniejszych Aspektów Zarządzania. Kierownik Działu ds. Finansowo-Administracyjnych SNHiS PWr (mgr Ewa Bogus) uczestniczyła w kursie języka angielskiego ze stypendium Erasmus+: Devine Word School of English, Moyglare Road, Maynooth, Ireland 1-22. 08.2016 r. - 17 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 IV.3. Nagradzanie nauczycieli akademickich i pracowników administracji W roku akademickim 2015–2016 dwóch pracowników naukowo-dydaktycznych SNHiS PWr i jedna pracownica administracyjna zostali uhonorowanych Nagrodą Rektora w Uznaniu Wyróżniającego Wkładu w Działalność Uczelni. - 18 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część V AKTYWNOŚĆ NAUKOWA I POPULARYZUJĄCA NAUKĘ V.1. Publikacje naukowe Pełna lista publikacji pracowników naukowo-dydaktycznych SNHiS PWr wygenerowana przez Centrum Wiedzy i Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Wrocławskiej została dołączona do Raportu w postaci zał. nr 2. V.2. Udział pracowników SNHiS PWr w organizowaniu konferencji, udział w konferencjach, sympozjach i seminariach oraz wykładach i szkoleniach 1. Konferencja międzynarodowa: „Edyta Stein 2015. Godność człowieka”; konferencja zorganizowana przez Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych PWr (dr R. Szopa), Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu oraz Towarzystwo im. Edyty Stein we Wrocławiu, Wrocław dn. 07-10.10.2015 r. 2. Ogólnopolska Konferencja Naukowa XXVIII Forum Pedagogów „Kultura popularna jako przestrzeń uczenia się”: wygłoszony referat pt. Szokowanie, onieśmielanie, pocieszanie czy edukowanie odbiorcy? Krytyczna analiza wybranych projektów fotograficznych z udziałem Amazonek po rekonstrukcji piersi (dr Emilia Mazurek), Wrocław 19-20.10.2015 r. 3. Wykład na seminarium w IF UAM w Poznaniu pt. Kilka uwag o podstawowej funkcji języka (dr. hab. Mark Sikora, prof. PWr), Poznań, 22.10.2015 r. - 19 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 4. Interdyscyplinarna konferencja naukowa zorganizowana przez UW pt. Czego pragną drony? Technologia, etyka i sztuka: wygłoszony referat nt. Drony a bezpieczeństwo i prywatność informacji (dr A. Postawa), Wrocław 29-30.10.2015 r. 5. VI Ogólnopolska Konferencja Metodologiczna Medioznawców zorganizowana przez Uniwersytet Warszawski nt. „Grywalizacja mediów czyli o zmianach w komunikacji społecznej”: wygłoszenie referatu pt. Rola odznak w komunikacji interpersonalnej i edukacji uniwersyteckiej (dr A. Postawa), Warszawa 19-20.11.2015 r. 6. Warsztaty z argumentacji i krytycznego myślenia: „ArgDiaP: Siła argumentu: racja, przekonanie, konsensus”: wygłoszony referat pt. Jak uczynić nasze argumenty jasnymi: o zaletach modelu argumentacji S.E. Toulmina, (dr Mateusz Kotowski), Wrocław, 20-21.11.2015 r. 7. Ogólnopolska Konferencja Naukowa Komunikacja społeczna w świecie realnym i wirtualnym zorganizowana przez Uniwersytet Wrocławski nt. „Imaginarium interakcji społecznych”: wygłoszony referat pt. Sensoryczna analiza komunikacji zapośredniczonej (dr Andrzej Postawa), Wrocław 23.11.2015 r. 8. Konferencja „Chemistry for agriculture”, poster (dr Adriana Merta-Staszczak), Karpacz 29.11-02.12.2015 r. 9. VIII International Scientific Conference “Contemporary Problems of Management: Dialectics of Centralization and Decentralization”: wygłoszony referat Andragogical aspects of preparing future engineers to become social responsible (dr Emilia Mazurek) oraz czynny udział w konferencji (dr. hab. Alicja Kalus), Ukraina, Kijów 10-11.12.2015. 10. International Conference Online, Center for Information-Development Management: wygłoszony referat pt. Augmented Reality in Higher Education (dr Andrzej Postawa), 26.01.2016. 11. X Łódzka Konferencja Biograficzna - Biografia i badanie biografii nt. „Przełomy biograficzne i uczenie się”: wykład plenarny Narracje w badaniach nad przełomami biograficznymi - szanse i ograniczenia (dr Emilia Mazurek), wygłoszony referat - 20 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 pt. Strategie pomagania chorej żonie w procesie uczenia się (dr Emilia Mazurek wraz z dr hab. Edytą Zierkiewicz, Uniwersytet Wrocławski), Łódź 05-06.02.2016 r. 12. Konferencja „60-lat kukurydzy mieszańcowej w Polsce”, poster (dr Adriana MertaStaszczak), Wrocław 18-19.02.2016. 