Zagadnienia na egzamin licencjacki kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne 1. Co to jest dobro publiczne? 2. Co to jest etyka? 3. Co to jest grupa społeczna? 4. Co to jest identyfikacja kryminalistyczna? 5. Co to jest komunikacja i jakie są jej zaburzenia? 6. Co to jest kultura? 7. Co to jest planowanie w systemach bezpieczeństwa wewnętrznego? 8. Co to jest relatywna skala ubóstwa? 9. Co to jest społeczeństwo wiedzy? 10. Co to jest struktura społeczna? 11. Co to są dane osobowe i jaki urząd stoi na straży ochrony danych osobowych? 12. Czym charakteryzuje się przestępczość zorganizowana? 13. Czym jest kapitał społeczny i jak kształtuje się w Polsce poziom tego kapitału? 14. Czym są wspólne zespoły dochodzeniowo śledcze i która z wyspecjalizowanych instytucji Unii Europejskiej organizuje ich pracę? 15. Jaka jest rola etyki społecznej w społeczeństwie wielokulturowym. 16. Jaka jest społeczna rola wartości publicznych? 17. Jaki cel ma segregacja poszkodowanych na miejscu katastrofy? 18. Jakie jest postępowanie w przypadku amputacji na wysokości podudzia, u dorosłej osoby na miejscu wypadku? 19. Jakie są bariery w komunikacji samochodowej? 20. Jakie są cechy ładu społecznego? 21. Jakie są formy ochrony osób i mienia, omów jedną z nich? 22. Jakie są główne zadania Gminnego (Miejskiego) Ośrodka Pomocy Społecznej? 23. Jakie są uprawnienia kwalifikowanego pracownika ochrony fizycznej, z uwzględnieniem używania środków przymusu bezpośredniego? 24. Jakie są wartości autoteliczne w etyce zawodowej służb publicznych? 25. Jakie są zaburzenia procesu socjalizacji? 26. Jakie są zadania i funkcje kryminalistyki. 27. Jakie są zagrożenia społeczeństwa informacyjnego? 28. Jedną z wyspecjalizowanych instytucji UE w sprawach bezpieczeństwa wewnętrznego jest OLAF. Czym zajmuje się ta instytucje i gdzie może prowadzić swoją działalność? 29. Kiedy wyciąga się poszkodowaną osobę z samochodu w wyniku wypadku komunikacyjnego? 30. Kto jest organem właściwym w sprawach zarządzania kryzysowego na poziomie gminy? 31. Kto odpowiada za rozpoznanie i zbieranie informacji na temat zagrożeń terrorystycznych w państwie? 32. Na czym polega przetwarzanie informacji niejawnych? 33. Na czym polega System Schengen? 34. Negocjacje a mediacje. Omów i wskaż różnice. 35. Określ podstawowe etapy budowy programów profilaktycznych w Polsce. 36. Omów bezpieczeństwo czynne i bierne pojazdów? 37. Omów charakterystykę i istotę filozofii "Community Policing". 38. Omów jedną z faz zarządzania kryzysowego. 39. Omów pojecie bezpieczeństwa i zagrożenia, w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego – wymień przykłady zagrożeń? 40. Omów pojęcie i genezę państwa. 41. Omów pojęcie zarządzania i wymień struktury organizacyjne w systemach bezpieczeństwa wewnętrznego. 42. Omów strukture planu ochrony obiektu. 43. Omów wady i zalety szyfrowania symetrycznego oraz asymetrycznego. 44. Omów zasady bezpieczeństwa przy posługiwaniu się bronią palną. 45. Omów zjawisko Syndromu Sztokholmskiego. 46. Omów znaczenie i elementy autoprezentacji. 47. Omów znaczenie komunikacji niewerbalnej, 48. Opisz atak typu DoS (ang. Denied of Service). 