format PDF - Bobolanum

SYLABUSY
Politologia
 studia stacjonarne
pierwszego stopnia
Warszawa 2014
1
SPIS TREŚCI
3
5
7
9
11
14
16
18
20
22
24
27
30
33
36
38
50
52
54
58
61
64
67
69
71
74
76
78
82
86
90
92
94
96
100
102
104
106
108
111
113
115
118
120
125
128
132
134
139
142
Administracja publiczna
Autorytet i przemoc w polityce
Bezpieczeństwo informacyjne
Bezpieczeństwo międzynarodowe
Bezpieczeństwo w UE
Chrześcijaństwo wobec współczesności
Cywilizacja europejska
Etyka
Etyka polityczna
Geografia polityczna
Historia filozofii nowożytnej
Historia filozofii starożytnej
Historia filozofii średniowiecznej
Historia filozofii współczesnej
Historia instytucji politycznych
Historia polityczna Polski XX w.
Instytucje bezpieczeństwa państwa
Instytucje ochrony prawnej
Integracja europejska
Katolicka nauka społeczna I
Katolicka nauka społeczna II
Komunikacja społeczna
Kontrola zbrojeń i rozbrojenie
Kraje Azji Centralnej i Państwa Kaukazu Południowego
Marketing polityczny
Międzynarodowe prawo publiczne
Międzynarodowe stosunki gospodarcze
Najnowsza historia polityczna świata
Nauka o państwie i prawie
Nauka o polityce
Negocjacje międzynarodowe
Organizacja i zarządzanie
Organizacje międzynarodowe
Partie polityczne i systemy partyjne
Polityka społeczna i gospodarcza
Polityka zagraniczna RP
Prawne podstawy bezpieczeństwa RP
Prawo konsularne i protokół dyplomatyczny
Problemy mniejszości narodowych
Psychologia ogólna
Regionalizm Bałtycki
Samorząd i polityka lokalna
Stany nadzwyczajne w państwie
Stosunki międzynarodowe
System bezpieczeństwa państwa
System polityczny RP
Systemy bezpieczeństwa państw europejskich
Systemy polityczne
Wielkie Religie Świata – od terroryzmu do dialogu
Współczesne zagrożenia i wyzwania dla bezpieczeństwa
2
3
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Administracja publiczna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Public Administration
KOD MODUŁU: 13-PS-14-AP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
AP_1
Opis efektu kształcenia
AP_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W07
S1A_W09
AP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U01
S1A_U08
AP_5
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
AP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
S1A_K07
AP_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie administracji publicznej i jej rodzaje.
2
AP_1
2.
Zasady organizacji i działania administracji
publicznej.
Tradycje administracji publicznej w Polsce.
2
4.
Struktura i zasady organizacji publicznej w
RP.
2
AP_2
AP_4
AP_1
AP_3
AP_1
AP_2
5.
Modele administracji publicznej państwa
narodowego i ich dynamika.
2
AP_1
AP_4
6.
Administracja rządowa w Polsce.
4
7.
Administracja samorządowa w Polsce.
4
AP_1
AP_2
AP_4
AP_1
AP_2
AP_4
3.
2
4
8.
Procesy decyzyjne w administracji publicznej. 2
9.
Kadry administracji publicznej.
2
10.
Kontrola administracji publicznej.
2
11.
Europeizacja administracji publicznej państw
członkowskich Unii Europejskiej.
2
12.
Administracja w systemie politycznym.
2
13.
Organizacja i techniki pracy organizacji.
2
AP_2
AP_4
AP_6
AP_2
AP_5
AP_2
AP_6
AP_1
AP_5
AP_6
AP_2
AP_3
AP_2
AP_3
AP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca nad tekstem dokumentów prawnych i KPA.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: AP_3, AP_6
Praca pisemna: AP_1, AP_2, AP_4, AP_5
Egzamin ustny: AP_2, AP_4, AP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
H. Izdebski, M. Kulesza, Administracja publiczna, Warszawa 2006; E. Zieliński, Administracja rządowa w Polsce,
Warszawa 2001; J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Kraków 2006; B. Dolnicki, J. Jagoda /red./ Administracja
pod wpływem prawa europejskiego, Bydgoszcz-Katowice 2006.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
M. Ahltr, M. Szpunar, Prawo europejskie, Warszawa 2005; J. Boć /red./ Prawo administracyjne, Wrocław 2005;
J. Filipek, Prawo administracyjne – Instytucje ogólne, Warszawa 2003; H. Izdebski, Samorząd terytorialny. Podstawy
ustroju i działalności, Warszawa 2006; M. Kallas, Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej, Warszawa 1999; Z. Leoński,
Nauka administracji, Warszawa 2004; E. Ochendowski, Prawo administracyjne. Część ogólna, Toruń 2004; M.
Wierzbowski /red./, Prawo administracyjne, Warszawa 2003.
5
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Autorytet i przemoc w polityce
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Authority and Violence in Politics
KOD MODUŁU: 13-PS-14-AiPwP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
AiPwP_1
Opis efektu kształcenia
AiPwP_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_W08
AiPwP_5
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
AiPwP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
AiPwP_3
AiPwP_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W07
S1A_W09
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie i rodzaje przemocy.
2
AiPwP_1
2.
Państwo jako źródło i instrument przemocy.
2
AiPwP_4
3.
Terroryzm jako radykalna odmiana przemocy. 2
AiPwP_5
4.
Interwencja humanitarna jako akt przemocy
międzynarodowej.
2
AiPwP_2
AiPwP_6
5.
Przemoc rewolucyjna.
2
AiPwP_2
AiPwP_5
6.
Rewolucja bez przemocy.
2
AiPwP_3
AiPwP_6
7.
Nieposłuszeństwo obywatelskie.
4
AiPwP_3
AiPwP_5
6
8.
Czy przemoc jest "motorem" dziejów?
2
AiPwP_2
AiPwP_3
9.
Pojęcie i rodzaje autorytetu.
4
AiPwP_1
AiPwP_6
10.
Tradycje autorytetu w prawie i polityce.
2
AiPwP_2
AiPwP_4
11.
Władza i autorytet.
4
AiPwP_3
AiPwP_5
12.
Kryzys autorytetu.
2
AiPwP_3
AiPwP_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: AiPwP_2, AiPwP_4, AiPwP_6
Praca pisemna/recenzja lektury: AiPwP_1, AiPwP_3, AiPwP_5
Egzamin ustny: AiPwP_2, AiPwP_3, AiPwP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
H. Arendt, Co to jest autorytet?, w: Między czasem minionym a przyszłym. Osiem ćwiczeń z myśli politycznej,
Warszawa 1994; H. Arendt, O przemocy. Nieposłuszeństwo obywatelskie, Warszawa 1999; Dramat przemocy w
historycznej perspektywie, pod red. J. Chrobaczyńskiego i W. Wrzesińskiego, Wyd. WAM, Kraków 2004;
P. Mazurkiewicz, Przemoc w polityce, Ossolineum, Wrocław 2006.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
R. Girard, Kozioł ofiarny, Łódź 1987; A. Gryniuk, Przymus prawny, Studium socjologiczno-prawne, Toruń 1994;
P. Hassner, Koniec pewników. Eseje o wojnie, pokoju i przemocy, Warszawa 2000; N. M. Kajzerow, Władza i autorytet,
Warszawa 1976; Przemoc i filozofia, pod red. J. Minizńskiej i M. Kociuby, UMCS, Lublin 2004; J. Raz, Autorytet
prawa. Eseje o prawie i moralności, Warszawa 2000; W. Sofski, Traktat o przemocy, Wrocław 1999; Społeczeństwo
wobec przemocy, pod red. A. Peyrefitte, Warszawa 1982; Szara strefa przemocy - szara strefa transformacji.
