Centrum Informacyjno-Biblioteczne jako element wspierania

Plan rozwoju Biblioteki
Wyższej Szkoły
Humanistyczno-Ekonomicznej
w Łodzi
Centrum Badań i Rozwoju
Kształcenia WSHE
Strategia rozwoju biblioteki
w oparciu o zasady zarządzania
przez jakość

Analiza funkcjonowania bibliotek
 Badania potrzeb użytkowników
Etapy planowania strategicznego (1)

Analiza sytuacyjna i analiza otoczenia
 Określenie misji i wizji organizacji
 Sformułowanie planu strategicznego (cele
ogólne i podrzędne)
Etapy planowania strategicznego (2)

Opracowanie i zatwierdzenie harmonogramu
wdrożenia strategii
 Wdrożenie strategii (w tym: opracowanie
strategii funkcjonalnych)
 Kontrola strategiczna, sprzężenie zwrotne,
ocena
Strategie funkcjonalne
Strategia zarządzania zbiorami
 Strategia rozwoju usług informacyjnych
 Strategia rozwoju personelu
 Strategia szkoleń użytkowników informacji

Misja Biblioteki (1)
centrum życia akademickiego Uczelni
 miejsce spotkań o charakterze kształceniowym
i naukowym studentów oraz pracowników
naukowych
 miejsce udostępniania książki i innych źródeł
informacji (zwłaszcza na elektronicznych
nośnikach informacji)

Misja Biblioteki (2)

miejsce spotkań elit
intelektualnych
i artystycznych

miejsce prezentacji o
charakterze artystycznym i
promocyjnym
– wystaw, wernisaży
Wizja (1)
zaangażowanie w proces edukacji
 prowadzenie własnej działalności dydaktycznej,
np. kursów z zakresu podstaw informatyki i
komunikacji interpersonalnej
 udostępnianie i zarządzanie informacją

Wizja (2)
gromadzenie i udostępnianie zbiorów
 zarządzanie w szerokim jego znaczeniu
(zarządzanie projektem, zarządzanie przez
jakość, itp.)
 tworzenie bibliotek elektronicznych

Wizja (3)
współpraca ze społecznością akademicką Łodzi
oraz wspólne wykorzystanie zasobów
 wspomaganie badań naukowych
 działalność społeczno-kulturalna

Realizacja zadań
samokształcenie
 prowadzenie aktywnych metod kształcenia z
zastosowaniem wsparcia nowoczesnych
technologii informacyjnych
 doradzanie i informowanie
 pomoc w selekcjonowaniu informacji o
charakterze zarówno regionalnym, krajowym,
jak i globalnym

Funkcje planu strategicznego (1)
Dostarczanie użytkownikom aktualnych i
efektywnych usług i źródeł bibliotecznoinformacyjnych wysokiej jakości
 Zapewnienie użytkownikom (klientom)
Biblioteki warunków do pracy własnej
 Gromadzenie i utrzymywanie wysokiej jakości
zbiorów

Funkcje planu strategicznego (2)

Stworzenie z Biblioteki elastycznej organizacji
 Organizowanie własnej działalności
dydaktycznej
 Kształcenie studentów i pracowników Uczelni
Funkcje planu strategicznego (3)
Rozwój współpartnerstwa ze studentami i
pracownikami Uczelni
 Rozwój współpracy z innymi bibliotekami
 Tworzenie najlepszego wizerunku i prestiżu
biblioteki

Funkcje planu strategicznego (4)

Monitorowanie dostarczania i wykorzystania
zbiorów i usług bibliotecznych
 Efektywne zarządzanie środkami finansowymi
Prace do wykonania

Opracowanie (samodzielne lub na bazie
istniejących wzorów) schematu funkcjonalnego
biblioteki
 Opracowanie schematu organizacyjnego
biblioteki
 Określenie ilości koniecznych etatów i
kwalifikacji pracowników
 Przygotowanie dokładnego opisu
poszczególnych pomieszczeń z uwzględnieniem
funkcji