FINANSE

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO OPARTEGO NA PODRĘCZNIKU
„FINANSE”, DIFIN, WARSZAWA 2009 (wydanie zaktualizowane)
Lp.
Wymagania programowe –
uczeń potrafi:
Tematy jednostek
metodycznych
Poziom wymagań
podstawowe
ponadpodstawowe
Wykorzystanie
podręcznika
Dział tematyczny: Pojęcie, funkcje i zakres finansów. System finansowy państwa – 13 godzin dydaktycznych
1
2/3
4/5
Omówienie
ogólnych
wymagań
edukacyjnych
Pojęcie, podział i
funkcje finansów
Pieniądz i jego
funkcje.
Zasoby pieniężne
w gospodarce.
 uzasadnić znaczenie przedmiotu w
kształceniu technika ekonomisty i technika
rachunkowości,
 scharakteryzować ogólne wymagania
edukacyjne,
 określić sposób poznawania
szczegółowych wymagań edukacyjnych,
 określić pojęcie finansów,
 rozróżnić finanse prywatne i finanse
publiczne
 rozróżnić funkcje finansów,
 wskazać związek pomiędzy instrumentami
oddziaływania państwa a działalnością
podmiotów gospodarczych ,
 wykazać związek pomiędzy stopniem
zaspokojenia potrzeb a aktywnością
gospodarczą,