Przestrzenie przymusu, pod red. R. Sojaka, Toruń 2007; A. Toffler, Zmiana władzy. Wiedza, bogactwo i przemoc u
progu XXI wieku, Poznań 2003.
7
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Bezpieczeństwo informacyjne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Safety of Information
KOD MODUŁU: 14-PS-15-BI
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
BI_1
Opis efektu kształcenia
BI_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
BI_3
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
BI_4
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
S1A_U01
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, S1A_U08
ekonomiczne i prawne.
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w nich S1A_U02
tezy.
BI_5
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
S1A_W07
S1A_W09
BI_6
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
BI_7
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
S1A_K07
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Pojęcie i znaczenie informacji.
2
2.
Społeczeństwo informacyjne i jego
właściwości.
2
3.
Istota bezpieczeństwa informacyjnego.
4
4.
Zagrożenia bezpieczeństwa informacyjnego.
4
5.
Walka i wojna informacyjna.
4
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
8
6.
Wolność informacyjna i prawo do informacji. 4
7.
Ochrona danych osobowych.
2
8.
Ochrona informacji niejawnych.
2
9.
Systemy bezpieczeństwa informacyjnego.
2
10.
Cyberterroryzm i przestępczość w sieci.
2
11.
Bezpieczeństwo informacyjne w
podstawowych sferach życia społecznego.
2
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
BI_1
BI_4
BI_7
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU
Przygotowanie i przedstawienie prezentacji na zadany temat: BI_1, BI_4
Egzamin pisemny w formie testu: BI_1, BI_4, BI_7
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
K. Liderman, Bezpieczeństwo informacyjne, Warszawa 2012; K. Liedl, P. Piasecka, T.R.Aleksandrowicz, Analiza
informacji: teoria i praktyka, Warszawa 2012; J. Janczak, A. Nowak, Bezpieczeństwo informacyjne. Wybrane
problemy, Warszawa 2013; K. Liedl (red.), Transsektorowe obszary bezpieczeństwa narodowego, Warszawa 2011;
M. Madej, M.Terlikowski, (red.), Bezpieczeństwo teleinformatyczne państwa, Warszawa 2009; B. Kozłowska, Ochrona
danych osobowych i ich udostępnianie oraz dostęp do informacji publicznej, Warszawa 2009.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
P. Bączek, Zagrożenia informacyjne a bezpieczeństwo państwa polskiego, Toruń 2005; K. Liedl, Bezpieczeństwo
informacyjne w dobie terrorystycznych i innych zagrożeń bezpieczeństwa narodowego, Warszawa 2008; J. Depo,
Bezpieczeństwo informacji, Kraków 2011; G.. Wesołowski, Ochrona informacji, Wrocław 2009; Biała księga
bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa 2013.
9
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Bezpieczeństwo międzynarodowe
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Security
KOD MODUŁU: 13-PS-14-BM
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
BM_1
Opis efektu kształcenia
BM_2
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
S1A_W04
S1A_W05
BM_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi czytać i interpretować teksty źródłowe z dziedziny nauk
społecznych.
S1A_U01
S1A_U08
BM_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
BM_6
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
BM_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
S1A_U02
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Istota i pojmowanie bezpieczeństwa
międzynarodowego.
Polityka bezpieczeństwa międzynarodowego.
4
BM_1
2
Środki i metody polityki bezpieczeństwa
międzynarodowego.
Koncepcje bezpieczeństwa i polityka
bezpieczeństwa USA.
2
BM_1
BM_5
BM_1
BM_6
BM_3
BM_4
5.
Polityka bezpieczeństwa Chińskiej Republiki
Ludowej.
4
BM_3
BM_4
6.
Środowisko bezpieczeństwa Bliskiego
Wschodu.
4
BM_3
BM_4
7.
Bezpieczeństwo obszaru europejskiego.
2
BM_3
BM_4
1.
2.
3.
4.
2
10
8.
Bezpieczeństwo Azji i Pacyfiku.
2
BM_3
BM_4
9.
Problemy bezpieczeństwa Afryki.
4
BM_3
BM_4
10.
Bezpieczeństwo Ameryki Łacińskiej.
2
BM_3
BM_4
11.
Bezpieczeństwo nuklearne.
2
BM_3
BM_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: BM_1; BM_3
Egzamin ustny: BM_3; BM_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
R. Zięba (red), Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008; R. Kuźniar et.al. (red.)
Bezpieczeństwo międzynarodowe, Warszawa 2012; P. Ostaszewski (red), Konflikty kolonialne i postkolonialne w Afryce
i Azji 1869-2006, Warszawa 2006; K. Żukrowska, Bezpieczeństwo Międzynarodowe. Przegląd aktualnego aktualnego
stanu, Warszawa 2012; R. Łoś, J. Reginia-Zacharski, Współczesne konflikty zbrojne , Warszawa 2010; J. Czaputowicz,
Bezpieczenstwo międzynarodowe, współczesne koncepcje, Warszawa 2012.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
R. Zięba, Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa Unii Europejskiej, Warszawa 2007; S. Koziej, Między
piekłem a rajem. Szare bezpieczeństwo na progu XXI wieku, Toruń 2006; S. Nye, Konflikty międzynarodowe,
wprowadzenie do teorii i historii, Warszawa 2009; P.D. Williams, (red), Studia bezpieczeństwa, Kraków 2012;
G. Friedman, Następne 100 lat. Prognoza na XXI wiek, Warszawa 2009.
11
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Bezpieczeństwo w UE
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: UE Security
KOD MODUŁU: 14-PS-15-BwUE
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
BwUE_1
Opis efektu kształcenia
BwUE_2
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
BwUE_3
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
BwUE_4
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
BwUE_5
Potrafi analizować zjawiska społeczne, kulturowe i religijne.
S1A_U08
BwUE_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
BwUE_7
Nie uchyla się przed dokonywaniem trudnych wyborów
związanych z wykonywaniem zawodu.
S1A_K06
S1A_K07
S1A_K13
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
S1A_W10
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
Bezpieczeństwo w systemie nauk. Podstawowe 3
pojęcia - przedmiot, metody nauki o
bezpieczeństwie.
Rozwój nauki o bezpieczeństwie. Ewolucja
3
teorii oraz główne szkoły nauki o
bezpieczeństwie.
Zagrożenia dla współczesnej Europy. Źródła 5
zagrożeń. Kategoria zagrożeń (konfliktów)
asymetrycznych. Europejska Strategia
Bezpieczeństwa.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
BwUE_1
BwUE_2
BwUE_1
BwUE_3
BwUE_2
BwUE_4
12
4.
Rozwój integracji europejskiej w zakresie
bezpieczeństwa. Integracja europejska jako
projekt polityczny realizowany środkami
ekonomicznymi. Rozszerzanie i pogłębianie
integracji. Etapy pogłębiania integracji
europejskiej.
5
BwUE_3
BwUE_4
5.
Wspólna polityka zagraniczna i
8
bezpieczeństwa UE. Geneza i rozwój WPZiB.
WPZiB po wejściu w życie traktatu
lizbońskiego. Zasady i cele WPZiB. Organy i
instytucje WPZiB. Instrumenty WPZiB.
Wspólna polityka bezpieczeństwa i obrony.