13. Konferencja naukowa studentów i doktorantów (krajowa), pt. Człowiek wobec techniki, Organizator: Instytut Filozofii Chrześcijańskiej PWT we Wrocławiu: udział w panelu dyskusyjnym z udziałem profesorów i wykładowców wrocławskich uczelni na temat: Czy technika depersonalizuje człowieka? Duchowe perspektywy kultury opanowanej przez technikę, (ks. prof. dr hab. Jerzy Machnacz, dr Krzysztof Serafin, dr Teresa Marcinów, dr Tomasz Stępień). Wrocław, 12.04.2016. 14. Konferencja zorganizowana przez IF WU pt. „Bóg - Człowiek - Świat. W 130. rocznicę urodzin Franza Rosenzweiga”: wygłoszony referat pt. Problem lęku przed religią – współczesne doświadczenie europejskie (dr Teresa Marcinów), Wrocław 15.04.2016. 15. IV Konferencja Naukowa "Utopie i iluzje" zorganizowana przez Politechnikę Śląską w Gliwicach: wygłoszony referat pt. Dobre życie według koncepcji udoskonalania człowieka. Analiza utopijnych postulatów (dr Monika Małek); Gliwice 9.04.2016. 16. Konferencja Naukowa „Komunikacja w obliczu kryzysu w rodzinie” Termin konferencji: wykład plenarny pt. Przemilczanie, zatajanie, bagatelizowanie jako cenione praktyki komunikacyjne małżonków w sytuacji choroby onkologicznej u żony. Analiza stylów porozumiewania się deklarowanych przez uczestników warsztatu dla par organizowanego przez Federację Amazonek (dr Emilia Mazurek wraz z dr hab. Edytą Zierkiewicz, Uniwersytet Wrocławski), Wrocław 20.04.2016. 17. Psychologia w służbie rodziny: czynny udział (dr hab. Alicji Kalus), Gdańsk 24-25.05.2016. 18. XXV Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej: czynny udział (dr hab. Alicji Kalus), Kraków 16-18. 06. 2016 r. 19. Piąta edycja cyklicznych konferencji naukowych z cyklu Granice nauki (www.granice-nauki.pl) zorganizowana przez SNHiS PWr (dr. hab. Marek Sikora, - 21 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 prof. PWr, dr Mateusz Kotowski) i IF UWr (prof. dr hab. Damian Leszczyński, dr hab. Krzysztof Szlachcic) nt. Fakt i konwencja: wygłoszony referat pt. Konwencjonalizm a realizm. Poincaré i Duhem wobec statusu poznawczego nauk przyrodniczych (dr Mateusz Kotowski); prowadzenie sesji plenarnej (dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr, dr Mateusz Kotowski); podsumowanie i zamknięcie konferencji (dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr), Wrocław 20-21.2016. 20. International scientific-practical conference, “Philosophy in the dimensions of XXI Century”; konferencja zorganizowana przez National Technical University of Ukraine; Kyiv Polytechnic Institute. Faculty of Sociology and Law oraz Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych Politechniki Wrocławskiej: komitet naukowy (prof. dr hab. Jerzy Machnacz, dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr), komitet organizacyjny (dr Emilia Mazurek, dr Krzysztof Serafin) wygłoszony referat pt. The importance of social competence in management (dr Teresa Marcinów); wygłoszony referat pt. Engineering ethics teaching at the Wroclaw University of Technology (dr Krzysztof Serafin); wygłoszony referat pt. Identity and security in the network (dr Andrzej Postawa); wygłoszony referat pt. The role of the humanities in engineering education (dr Emilia Mazurek); wygłoszony referat What do engineers need philosophy for? (dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr) Kijów, 09.05.2016. 21. XXXIV International Colloquium on the Management of the Educational Process; organizator: Faculty of Military Leadership in co-operation with Brno Local Chapter of Union of Czech Mathematicians and Physicists: wygłoszony referat pt. Funkcjonowanie systemów etycznych na uniwersytetach - wybrane przykłady (dr Teresa Marcinów), Brno 26.05.2016. 22. XX Krakowska Konferencja Metodologiczna pt. "Filozofia w nauce" (https://www.copernicuscenter.edu.pl/xx-krakowska-konferencja-metodologicznafilozofia-w-nauce-33759): prowadzenie sesji plenarnej (dr Łukasz Mścisławski), Kraków 30.05.2016. - 22 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 23. Trzecia edycja Ogólnopolskiego Sympozjum Filozoficznego z cyklu Aksjologie Sfery Publicznej (www.sympozjum.amu.edu.pl) zorganizowana przez SNHiS PWr (dr hab. Marek Sikora, prof. PWr) i IF UAM w Poznaniu (dr Lidia Godek) nt. Demokracja. Praworządność. Sprawiedliwość; wygłoszony referat pt. Roli sporów i dylematów etycznych w praworządnej demokracji (dr Monika Małek), wygłoszony referat pt. System wyborczy w procesie konsolidowania demokracji polskiej po 1989 roku. Zarys debaty i rozstrzygnięć (dr hab. Zdzisław Ilski); prowadzenie sesji plenarnej (dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr, dr Monika Małek); otwarcie, podsumowanie i zamknięcie konferencji (dr. hab. Marek Sikora, prof. PWr), Ciążeń 1-3.07.2016. 