6
Aparat finansowy
państwa.
Normy prawne
systemu
finansowego.





7
System finansowy
państwa.







wyjaśnić pojęcie pieniądza,
rozróżnić funkcje pieniądza,
rozróżnić formy pieniądza,
wymienić kryteria podziału zasobów
pieniężnych,
wykazać różnice pomiędzy kryterium
przedmiotowym a podmiotowym
klasyfikacji zasobów pieniężnych,
wyjaśnić pojęcie aparatu finansowego
państwa,
wymienić kompetencje ministra finansów,
odróżnić organy centralne i terenowe
aparatu finansowego,
porównać zadania urzędów i izb
skarbowych,
wymienić akty normatywne w zakresie
prawa finansowego
wyjaśnić pojęcie systemu finansowego
państwa,
wymienić ogniwa systemu finansowego ,
określić pojęcie i zadnia systemu
budżetowego ,
określić pojęcie i zadnia systemu
bankowego,
odróżnić zadania NBP i banków
komercyjnych,
wymienić podstawowe czynności
bankowe,
odróżnić obieg gotówkowy i obieg
bezgotówkowy w rozliczeniach
1
+
+
+
+
+
Roz.1
Podroz.1, 2: 2.1,
2.2, 2.3, 2.4.
Pojęcie, funkcje i
zakres finansów
+
+
+
+
+
+
Roz.I
Podroz.3,4.
Pieniądz, jego
funkcje. Zasoby
pieniężne w
gospodarce
+
+
+
+
+
Roz.I
Podroz.5.
Aparat finansowy
państwa
Podroz.6.
Normy prawne
systemy
finansowego
+
+
+
+
+
+
+
Roz.II
Podroz.1.
System finansowy
państwa i jego
ogniwa
Podroz.1.1. System
budżetowy,
1.2. System
bankowy,
1.3. System
finansowy
ubezpieczeń,
1.4. System
finansowy
finansowych podmiotów gospodarczych
 scharakteryzować system finansowy
przedsiębiorstw,
 scharakteryzować system finansowy
ludności,
 określić powiązania finansowe pomiędzy
ogniwami systemu finansowego państwa,
8
9
10/
11
12
13
Przedsiębiorstwa i
ich podział.
Charakterystyka
przedsiębiorstw.
Przedsiębiorstwo
państwowe.
Spółdzielnia.
Spółki i ich
rodzaje.
Lekcja
powtórzeniowouzupełniająca:
Pojęcie, funkcje i
zakres finansów.
System finansowy
państwa.
Test sprawdzający
dwustopniowy:
Pojęcie, funkcje i
zakres finansów.
System finansowy
państwa.
 określić pojęcie przedsiębiorcy ,
 wskaż podmioty dla których nie stosuje się
ustawy o swobodzie działalności
gospodarczej,
 wymienić kryteria podziału podmiotów
gospodarczych,
 określić mikroprzedsiębiorcę, małego i
średniego przedsiębiorcę,
 określić zasady działalności
przedsiębiorstwa państwowego,
 określić organy założycielskie
przedsiębiorstwa państwowego,
 określić zapisy w statucie spółdzielni,
 wymienić organy statutowe spółdzielni,
 wykazać różnice w kompetencjach
walnego zgromadzenia i rady nadzorczej,
 scharakteryzować spółkę cywilną,
 wyjaśnić istotę spółek osobowych: spółki
jawnej, komandytowej, komandytowoakcyjnej, partnerskiej,
 wyjaśnić różnice pomiędzy spółkami
osobowymi,
 wyjaśnić istotę spółek kapitałowych:
spółki z ograniczoną odpowiedzialnością, i
spółki akcyjnej,
 dokonać analizy stopnia spełnienia
wymagań programowych:
a) podstawowych
b) ponadpodstawowych
 określić przyczyny niespełnienia