Klauzule solidarnościowe. Procedury
decyzyjne WPBiO
BwUE_1
BwUE_6
6.
Przestrzeń wolności, bezpieczeństwa i
6
sprawiedliwości. Geneza i rozwój współpracy
międzynarodowej w zakresie bezpieczeństwa
wewnętrznego. Rozwój współpracy w zakresie
zwalczania przestępczości w ramach integracji
europejskiej. Zasady współpracy w ramach
PWBiS. Metody regulacji polityki w ramach
przestrzeni wolności, bezpieczeństwa i
sprawiedliwości.
BwUE_2
BwUE_6
BwUE_7
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: BwUE_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
T.R. Aleksandrowicz., Bezpieczeństwo w Unii Europejskiej, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2012; K.P. Marczuk,
Bezpieczeństwo wewnętrzne państw członkowskich UE, Wydawnictwo ASPRA, Warszawa 2012; M. Pietraś (red.),
Międzynarodowe stosunki polityczne, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2006.
13
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
J. Barcz, Przewodnik po Traktacie z Lizbony, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2008; K. Żukrowska,
M.Gącik (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe. Teoria i praktyka, Warszawa 2006; R. Zięba, Instytucjonalizacja
bezpieczeństwa europejskiego, Warszawa 2000.
14
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Chrześcijaństwo wobec współczesności
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Introduction to Modern Christianity
KOD MODUŁU: 14-PS-15-ChWW-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Kamilla Frejusz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
ChWW-k_1
Opis efektu kształcenia
ChWW-k_2
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
ChWW-k_3
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S2A_W04
Ma podstawową znajomością współczesnego nauczania
Kościoła katolickiego
S1A_|U01
S1A_U08
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Wiara i rozum – sprzymierzeńcy czy
przeciwnicy?
2.
Czym jest wiar i akt wiary? – „Jak wierzą
polscy uczeni?”
3.
Jezus wobec historii
3
4.
Chrystus wiary Kościoła
3
5.
Co znaczy wierzyć w Trójcę Świętą?
3
ChWW-k_1
ChWW-k_3
6.
Kluczowe pojęcia teologii
3
ChWW-k_1
ChWW-k_3
7.
Rola i znaczenie Soboru Watykańskiego II w
najnowszej historii Kościoła katolickiego
3
8.
Rola i istota dialogu międzyreligijnego Czy
niechrześcijanie mogą być zbawieni?
3
ChWW-k_1
ChWW-k_2
ChWW-k_3
ChWW-k_1
ChWW-k_2
3
3
6
15
ChWW-k_1
ChWW-k_2
ChWW-k_3
ChWW-k_1
ChWW-k_2
ChWW-k_3
ChWW-k_1
ChWW-k_3
ChWW-k_1
ChWW-k_3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne / prezentacja / praca pisemna: ChWW-k_1; ChWW-k_2; ChWW-k_3.
Egzamin ustny: : ChWW-k_1; ChWW-k_2; ChWW-k_3.
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
Katechizm Kościoła Katolickiego; Jan Paweł II, Encyklika Fides et Ratio; J. Ratzinger/Benedykt XVI, Jezus z
Nazaretu, tomy I, II i III, 2007, 2011, 2012; M. Bajer, Jak wierzą uczeni?, Wydawnictwo Fronda, Warszawa
2010; R. Dawkins, Bóg urojony, Wydawnictwo Cis, Warszawa 2007; O. Gingerlich, Boski Wszechświat,
Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2008; Z. Kubacki SJ, Wiara – podstawa bezpieczeństwa
egzystencjalnego, w: Interdyscyplinarny wymiar bezpieczeństwa, red. M. Adamkiewicz, Wojskowa Akademia
Techniczna, Warszawa 2012; T ENŻE , Dwie racjonalności, „Studia Bobolanum” 2010 nr 2, s. 93-110; T ENŻE, Wierzyć –
w jakiego Boga? „Przegląd Powszechny”, 2 (2000), s. 145-159; T ENŻE, Teologiczna hermeneutyka formuły „Extra
Ecclesiam nulla salus” w kontekście potrzeb dialogu międzyreligijnego, „Studia Oecumenica” 5 (2005), s. 329-347;
A. Skowronek, Ku półwieczu Vaticanum II, Przegląd Powszechny 10 (1022), 2006, s. 79-90.
16
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Cywilizacja europejska
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: European Civilisation
KOD MODUŁU: 13-PS-14-CE-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
CE-k_1
Opis efektu kształcenia
CE-k_2
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
CE-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi analizować zjawiska społeczne, kulturowe i religijne.
S1A_U01
S1A_U08
CE-k_5
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
CE-k_6
Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i politycznym
społeczności, z którą się identyfikuje.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
S1A_K06
CE-k_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_U08
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie cywilizacji.
2
1
CE-k_1
2.
Wewnętrzne granice Europy.
2
1
3.
Europa jako część świata. Geograficzna
3
specyfika kontynentu europejskiego. Rola
ukształtowania powierzchni w kształtowaniu
się cywilizacji europejskich.
Europejskie geny. Omówienie udziału Europy 3
w antropogenezie i rozwoju cywilizacji
człowieka.
Europa jako nisza prawna. Wyjaśnienie różnic 2
pomiędzy trzema europejskimi systemami
prawa: prawem rzymskim, Kodeksem
Napoleona oraz brytyjskim prawem
zwyczajowym.
CE-k_1
CE-k_2
CE-k_1
CE-k_3
4.
5.
CE-k_1
CE-k_3
1
17
CE-k_1
CE-k_2
6.
Europa jako nisza ekspansji. Relacja
2
pomiędzy kolonizacją, stanowiącą następstwo
odkryć geograficznych a rewolucją
przemysłową.
Europa jako nisza religijna. Wyjaśnienie
różnic pomiędzy chrześcijaństwem
zachodnim, prawosławiem oraz islamem.
Europa jako nisza językowa. Jeden czy wiele ? 2
- problem języka w Europie.
1
CE-k_1
CE-k_3
3
CE-k_1
CE-k_3
1
CE-k_1
CE-k_4
9.
Unia Europejska – nowa wspólnota starego
kontynentu.
3
CE-k_1
CE-k_5
10.
Gdzie kończy się Europa? Omówienie
problemu zakresu poszerzania się UE.
7.
8.
3
CE-k_1
CE-k_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: CE-k_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
J.B. Duroselle, Europa narodów, Warszawa 2002; F. Fukuyama, Koniec człowieka, Warszawa 2004; S. Huntington,
Zderzenie cywilizacji i nowy kształt ładu światowego, Warszawa 1998; P. Kennedy, Wzrost i upadek wielkich mocarstw,
Warszawa 1996; H. Kiereś, Człowiek i cywilizacja, Wydawnictwo KUL, Lublin 2008; R. Krawczyk, Podstawy
cywilizacji europejskiej, Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego w Warszawie, Warszawa 2006;
Z. Kubiak, Nowy Brewiarz Europejczyka, Biblioteka Więzi, Warszawa 2001; H. Samsonowicz, Północ i Południe,
Zakład Narodowy imienia Ossolińskich, Wydawnictwo Wrocław 1999 .
