Zastawy egzaminacyjne - HISTORIA egzamin ustny semestr V

Zastawy egzaminacyjne - HISTORIA
egzamin ustny semestr V - semestr wiosenny
liczba zestawów- 16
1. a) Wymień przyczyny wojny trzydziestoletnie.
b) Wskaż główne cechy malarstwa okresu baroku.
c) Dlaczego mecenat artystyczny Stanisława Augusta Poniatowskiego był ważny dla
kultury Rzeczypospolitej.
2.
a) Jaka była rola rzeczypospolitej w wojnie trzydziestoletniej?
b) Wyjaśnij role Kościoła katolickiego w rozwoju kultury baroku .
c)Wymień główne przejawy wzrostu gospodarczego w Rzeczypospolitej w czasach
stanisławowskich.
3.
a) Scharakteryzuje politykę Francji w okresie wojny trzydziestoletniej .
b) Wymień pozytywne i negatywne cechy szlachty utożsamiane z sarmatyzmem.
c)przedstaw okoliczności zwołania Sejmu Czteroletniego.
4. a) Wymień główne błędy polityki Jakuba I i Karola I, które doprowadziły do konfliktu
z parlamentem.
b) Wymień przyczyny kryzysu Rzeczypospolitej w XVII w.
c) Wyjaśnij znaczenie pojęcia oświecenia.
5. a) Oceń politykę Cromwella. Wskaż pozytywne i negatywne aspekty .
b) Przedstaw główne założenia filozofii politycznej czasów oświecenia i porównaj je z
renesansowymi ideałami politycznymi.
c)Jaka decyzję podjął Sejm Czteroletni w sprawie obronności państwa ?
6.
a) Porówna system demokracji parlamentarnej z monarchią absolutną.
b) Wyjaśnij znaczenie dla dziejów Rosji wielkiej wojny północnej.
c)Omów przebieg walk w 1792 r. w obronie Konstytucji 3 maja.
7. a) Oceń politykę Rzeczypospolitej wobec Habsburgów w pierwszej połowie XVII w.,
biorąc pod uwagę rację stanu każdej z potęg.
b) Przedstaw główne cechy polityki ekonomicznej władców Rosji, Prus i Austrii w
XVII w.
c) Oceń postepowanie króla w 1792 r. Uzasadnij swoja ocenę.
8.
a) Oceń skuteczność polityki zagranicznej Zygmunta III , przedstawiając jej cele i
ostateczne skutki . Które rezultaty były najważniejsze?
b)Czym charakteryzowały się armie Austrii , Prus oraz Rosji w XVII w.? Porównaj je
z armią Rzeczypospolitej w końcu XVII w.
c)Przedstaw cele polityki Prus wobec Rzeczypospolitej . Oceń jej skuteczność.
9.
a) Omów przyczyny zwycięstwa sił Rzeczypospolitej pod Kircholmem w 1605 r.
b) Wyjaśnij genezę wielkiej burżuazyjnej rewolucji francuskiej.
c)Wymień przykłady oddziaływania ideologii politycznej czasów oświecenie na dzieje
polityczne XVIII w.
10.
a) Podaj przyczyny powstania Chmielnickiego . Wymień główne etapy wojny z
Kozakami .
b) Wymień główne założenia Konstytucji # września 1791r.
c) Wymień główne reformy przeprowadzone w Rzeczypospolitej w czasach
stanisławowskich.
11. a) Które z przyczyn klęski sił Rzeczypospolitej w walkach z Kozakami oraz Rosję w
XVII w. uważasz za najistotniejsze?
b) Omów stosunek władz rewolucyjnych do Kościoła katolickiego.
c)Wyjaśnij przyczyny przejęcia władzy przez Napoleona we Francji w 1799 r.
12.
a) Przedstaw przyczyny ataku Szwecji na Rzeczpospolitą w 1655 r.
b)”Rewolucja zjada własne dzieci” to powiedzenie o czasach rewolucji francuskiej.
Uzasadnij te tezę.
c) Omów okoliczności powstania Legionów Dąbrowskiego.
13.
a) Przedstaw przyczynę ostatecznego wyparcia Szwedów z Rzeczypospolitej.
b) Wymień przyczyny , które skłoniły Jana Sobieskiego do wsparcia cesarza w 1683 r.
c) Oceń postepowanie króla w 1792 r.
14.
a) Wskaż zmiany w ustroju Rzeczypospolitej , które zaszły między XVI a XVII w.
b)Wymień reformy wprowadzone w Rzeczypospolitej w latach 1764-1766.
c)Omów okoliczności powstania Legionów Dąbrowskiego.
15. a) Wymień próby reform , które miały wzmocnić pozycję króla w Rzeczypospolitejw
XVIII w.
b) Omów wpływ Nikołaja Repina na dzieje Rzeczypospolitej. Oceń skuteczność
polityki.
c) Wymień znane postacie Rzeczypospolitej w XVIII w. . Którzy z nich zasłużyli na
miano bohaterów?