wymagań podstawowych,
+
+
+
+
+
przedsiębiorstw
1.5. System
finansowy ludności
Podroz.2.
Powiązania
pomiędzy ogniwami
systemu
finansowego
Roz.III
Podroz.1.
Przedsiębiorstwa i
ich podział
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Roz.III
Podroz.2.1.
Przedsiębiorstwo
państwowe
Podroz.2.2.
Spółdzielnia
Podroz.2.3., 2.3.1.
Przedsiębiorstwo
prywatne
prowadzone przez
osobę fizyczną
Roz.III
Podroz.2.4.
Spółki i ich rodzaje
+
+
+
+
+
Zgodnie z planem wynikowym i/lub
kartoteką testu
Dział tematyczny: System finansowy przedsiębiorstw – 22 godziny dydaktyczne
14/
15
16/
17
Sprawozdania
finansowe jako
źródło informacji o
przedsiębiorstwie –
bilans.
 określić sprawozdania finansowe,
 wymienić aktywa i pasywa bilansu,
 rozróżniać aktywa trwałe i aktywa
obrotowe,
 rozróżniać kapitały własne i obce,
Rachunek zysków i  wyjaśnić istotę szeregowej formy
strat. Ustalanie
rachunku zysków i strat,
2
+
+
Roz.III
Podroz. 3.2., 3.2.1.
Bilans
+
+
+
+
Roz.III
Podroz. 3.2., 3.2.2.
wyniku
finansowego.
Rachunek
przepływów
pieniężnych.
18/
19/
20
Zarządzanie
aktywami
trwałymi,
obrotowymi,
zapasami i
należnościami.
21/
22
Finansowanie
działalności
przedsiębiorstwa.
Kapitały własne.
23/
24/
25
Kapitały obce.
26/
27
Dźwignia
finansowa.
Strategie
finansowania
działalności.
 wymienić pozycje wchodzące do
poszczególnych kategorii wynikowych,
 obliczyć zysk netto przedsiębiorstwa,
 wykazać różnice pomiędzy rachunkiem
zysków i strat w wariancie
porównawczym i kalkulacyjnym,
 wykazać różnic pomiędzy metodą
bezpośrednią i pośrednią rachunku
przepływów pieniężnych
 scharakteryzować składniki aktywów,
 wyjaśnić różnicę pomiędzy amortyzacją i
umorzeniem,
 wyliczyć roczną kwotę amortyzacji,
 określić wskaźnik rentowności inwestycji,
 scharakteryzować składniki aktywów
obrotowych,
 wyliczyć oszczędności wynikające ze
skrócenia cyklu rotacji aktywów
obrotowych,
 wyjaśnić pojęcia kapitał obrotowy netto i
brutto
 wymienić rodzaje zapasów,
 wymienić elementy składające się na
zarządzanie należnościami,
 wykazać, że sprzedaż z odroczoną
płatnością jest opłacalna dla sprzedawcy
 wymienić kryteria finansowania
działalności przedsiębiorstwa,
 odróżnić źródła finansowania zewnętrzne
i wewnętrzne,
 wymienić źródła własne i obce
finansowania działalności
 zdefiniować źródła własne finansowania
działalności w zależności od formy
organizacyjno-prawnej przedsiębiorstwa,
 określić zalety i wady wykorzystania
kapitałów i obcych do finansowania
działalności przedsiębiorstwa,
 wymienić rodzaje kredytów bankowych,
 dokonać klasyfikacji kredytów na krótkoi długoterminowe,
 wymienić formy kredytowania
pozabankowego,
 wyjaśnić terminy: kredyt dostawcy,
kredyt odbiorcy, leasing, faktoring,
forfaiting, venture capital,
 scharakteryzować obligacje,
 rozróżnić obligacje z warrantami,
zerokuponowe, zamienne, mandatowe,
