KIERUNEK SOCJOLOGIA

advertisement
KIERUNEK
SOCJOLOGIA
Zagadnienia
na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych
II stopnia
1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii
K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i
współczesnych teorii socjologicznych
K_W26 – Posiada pogłębioną wiedzę o ideach i procesach społecznych XX i XXI w., które ukształtowały
oblicze współczesnego świata
K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we
współczesnych społeczeństwach
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
2. Problemy budowy teorii socjologicznej
K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i
współczesnych teorii socjologicznych
K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we
współczesnych społeczeństwach
K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
3. Spór o metodę w naukach społecznych
K_W11 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod i technik badań społecznych, ich
ograniczeń, specyfiki i obszarów zastosowania
K_W12 – Jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych,
analiz i procedur badawczych
K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej
K_U06 – Potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy
zmian społecznych we współczesnych społeczeństwach
K_U09 – Potrafi dobrać i zastosować odpowiednie (włącznie z zaawansowanymi) metody i techniki
badawcze w celu przeprowadzenia analizy konkretnego problemu społecznego
K_K03 – Umie zaproponować rozwiązanie problemów, które wymagają interdyscyplinarności w podejściu
badawczym
K_K14 – Jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych K_K07 –
Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
4. Zmiana społeczna w świetle różnych orientacji teoretycznych
K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej,
a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego
oraz zmian w tym zakresie
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_U06 – Potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy
zmian społecznych we współczesnych społeczeństwach
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
5. Problem równowagi i napięć w strukturze społecznej w świetle różnych
teorii
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności
społecznych
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
6. Społeczeństwo z perspektywy teorii interakcji i działań społecznych
K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących
jednostki, grupy i instytucje społeczne
K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych
zależności między grupą a jednostką
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we
współczesnych społeczeństwach
K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać
społeczne konsekwencje tego działania
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
7. Typy społeczeństw: od społeczeństwa tradycyjnego do ponowoczesnego.
Społeczeństwo informacyjne
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we
współczesnych społeczeństwach
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
8. Więź społeczna. Wspólnotowość i indywidualizacja we współczesnych
społeczeństwach
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących
jednostki, grupy i instytucje społeczne
K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej,
a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
9. Płeć kulturowa a biologiczna. Społeczne uwarunkowania ról kobiet i
mężczyzn we współczesnym świecie
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać
społeczne konsekwencje tego działania
K_U16 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać
społeczne konsekwencje tego działania
K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
10. Konformizm i dewiacja jako przedmiot badań socjologicznych
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących
jednostki, grupy i instytucje społeczne
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
11. Kultura jako przedmiot badań w naukach społecznych
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W10 – Posiada pogłębioną wiedzę o metodach badania zróżnicowania kulturowego
K_U16 – Potrafi określić wpływ procesów grupowych na zachowanie jednostki
K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
12. Teorie władzy i jej dystrybucji w społeczeństwie
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U07 – Potrafi dokonać krytycznej i refleksyjnej analizy konsekwencji procesów zachodzących we
współczesnych społeczeństwach
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
13. Klasyczne i współczesne teorie uwarstwienia. Klasy i zróżnicowanie
społeczne w społeczeństwach ponowoczesnych
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności
społecznych
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
14. Problem nierówności społecznych i wykluczenia społecznego
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności
społecznych
K_W05 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat narzędzi i celów polityki społecznej
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
15. Pojęcie i funkcje stereotypów. Stereotypizacja, uprzedzenia i
dyskryminacja we współczesnym społeczeństwie
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W04 – Jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności
społecznych
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W12 – Jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych,
analiz i procedur badawczych
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
16. Ruchy społeczne jako podmiot zmiany społecznej. Stare i nowe ruchy
społeczne
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych
zależności między grupą a jednostką
K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej,
a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
17. Globalizacja – źródła, przejawy i konsekwencje
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej,
a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
18. Kultura masowa w społeczeństwie współczesnym
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W21 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat procesów leżących u podstaw stabilności i zmiany społecznej,
a także jest refleksyjny i krytyczny w ich interpretacji
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
19. Problematyka organizacji i biurokracji we współczesnej socjologii
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz
zagadnień europejskiej integracji
K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne
K_W19 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania różnego typu organizacji i zarządzania nimi
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
20. Socjologiczne koncepcje narodu. Naród w warunkach globalizacji
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W06 – Posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej
K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i
współczesnych teorii socjologicznych
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
21. Społeczeństwo obywatelskie. Koncepcje kapitału społecznego i zaufania
społecznego
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz
zagadnień europejskiej integracji
K_W05 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat narzędzi i celów polityki społecznej
K_W17 – Posiada pogłębioną wiedzę o wybranych instytucjach i organizacjach odpowiedzialnych za
transmisję norm i reguł w społeczeństwie takich jak: systemy edukacyjne, prawo, moralność,
religia, itp.
