Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Moduł / przedmiot: Treści ogólnouczelniane/ Filozofia i etyka bezpieczeństwa Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: studia II stopnia Liczba godzin w 1 semestrze I II Studia stacjonarne 12w Studia niestacjonarne 2 III IV 12w WYKŁADOWCA Dr Paweł Nierodka FORMA ZAJĘĆ Wykład CELE PRZEDMIOTU Celem wykładów jest zapoznanie sie studentów z filozoficznym podejściem do pojmowania bezpieczeństwa, pokazanie rozwoju filozoficznego myślenia w dziedzinie bezpieczeństwa od starożytności aż do nowożytności. Zapoznanie studentów z kauzalnymi stosunkami i relacjami czynników bezpieczeństwa, wyjaśnienie metody analizy bezpieczeństwa i wpływ poszczególnych czynników na bezpieczeństwo podmiotu. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTY KSZTAŁCENIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: Student: posiada wiedzę o filozoficznych aspektach bezpieczeństwa, o głównych nurtach naukowych w dziedzinie bezpieczeństwa i o strukturze bezpieczeństwa (BN_W06, BN_W07); rozumie pojęcia bezpieczeństwa z punktu nowoczesnych nauk o bezpieczeństwie (BN_W06); rozpoznaje kauzalne stosunki czynników bezpieczeństwa (BN_W06, BN_W07); objaśnia etyczne aspekty bezpieczeństwa (BN_W06, BN_W07); Wiedza: Umiejętności: Student: interpretuje filozoficzne koncepcje bezpieczeństwa (BN_U09); objaśnia stosunki różnych czynników i ocenia poziom bezpieczeństwa w środowisku społecznym (BN_U08); uwzględnia normy etyczne w proponowanych rozwiązaniach problemów z zakresu bezpieczeństwa (BN_U05); Umiejętności: Kompetencje społeczne: Student jest otwarty na analizy problemów dotyczących bezpieczeństwa podmiotów społecznych, potrafi samodzielnie uzupełniać swoją wiedzę w tym obszarze, wyznacza kierunki swojego rozwoju (BN_K01, BN_K07); weryfikuje problematykę etyczną w powiązaniu z realizowanymi zadaniami (BN_K05); potrafi pracować w zespole przy rozwiązywaniu problemów (BN_K02); Kompetencje społeczne: zaliczenie pisemne; dyskusja na wykładzie; analiza przypadków; analiza przypadków; dyskusja; Nakład pracy studenta (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Stacjonarne udział w wykładach = 12h udział w ćwiczeniach = przygotowanie do ćwiczeń = przygotowanie do wykładu = 5h przygotowanie do egzaminu/zaliczenia = 8h realizacja zadań projektowych = e-learning = zaliczenie/egzamin = 2h inne (określ jakie) = RAZEM: 27 Liczba punktów ECTS: 1 w tym w ramach zajęć praktycznych: WARUNKI WSTĘPNE TREŚCI PRZEDMIOTU (z podziałem na zajęcia w formie bezpośredniej i elearning) LITERATURA OBOWIĄZKOWA LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA METODY NAUCZANIA (z podziałem na zajęcia w formie bezpośredniej i elearning) POMOCE NAUKOWE PROJEKT (o ile jest realizowany w ramach modułu zajęć) Niestacjonarne udział w wykładach = 12h udział w ćwiczeniach = przygotowanie do ćwiczeń = przygotowanie do wykładu = 5h przygotowanie do egzaminu/zaliczenia = 8h realizacja zadań projektowych = e-learning = zaliczenie/egzamin = 2h inne (określ jakie) = RAZEM: 27 Liczba punktów ECTS: 1 w tym w ramach zajęć praktycznych: Brak Treści realizowane w formie bezpośredniej: Wstęp do filozofii. Istota, geneza i podział filozofii. Przedmiot filozofii. Metody filozofii. Filozofa bezpieczeństwa - Geneza, przedmiot i etapy rozwoju filozofii bezpieczeństwa. Rozwój filozofii bezpieczeństwa od starożytności aż do nowożytności. Polska filozofia bezpieczeństwa. Paradygmaty nauk o bezpieczeństwie. Struktura bezpieczeństwa Filozoficzna definicja bezpieczeństwa, struktura i składniki bezpieczeństwa. Systemowa analiza bezpieczeństwa. Logika bezpieczeństwa Historia logiki, podział logiki. Rachunek zdań, Logika predykatowa, logika rozmyta - użycie dla analizy bezpieczeństwa. Dialektyka wojny i pokoju. Kategorie wojna i pokoju, konflikt i przemoc, istota i struktura konfliktu. Etyczne aspekty bezpieczeństwa. Pojecie i istota etyki ogólnej. Etyka, moralność w zakresie bezpieczeństwa. Etyczne dylematy bezpieczeństwa. Treści realizowane w formie e-learning: nie dotyczy Drabik, K. _ Zagadnienia ontologiczne wojny, bezpieczeństwa i pokoju w poglądach wybranych myślicieli, Warszawa, 2011, Difin Anzenbacher, A. _ Wprowadzenie do filozofii, Kraków, 2005, Wyd. WAM Ostasz, L. _ Droga filozoficznego myślenia, Warszawa, 2001, Res Humana Ricken, F. _ Etyka ogólna,, Kęty, 2001, Antyk Rosa, R. Filozofia bezpieczeństwa, Warszawa, 1995, Bellona Lenartowicz, P.- Koszteyn, J. _ Wprowadzenie do filozofii, Kraków, 2012, Petrus W formie bezpośredniej: Wykład, dyskusja W formie e-learning: nie dotyczy Prezentacje multimedialne Nie dotyczy SPOSÓB ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę FORMA I WARUNKI ZALICZENIA Kolokwium w postaci testu wielokrotnego wyboru. Ustna analiza przypadków.