24. 13. International Academic Conference “Education Culture and Society” 2016 Uniwersytet Wrocławski: wygłoszenie referatu pt. Social Networks in Higher Education (dr Andrzej Postawa), Wrocław 12-14.09.2016. 25. Konferencja międzynarodowa organizowana przez Brno International School of Business, wygłoszenie referatu pt. Training Transfer - managers role in applying skills and knowledge to workplace - case study of social workers (dr Kamila Ludwikowska), Brno 15.09.2016. 26. „Zakopiańskie Prezentacje Artystyczne. Pępek Świata”; organizator: Teatr im. Stanisława Ignacego Witkiewicza i Miasto Zakopane, Instytucja Kultury Województwa Małopolskiego. Otwarcie Prezentacji: Wystąpienie teatralne na Scenie Witkacego; wykład na Scenie Witkacego: Świat a Egzystencja (dr hab. Jacek Prokopski), Zakopane 22.09.2016. 27. „Zakopiańskie Prezentacje Artystyczne. Spojrzeliśmy ku Tatrom… Idziemy w góry”, przewodnicy: Michał Klinger, Jacek A. Prokopski, Jacek Staniszewski. Początek – Scena Witkacego do Popradzkiego Stawu (Słowacja), Zakopane, 25.09.2016. 28. „Międzynarodowe sympozjum naukowe pt. „Filozofia i teologia na Uniwersytecie Wrocławskim. Perspektywy poznawcze, znaczenie, oddziaływanie”: wykład Paul Tillich a etyka kryzysu (dr hab. Jacek Prokopski), Głuchołazy 29.09.-1.10.2016. - 23 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 29. „Rola kościołów w życiu gospodarczym ziem polskich”: wygłoszony referat (dr Adriana Merta-Staszczak), Drohiczyn nad Bugiem 29-30.09.2016 r. 30. Szkolenie dla Faculty of Military Leadership, University of Defence in Brno: The process of education employees in the area of ethics - methods, forms, experiences (dr Teresa Marcinów), Brno 10.03.2016. 31. Szkolenie dla pracowników Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej: Wybrane zagadnienia etykiety akademickiej (dr Teresa Marcinów) Wrocław 17.06.2016 r. V.3. Wyjazdy w ramach stypendium Erazmus+ i inne stypendia 1. Słowacja – Faculty of Political Science and International Relations, Matej Bel University in Banská Bystrica, 18 - 22.01.2016 r. dr Teresa Marcinów. 2. Czechy 7– Department of Combat and Special Vehicles, Faculty of Military Technologies, University of Defence in Brno, 11.03.2016 r. dr Teresa Marcinów. 3. Czechy – Department of Combat and Special Vehicles, Faculty of Military Technologies, University of Defence in Brno, 23 - 27.05.2016 r. dr Teresa Marcinów. 4. Holandia – Twente University, Enschede, 01- 05.06.2015 r. dr Monika Małek. 5. Afryka Południowa”, University of the Western Cape, keynote speaker w „Research Week”, „Training graduates for the global economy”, 10.2016 r. dr Kamila Ludwikowska. 6. Devine Word School of English, Moyglare Road, Maynooth, Ireland 15-29.07. 2016 r., kurs językowy prof. dr hab. Jerzy Machnacz. 7. Stypendium w ramach „Global Summer School”, Kyungpook National University, Korea Południowa, prowadzenie kursu „Global Communication” (07.2016). - 24 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 8. Pobyt naukowy w Dresden University of Technology, Faculty of Education (Niemcy, Drezno), termin pobytu: 8-14.11.2015, stypendium ze środków Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) dr E. Mazurek. 9. Pobyt naukowy w Dresden University of Technology, Faculty of Education (Niemcy, Drezno), termin pobytu: 21-27.08.2016, stypendium ze środków Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) dr E. Mazurek 10. Wjazd szkoleniowy Transformation.doc organizowany w ramach projektu systemowego Ministra Nauki Szkolnictwa Wyższego pt. „Wsparcie systemu zarządzania badaniami naukowymi i ich wynikami”, wyjazd do University of Alberta, Edmonton, Kanada - trening umiejętności komunikacyjnych i autoprezentacyjnych (dr K. Zahorodna), Edmonton 11-25.11.2015. 