Document
advertisement
A. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa Komentarz Farmakologia Nazwa przedmiotu Kosmetologia Kierunek studiów Zakład Farmakologii Ogólnej i Farmakoekonomiki Jednostka prowadząca Prof. dr hab.n.med. Bogusław Czerny Kierownik jednostki Prof. dr hab. n. med. B.Czerny, dr n. med. I. Uzar Osoba/y prowadzące 2012/2013, sem. zimowy Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany Grupa treści podstawowych Przyporządkowanie do grupy przedmiotów Nauka o zasadach stosowania, wskazaniach i przeciwwskazaniach, Skrócony opis działaniach niepożądanych i mechanizmach działania leków. przedmiotu Wykłady – 12 godz. Forma zajęć Seminaria – 18 godz. dydaktycznych Metody dydaktyczne Pełny opis przedmiotu /cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu Wymagania wstępne Wykaz uzyskanych umiejętności / Efekty uczenia się Punkty ECTS Wykład informacyjny, seminarium Zagadnienia farmakologii ogólnej i wiadomości o podstawowych grupach leków. Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i ich działania niepożądanego. Fizjologia, biochemia, anatomia prawidłowa WIEDZA:Znajomość podstawowych mechanizmów działania leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA:W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych. 3 Metody i kryteria oceniania Student zalicza przedmiot na podstawie uzyskania pozytywnych ocen z zaliczeń cząstkowych oraz jeżeli na egzaminie udzielił nie mniej niż 70% odpowiedzi Sposób i forma zaliczenia Zaliczenia cząstkowe, egzamin – forma pisemna-esej Rodzaj przedmiotu Sposób realizacji przedmiotu Język wykładowy Literatura Grupa treści podstawowych Studia stacjonarne I st., rok II Sala dydaktyczna polski Literatura podstawowa: Rajtar-Cynke G. Farmakologia-podręcznik dla studentów absolwentów wydziału pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu. Danysz A.: Kompendium farmakologii i farmakoterapii Kleirok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii Literatura uzupełniająca: Mutschler E. Farmakologia i toksykologia i Praktyki w ramach przedmiotu B1. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Nazwa Komentarz Nazwisko i imię wykładowcy Bogusław Czerny Prof. dr hab.n. med. Stopień naukowy Forma zajęć dydaktycznych Wykłady Cele dydaktyczne wynikające Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i z realizacji wykładów ich działania niepożądanego. WIEDZA:Znajomość podstawowych mechanizmów działania Efekty uczenia się leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do zdefiniowane dla danej stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu formy dydaktycznej zajęć w nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu ramach przedmiotu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA:W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych Zaliczenia cząstkowe, egzamin końcowy – forma pisemna – esej, Metody i kryteria oceniania ocena pozytywna, jeśli student udzielił nie mniej niż 70% dla danej formy dydaktycznej zajęć Zakres tematów Metody dydaktyczne Literatura prawidłowych odpowiedzi 1. Leki znieczulenia miejscowego 2. Leki zwiotczające mięśnie prążkowane 3. Środki antyseptyczne i odkażające 4. Leki przeciwkrwotoczne i przeciwkrzepliwe 5. Leki działające na ośrodkowy układ nerwowy 6. Podstawy farmakoekonomiki Wykład informacyjny Literatura podstawowa: Rajtar-Cynke G. Farmakologia-podręcznik dla studentów i absolwentów wydziału pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu. Danysz A.: Kompendium farmakologii i farmakoterapii Kleirok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii Literatura uzupełniająca: Mutschler E. Farmakologia i toksykologia B2. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Nazwa Komentarz Nazwisko i imię wykładowcy Uzar Izabela Dr n. med. Stopień naukowy Forma zajęć dydaktycznych seminaria Cele dydaktyczne wynikające Przekazanie podstawowej wiedzy na temat podstawowych grup leków, mechanizmów ich działania, losów leków w organiźmie i z realizacji seminariów ich działania niepożądanego. WIEDZA: Znajomość podstawowych mechanizmów działania Efekty uczenia się leków, losów leków w ustroju oraz wskazań i przeciwwskazań do zdefiniowane dla danej stosowania wybranych grup leków (układu krążenia, układu formy dydaktycznej zajęć w nerwowego, układu oddechowego, układu moczowego, układu ramach przedmiotu pokarmowego, gruczołów wydzielania wewnętrznego). UMIEJĘTNOŚCI: Posługiwanie się podstawową wiedzą farmakologiczną w zakresie: wyboru postaci stosowanych leków, rozumienia działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego manifestującego się zmianami dermatologicznymi. POSTAWA:W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć świadomość wpływu działania leków na funkcjonowanie organizmu człowieka oraz możliwych działań niepożądanych Zaliczenia cząstkowe, egzamin końcowy – forma pisemna – esej, Metody i kryteria oceniania ocena pozytywna, jeśli student udzielił nie mniej niż 70% dla danej formy prawidłowych odpowiedzi dydaktycznej zajęć 1. Leki dermatologiczne Zakres tematów 2. Leki przeciwwirusowe i przeciwgrzybiczne 3. Hormony 4. Leki stosowane w hormonalnej terapii zastępczej 5. 6. 7. 8. Leki stosowane w leczeniu osteoporozy Witaminy, suplementy diety Biopierwiastki, parafarmaceutyki. Leki stosowane w farmakoterapii chorób metabolicznych: cukrzycy i miażdżycy 9. Interakcje między lekami, a składnikami pokarmowymi 10. Leki moczopędne Metody dydaktyczne Literatura Seminaria Literatura podstawowa: Rajtar-Cynke G. Farmakologia-podręcznik dla studentów i absolwentów wydziału pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu. Danysz A.: Kompendium farmakologii i farmakoterapii Kleirok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii Literatura uzupełniająca: Mutschler E. Farmakologia i toksykologia
