. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Jednostka prowadząca Kierownik jednostki Osoba/y prowadzące Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany Przyporządkowanie do grupy przedmiotów Skrócony opis przedmiotu Forma zajęć dydaktycznych Metody dydaktyczne Pełny opis przedmiotu /cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu Wymagania wstępne Wykaz uzyskanych umiejętności / Efekty uczenia się Punkty ECTS Komentarz Farmakologia Kosmetologia Zakład Farmakologii Ogólnej i Farmakoekonomiki Prof. dr hab.n.med. Bogusław Czerny Prof. dr hab. n. med.B.Czerny, dr n. med. I. Uzar, dr n. med. E. Spoz 2012/2013, sem. letni Grupa treści podstawowych Nauka o zasadach stosowania, wskazaniach i przeciwwskazaniach, działaniach niepożądanych i mechanizmach działania leków. Wykłady – 8 godz. Seminaria – 12 godz. Wykład informacyjny, seminarium Zagadnienia farmakologii ogólnej i wiadomości o podstawowych grupach leków. Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i ich działania niepożądanego. Fizjologia, biochemia, anatomia prawidłowa WIEDZA: Znajomość podstawowych mechanizmów działania leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych. 2 Metody i kryteria oceniania Student zalicza przedmiot na podstawie uzyskania pozytywnych ocen z zaliczeń cząstkowych oraz jeżeli na zaliczeniu końcowym udzielił nie mniej niż 70% odpowiedzi Sposób i forma zaliczenia Zaliczenia cząstkowe i końcowe– forma pisemna-esej Rodzaj przedmiotu Sposób realizacji przedmiotu Język wykładowy Literatura Grupa treści podstawowych Studia niestacjonarne I st., rok I Sala dydaktyczna polski Literatura podstawowa: Rajtar-Cynke G. Farmakologia-podręcznik dla studentów absolwentów wydziału pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu. Danysz A.: Kompendium farmakologii i farmakoterapii Kleirok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii Literatura uzupełniająca: Mutschler E. Farmakologia i toksykologia i Praktyki w ramach przedmiotu B1. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Nazwa Komentarz Nazwisko i imię wykładowcy Bogusław Czerny Prof. dr hab. n. med. Stopień naukowy Forma zajęć dydaktycznych Wykłady Cele dydaktyczne wynikające Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i z realizacji wykładów ich działania niepożądanego. WIEDZA: Znajomość podstawowych mechanizmów działania Efekty uczenia się leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do zdefiniowane dla danej stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu formy dydaktycznej zajęć w nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu ramach przedmiotu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych. Zaliczenia cząstkowe, egzamin końcowy – forma pisemna – esej, Metody i kryteria oceniania ocena pozytywna, jeśli student udzielił nie mniej niż 70% dla danej formy dydaktycznej zajęć Zakres tematów prawidłowych odpowiedzi 1. Podstawy farmakologii ogólnej – postaci i drogi podawania leków, mechanizmy działania, działania niepożądane, ogólne zasady stosowania leków, dawkowanie, farmakoterapia dzieci i osób starszych, monitorowanie stężenia leków. 4.Leki stosowne w chorobie wrzodowej żołądka i dwunastnicy 5.Środki przeciwbiegunkowe i przeczyszczające Metody dydaktyczne Wykład informacyjny B2. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Nazwa Komentarz Nazwisko i imię wykładowcy Uzar Izabela Dr n. med. Stopień naukowy Forma zajęć dydaktycznych seminaria Cele dydaktyczne wynikające Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i z realizacji seminariów ich działania niepożądanego. WIEDZA: Znajomość podstawowych mechanizmów działania Efekty uczenia się leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do zdefiniowane dla danej stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu formy dydaktycznej zajęć w nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu ramach przedmiotu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych. Zaliczenia cząstkowe, egzamin końcowy – forma pisemna – esej, Metody i kryteria oceniania ocena pozytywna, jeśli student udzielił nie mniej niż 70% dla danej formy prawidłowych odpowiedzi dydaktycznej zajęć 1. Antybiotykoterapia Zakres tematów 2. Leki działające na układ nerwowy wegetatywny 3. Leki działające na układ oddechowy 4. Leki stosowane w chorobie niedokrwiennej serca 5. Leki stosowane w nadciśnieniu tętniczym 6. Autakoidy, leki przeciwhistaminowe Seminaria Metody dydaktyczne Literatura podstawowa: Literatura Rajtar-Cynke G. Farmakologia-podręcznik dla studentów i absolwentów wydziału pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu. Danysz A.: Kompendium farmakologii i farmakoterapii Kleirok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii Literatura uzupełniająca: Mutschler E. Farmakologia i toksykologia