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
A. Podraza, Traktat nicejski, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2001; J. Dutheil de la Rochère., Wstęp do prawa
Unii Europejskiej, Fundacja Promowania Prawa Europejskiego, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszaw 2004;
J. Rideau, Droit institutionnel de L`Union et des Communautés Européennes, 2 Édition, L.G.D.J 1996.
Strona internetowa Unii Europejskiej: http://europa.eu.int/futurum
18
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Etyka
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Ethics
KOD MODUŁU: 13-PS-14-E
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Artur Filipowicz SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
E_1
E_2
E_3
E_4
E_5
E_6
Opis efektu kształcenia
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zaznajomienie się z historią oraz metodami etyki i bioetyki, jak TMA_W02
również z głównymi nurtami uzasadnień bioetycznych.
TMA_W13
Przyswojenie podstawowych terminów etycznych i
TMA_W03
bioetycznych.
TMA_W09
TMA_U03
Poznanie pryncypiów etyki katolickiej oraz nabycie
TMA_W02
umiejętności ich aplikacji.
TMA_W19
TnMA_U03
TkMA_K02
Poznanie kryteriów oceny wybranych zagadnień związanych z TMA_W09
początkiem i kresem ludzkiego życia.
TMA_U08
TMA_K06
Umiejętność analizy czynu ludzkiego i rozwiązywania zgodnie z TMA_U03
poznanymi normami etycznymi konfliktów moralnych.
TMA_U08
TMA_U09
TnMA_U03
TkMA_K02
Umiejętność przygotowania pracy pisemnej podejmującej
TMA_U16
zagadnienia etyczne i bioetyczne.
TMA_U17
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Moralność – Etyka – Mądrość.
5
2.
Etyka normatywna – Etyka opisowa – Metaetyka.
6
3.
Moralna kwalifikacja czynu ludzkiego.
5
4.
Norma moralna – Wartości moralne.
3
5.
Prawo moralne naturalne – Sumienie moralne.
5
6.
Odpowiedzialność moralna.
6
19
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
E_1
E_2
E_1
E_2
E_3
E_4
E_5
E_2
E_3
E_3
E_4
E_5
E_4
E_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny i pisemny: E_5, E_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
S. Andersen, Wprowadzenie do etyki, Warszawa 2003; A. Anzenbacher, Wprowadzenie do etyki, Kraków 2008;
Bourke V.J., Historia etyki, Toruń 1994; R.B. Brandt, Etyka. Zagadnienia etyki normatywnej i metaetyki, Warszawa
1996; B. Chyrowicz, O sytuacjach bez wyjścia w etyce, Kraków 2008; Z. Kalita (red.), Etyka. Antologia tekstów,
Wrocław 1995; I. Lazari Pawłowska, Etyka. Pisma wybrane, Wrocław 1992; A. MacIntyre, Krótka historia etyki,
Warszawa 2000; J. Mariański, Wprowadzenie do socjologii moralności, Lublin 1989; M. Ossowska, Normy moralne,
Warszawa 1970; J. Pilikowski, Podróż w świat etyki, Kraków 2010; J. Rawls, Teoria sprawiedliwości, Warszawa 1994;
F. Ricken, Etyka ogólna, Kęty 2001; P. Singer (red.), Przewodnik po etyce, Warszawa 1998; P. Singer, Etyka
praktyczna, Warszawa 2003; R. Spaemann, Szczęście a życzliwość. Esej o etyce, Lublin 1997; T. Styczeń, J. Marecki,
ABC etyki, Lublin 1996; Z. Szawarski, Rozmowy o etyce, Warszawa 1987; T. Ślipko, Zarys etyki ogólnej, Kraków
2002; M. Środa, Etyka dla myślących, Warszawa 2010; P. Vardy, P. Grosch, Etyka. Poglądy i problemy, Poznań 2010;
J. Wileński, J. Hartman, Wiedza o etyce, Warszawa – Bielko-Biała 2008; K. Wojtyła, Elementarz etyczny, Wrocław
1982.
20
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Etyka polityczna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Ethics
KOD MODUŁU: 13-PS-14-EP-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Artur Filipowicz SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 15 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
EP-k_1
Opis efektu kształcenia
EP-k_2
Zna rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości rządzące
S1A_W04
indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia politycznego.
EP-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
S1A_U01
S1A_U08
EP-k_5
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
EP-k_6
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
EP-k_4
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
S1A_U06
S1A_U12
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Etyka ogólna – etyka polityczna
2
2.
Współczesne koncepcje etyki politycznej
2
EP-k_1
EP-k_2
EP-k_3
3.
Cnoty polityczne – etos polityka
2
EP-k_3
4.
Neutralność światopoglądowa państwa
2
EP-k_5
5.
Korupcja i mobbing w polityce
2
EP-k_5
EP-k_6
6.
Współczesna debata biopolityczna
2
7.
Bioaksjologia UE
2
EP-k_3
EP-k_5
EP-k_6
EP-k_3
21
8.
Dylematy etyczne w polityce XXI wieku
1
EP-k_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Ustana prezentacja jednej z problematyk poruszanych w trakcie konwersatorium: EP-k_1; EP-k_2; EP-k_3; EP-k_5;
EP-k_6.
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
6. LITERATURA
R. Bäcker, J. Marszałek-Kawa, J. Modrzyńska, Zrozumieć politykę. Główne problemy teorii polityki i współczesnej
myśli politycznej, Toruń 2004; Z. Bauman, Społeczeństwo w stanie oblężenia, Warszawa 2006; R. Borkowski,
Globalopolis. Kosmiczna wioska szanse i zagrożenia, Warszawa 2003; P. Burgoński, S. Sowiński (red.), Od akcesji do
prezydencji. Kościół katolicki w Polsce i Unia Europejska, Toruń 2011; A. Dylus, A. Rudowski, M. Zaborski (red.),
Korupcja. Oblicza, uwarunkowania, przeciwdziałanie, Ossolineum, Wrocław 2006; A. Filipowicz, Biopolityka:
„biologia polityki” czy „polityka życia biologicznego”, „Studia Bobolanum” 2010 nr 2, s. 111-121; A. Filipowicz,
Diagnoza bioaksjologii społeczeństw europejskich – aspekty instytucjonalne i mentalno-kulturowe, w: P. Burgoński,
S. Sowiński (red.), Od akcesji do prezydencji. Kościół katolicki w Polsce i Unia Europejska, Wyd. Adam Marszałek,
Toruń 2011, s. 169-194; C.T. Fingar, Świat w 2025. Scenariusze Narodowej Rady Wywiadu, Kraków 2009;
M. Gierycz, J. Grosfeld (red.), Zmagania początku tysiąclecia, Warszawa 2011; O. Höffe, Etyka państwa i prawa,
Kraków 1992; H. Juros, Europejskie dylematy i paradygmaty, Warszawa 2003; M. Królikowski, M. Bajor-Stachańczyk,
W. Odrowąż-Sypniewski (red.), Konstytucyjna formuła ochrony życia, Kancelaria Sejmu, Warszawa 2007;
W. Kymlicka , Współczesna filozofia polityczna, Kraków 1998; P. Mazurkiewicz, Przemoc w polityce, Wrocław 2006;
R. Piekarski, Cnoty polityczne – dawniej i obecnie. Moralne źródła polityki, Gdańsk 1997; B. Sutor, Etyka polityczna.
Ujęcie całościowe na gruncie chrześcijańskiej nauki społecznej, Warszawa 1994; D. Tanalski, Idee i polityka, Toruń
2010; A. Toffler, H. Toffler, Budowa nowej cywilizacji. Polityka trzeciej fali, Poznań 1996; M. Weber, Polityka jako
zawód i powołanie, Kraków 1998; J.H.H. Weiler, T. Wiślicki, Krzyż czy pusta ściana? „Więź” 2011 nr 10, s. 106-119.