 zdefiniować dźwignię finansową,
 scharakteryzować strategię zachowawczą,
umiarkowaną i dynamiczną finansowania
działalności przedsiębiorstwa,
 obliczyć efekt dźwigni finansowej,
3
Rachunek
zysków i strat
+
+
+
+
+
+
Roz.III
Podroz. 3.3.
Aktywa trwałe.
+
+
+
+
Podroz. 3.4., 3.5.,
3.6., 3.7.
Aktywa
obrotowe i ich
rotacja.
Zarządzanie... ...
+
+
+
+
+
Roz.III
+
Podroz. 3.8., 3.9.,
3.10
+
Finansowanie
działalności....
+
+
Roz.III
Podroz. 3.10.
Kapitały obce
+
+
+
+
+
+
+
Roz.III
Podroz. 3.11.,3.12.
+
+
Dźwignia
finansowa,
Strategie
finansowania...
28
29
30/
31/
32/
33
34
35
 określić sposób podziału zysku w
przedsiębiorstwie państwowym,
 określić sposób podziału zysku w
spółdzielni,
Podział zysku w
przedsiębiorstwach  określić sposób podziału zysku w
w zależności od
spółkach akcyjnych,
formy
 określić sposób podziału zysku w spółce
organizacyjnoz o.o.,
prawnej
 określić sposób podziału zysku w
spółkach osobowych,
 określić sposób podziału zysku w spółce
jawnej,
 wyjaśnić pojęcie wartości kapitału w
Wartość kapitału w
czasie,
czasie
 obliczyć przyszłą wartość dzisiejszego
zainwestowanego kapitału,
Analiza finansowa  wyjaśnić cel analizy finansowej,
 sklasyfikować wskaźniki analizy
finansowej,
 scharakteryzować wskaźniki
rentowności
 scharakteryzować wskaźniki bieżącej
płynności finansowej,
 scharakteryzować wskaźniki szybkości
spłaty zobowiązań,
 scharakteryzować wskaźniki zdolności
do obsługi zadłużenia,
 scharakteryzować wskaźniki rynku
kapitałowego,
 obliczyć wskaźniki analizy finansowej,
 dokonać analizy finansowej
przedsiębiorstwa wykorzystując wartości
wskaźników,
 dokonać analizy stopnia spełnienia
Lekcja
wymagań programowych:
powtórzeniowoa) podstawowych
uzupełniająca:
b) ponadpodstawowych
System finansowy  określić przyczyny niespełnienia
przedsiębiorstw.
wymagań podstawowych,
Roz.III
+
Podroz. 3.13.
Podział zysku
+
+
+
+
+
Roz.III
Podroz. 3.14.
+
Wartość kapitału
w czasie
Roz.III
+
+
Podroz. 3.15.
Analiza
finansowa
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Test sprawdzający
dwustopniowy:
Zgodnie z planem wynikowym i/lub
System finansowy
kartoteką testu
przedsiębiorstw.
Dział tematyczny: Finanse publiczne – 12 godzin dydaktycznych
36/
37
38
Budżet państwa.
 zdefiniować budżet państwa,
Funkcje budżetu.
 wymienić funkcje budżetu,
Zasady budżetowe.  rozróżnić funkcje ogólne i funkcje
finansowe budżetu,
 scharakteryzować podstawowe zasady
budżetowe,
 dokonać klasyfikacji budżetowej na
części, działy, rozdziały, paragrafy,
 określić deficyt budżetowy
Formy
 wyjaśnić pojęcie: jednostka budżetowa,
organizacyjne
zakład budżetowy, gospodarstwo
gospodarki.
pomocnicze, środki specjalne, fundusze
4
+
+
Roz.IV
Podroz. 1.,2.,3.
Pojęcie budżetu,
Ffunkcje....
Zasady.....
+
+
+
+
Roz.IV
Podroz. 4.
Formy
budżetowej.
39/
40
Dochody budżetu
państwa.