K_W20 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat polityki oraz uczestnictwa w sferze publicznej
K_W22 – Jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i
globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych. Jest świadomy
złożoności zmian struktur i instytucji społecznych
K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego
oraz zmian w tym zakresie
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
22. Struktura społeczna i perspektywa strukturalna w analizie
socjologicznej
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W16 – Posiada pogłębioną wiedze o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne
K_W25 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i
współczesnych teorii socjologicznych
K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
23. Instytucje i procesy instytucjonalizacji
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W02 – Posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych
relacjach
K_W03 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat instytucji regionalnych, krajowych i międzynarodowych oraz
zagadnień europejskiej integracji
K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących
jednostki, grupy i instytucje społeczne
K_W23 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat aktualnych potrzeb i problemów społeczeństwa polskiego
oraz zmian w tym zakresie
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
24. Koncepcje osobowości i tożsamości w socjologii
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W07 – Jest świadomy złożoności i różnorodności zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji łączących
jednostki, grupy i instytucje społeczne
K_W08 – Posiada pogłębioną wiedzę na temat mechanizmów dynamiki grupy społecznej oraz obustronnych
zależności między grupą a jednostką
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_U01 – Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_U15 – Potrafi formułować pogłębione sądy na temat motywów ludzkiego działania oraz przewidywać
społeczne konsekwencje tego działania
K_U16 – Potrafi określić wpływ procesów grupowych na zachowanie jednostki
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
25. Podstawowe orientacje teoretyczne i metodologiczne w antropologii
kulturowej
K_W01 – Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny,
zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)
K_W09 – Posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym
K_W10 – Posiada pogłębioną wiedzę o metodach badania zróżnicowania kulturowego
K_W27 – Podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej
K_U02 – Umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie
pokrewnych nauk społecznych (np. psychologii, ekonomii, itp.)
K_U03 – Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych, zwłaszcza dotyczących
współczesnego społeczeństwa polskiego
K_U05 – Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
K_K06 – Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
K_K07 – Potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi
K_U17 – Umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa
LITERATURA:
Podstawowa:
1. Sztompka P. (2012) Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków: Wyd. Znak.
2. Szacka B. (2001) Socjologia, Warszawa: PWN.
3. Giddens A. (2002) Socjologia, Warszawa: PWN.
4. Szacki J. (2002) Historia myśli społecznej, Warszawa: PWN.
5. Szmatka J. (1989) Małe struktury społeczne, Warszawa: PWN.
6. Berger P.L. (2001) Zaproszenie do socjologii, Warszawa: PIW.
7. Turner J. (2012) Struktura teorii socjologicznej, Warszawa: PWN.
8. Babbie E. (2007) Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, Warszawa: PWN.
9. Baert P. Carreira da Silva F. (2010) Teorie społeczne w XX wieku i dzisiaj, Kraków:
Nomos.
10. Eller J. D. (2012) Antropologia kulturowa. Globalne siły, lokalne światy, Kraków:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Uzupełniająca:
1. Beck U. (2002), Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności, tłum. Stanisław
Cieśla, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
2. Putnam R. D. (1995), Demokracja w działaniu, tłum. Jakub Szacki, Kraków: Znak.
3. Tillmann J. (1996), Teorie socjalizacji. Społeczność, instytucja, upodmiotowienie, tłum.
Grzegorz Bluszcz, Bartek Miracki, Warszawa: PWN.
4. Ritzer G. (2004), Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań: Wyd. Zysk i S-ka.
5. Sztompka P., Kucia M. (2005) (red.), Socjologia. Lektury, Kraków.
Download