11.Wyjazd szkoleniowy TransFormation.doc organizowany w ramach projektu systemowego Ministra Nauki Szkolnictwa Wyższego pt. „Wsparcie systemu zarządzania badaniami naukowymi i ich wynikami”, wyjazd do University of Alberta, Edmonton, Kanada - trening umiejętności komunikacyjnych i autoprezentacyjnych (dr Adriana Merta-Staszczak), Edmonton 25.10-07.11.2015. - 25 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 V.4. Granty realizowane przez SNHiS PWr 1. Do września 2015 r. trwał projekt „Młoda Kadra 2015 Plus. Wzmocnienie oferty dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej w zakresie ogólnouczelnianych przedmiotów wybieralnych oraz wdrożenie nowych Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich”. Projekt „Młoda kadra 2015 Plus…” został dofinansowany z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Unia Europejska na jego realizację przekazała 10 mln zł. W ramach projektu PWr uruchomiła interdyscyplinarne studia doktoranckie na Wydziałach Mechanicznym i Podstawowych Problemów Techniki w zakresie bioinżynierii oraz procesów, technologii i materiałów przyjaznych środowisku w budowie środków transportu. Doktoranci mają tam indywidualne programy i plany studiów ustalone z promotorem, a także mogą starać się o wysokie stypendia – 2,4 tys. zł miesięcznie. Wszystko po to, by mogli skupić się na swoich badaniach. Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych postawiło sobie za cel wsparcie 24. takich interdyscyplinarnych prac doktorskich. Z kolei 26. młodym doktorom (do 35. roku życia) rocznie program „Młoda kadra 2015 Plus” oferował stypendium (2,8 tys. zł) którego celem jest wsparcie rozwoju potencjału naukowego młodych naukowców. Podobnie jak w przypadku doktorantów, tak i tu pomagaliśmy doktorom, by mogli zaangażować się przede wszystkim w swoją pracę badawczą. Dużo trudniej poświęcać swój czas na badania i pogłębianie wiedzy, gdy konieczna jest praca zarobkowa, by się utrzymać. Studium przygotowało także e-learningowe kursy dla studentów i doktorantów PWr rozszerzając ofertę uczelni o 18 nowych kursów w zakresie nauk ekonomiczno – społeczno – humanistycznych. Wychodząc naprzeciw potrzebie uwspółcześnienia i poprawy oraz jakości kształcenia potrzebom studentów kursy są w formie e-learningowej. - 26 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Często trudno tak połączyć siatkę zajęć normalnego toku studiów z dodatkowymi kursami humanistycznymi, by nie wymagało to np. dodatkowego dojeżdżania do kampusu czy zostawania po godzinach. Rozwiązaniem są więc kursy e-learningowe, które studenci i doktoranci mogą zrealizować w dowolnym momencie, nie wychodząc z domu. Mogą wybierać z kilkunastu propozycji – m.in. „Psychologia architektury i Estetyka krajobrazu”, „Kultura i etyka zachowań w biznesie” czy „Etyka środowiskowa (Ekoetyka)”. W ten sposób przedmiotów humanistycznych mogą uczyć się studenci ze wszystkich wydziałów na naszej uczelni. Zaplanowano, iż z do roku 2015 z e-learningu skorzysta prawie 4 tys. osób. W ramach programu „Młoda Kadra 2015 Plus” szkoleni byli także pracownicy naukowo-dydaktyczni Politechniki Wrocławskiej, którzy uczyli się tworzenia e-kursów, czyli właśnie zajęć e-learningowych dla swoich studentów. Projekt został pomyślnie zrealizowany, a wszystkie jego wskaźniki osiągnięto, niektóre nawet przekroczono. 2. Do listopada 2015 r. trwały prace przygotowawcze poświęcone zaangażowaniu Studium w realizację nowego projektu pt. „Mobilne Laboratoria Innowacyjności i Usług dla Wzmacniania Potencjału Innowacyjności w Regionie Transgranicznym", akronim TRAILS. W kwietniu 2016 r. projekt otrzymał dofinansowanie w ramach programu INTERREG 2014-2020 POLSKA-SAKSONIA. Projekt realizowany jest przez konsorcjum w składzie: - Technische Universität Dresden (TUD) koordynator projektu, - Politechnika Wrocławska – Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych partner, - Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego - partner. Projekt TRAILS ma na celu zapewnić: - 27 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 • fizyczną przestrzeń dla treningów innowacyjności i warsztatów kreatywności, • eventy i aktywności skoncentrowane na innowacyjności, • usługi szkoleniowo-doradcze. TRAILS to zaadaptowane kontenery morskie - mobilne jednostki, łatwe do transportowania i instalowania. W ramach takich jednostek udostępniana będzie „przestrzeń pracy wspólnej na warsztaty i inne aktywności”. Nowoczesny sprzęt biurowo-laboratoryjny oferowany będzie dla wsparcia procesów kreatywności, jak również dla produkcji