22
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Geografia polityczna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Geography
KOD MODUŁU: 13-PS-14-GP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
GP_1
Opis efektu kształcenia
GP_2
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
GP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi korzystać ze światowych zasobów cyberprzestrzeni.
S1A_U01
S1A_U08
GP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
GP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
GP_4
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Przedmiot i założenia metodologiczne 2
geografii politycznej.
Geopolityka – główne szkoły i teorie.
2
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Jednostki geopolityczne na mapie świata – 2
państwa; pojęcie i liczebność.
Jednostki geopolityczne na mapie świata – 2
klasyfikacje państw.
GP_1
GP_2
GP_1
GP_3
GP_1
GP_2
GP_1
GP_3
5.
Jednostki geopolityczne na mapie świata – 2
powstanie i upadek państw.
GP_1
GP_4
6.
Wielka transformacja w Europie (po 1989 r.) i 2
jej następstwa – zmiany na mapie politycznej.
GP_1
GP_2
7.
Jednostki geopolityczne na mapie świata – 2
terytoria zależne.
GP_1
GP_3
2.
3.
4.
23
8.
Procesy dekolonizacji w świecie.
2
GP_1
GP_6
9.
Granice państw.
2
GP_1
GP_6
10.
Obszary morskie oraz przestrzeń powietrzna i 2
kosmiczna.
GP_1
GP_3
11.
Struktury społeczne świata – rasy, narody, 2
mniejszości narodowe.
GP_1
GP_3
12.
Języki w świecie.
2
GP_1
GP_5
13.
Grupy religijne i wyznaniowe w świecie.
2
GP_1
GP_3
14.
Problemy globalne współczesnego świata.
4
GP_1
GP_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z mapą polityczną świata.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
praca pisemna: GP_2, GP_3
egzamin ustny: GP_2, GP_3
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
S. Otok, Geografia polityczna, Warszawa 2007; Z. Rykiel, Podstawy geografii politycznej, Warszawa 2006;
M. Sobczyński, Państwa i terytoria zależne. Ujęcie geograficzno-polityczne, Toruń 2006; J. Barbag, Geografia
polityczna ogólna, wyd. IV, Warszawa 1987; L. Moczulski, Geopolityka, Warszawa 1999; J. Carlo, Geopolityka,
Warszawa 2003; L. Antonowicz, Państwa i terytoria, Warszawa 1988; E. Lewandowski, Pejzaż etniczny Europy,
Warszawa 2004; P. Eberhardt, Polska i jej granice. Z historii polskiej geografii politycznej, Lublin 2004;
S. Kałuski, Blizny historii. Geografia granic politycznych współczesnego świata (w przygotowaniu); Rocznik
statystyczny i mapa polityczna świata.
24
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia filozofii nowożytnej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: History of Modern Philosophy
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HFN
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: mgr Jan Pniewski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HFN_1
Opis efektu kształcenia
HFN_2
Uporządkowana i pogłębiona wiedza z zakresu filozofii
nowożytnej.
HFN_3
Znajomość węzłowych punktów dyskursu filozoficznego oraz
rozwoju idei filozoficznych.
HFN_4
HFN_5
HFN_6
Podstawowa wiedza o specyfice przedmiotowej i
metodologicznej filozofii nowożytnej, którą można rozwijać i
stosować w działalności profesjonalnej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W01
TMA_W02
TMA_W09
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W18
TMA_W19
Umiejętność analizy i interpretacji tekstów źródłowych z
TMA_U01
zakresu filozofii nowożytnej, uwzględniającej różnorakie
TMA_U02
konteksty ich powstania.
TMA_U03
TMA_U04
Umiejętność twórczej prezentacji historii filozofii nowożytnej, TMA_U05
zwłaszcza w kontekście współczesnych dyskusji filozoficznych i TMA_U08
światopoglądowych.
TMA_U09
TMA_U10
TMA_U11
Pogłębienie świadomości złożonego charakteru refleksji
TMA_K01
filozoficznej i wielorakich wzajemnych uwarunkowań filozofii; TMA_K05
przygotowanie do dialogu filozofii z innymi obszarami nauk o TMA_K06
człowieku; pogłębienie poziomu świadomości własnej wiedzy i
dojrzałości osobowej
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Renesansowy zwrot w myśli europejskiej.
2
2.
Platonizm i arystotelizm renesansowy.
2
3.
Myśl polityczna renesansu.
2
25
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_1
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
4.
Michele de Montaigne.
1
5.
Francis Bacon.
1
6.
Kartezjusz – metoda, metodyczne wątpienie, cogito
ergo sum.
2
7.
Kartezjusz – istnienie Boga, istnienie ciał, umysł a
ciało.
2
8.
Okazjonalizm N. Malebranche’a
1
9.
Monizm i racjonalizm Barucha Spinozy.
2
10.
Gottfried W. Leibniz.
1
11.
Empiryzm brytyjski – John Locke, George Berkeley.
2
12.
Empiryzm brytyjski – David Hume.
2
13.
Oświecenie francuskie – deizm i ateizm.
2
14.
Oświecenie francuskie – antropologia i etyka.
2
15.
Koncepcje umowy społecznej – Thomas Hobbes,
John Locke i Jean Jacques Rousseau.
2
16.
Immanuel Kant – Krytyka czystego rozumu.
2
26
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_5
HFN_6
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
HFN_5
17.
Immanuel Kant – Krytyka praktycznego rozumu.
2
HFN_1
HFN_2
HFN_3
HFN_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna – HFN_4, HFN_5
Egzamin ustny - HFN_1, HFN_2, HFN_3, HFN_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
Alquié F., Kartezjusz, Warszawa 1989; Aster E. von, Historia filozofii, Warszawa 1969; Copleston F., Historia filozofii,
t. IV-VI, Warszawa; Coreth E., Schöndorf H., Filozofia XVII i XVIII wieku, Kęty 2006; Fuller B.A.G., Historia
filozofii, t. II, Warszawa, 1967; Hazard P. Kryzys świadomości europejskiej, Warszawa 1974; Hazard P. Myśl
europejska w XVIII wieku, Warszawa 1972; Kuderowicz Zb., Filozofia nowożytnej Europy, Warszawa 1989;
Kuderowicz Zb., Kant, Warszawa 2000; Russell B., Dzieje filozofii Zachodu, Warszawa 2000; Tatarkiewicz Wł.,
Historia filozofii, t. 2 (różne wydania); Kartezjusz, Medytacje o pierwszej filozofii, Kęty 2001; Kartezjusz, Rozprawa o
metodzie, (różne wydania); Kant I., Prolegomena, (różne wydania); Kant I., Uzasadnienie metafizyki moralności,
Warszawa 1984; Machiavelli, Książe, (różne wydania).
27
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia filozofii starożytnej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: History of Ancient Philosophy
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HFS
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Aszyk SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HFS_1
Opis efektu kształcenia
HFS_2
Uporządkowana i pogłębiona wiedza z zakresu filozofii
starożytnej.
HFS_3
Znajomość węzłowych punktów dyskursu filozoficznego oraz
rozwoju idei filozoficznych.
HFS_4
HFS_5
HFS_6
Podstawowa wiedza o specyfice przedmiotowej i
metodologicznej filozofii starożytnej, którą można rozwijać i
stosować w działalności profesjonalnej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W01
TMA_W02
TMA_W09
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W18
TMA_W19
Umiejętność analizy i interpretacji tekstów źródłowych z
TMA_U01
zakresu filozofii starożytnej, uwzględniającej różnorakie
TMA_U02
konteksty ich powstania.