41
42/
43
Wydatki budżetu
państwa.





Tryb

opracowywania,
uchwalania,

wykonywania i
kontroli wykonania 
budżetu państwa.


44
45
Wydatki i dochody 
samorządów
terytorialnych –
województw i

powiatów.



Wydatki i dochody 
samorządów

terytorialnych –

gmin.


46
Lekcja
powtórzeniowouzupełniająca:
Finanse publiczne.
47
Test sprawdzający
dwustopniowy:
Finanse publiczne.

celowe,
odróżnić formy organizacyjno-prawne
gospodarki budżetowej
zidentyfikować fundusz celowe
sklasyfikować dochody,
rozróżnić dochody ekonomiczne, prawne,
organizacyjne,
podzielić dochody na krajowe i
zagraniczne, podatkowe i niepodatkowe,
wymienić grupy wydatków,
sklasyfikować wydatki,
określić wydatki sztywne,
zdefiniować deficyt budżetowy,
rozróżnić pojęcia: deficyt budżetowy,
deficyt finansów publicznych, deficyt
ekonomiczny,
wymienić etapy i terminarz procedury
opracowywania projektu budżetu,
scharakteryzować etapy uchwalania
budżetu,
przeanalizować zadania ministra finansów
na etapie wykonywania i kontroli budżetu,
wymienić dysponentów środków
budżetowych,
zdefiniować pojęcie prowizorium
budżetowe,
określić udziały jednostek samorządu
terytorialnego w podatkach bezpośrednich
centralnych (PIT, CIT),
sklasyfikować zadania województw,
wymienić źródła dochodów województw,
sklasyfikować zadania powiatów,
wymienić źródła dochodów powiatów,
określić zadania własne i zlecone,
sklasyfikować zadania gmin,
wymienić źródła podatkowe i
niepodatkowe gmin,
wskazać bankowe i pozabankowe żródła
finansowania azdań,
dokonać analizy stopnia spełnienia
wymagań programowych:
a) podstawowych
b) ponadpodstawowych
określić przyczyny niespełnienia
wymagań podstawowych,
organizacyjno.......
......
+
+
+
+
Roz.IV
+
Podroz. 5.
Dochody................
......
+
+
+
+
+
Roz.IV
Podroz. 6.,7
Wydatki.... Deficyt
budżetowy
+
Roz.IV
+
+
+
Podroz. 8., 8.1.,
8.2.
Opracowywanie....
Uchwalanie........
Wykonywanie.....
+
+
Roz.IV
+
+
+
+
+
Podroz. 9.,
9.1.,9.2.
Zadania
województw.......
Zadania
powiatów.....
+
+
Roz.IV
Podroz. 9.3. 9.1.
Zadania gmin...
+
+
+
+
+
Zgodnie z planem wynikowym i/lub
kartoteką testu
Dział tematyczny: System podatkowy w Polsce – 11 godzin dydaktycznych
+
 rozróżniać podatki centralne i lokalne,
48/ Pojęcie i funkcje
+
 określić cechy podatku,
49 podatku. Elementy  scharakteryzować funkcje podatku,
+
konstrukcji
+
 wymienić wszystkie elementy podatku,
podatku.
+
 scharakteryzować elementy podatku,
+
 obliczyć podatek według skali liniowej,
 obliczyć podatek według skali
5
Roz.V
Podroz. 1.,2.
Pojęcie i
funkcje....
Elementy
konstrukcji....
progresywnej
50
51/
52
53/
54
55/
56
Podstawowe
rodzaje podatków.
Klasyfikacja
podatkowa.
Charakterystyka
podatków
pośrednich – VAT,
akcyza, od gier
losowych i
zakładów
wzajemnych.
+
 sklasyfikować podatki,
 rozróżnić
podatki
majątkowe,
przychodowe, dochodowe, konsumpcyjne,
+
Roz.V
+
Podroz. 3.
Podstawowe
rodzaje ...........
 scharakteryzować podatki pośrednie,
 rozróżnić pojęcia VAT należny i
naliczony,
 wymienić stawki podatku VAT,
 wymienić wyroby objęte podatkiem
akcyzowym,
 wskazać
podmiot
i
przedmiot
opodatkowania podatkiem akcyzowym,
 wyliczyć cenę towaru opodatkowanego
podatkiem VAT i podatkiem akcyzowym,
 wskazać
podmiot
i
przedmiot
opodatkowania podatkiem od gier
losowych i zakładów wzajemnych,
+
Roz.V
 wymienić
formy
opodatkowania
podatkiem
dochodowym
od
osób