49. Opisz szyfrowanie symetryczne oraz wymień przykładowe algorytmy. 50. Podaj definicję ochrony informacji niejawnych. 51. Podaj definicję przestępczości. 52. Podaj przykłady patologii społecznych. 53. Polskie dziedzictwo rozumienia służby i dobra publicznego. 54. Porównaj stan bezpieczeństwa na drogach w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej. 55. Proszę omówić bezpieczeństwo lokalne. 56. Proszę omówić Katalog praw człowieka - wybrane prawa obywatelskie i polityczne. 57. Proszę omówić zadania i mechanizm pracy Europejskiego Urzędu Policji. 58. Proszę wyjaśnić: czym jest wskaźnik obciążenia demograficznego i jakie znaczenie dla bezpieczeństwa społecznego może stanowić jego wysoki poziom? 59. Proszę wymienić źródła Praw Człowieka. 60. Proszę zdefiniować pojęcie bezpieczeństwa społecznego. 61. Przedstaw procedurę w przypadku udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. 62. Scharakteryzuj kryptograficzne funkcje skrótu oraz podaj jej przykładowe zastosowania. 63. Scharakteryzuj Krajowy System Ratowniczo Gaśniczy. 64. Scharakteryzuj stan klęski żywiołowej. 65. Scharakteryzuj stan wojenny. 66. Scharakteryzuj stan wyjątkowy. 67. Scharakteryzuj zachowanie antyspołeczne, wskaż typy zachowań antyspołecznych. 68. Stres a trauma. 69. Stres, czynniki stresu, sposoby i style radzenia sobie ze stresem 70. Szyk ochronny – definicja i rodzaje. 71. Świadek w znaczeniu faktycznym i świadek w znaczeniu procesowym. 72. W jakich godzinach organy procesowe mogą dokonać przeszukania pomieszczeń mieszkalnych? 73. W jakim celu stosowany jest mechanizm uwierzytelnienia jednokrotnego SSO (ang. SSO - single sign-on). 74. Wskaż i omów akt prawny, regulujący walkę z terroryzmem. 75. Wskaż różnice między związkiem przestępczym a zorganizowaną grupą przestępczą. 76. Wskaż różnice pomiędzy bezpieczeństwem zewnętrznym a bezpieczeństwem wewnętrznym państwa. 77. Wyjaśnij pojęcia – taktyka i techniki interwencyjne 78. Wyjaśnij skrót CAT i omów jego zadania? 79. Wyjaśnij skrót WCZK. 80. Wyjaśnij zjawisko terroryzmu. 81. Wymień cechy przemocy. 82. Wymień cechy różnicujące społeczeństwo, naród i państwo. 83. Wymień definiowane klauzule tajności. 84. Wymień elementy kształtowania bezpiecznych przestrzeni wg. koncepcji CPTED I generacji. 85. Wymień etapy działalności ochronnej. 86. Wymień i omów etapy akcji ratowniczej i co one oznaczają, rozwiń pojęcia. 87. Wymień i omów stany nadzwyczajne w RP. 88. Wymień i scharakteryzuj cechy problemu kryminalnego. 89. Wymień kryteria typowania i wzywania świadków. 90. Wymień organy władzy sądowniczej. 91. Wymień prawa osoby zatrzymanej. 92. Wymień przyczyny stosowania przemocy wobec dzieci. 93. Wymień przykłady przestępczości kryminalnej. 94. Wymień rodzaje śladów kryminalistycznych. 95. Wymień rodzaje dróg w Polsce i zakres przepisów na nich obowiązujących. 96. Wymień rodzaje stosowanych taktyk. 97. Wymień służby odpowiedzialne za zwalczanie przestępczości na terenie RP. 98. Wymień systemy wchodzące w skład Infrastruktury krytycznej o charakterze strategicznym. 99. Wymień źródła przemocy i agresji wśród młodzieży. 100. Zaprezentuj prawidłowy przebieg istoty sytuacji kryzysowej.