prototypów i modeli w dziedzinach kreatywnego wytwórstwa. Takie środowisko przestrzenne ma za zadanie umożliwiać realizację szkoleń i aktywności skoncentrowanych na generowaniu innowacyjności, takich jak: • warsztaty kreatywności, • modelowania biznesowe, • kojarzenie partnerów biznesowych. Realizacja projektu zakłada objęcie wsparciem uczniów i przedsiębiorstw w południowym obszarze przygranicznym Polski i Niemiec w okresie 24 miesięcy trwania projektu. - 28 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 V.5. Popularyzacja nauki 1. Pracownicy SNHiS PWr wystąpili w roku akademickim 2015–2016 na organizowanym w Politechnice Wrocławskiej Festiwalu Nauki (dr Renata Kopczyk, dr Jerzy Kordas, dr Teresa Marcinów, dr Adriana Merta-Staszczak, dr Emilia Mazurek, dr Łukasz Mścisławski, dr Zdzisław Ilski, dr hab. Jacek Prokopski, dr Rafał Szopa, dr hab. Jan Wadowski). 2. Wykład podczas II Konferencji Programowej na Zjazd Delegatów Dolnośląskiej Izby Inżynierów Budownictwa we Wrocławiu pt. Etyka w wykonywaniu zawodu zaufania publicznego (dr hab. Jan Wadowski), Wrocław 17.12.2015 r. - 29 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 Część V OCENA ZGODNOŚCI DZIAŁALNOŚCI SNHiS PWr ZE STRATEGIĄ ROZWOJU STUDIUM ZA ROK AKADEMICKI 2015–2016 Działalność SNHiS PWr w roku akademickim 2015–2016 jest zgodna ze Strategią Rozwoju Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych do roku 2020, który jest podstawowym dokumentem określającym długookresową politykę rozwoju tej jednostki organizacyjnej. Strategię Rozwoju SNHiS PWr stanowią: 1) Plan Rozwoju SNHiS PWr, 2) Docelowy model SNHiS PWr, Analiza SWOT SNHiS PWr, Misja i wizja SNHiS PWr. W okresie objętym samooceną cele i mierniki SNHiS PWr zostały dostosowane do zmian w Strategii Rozwoju Politechniki Wrocławskiej przyjętych przez Senat Uchwałą nr 759/34/2012-2016 z dnia 24 września 2015 roku w sprawie przyjęcia celów strategicznych Uczelni. Pracownicy Studium uczestniczą w programach międzynarodowych oraz wymianie zagranicznej, organizują konferencje o zasięgu krajowym i międzynarodowym, aplikują o finansowanie badań naukowych do odnośnych instytucji krajowych i europejskich, odbywają szkolenia z zakresu podnoszenia kompetencji interpersonalnych, i innych formach doskonalenia zawodowego. Aktywność SNHiS PWr wpisuje się w ten sposób w realizację takich celów strategicznych Uczelni, jak: podniesienie poziomu jakości kształcenia poprzez interdyscyplinarność dydaktyczną, umiędzynarodowienie, wzrost aktywności naukowej i podniesienie prestiżu Uczelni w kraju i na świecie, zwiększenie poziomu komercjalizacji i aplikacyjności badań, budowanie zasad współpracy opartej na partnerstwie i wzajemnym zaufaniu, podniesienie poziomu adaptacyjności modelu organizacji i kompetencji oraz zwiększenie przychodów naszej Uczelni. - 30 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych ZA OKRES 2015–2016 ZAŁĄCZNIK NR 1 Wrocław, 2017-01-13 Centrum Wiedzy i Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Wrocławskiej DOROBEK NAUKOWY WYKAZ PRAC ZAŁĄCZNIK NR 1 Okres zdokumentowania: Wydział: Zakład/katedra: 2015.10.01-2016.09.30 PRD PRD/S02 * - brak afiliacji PWr autora w danej pracy PUBLIKACJE NAUKOWE PWr 1. Kordas Jerzy: Solidarność polsko-czechosłowacka na Dollnym Śląsku w latach 1981-1989 ze szczególnym uwzględnieniem Ziemi Kłodzkiej / Jerzy Kordas. Kladský Sborník. 2016, nr 11, s. 175-190, Res. Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-023 - 31 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 2. Serafin Krzysztof: "Metaetyczny status" etyki inżynierskiej / Krzysztof Serafin. Studia Ełckie. 2016, R. 18, nr 1, s. 17-29, Summ. Lokalizacja elektroniczna: http://www.studiaelckie.pl/ Punktacja MNiSW z 2015: 07 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-017 3. Machnacz Jerzy [Red.], Małek-Orłowska Monika K [Red.], Serafin Krzysztof: The hat and the veil : the phenomenology of Edith Stein / ed. by Jerzy Machnacz, Monika Małek-Orłowska, Krzysztof Serafin. Nordhausen : Traugott Bautz, 2016. 