fizycznych (na zasadach ogólnych,
zryczałtowany),
 wyjaśnić pojęcie przychodu,
 wymienić zwolnienia przedmiotowe,
 wyjaśnić różnice pomiędzy stawkami
zryczałtowanymi kosztów uzyskania
przychodów,
 wymienić stawki podatkowe podatku
dochodowego od osób fizycznych,
 wymienić stawki ryczałtu od przychodów
ewidencjonowanych,
 wypełnić deklarację podatkową PIT-37,
 wyjaśnić pojęcie przychodu i dochodu,
 wymienić grupy kosztów stanowiących
koszty uzyskania przychodu w rozumieniu
ustawy o podatku dochodowym od osób
prawnych,
Podatki lokalne,
 wymienić wszystkie podatki lokalne,
opłaty lokalne.
 scharakteryzować podatki lokalne,
Podatek rolny, leśny, od  określić
podmiot
i
przedmiot
nieruchomości, od
opodatkowania
dla
każdego
podatku
środków
lokalnego,
transportowych, od
działalności
 określić stawki podatku od spadków i
gospodarczej osób
darowizn,
fizycznych opłacanych
 wymienić umowy zaliczane do czynności
w formie karty
podatkowej, od
cywilnoprawnych,
spadków i darowizn, od  rozróżnić poszczególne opłaty lokalne,
Podatek
dochodowy od
osób fizycznych i
prawnych.
Podroz.
4.,4.1.,4.2.,4.3.
Podatek......
+
+
+
+
+
+
+
Roz.V
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Roz.V
+
+
+
+
posiadania psów, od
czynności
cywilnoprawnych.
Opłaty: skarbowa,
miejscowa, targowa,
parkingowa,
eksploatacyjna.
57
Lekcja
 dokonać analizy stopnia spełnienia
powtórzeniowowymagań programowych:
uzupełniająca:
a) podstawowych
System podatkowy
b) ponadpodstawowych
w Polsce.
 określić przyczyny niespełnienia
6
Podroz.
4.,4.4.1.,4.4.2.,
4.5.
Podatek
dochodowy......
+
+
Podroz. 4.,6.,
4.6.1.,4.6.2.,
4.6.3., 4.6.4.,
4.6.5.,4.6.6.,
4.6.7.,4.6.8., 4.7.
Podatek......
Opłaty.......
wymagań podstawowych,
+
Test sprawdzający Zgodnie z planem wynikowym i/lub
dwustopniowy:
kartoteką testu
System podatkowy
w Polsce.
Dział tematyczny: System finansowy ubezpieczeń – 5 godzin dydaktycznych
58
59
60
61/
62
63
Ubezpieczenia
społeczne.
System
emerytalnorentowy.
System
ubezpieczeń
zdrowotnych.
Ubezpieczenia
majątkowe i
osobowe.
 wymienić
składki
ubezpieczeń
+
społecznych,
 określić stopy procentowe składek
+
społecznych,
 wyjaśnić, na czym polega solidarność
opłacania
składek
ubezpieczeń
społecznych
przez
pracownika
i
+
pracodawcę ,
 rozróżnić płatności składek na Fundusz
Pracy i FGŚP,
 scharakteryzować trzy filary systemu
+
emerytalnego,
 wyjaśnić pojęcie „konto indywidualne
+
ubezpieczonego”,
 podać przykłady OFE,
 wyjaśnić rolę NFZ w systemie
+
ubezpieczeń zdrowotnych,
 określić stawkę ubezpieczenia
+
zdrowotnego,
 wiedzieć, kto i w jakiej części pokrywa
+
składkę na ubezpieczenie zdrowotne,
 obliczyć wynagrodzenie netto pracownika
+
zatrudnionego na umowę o pracę,
 obliczyć wynagrodzenie netto
zleceniobiorcy wykonującego zadanie na
umowę zlecenia i umowę o dzieło,
+
 scharakteryzować ubezpieczenia
majątkowe,
 scharakteryzować ubezpieczenia
+
osobowe,
 rozróżnić ubezpieczenia dobrowolne i
+
obowiązkowe,
 podać przykłady ubezpieczeń
+
indywidualnych,
 podać przykłady firm ubezpieczeniowych
funkcjonujących w Polsce,
Roz.VI
Podroz. 1.
Ubezpieczenia
społeczne
+
Roz.VI
+
Podroz. 2.
System
emerytalnorenotowy
Roz.VI
Podroz. 3.
System
ubezpieczeń
zdrowotnych
+
Roz.VI
Podroz. 4.
Ubezpieczenia....
+
Dział tematyczny: System bankowy – 10 godzin dydaktycznych
64
System bankowy. 
Organy NBP.
Tworzenie banków
i ich rodzaje.