16. a) Przedstaw główne cechy architektury barokowej na wybranych przykładach. Wskaż
różnice miedzy architekturą barokową a renesansową.
b) Oceń postawę większości posłów i senatorów podczas sejmu rozbiorowego.
c)Wymień próby reform , które miały wzmocnić pozycję króla w Rzeczypospolitej w
XVIII w.
ZESTAWY EGZAMINACYJNE – EGZAMIN USTNY
Wiedza o społeczeństwie – LO II
Semestr wiosenny 2014/2015
Liczba zestawów – 18
1. a) Na czym polega obywatelstwo unijne.
b) Jaka jest skuteczność samorządu uczniowskiego jako instytucji społecznej?
c)Jakie prawa przysługują sprawcy i świadkowi przestępstwa?
2.
a) Wymień 1 przykład inicjatywy obywatelskiej i ją omów.
b) Jakie przepisy prawne regulują sprzedaż i konsumpcje alkoholu, papierosów,
narkotyków.
c) W jaki sposób działa Rzecznik Praw Obywatelskich i Rzecznik Praw dziecka?
3.
a) Na czym polega referendum?
b) Jakie prawa przysługują ofierze i sprawcy przestępstwa?
c) na czy polega czynne i bierne prawo wyborcze?
4.
a) Na czym polega zasada instancyjności w postepowaniu sądowym?
b)Wymień najważniejsze postanowienia „Powszechnej Deklaracji Praw
Człowieka”
c)Na czy polega czynne i bierne prawo wyborcze?
5.
a) Na czym polega szczególna funkcja konstytucji w państwie?
b) Wymień najważniejsze postanowienia „Europejskiej Konwencji Praw
Człowieka”
c) Jakie są zadania asesora?
6.
a) Uzasadnij twierdzenie ,że praworządność jest niezbędnym warunkiem
funkcjonowania państwa demokratycznego.
b) Na czym polega funkcja ławnika?
c) Jakie są zasady zmiany nazwiska w Polsce?
7.
a) Jakie instytucje państwowe i organizacje są gwarancją przestrzegania praw
człowieka w Polsce?
b) Na czym polega handel ludźmi. Wskaż przyczyny i skutki tego procederu.
c) Wyjaśnij , kto posiada ograniczoną zdolność do czynności prawnych , a kto
ma pełną zdolność do czynności prawnych.
8.
a) Jakie są korzyści i koszty integracji polski z Unia Europejską .
b) Wymień najważniejsze postanowienia „Konwencji o Prawach dziecka”.
c)Wymień główne problemy współczesnego społeczeństwa polskiego i wskaż
ich przyczyny.
9.
a) Wymień zadania prokuratury w Polsce.
b) Wymień prawa i wolności 1 generacji .
c) Wymień orany nadające obywatelstwo polskie.
10.
a) Kim jest powód w procesie cywilnym.
b) Na czym polega handel ludźmi? Wskaż przyczyny i skutki tego procederu.
c) Strefa Schengen- na czym polega ?Wymień kraje należące do strefy.
11.
a) Wyjaśni , czym się zajmuje Trybunał Konstytucyjny.
b) Jakie czynniki budują poczucie tożsamości narodowej?
c) Przedstaw przyczyny i skutki zachowań nietolerancyjnych.
12.
a) Na czym polega dwuinstancyjność , wedle których działają sądy.
b) Na czym polegają przejawy antysemityzmu?
c)Czym są środki przymusu bezpośredniego oraz kto i kiedy może je
stosować?
13.
a) Wymień organizacje powołane do ochrony praw człowieka.
b) Z czym wiąże się problem rasizmu na świecie .
c)Jaka jest różnica między Monitorem Polskim a Dziennikiem Ustaw?
14.
a)Wyjaśnij , czym się zajmuje Trybunał Stanu.
b)Na czym polega problem uchodźctwa.
c)Jak jest różnica miedzy petycją a listem otwartym?
15.
a)Jakie organy nadają obywatelstwo polskie?
b) Jakie warunki należy spełnić , by założyć własna działalność gospodarczą.
c)Na czym polega nostryfikacja dyplomu?
16.
a)Jakie są warunki ubezpieczenia zdrowotnego na terenie UE?
b) Jakie czynniki budują aktualnie poczucie tożsamości narodowej?
c) Wyjaśnij , kto posiada ograniczoną zdolność do czynności prawnych , a kto
ma pełną zdolność do czynności prawnych.
17.
a) Na czym polega polski system ochrony danych osobowych?
b)Jakie warunki trzeba spełnić , by założyć własne przedsiębiorstwo.
c)Wskaż przejawy kosmopolityzmu we współczesnym świecie i je oceń.