TMA_U03
TMA_U04
Umiejętność twórczej prezentacji historii filozofii starożytnej,
TMA_U05
zwłaszcza w kontekście współczesnych dyskusji filozoficznych i TMA_U08
światopoglądowych.
TMA_U09
TMA_U10
TMA_U11
Pogłębienie świadomości złożonego charakteru refleksji
TMA_K01
filozoficznej i wielorakich wzajemnych uwarunkowań filozofii; TMA_K05
przygotowanie do dialogu filozofii z innymi obszarami nauk o TMA_K06
człowieku; pogłębienie poziomu świadomości własnej wiedzy i
dojrzałości osobowej.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Zagadnienia wprowadzające do historii filozofii.
2
2.
Filozofia przedsokratejska: filozofowie jońscy.
2
3.
Filozofia przedsokratejska: związek pitagorejski,
Heraklit, Parmenides, Empedokles i inni.
2
28
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_1
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
4.
Sokrates.
2
5.
Demokryt, Hipokrates.
2
6.
Platon – teoria poznania, doktryna form, psychologia. 2
7.
Platon – etyka, teoria polityczna.
2
8.
Arystoteles – logika, metafizyka, filozofia przyrody.
2
9.
Arystoteles – etyka, polityka.
2
10.
Stoicyzm.
2
11.
Epikureizm.
2
12.
Cynicy, eklektycy, sceptycy.
2
13.
Plotyn i szkoły neoplatońskie.
2
14.
Filozofia wczesnochrześcijańska.
2
15.
Podsumowanie – rozwój idei filozoficznych.
2
29
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_4
HFS_5
HFS_1
HFS_2
HFS_3
HFS_5
HFS_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna – HFS_4, HFS_5
Egzamin ustny - HFS_1, HFS_2, HFS_3, HFS_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
F. COPLESTON, Historia filozofii, t. 1, Warszawa 2004; W. TATARKIEWICZ, Historia filozofii, t. 1, Warszawa 2007;
S. SWIEŻAWSKI, Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, Warszawa 2000; J. LEGOWICZ, Filozofia starożytna Grecji i
Rzymu, Warszawa 1970; P. HARDOT, Czym jest filozofia starożytna? Warszawa 2000; DIOGENES LAERTIOS, Żywoty i
poglądy słynnych filozofów, Warszawa 1984; AREJOS DIDYMOS, Podręcznik etyki, Kraków 2005; PLATON, Państwo,
Kęty 2003; ARYSTOTELES, Polityka, Warszawa 2004.
30
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia filozofii średniowiecznej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: History of Medieval Philosophy
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HFŚ
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Aszyk SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HFŚ_1
Opis efektu kształcenia
HFŚ_2
Uporządkowana i pogłębiona wiedza z zakresu filozofii
starożytnej.
HFŚ_3
Znajomość węzłowych punktów dyskursu filozoficznego oraz
rozwoju idei filozoficznych.
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_6
Podstawowa wiedza o specyfice przedmiotowej i
metodologicznej filozofii starożytnej, którą można rozwijać i
stosować w działalności profesjonalnej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W01
TMA_W02
TMA_W09
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W18
TMA_W19
Umiejętność analizy i interpretacji tekstów źródłowych z
TMA_U01
zakresu filozofii starożytnej, uwzględniającej różnorakie
TMA_U02
konteksty ich powstania.
TMA_U03
TMA_U04
Umiejętność twórczej prezentacji historii filozofii starożytnej,
TMA_U05
zwłaszcza w kontekście współczesnych dyskusji filozoficznych i TMA_U08
światopoglądowych.
TMA_U09
TMA_U10
TMA_U11
Pogłębienie świadomości złożonego charakteru refleksji
TMA_K01
filozoficznej i wielorakich wzajemnych uwarunkowań filozofii; TMA_K05
przygotowanie do dialogu filozofii z innymi obszarami nauk o TMA_K06
człowieku; pogłębienie poziomu świadomości własnej wiedzy i
dojrzałości osobowej.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Zagadnienia wprowadzające do historii filozofii
średniowiecznej.
2
2.
Jan Szkot Eriugena.
2
3.
Spór o uniwersalia.
2
31
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_1
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
4.
Piotr Abelard, Anzelm z Canterbury, szkoła w
Chartres.
2
5.
Filozofa arabska: Al-Farabi, Awicenna, Awerroes.
2
6.
Filozofa żydowska: Avicebron, Majmonides.
2
7.
Bonawentura.
2
8.
Albert Wielki.
2
9.
Tomasz z Akwinu – filozofia i teologia.
2
10.
Tomasz z Akwinu – metafizyka, dowody na istnienie
Boga.
2
11.
Tomasz z Akwinu – teoria poznania, zagadnienia
społeczne i polityczne.
2
12.
Tomasz z Akwinu – etyka.
2
13.
Siger z Brabantu, Roger Bacon.
2
14.
Dunst Szkot, Wilhelm Ockham, Mikołaj Kuzańczyk.
2
15.
Podsumowanie – rozwój idei filozoficznych w
średniowieczu.
2
32
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_5
HFŚ_1
HFŚ_2
HFŚ_3
HFŚ_4
HFŚ_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna – HFŚ_4, HFŚ_5
Egzamin ustny - HFŚ_1, HFŚ_2, HFŚ_3, HFŚ_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
F. COPLESTON, Historia filozofii, t. 2, Warszawa 2000; W. TATARKIEWICZ, Historia filozofii, t. 1, Warszawa 2007;
S. SWIEŻAWSKI, Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, Warszawa 2000; E. GILSON, Historia filozofii chrześcijańskiej
w wiekach średnich, Warszawa 1966; J. OCHMAN, Historia filozofii żydowskiej. Średniowieczna filozofia żydowska, t. 2,
Kraków 1995; E. GILSON, Duch filozofii średniowiecznej, Warszawa 1958; S. SWIEŻAWSKI, Studia z myśli późnego
średniowiecza, Warszawa 1998; S. SWIEŻAWSKI, Święty Tomasz na nowo odczytany, Kraków 1983; V. J. BOURKE,
Historia etyki, Toruń 1994.
33
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia filozofii współczesnej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: History of Contemporary Philosophy
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HFW
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: mgr Jan Pniewski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HFW_1
Opis efektu kształcenia
HFW_2
Uporządkowana i pogłębiona wiedza z zakresu filozofii
współczesnej.
HFW_3
Znajomość węzłowych punktów dyskursu filozoficznego oraz
rozwoju idei filozoficznych.
HFW_4
HFW_5
HFW_6
Podstawowa wiedza o specyfice przedmiotowej i
metodologicznej filozofii współczesnej, którą można rozwijać i
stosować w działalności profesjonalnej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W01
TMA_W02
TMA_W09
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W19
TMA_W12
TMA_W13
TMA_W18
TMA_W19
Umiejętność analizy i interpretacji tekstów źródłowych z
TMA_U01
zakresu filozofii współczesnej, uwzględniającej różnorakie
TMA_U02
konteksty ich powstania.
TMA_U03
TMA_U04
Umiejętność twórczej prezentacji historii filozofii współczesnej, TMA_U05
zwłaszcza w kontekście współczesnych dyskusji filozoficznych i TMA_U08
światopoglądowych.