wymienić akty prawne regulujące
działalność systemu bankowego w
Polsce,
wymienić i scharakteryzować organy
NBP,
wymienić warunki niezbędne do
założenia banku,
sklasyfikować banki ze względu na
formę własności,
podać przykłady banków działających w
Polsce,
dokonać analizy przyczyn upadłości
7
+
+
+
+
+
Roz.VII
Podroz. 1.,2.,3.
Organy NBP.
Tworzenie
banków........Postę
powanie
upadłościowe.....
banku,
65
66/
67
68/
69/
70
71
72/
73
Funkcje banków i
czynności
bankowe.



+
wymienić funkcje banków,
sklasyfikować czynności bankowe,
pogrupować czynności bankowe w
zależności od charakteru czynności,
NBP – funkcje,
 scharakteryzować funkcje NBP,
instrumenty w
 wymienić czynności wykonywane przez
prowadzeniu
NBP,
polityki pieniężno-  wyjaśnić znaczenie instrumentów NBP
kredytowej,
(rezerwy obowiązkowej, kredytu
kreacja pieniądza.
refinansowego, kredytu redyskontowego,
operacji otwartego rynku) dla polityki
pieniężno-kredytowej,
 scharakteryzować instrumenty otwartego
rynku,
 wymienić źródła kreacji pieniądza,
 obliczyć mnożnik kreacji pieniądza,
Operacje bankowe  rozróżnić operacje bankowe czynne
czynne (kredyty,
(aktywne), bierne (pasywne), usługowe
leasing, gwarancje
(pośredniczące),
bankowe,
 wymienić kredyty krótkoterminowe,
faktoring).
 wykazać potrzebę zaciągania kredytów
inwestycyjnych,
 wymienić funkcje weksla,
 określić osoby występujące w obrocie
wekslowym i terminy wekslowe,
 rozróżnić weksel sola (prosty) i weksel
trasowany (ciągniony),
 obliczyć: sumę potrąconych odsetek i
kwotę, jaką otrzyma dyskontujący weksel
 scharakteryzować kredyt akceptacyjny,
lombardowy, hipoteczny, komercyjny i
dewizowy,
 wyjaśnić istotę gwarancji bankowych,
 określić strony w gwarancjach
bankowych,
Formy
 sklasyfikować prawne formy
zabezpieczenia
zabezpieczenia spłaty kredytu,
zwrotności kredytu  scharakteryzować zabezpieczenia
osobiste,
 scharakteryzować zabezpieczenia
rzeczowe,
 wyjaśnić istotę weksla in blanco i
zabezpieczenia hipotecznego,
Operacje bierne i
 określić rolę operacji biernych w akcji
usługowe banków.
kredytowej banków,
Formy rozliczeń
 wymienić papiery wartościowe
pieniężnych.
emitowane przez banki komercyjne,
Bankowy Fundusz  scharakteryzować rachunki bankowe
Gwarancyjny.
prowadzone przez banki na zlecenie
klienta,
 wyjaśnić pojęcia: stopa procentowa,
prowizja, opłata, kapitalizacja odsetek,
procent prosty i składany,
 obliczyć wartość końcową depozytu przy
zastosowaniu procentu prostego i
składanego,
8
+
+
Roz.VII
Podroz. 4.
Funkcje banków.
Czynności
bankowe.
+
+
Roz.VII
+
Podroz. 5.,6.,
NBP.... Źródła
kreacji........
+
+
+
+
Roz.VII
Podroz. 7.
7.1.,7.1.1. – 7.1.9
Operacje
bankowe................
....................
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Roz.VII
Podroz. 7.2.
Zabezpieczenie
zwrotności kredytu
+
+
+
+
Roz.VII
Podroz. 8.,
9., 9.1. – 9.5,
9.5.1. – 9.5.4.,
10., 10.1. – 10.3.,
11
Operacje bierne.
Operacje
usługowe...............
...................
+
+
+
+
+
 wyjaśnić różnicę pomiędzy stopą
procentową i stopą przychodu,
 wykazać różnicę pomiędzy nominalną a
realną stopą procentową,
 wymienić formy rozliczeń
bezgotówkowych,
 podzielić czeki ze względu na formę
obrotu czekowego,
 wymienić terminy realizacji czeków w
zależności od terytorium ich realizacji,
 podać przykłady wykorzystania kart
płatniczych,
 wyjaśnić znaczenie akredytywy w