18.
a) Na czym polega nostryfikacja dyplomu?
b) Na czym polega działalność Państwowej Komisji Akredytacyjnej?
c) Jaka jest skuteczność samorządu uczniowskiego jako instytucji społecznej?
ZESTAWY EGZAMINACYJNE - HISTORIA
LO – II
Semestr wiosenny 2014/2015
Liczba zestawów – 18
1. a) Wyjaśnij pojęcie „zimna wojna”. Na czy polegała .
b) Na czym polegała odwilż w Polsce w latach 50. XX w.
c) Jaka role odegrała I pielgrzymka papieża Jana Pawła II do Polski?
2. a) Wymień najważniejsze postanowienia konferencji w Poczdamie.
b) Podaj przyczyn , które doprowadziły do wydarzeń poznańskiego Czerwca w 1956r.
c)Na czym polegały przemiany gospodarcze w czasach rządów Edwarda Gierka?
3.
a) Omów genezę powstania ONZ.
b) Wymień zmiany kulturowe w Polsce w latach 50 XX w. w kontekście przemian w
kulturze zachodniej.
c)Omów genezę , przebieg i skutki wydarzeń czerwcowych w 1976 r.
4.
a) Omów wydarzenia związane z datą 27 lipiec 1944 r.
b) Na czy polegał plan Schumana?
c)Oceń rolę Kościoła katolickiego w kształtowaniu oporu wobec władz PRL.
5.
a) Przedstaw długofalowe skutki II wojny światowej.
b) Omów etapy tworzenia Unii Europejskiej.
c)Wymień przyczyny upadku komunizmu w Europie.
6.
a) Omów działalność Edwarda Osóbki-Morawskiego.
b) Wymień problemy władzy komunistycznej w Polsce w połowie lat 50. XX w.
c) Omów proces rozpadu ZSRR.
7.
a)Jakie były kierunki powojennych przesiedleń ludności na ziemiach polskich.
b) W jaki sposób doszedł do władzy Władysław Gomułka?
c) Wyjaśnij genezę wydarzeń sierpniowych w 1980 r.
8.
a) Wyjaśni na czym polegała nacjonalizacja przemysłu i kolektywizacja rolnictwa.
b) Omów przemiany w Chinach po II wojnie światowej.
c)Podaj najważniejsze założenia porozumienia Okrągłego Stołu.
9.
a) Podaj założenia planu 3-letniego i 6-letniego w Polsce.
b) Przestaw różne płaszczyzny konfliktów między ZSRR i USA,
c)Omów proces rozpadu ZSRR.
10.
a)Jakie były konsekwencje wymiany pieniędzy w 1950 r.
b) Opisz objawy kryzysu USA w latach 60 i 70 XX w.
c)Omów przebieg wydarzeń z grudnia 1970 r.
11.
a)Przedstaw najważniejsze etapy przejmowania władzy w Polsce przez komunistów.
b)Przedstaw różne płaszczyzny konfliktów między ZSRR i USA.
c)Oceń role Kościoła katolickiego w kształtowaniu oporu wobec władz PRL.
12.
a) Omów działalność Bolesława Bieruta.
b)Omów przebieg interwencji sił Układu Warszawskiego w Czechosłowacji w 1968
r.
c)Podaj przyczyny i charakter konfliktu bliskowschodniego.
13.
a)Czym charakteryzował się stalinizm.
b)Omów działalność Edwarda Gierka.
c)Omów komunistyczny reżim w Chinach XX w.
14.
a)Wyjaśnij znaczenie śmierci Stalina dla przemiany stosunków międzynarodowych
na świecie i Polsce w latach 50 XX w.
b)Omów przebieg interwencji sił Układu Warszawskiego w Czechosłowacji w 1968
r.
c) Omów politykę wewnętrzna i zagraniczną Edwarda Gierka.
15.
a)Omów wydarzenia związane z data 23 października 1956 r.
b) Omów stosunek władz PRL do inteligencji.
c)Omów działalność kard. Stefana Wyszyńskiego.
16.
a) Wymień najważniejsze tezy referatu Chruszczowa na XX Zjeździe KPZR i
konsekwencje tego przemówienia.
b) Omów okoliczności i bezpośrednie przyczyny wydarzeń Marca 68
c) Omów na czym polegał kryzys kubański.
17.
a) Podaj główne cechy ustroju politycznego polski w okresie stalinowskim.
b) Omów działalność postaci Leonida Breżniewa.
c) Omów genezę, przebieg i skutek wojny w zatoce perskiej.
18.
a) Omów działalność Władysława Gomułki.
b)Jaka rolę odegrała pierwsza pielgrzymka papieża Jana Pawła II do Polski?
c) Opozycja w czasach PRL- schrakteryzuj.