270 s. : Obj. 19,2 (Ad Fontes; 3) Bibliogr. przy rozdz. Rodzaj pracy: redaktorstwa monogr. i prac zbior.; zasięg: międzynarodowy S02/2016/Y-003 4. Machnacz Jerzy: Phänomenologie in der Auffasung von Hedwig Conrad-Martius und Edith Stein / Jerzy Machnacz. W: The hat and the veil : the phenomenology of Edith Stein / ed. by Jerzy Machnacz, Monika Małek-Orłowska, Krzysztof Serafin. Nordhausen : Traugott Bautz, 2016. s. 131-152 Obj. 2,4 (Ad Fontes, 3) Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-016 5. Prokopski Jacek: Wsłuchiwać się w świat współczesny : rzecz o Paulu Tillichu / Jacek Aleksander Prokopski. Odra. 2016, nr 4, s. 36-42 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-015 6. Serafin Krzysztof: The issue of the experience of another subject's consciousness: Edith Stein's early phenomenology and the dialogic of Józef Tischner / Krzysztof Serafin. W: The hat and the veil : the phenomenology of Edith Stein / ed. by Jerzy Machnacz, Monika Małek-Orłowska, Krzysztof Serafin. Nordhausen : Traugott Bautz, 2016. s. 153-168 Obj. 1,8 (Ad Fontes, 3) Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-014 7. Kordas Jerzy: Polacy i Niemcy. Wzajemne oceny i polityki historyczne w latach 2005-2009 : wybrane problemy / Jerzy Kordas. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Securitate et Educatione Civili. 2015, nr 5, s. 99-116, bibliogr. [18] poz. W zbiorze gł.: nr 199. Punktacja MNiSW z 2015: 03 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-024 - 32 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 8. Ilski Zdzisław: "Gazeta Ludowa" w procesie formowania świadomości narodowej Polaków na Górnym Śląsku w latach 1911-1920 / Zdzisław Ilski. Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka. 2015, R. 70, nr 4, s. 45-67, Summ., Zsfassung Punktacja MNiSW z 2014: 10; 2015: 11 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-022 9. Małek-Orłowska Monika K: Technologie human enhancement: zakres zastosowania i metody oceny / Monika Małek-Orłowska. W: Horyzonty konstruktywizmu : inspiracje, perspektywy, przyszłość / red. nauk. Ewa Bińczyk, Aleksandra Derra, Janusz Grygieńć. Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015. s. 401-422, Obj. 1,6 Summ. Inf. bibliogr. w przypisach. Tytuł i streszcz. rozdziału również w jęz. ang. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/I-021 10. Zierkiewicz Edyta*, Mazurek Emilia J: Couples dealing with breast cancer: the role of husbands in supporting their wives / Edyta Zierkiewicz, Emilia Mazurek. Studia Humanistyczne AGH. 2015, vol. 14, nr 2, s. 95-116, bibliogr. [75] poz., Streszcz. Lokalizacja elektroniczna: http://journals.bg.agh.edu.pl/STUDIA/index.php?vol=2015.14.2 Punktacja MNiSW z 2014: 09; 2015: 10 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-020 11. Kalus Alicja [Red.], Mazurek Emilia J [Red.], Szymańska Joanna [Red.]: Architektura a rozwój człowieka : ujęcie multidyscyplinarne / pod. red nauk. Alicji Kalus, Emilii Mazurek, Joanny Szymańskiej. Wrocław : [WIPRA Ewa Praża], 2015. 299 s. : Obj. 21,3 Bibliogr. przy rozdz. Rodzaj pracy: redaktorstwa monogr. i prac zbior.; zasięg: lokalny S02/2016/Y-004 12. Marcinów Teresa A: Walidacja kompetencji społecznych - wybrane zagadnienia społeczno-polityczne / Teresa Marcinów. W: Architektura a rozwój człowieka : ujęcie multidyscyplinarne / pod red. nauk. Alicji Kalus, Emilii Mazurek, Joanny Szymańskiej. Wrocław : [WIPRA Ewa Praża], 2015. s. 185-193, Obj. 0,6 bibliogr. [12] poz. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/I-019 13. Ilski Zdzisław: Ukraïncì ì viborča sistema : istoričnij kontekst / Zdzisław Ilski. W: Konstitucìâ ì viborčij proces v Ukraïni : materìali mìžnarodnoï naukovo-praktičnoï konferencìï, Kiïv, 25 červnâ 2015. Kiïv : Ûridična Dumka, 2015. s. 77-106 Obj. 2,1 Tekst równol. w jęz. pol. Rodzaj pracy: referaty; zasięg: lokalny S02/2016/I-018 - 33 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 14. Prokopski Jacek: Grzech, lęk, upadek : studium teologii Kierkegaarda / Jacek Aleksander Prokopski. W: Studia o filozofii Sørena Kierkegaarda : koncepcje, polemiki, inspiracje / pod. red. Marii Gołębiewskiej. Warszawa : Wydawnictwo IFiS PAN, 2015. s. 93-111 Obj. 1,4 (Studia z Filozofii Systematycznej; ISSN 1643-6253, t. 14) Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/I-013 15. Machnacz Jerzy: Hedwig Conrad-Martius und Edith Stein Husserls Schülerinnen und die aristotelisch-thomistische Philosophie / Jerzy Machnacz. W: Intersubjectivity, Humanity, Being : Edith Stein's phenomenology and Christian philosophy / Mette Lebech and John Haydn Gurmin (eds.). Oxford [i in.] : Peter Lang, 2015. s. 393-416, Obj. 1,7 Summ. Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-012 16. Machnacz Jerzy: Hedwig Conrad-Martius : fenomenologia - transfizyka metafizyka / Jerzy Machnacz. W: Edyta Stein : fenomenologia getyńskomonachijska : analizy / pod red. nauk. Jerzego Machnacza i Krzysztofa Serafina. Wrocław : Papieski Wydział Teologiczny, 2015. s. 99-115 Obj. 1,2 Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/I-011 17. Stein Edyta* , Beckmann-Zöller Beate* [Oprac.], Sowinski Grzegorz* [Tł.], Machnacz Jerzy [Red.]: Budowa osoby ludzkiej : wykład z antropologii filozoficznej / Edyta Stein ; oprac. i wprow. Beate Beckmann-Zöller ; przekł. Grzegorz Sowinski ; [i in.]. Kraków : Wydawnictwo Karmelitów Bosych, 2015. 334 s. Obj. 23,8 Bibliogr. s. 291-307. Rodzaj pracy: redaktorstwa monogr. i prac zbior.; zasięg: lokalny S02/2016/Y-001 18. Serafin Krzysztof: Ingardenowskie inspiracje Marii Gołaszewskiej filozofii wartości / Krzysztof Serafin. W: Dziedzictwo etyki współczesnej : aksjologia i etyka Romana Ingardena i jego uczniów : studia i rozprawy / red. nauk. Piotr Duchliński. Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2015. s. 195-214 Obj. 1,7 (U Universum Philosophiae) Liczne inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/I-009 - 34 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 19. Postawa Andrzej: Privacy and its risks / Andrzej Postawa. W: Communikation and information technology in society. Vol. 1, Real communication / ed. by Mirosława Wawrzak-Chodaczek, Jolanta Kowal, Krystyna Ostapiuk. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015. s. 177-191, Obj. 1,0 2 tab., bibliogr. [24] poz. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-008 20. Godek Lidia*, Sikora Marek Z: Idea Solidarności / Lidia Godek, Marek Sikora. Filo-Sofija. 2015, R. 15, nr 29, s. 11-20 Tyt. nr: Z problemów współczesnej filozofii. T. 1, Idea Solidarności. Punktacja MNiSW z 2014: 07; 2015: 07 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-007 21. Sikora Marek Z: The evolution of Marx's thought in Poland - a case study of Leszek Kolakowski's philosophy / Marek Sikora. XUE SHU JIAO LIU = Academic Exchange. 2015, nr 7, s. 13-21 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-006 22. Sikora Marek Z: Problem jedności nauki w świetle sporu o realizm / Marek Sikora. Filozofia Nauki. 2015, R. 23, nr 3, s. 99-111, bibliogr. [39] poz. Punktacja MNiSW z 2014: 10; 2015: 15 Lista Filadelfijska - T Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-003 23. Sikora Marek Z: Roy Bhaskar and Ian Hacking : the problem of scientific realism in the light of philosophical reflection on the laboratory / Marek Sikora. Filozofia Nauki. 2015, R. 23, nr 1, s. 27-38, bibliogr. [29] poz. Punktacja MNiSW z 2014: 10; 2015: 15 Lista Filadelfijska - T Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: międzynarodowy S02/2016/I-002 24. Prokopski Jacek: Polifoniczny świat Kierkegaarda - szlakiem Toeplitz'owskiej polifonii : [recenzja] / Jacek Aleksander Prokopski. Theofos. Czasopismo teologiczno - filozoficzne. 2015, R. 1, s. 237-243 Rec. pracy: Polifoniczny świat Kierkegaarda : księga honorowa dedykowana Profesorowi Karolowi Toeplitzowi / pod red. nauk. Edwarda Kasperskiego i Marii Urbańskiej-Bożek. Gdańsk 2014. Rodzaj pracy: recenzje; zasięg: lokalny S02/2016/I-001 - 35 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 25. Ilski Zdzisław, Małkiewicz Andrzej*: Problem autonomii Zakarpacia w okresie przynależności do Czechosłowacji (1919-1939) / Zdzisław Ilski, Andrzej Małkiewicz. W: Regíonal'na polítika : zakonodavče regulûvannâ ta praktična realizaciâ, 24-25 listopada 2015, Kiïv : zbirnik materialiv : Perŝa Mïžnarodna naukovo-praktična konferenciâ. Kiïv : Aston, 2015. s. 284-298, Obj. 1,0 bibliogr. 38 poz. Lokalizacja elektroniczna: https://pmail.pwr.edu.pl/webmail/attach/u9GW0LIg0LrQvtC90YQ=_==_utf8_b_0LXRgNC10L3RhtGW0Zcg0KDQtdCz0ZbQvtC90LDQu9GM0L3QsCDQv9C+0 Ls=_==_utf8_b_0ZbRgtC40LrQsC5wZGY=_=?sid=&mbox=INBOX&uid=41628&number=4&file name=u9GW0LIg0LrQvtC90YQ%3D%3F%3D%09%3D%3Futf8%3Fb%3F0LXRgNC10L3RhtGW0Zcg0KDQtdCz0ZbQvtC90LDQu9GM0L3QsCDQ v9C%2B0Ls%3D%3F%3D%09%3D%3Futf8%3Fb%3F0ZbRgtC40LrQsC5wZGY%3D%3F%3D Rodzaj pracy: referaty; zasięg: lokalny S02/2015/I-043 26. Wadowski Jan: Między redukcjonizmem a poszukiwaniem pełni : potrzeba integralnego rozumienia człowieka w dyskusji etycznej / Jan Wadowski. Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein. 2015, nr 13/14, s. 255-276, Summ. Tytuł numeru: Fenomen dobra. Punktacja MNiSW z 2014: 03; 2015: 04 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2015/I-042 27. Ilski Zdzisław: Rozwój Ruchu Obywatelskiego na rzecz Jednomandatowych Okręgów Wyborczych / Zdzisław Ilski. Wrocławskie Studia Politologiczne. 2015, nr 19, s. 19-37, bibliogr. [31] poz., Summ. Punktacja MNiSW z 2014: 05; 2015: 07 Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2015/I-041 28. Machnacz Jerzy [Red.], Serafin Krzysztof [Red.]: Edyta Stein : fenomenologia getyńsko-monachijska : analizy / pod red. nauk. Jerzego Machnacza i Krzysztofa Serafina [i in.]. Wrocław : Papieski Wydział Teologiczny, 2015. 204 s. : Obj. 14,6 Bibliogr. przy rozdz. Rodzaj pracy: redaktorstwa monogr. i prac zbior.; zasięg: lokalny S02/2015/Y-002 - 36 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 29. Serafin Krzysztof: Wprowadzenie / Krzysztof Serafin. W: Edyta Stein : fenomenologia getyńsko-monachijska : analizy / pod red. nauk. Jerzego Machnacza i Krzysztofa Serafina. Wrocław : Papieski Wydział Teologiczny, 2015. s. 5-13 Obj. 0,6 Inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2015/I-039 30. Stein Edyta* , Sondermann Maria Antonina* [Oprac.], Gierula Jerzy F* [Tł.], Gierulanka Danuta* [Tł.], Machnacz Jerzy [Red.]: O zagadnieniu wczucia / Edyta Stein ; oprac. i wprow. Maria Antonina Sondermann ; przekł. Danuta Gierulanka i Jerzy F. Gierula ; uzup. przetł. Jerzy Machnacz ; [i in.]. Kraków : Wydawnictwo Karmelitów Bosych, 2014. 278 s. Obj. 19,8 Bibliogr. s. 249-260. Rodzaj pracy: redaktorstwa monogr. i prac zbior.; zasięg: lokalny S02/2016/Y-002 31. Sikora Marek Z: Problem wspomagania komputerowego badań eksperymentalnych / Marek Sikora. Studia Philosophica Wratislaviensia 2014, vol. 9, nr 2, s. 155-160 Rec. pracy: Cyfrowa rewolucja w badaniach eksperymentalnych : studium metodologiczno-filozoficzne / Sławomir Leciejewski. Poznań 2013. Rodzaj pracy: recenzje; zasięg: lokalny S02/2016/I-005 32. Szymańska Joanna: Rozwój młodych dorosłych - perspektywa psychologiczna / Joanna Szymańska. W: Etyka i technika : etyczne, społeczne i edukacyjne aspekty działalności inżynierskiej / pod red. nauk. Moniki Małek, Emilii Mazurek, Krzysztofa Serafina. Wrocław : Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych Politechniki Wrocławskiej, 2014. s. 143-151, Obj. 0,6 2 rys. (Człowiek - Myśl - Rzeczywistość) Liczne inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2015/I-040 33. Sikora Marek Z: Pytanie: "Dlaczego istnieje raczej coś niż nic?" w świetle refleksji nad laboratoryjną praktyką badawczą / Marek Sikora. Studia Metodologiczne. 2013, nr 31, s. 97-118, bibliogr. [36] poz., Summ. Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2016/I-004 - 37 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 PUBLIKACJE NAUKOWE BEZ AFILIACJI PWr 34. Machnacz Jerzy*: Jadwiga Conrad-Martius i Edyta Stein przyczynek o przyjaźni życiowej i filozoficznej / Jerzy Machnacz. W: Deum et animam scire : teksty filozoficzne dedykowane księdzu arcybiskupowi profesorowi Markowi Jędraszewskiemu / red. Jan Grzeszczyk, Krzysztof Stachewicz. Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. Wydział Teologiczny, 2015. s. 195-209 Obj. 1,0 Liczne inf. bibliogr. w przypisach. Rodzaj pracy: rozdziały w książkach; zasięg: lokalny S02/2016/D-001 - 38 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZA OKRES 2015–2016 PUBLIKACJE POPULARNONAUKOWE 35. Tillich Paul*, Prokopski Jacek, Łomanowa-Barańska Nadija*: Etyka w zmieniającym się świecie / Paul Tillich ; przekł. Jacek Aleksander Prokopski, Nadija Łomanowa-Barańska [i in.]. Odra. 2016, nr 4, s. 43-48 Rodzaj pracy: inne prace; zasięg: lokalny S02/2016/G-001 36. Mazurek Emilia J: Rekonstrukcja piersi - remedium na problemy Amazonek / Emilia Mazurek. Nasze Życie. 2015, nr 67, s. 2-7 bibliogr. 11 poz. Rodzaj pracy: artykuły; zasięg: lokalny S02/2015/G-004 - 39 - RAPORT Z SAMOOCENY SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ Studium Nauk Humanistycznych i Społecznych ZA OKRES 2015–2016 ZAŁĄCZNIK NR 2 KARTA OCENY PRACOWNIKA (naukowo-dydaktycznego, dydaktycznego w SNHiS PWr) - 40 -
