KIERUNEK SOCJOLOGIA
advertisement
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych K_W26 – Posiada pogłębioną wiedzę o ideach i procesach społecznych XX i XXI w., które ukształtowały oblicze współczesnego świata K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 2. Problemy budowy teorii socjologicznej K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 3. Spór o metodę w naukach społecznych K_W11 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod i technik badań społecznych, ich ograniczeń, specyfiki i obszarów zastosowania K_W12 – Jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych, analiz i procedur badawczych K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej K_U06 – Potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy zmian społecznych we współczesnych społeczeństwach K_U09 – Potrafi dobrać i zastosować odpowiednie (włącznie z zaawansowanymi) metody i techniki badawcze w celu przeprowadzenia analizy konkretnego problemu społecznego K_K03 – Umie zaproponować rozwiązanie problemów, które wymagają interdyscyplinarności w podejściu badawczym K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 4. Zmiana społeczna w świetle różnych orientacji teoretycznych K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej, a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego oraz zmian w tym zakresie K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_U06 – Potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy zmian społecznych we współczesnych społeczeństwach K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 5. Problem równowagi i napięć w strukturze społecznej w świetle różnych teorii K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych 6. Społeczeństwo z perspektywy teorii interakcji i działań społecznych K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych zależności między grupą a jednostką K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać społeczne konsekwencje tego działania K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 7. Typy społeczeństw: od społeczeństwa tradycyjnego do ponowoczesnego. Społeczeństwo informacyjne K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 8. Więź społeczna. Wspólnotowość i indywidualizacja we współczesnych społeczeństwach K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej, a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 9. Płeć kulturowa a biologiczna. Społeczne uwarunkowania ról kobiet i mężczyzn we współczesnym świecie K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać społeczne konsekwencje tego działania K_U16 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać społeczne konsekwencje tego działania K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 10. Konformizm i dewiacja jako przedmiot badań socjologicznych K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 11. Kultura jako przedmiot badań w naukach społecznych K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W10 – Posiada pogłębioną wiedzę o metodach badania zróżnicowania kulturowego K_U16 – Potrafi określić wpływ procesów grupowych na zachowanie jednostki K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 12. Teorie władzy i jej dystrybucji w społeczeństwie K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 13. Klasyczne i współczesne teorie uwarstwienia. Klasy i zróżnicowanie społeczne w społeczeństwach ponowoczesnych K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 14. Problem nierówności społecznych i wykluczenia społecznego K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych K_W05 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat narzędzi i celów polityki społecznej K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 15. Pojęcie i funkcje stereotypów. Stereotypizacja, uprzedzenia i dyskryminacja we współczesnym społeczeństwie K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W12 – Jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych, analiz i procedur badawczych K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 16. Ruchy społeczne jako podmiot zmiany społecznej. Stare i nowe ruchy społeczne K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych zależności między grupą a jednostką K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej, a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 17. Globalizacja – źródła, przejawy i konsekwencje K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej, a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 18. Kultura masowa w społeczeństwie współczesnym K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej, a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 19. Problematyka organizacji i biurokracji we współczesnej socjologii K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz zagadnień europejskiej integracji K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne K_W19 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania różnego typu organizacji i zarządzania nimi K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 20. Socjologiczne koncepcje narodu. Naród w warunkach globalizacji K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 21. Społeczeństwo obywatelskie. Koncepcje kapitału społecznego i zaufania społecznego K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz zagadnień europejskiej integracji K_W05 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat narzędzi i celów polityki społecznej K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność, religia, itp. K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy złożoności zmian struktur i instytucji społecznych K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego oraz zmian w tym zakresie K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 22. Struktura społeczna i perspektywa strukturalna w analizie socjologicznej K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 23. Instytucje i procesy instytucjonalizacji K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz zagadnień europejskiej integracji K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego oraz zmian w tym zakresie K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 24. Koncepcje osobowości i tożsamości w socjologii K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych zależności między grupą a jednostką K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać społeczne konsekwencje tego działania K_U16 – Potrafi określić wpływ procesów grupowych na zachowanie jednostki K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi 25. Podstawowe orientacje teoretyczne i metodologiczne w antropologii kulturowej K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym K_W10 – Posiada pogłębioną wiedzę o metodach badania zróżnicowania kulturowego K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.) K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa LITERATURA: Podstawowa: 1. Sztompka P. (2012) Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków: Wyd. Znak. 2. Szacka B. (2001) Socjologia, Warszawa: PWN. 3. Giddens A. (2002) Socjologia, Warszawa: PWN. 4. Szacki J. (2002) Historia myśli społecznej, Warszawa: PWN. 5. Szmatka J. (1989) Małe struktury społeczne, Warszawa: PWN. 6. Berger P.L. (2001) Zaproszenie do socjologii, Warszawa: PIW. 7. Turner J. (2012) Struktura teorii socjologicznej, Warszawa: PWN. 8. Babbie E. (2007) Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, Warszawa: PWN. 9. Baert P. Carreira da Silva F. (2010) Teorie społeczne w XX wieku i dzisiaj, Kraków: Nomos. 10. Eller J. D. (2012) Antropologia kulturowa. Globalne siły, lokalne światy, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Uzupełniająca: 1. Beck U. (2002), Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności, tłum. Stanisław Cieśla, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. 2. Putnam R. D. (1995), Demokracja w działaniu, tłum. Jakub Szacki, Kraków: Znak. 3. Tillmann J. (1996), Teorie socjalizacji. Społeczność, instytucja, upodmiotowienie, tłum. Grzegorz Bluszcz, Bartek Miracki, Warszawa: PWN. 4. Ritzer G. (2004), Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań: Wyd. Zysk i S-ka. 5. Sztompka P., Kucia M. (2005) (red.), Socjologia. Lektury, Kraków.