rozliczeniach pomiędzy kontrahentami,
 wykazać różnice pomiędzy wpłatami
gotówkowymi otwartymi i zamkniętymi,
 uzasadnić, że Bankowy Fundusz
Gwarancyjny chroni interesy deponentów
bankowych,
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Dział tematyczny: Rynek pieniężny i rynek kapitałowy – 4 godziny dydaktyczne
74
75
76/
77
 scharakteryzować rynek pieniężny,
 wykazać, że rynek pieniężny nie jest
rynkiem jednolitym,
Rynek pieniężny.
Instrumenty rynku  określić istotę agregacji i jej zasady,
pieniężnego.
 wymienić instrumenty rynku pieniężnego,
 wyjaśnić potrzebę emisji bonów
skarbowych,
 wyjaśnić korzyści płynące z aktywnego
uczestnictwa w rynku kapitałowym,
 wymienić elementy składowe rynku
kapitałowego,
Rynek kapitałowy.  scharakteryzować inwestorów rynku
Uczestnicy rynku
kapitałowego czynnych i biernych oraz
kapitałowego.
profesjonalnych i nieprofesjonalnych,
 podać
przykłady
inwestorów
profesjonalnych i nieprofesjonalnych,
 rozróżnić
fundusze
inwestycyjne
zamknięte i otwarte,
 dokonać
podziału
papierów
wartościowych
ze
względu
na
otrzymywany dochód: dywidendowe,
procentowe, dowodowe,
 dokonać
podziału
papierów
wartościowych
ze
względu
na
przenoszenie
tytułu
własności:
na
Instrumenty rynku
okaziciela, na zlecenie,
kapitałowego.
 dokonać
podziału
papierów
Notowania
wartościowych ze względu na rodzaj
giełdowe.
uosabianego prawa majątkowego: prawa
Wskaźniki rynku
wierzytelności, prawa własności,
kapitałowego.
 wykazać różnice pomiędzy rynkiem:
publicznym i niepublicznym, rynkiem
pierwotnym i wtórnym,
 wyjaśnić istotę GPW,
 wymienić podstawowe grupy notowań na
GPW,
 scharakteryzuj
rynek
podstawowy,
9
+
Roz.VIII
+
+
Podroz. 1., 2.
Rynek pieniężny.
Instrumenty rynku
pieniężnegoo.
+
+
Roz.VIII
+
Podroz. 3., 3.1.,
Rynek kapitałowy.
Uczestnicy........
+
+
+
Roz.VIII
+
+
+
+
+
+
Podroz. 3.,3.2.
Instrumenty........
równoległy, wolny, praw pochodnych,
 wymień indeksy giełdowe na GPW w
Warszawie,
+
+
Dział tematyczny: Kontakty Polski z zagranicą – 3 godziny dydaktyczne
78
79
80
Międzynarodowy
Fundusz
Walutowy.
Integracja
europejska. Bilans
handlowy i bilans
płatniczy.
Rozliczenia
międzynarodowe.
Lekcja
powtórzeniowouzupełniająca:
System finansowy
ubezpieczeń.
System bankowy.
Rynek pieniężny i
rynek kapitałowy.
Kontakty Polski z
zagranicą.
Test sprawdzający
dwustopniowy:
System finansowy
ubezpieczeń.
System bankowy.
Rynek pieniężny i
rynek kapitałowy.
Kontakty Polski z
zagranicą.
 wyjaśnić wpływ Międzynarodowego
Funduszu Walutowego i Banku
Światowego na gospodarki krajów
kredytobiorców,
 wykazać korzyści integracji europejskiej,
 wymienić kraje członkowskie UE,
 wyjaśnić pojęcia bilansu płatniczego i
bilansu handlowego,
 wymienić elementy składowe bilansu
płatniczego,
 wyjaśnić technikę równoważenia bilansu
płatniczego,
 wymienić rodzaje czeków w obrotach
międzynarodowych,
 określ korzyści wynikające ze stosowania
weksli w obrotach międzynarodowych,
 wyjaśnić pojęcie: forfaiting i clearing,
 dokonać analizy stopnia spełnienia
wymagań programowych:
a) podstawowych
b) ponadpodstawowych
 określić przyczyny niespełnienia
wymagań podstawowych,
Zgodnie z planem wynikowym i/lub
kartoteką testu
Opracowała: mgr Ewa Jarocka
10
+
Roz.VIII
+
+
Podroz. 1., 2., 3.,
4., 4.1. – 4.3., 5.
Międzynarodowy..
.......
Integracja.....Bilan
s
handlowy....Rozlic
zenia
międzynarodowe.
+
+
+
+
+
+
+
+
+