TMA_U09
TMA_U10
TMA_U11
Pogłębienie świadomości złożonego charakteru refleksji
TMA_K01
filozoficznej i wielorakich wzajemnych uwarunkowań filozofii; TMA_K05
przygotowanie do dialogu filozofii z innymi obszarami nauk o TMA_K06
człowieku; pogłębienie poziomu świadomości własnej wiedzy i
dojrzałości osobowej.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Idealizm niemiecki – G.W.F. Hegel.
2
2.
Materializm dialektyczny i historyczny.
2
3.
Pozytywizm – August Comte, John Stuart Mill.
2
34
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_1
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
4.
Utylitaryzm - Jeremy Bentham, John Stuart Mill.
2
5.
Ewolucjonizm Herberta Spencera.
1
6.
Koło Wiedeńskie.
2
7.
Søren Kierkegaard.
2
8.
Artur Schopenhauer – świat jako wola i
przedstawienie.
2
9.
Fryderyk Nietzsche – jako filozof kultury i krytyk
chrześcijaństwa.
2
10.
Henrie Bergson – ewolucja twórcza, religia i
moralność.
2
11.
Fenomenologia – Edmund Husserl.
2
12.
Fenomenologia – Max Scheler.
2
13.
Martin Heidegger – projekt ontologii fundamentalnej. 2
14.
Egzystencjalizm – Jean Paul Sartre i Albert Camus.
2
15.
Personalizm chrześcijański – Emmanuel Mounier.
1
16.
Filozofia spotkania.
2
35
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_5
HFW_6
HFW_1
HFW_2
HFW_3
HFW_4
HFW_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna – HFW_4, HFW_5
Egzamin ustny - HFW_1, HFW_2, HFW_3, HFW_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
Aster E. von, Historia filozofii, Warszawa 1969; Buczyńska-Garewicz H., Koło Wiedeńskie, Toruń 1993; Copleston F.,
Historia filozofii, t. VII – IX, Warszawa; Fuller B.A.G., Historia filozofii, t. II, Warszawa 1967; Garewicz J.,
Schopenhauer, Warszawa 1988; Hempoliński M., Brytyjska filozofia analityczna, Warszawa 1974; Kołakowski L.,
Filozofia pozytywistyczna, (różne wydania); Kuderowicz Zb., Filozofia nowożytnej Europy, Warszawa 1989;
Kuderowicz Zb., (pod red.), Filozofia współczesna, t. I-II,(różne wydania); Russell B., Dzieje filozofii Zachodu,
Warszawa 2000; Safranski R., Nietzsche, Warszawa 2003 ; Święcicka K., Husserl, Warszawa 1993; Wojnar I.,
Bergson, Warszawa 1985; Tatarkiewicz Wł., Historia filozofii, t. II-III, (różne wydania); Husserl E., Filozofia jako
ścisła nauka, Warszawa 1992; Kierkegaard S., Bojaźń i drżenie, (różne wydania); Mill J.S., O wolności, (różne
wydania); Nietzsche F., Z genealogii moralności, (różne wydania); Sartre J-P., Egzystencjalizm jest humanizmem,
(różne wydania).
36
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia instytucji politycznych
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: History of Political Institutions
KOD MODUŁU: 13-PS-14-HIP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HIP_1
Opis efektu kształcenia
HIP_2
Ma elementarną wiedzę z kompleksowej natury języka oraz jego S1A_W12
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
HIP_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
HIP_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
S1A_K02
S1A_W05
S1A_W06
HIP_5
HIP_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Narodziny nowożytnej Europy. Główne
postaci państwowości na przestrzeni dziejów.
Państwo absolutne. Państwo liberalne.
Systemy autorytarne XIX wieku. Państwo
postabsolutne.
Demokracje anglosaskie. Demokracja
francuska.
2
3
HIP_1
HIP_5
5.
Państwo demokratyczne XX wieku.
2
HIP_3
HIP_6
6.
Państwo niedemokratyczne: autorytaryzm i
totalitaryzm.
2
HIP_2
HIP_4
7.
Państwo realnego socjalizmu.
2
HIP_4
HIP_5
1.
2.
3.
4.
HIP_1
HIP_2
HIP_1
HIP_1
2
1
37
8.
Instytucje polityczne Rzeczypospolitej
szlacheckiej.
6
HIP_1
HIP_2
HIP_3
HIP_6
9.
Polska monarchia konstytucyjna.
4
HIP_4
HIP_5
HIP_6
10.
Instytucje polityczne polskiego państwa
zależnego.
2
HIP_3
11.
Instytucje polityczne polskich organizmów
autonomicznych.
2
HIP_3
12.
Instytucje polityczne II RP.
2
HIP_3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: HIP_5, HIP_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
M. Wąsowicz, Historia ustroju państw Zachodu, Warszawa 1998 i nast.; J. Baszkiewicz, Powszechna historia ustrojów
państwowych, Gdańsk 1998 i nast.; J. Baszkiewicz, Władza, Wrocław 1999; G. Górski, S. Salmanowicz, Historia
ustrojów państw, Warszawa 2001; M. Kallas, Historia ustroju Polski X-XX wiek, Warszawa 1996 i nast.; O. Balzer, Z
zagadnień ustrojowych Polski, Warszawa 1985; A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski 1791-1997 w rozwoju dziejowym,
Warszawa 2001 i nast.
38
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia polityczna Polski XX w.
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political History of 20th Century Poland
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HPP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HPP-ć_1
Opis efektu kształcenia
HPP-ć_2
Rozróżnia rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości
rządzące indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia
politycznego
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo
interpretować zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska
kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, ekonomiczne i
prawne.
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_W04
HPP-ć_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
HPP-ć_6
Posiada umiejętność monitorowania i ewaluowania sfery
publicznej.
S1A_K07
HPP-ć_3
HPP-ć_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
1.
Odrodzenie się państwa polskiego po
pierwszej wojnie światowej.
2
2.
Konsolidacja władzy politycznej. Uchwalenie
konstytucji.
2
3.
Przyczyny i skutki przewrotu majowego.
2
4.
Charakterystyka rządów sanacji.
2
5.
Wielki kryzys gospodarczy. Sposoby
rozwiązywania problemów społecznych i
ekonomicznych w Polsce i na świecie.
2
39
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
HPP-ć_1
HPP-ć_2
HPP-ć_4
HPP-ć_2
HPP-ć_3
HPP-ć_4
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
HPP-ć_3
HPP-ć_4
HPP-ć_6
HPP-ć_2
HPP-ć_3
6.
Główne koncepcje polityczne II RP.
2
HPP-ć_3
HPP-ć_4
7.
Wybuch II wojny światowej. Kampania
wrześniowa. Państwo podziemne i ruch oporu.
Powstanie warszawskie.
Stalinizm - powojenna rzeczywistość.
Centralizacja władzy politycznej lewicy.
Prześladowanie opozycji i Kościoła.
Reformy społeczne i ekonomiczne Polski
Ludowej.
2
10.
Wewnętrzne kryzysy polityczne PRL.
Przyczyny i skutki (1956, 1968, 1970).
2
11.
Propaganda sukcesu.
2
12.
Sierpień 1980. Program NSZZ Solidarność.
2
13.
Przyczyny wybuchu stanu wojennego. Jego
przebieg. Stagnacja społeczna i ekonomiczna
lat osiemdziesiątych.
Przyczyny upadku PRL. Okrągły stół. Wybory
do sejmu kontraktowego. Problem rozliczeń z
PRL.
25 lecie niepodległości
2
HPP-ć_1
HPP-ć_2
HPP-ć_4
HPP-ć_2
HPP-ć_4
HPP-ć_6
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_6
HPP-ć_2
HPP-ć_3
HPP-ć_6
HPP-ć_2
HPP-ć_4
HPP-ć_5
HPP-ć_1
HPP-ć_3
8.
9.
14.
15.
2
2
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_6
HPP-ć_1
HPP-ć_3
2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia.
Dyskusja.
Praca z literaturą.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Ustna prezentacja wybranych problemów. Praca pisemna: HPP-ć_3; HPP-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Cz. Brzoza, A. Sowa, Historia Polski 1918-1945, Kraków 2007; A. Garlicki, Stalinizm, Warszawa 1993;
40
K. Kersten, Narodziny systemu władzy, Warszawa 1990; M. Leczyk, Druga Rzeczpospolita 1918 – 1939,
Społeczeństwo, Gospodarka, Kultura. Polityka, Warszawa 2006; A. Micewski, Kościół –Państwo 1945-1989,
Warszawa 1994; W. Roszkowski, Historia Polski 1914-2004, Warszawa 2005; J. Skodlarski, Zarys historii
gospodarczej Polski, Warszawa - Łódź 2002; J. Żarnowski, Metamorfozy społeczne 2. Badania nad dziejami
społecznymi XIX i XX w. Warszawa 2007.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski 1791 – 1997, Warszawa 2007; T. G. Ash, Jesień wasza, wiosna nasza. Polska
rewolucja « Solidarność» 1980-1981, Warszawa 2009;F. Braudel, Gramatyka cywilizacji, Warszawa 2006;
N. Davies, Orzeł biały, czerwona gwiazda, Kraków 2011; A. Kojder, Jedna Polska? Dawne i nowe zróżnicowania
społeczne, Kraków 2007; W. Śleszyński, Bezpieczeństwo wewnętrzne w polityce państwa polskiego na ziemiach
północno-wschodnich II Rzeczpospolitej, Warszawa 2007; M. Śliwa, Polska myśl polityczna w I połowie XX wieku,
Wrocław 1993; R. Wapiński, Historia polskiej myśli politycznej, Gdańsk 1997; J. Wiatr, Europa pokomunistyczna,
Warszawa 2006.
41
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia polityczna Polski XX w.
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political History of 20th Century Poland
KOD MODUŁU: 14-PS-15-HPP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HPP_1
Opis efektu kształcenia
Kod efektu
kształcenia kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i konsekwencje
dokonujących się w nim zmian.
S1A_W08
HPP_2
Rozróżnia rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości rządzące
indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia politycznego
S1A_W04
HPP_3
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo interpretować
zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska kulturowe, społeczne,
religijne, polityczne, ekonomiczne i prawne.
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów społecznych.
S1A_U01
S1A_U08
HPP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi organizować i
inspirować naukę innych.
S1A_K01
HPP_6
Posiada umiejętność monitorowania i ewaluowania sfery publicznej.
S1A_K07
HPP_4
S1A_U03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
Główne nurty polityczne w Polsce i na
2
emigracji na przełomie XIX i XX w. Polityka
państw zaborczych w sprawie Polski, przed i
po wybuchu I wojny światowej.
Sprawa polska na konferencji w Paryżu.
2
Traktat wersalski.
2
4.
Konsolidacja terytorialna oraz problem
wytyczeniem granic II RP.
Powstania śląskie i plebiscyty narodowe.
5.
Wojna polsko - radziecka 1919 – 1921.
2
6.
Mniejszości narodowe w II RP.
Mały traktat wersalski – postanowienia.
2
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
HPP_1
HPP_2
HPP_3
HPP_4
HPP_1
HPP_2
HPP_4
HPP_1
HPP_3
HPP_1
HPP_3
HPP_6
HPP_1
HPP_3
HPP_4
HPP_1
HPP_4
2
42
7.
Działalność Polski w Lidze Narodów.
2
8.
Koncepcje polityki zagranicznej II RP.
Kwestia sojuszów obronnych.
2
9.
Klęska wrześniowa. Rząd Rzeczypospolitej
Polskiej na uchodźstwie. Polskie siły zbrojne
na Wschodzie i na Zachodzie.
Postanowienia mocarstw w sprawie zmiany
granic i przesiedleń ludności Polskiej i
Niemieckiej. Zimna wojna.
PRL w obozie państw socjalistycznych.
RWPG i Układ Warszwski.
2
12
Próba normalizacji stosunków politycznych i
ekonomicznych z Zachodem.
2
13.
Wydarzenia z 1968 r. Powstanie
,,Solidarności”. Międzynarodowe skutki
wprowadzenie stanu wojennego. Sankcje
ekonomiczne.
Kierunki polityki zagranicznej III RP :
Inicjatywa Środkowoeuropejska, Trójkąt
Weimarski, NATO i UE.
Główne koncepcje polityczne III RP.
Podsunowanie przedmiotu.
2
10.
11.
14.
15.
HPP_1
HPP_2
HPP_4
HPP_1
HPP_3
HPP_4
HPP_1
HPP_2
HPP_4
HPP_1
HPP_2
HPP_4
HPP_1
HPP_2
2
2
HPP_1
HPP_3
HPP_4
HPP_1
HPP_3
HPP_5
2
HPP_1
HPP_3
HPP_6
HPP_1
HPP_3
HPP_4
2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z dokumentami.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: HPP_1;HPP_3; HPP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 105
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Cz. Brzoza, A. Sowa, Historia Polski 1918-1945, Kraków 2007; A. Garlicki, Stalinizm, Warszawa 1993;
K. Kersten, Narodziny systemu władzy, Warszawa 1990; M. Leczyk, Druga Rzeczpospolita 1918 – 1939,
Społeczeństwo, Gospodarka, Kultura. Polityka, Warszawa 2006; A. Micewski, Kościół –Państwo 1945-1989,
Warszawa 1994; W. Roszkowski, Historia Polski 1914-2004, Warszawa 2005; J. Skodlarski, Zarys historii
43
gospodarczej Polski, Warszawa - Łódź 2002; J. Żarnowski, Metamorfozy społeczne 2. Badania nad dziejami
społecznymi XIX i XX w., Warszawa 2007.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski 1791 – 1997, Warszawa 2007; T. G. Ash, Jesień wasza, wiosna nasza. Polska
rewolucja « Solidarność»1980-1981, Warszawa 2009; F. Braudel, Gramatyka cywilizacji, Warszawa 2006;
N. Davies, Orzeł biały, czerwona gwiazda, Kraków 2011; A. Kojder, Jedna Polska? Dawne i nowe zróżnicowania
społeczne, Kraków 2007; W. Śleszyński, Bezpieczeństwo wewnętrzne w polityce państwa polskiego na ziemiach
północno-wschodnich II Rzeczpospolitej, Warszawa 2007; M. Śliwa, Polska myśl polityczna w I połowie XX wieku,
Wrocław 1993; R. Wapiński, Historia polskiej myśli politycznej, Gdańsk 1997; J. Wiatr, Europa pokomunistyczna,
Warszawa 2006.
44
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia polityczna Polski XX w.
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political History of 20th Century Poland
KOD MODUŁU: 13-PS-14-HPP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HPP-ć_1
Opis efektu kształcenia
HPP-ć_2
Ma elementarną wiedzę z kompleksowej natury języka oraz jego S1A_W12
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
HPP-ć_3
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
HPP-ć_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
HPP-ć_5
HPP-ć_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
Odrodzenie Polski w końcu I wojny
światowej (kwestia polska w polityce państw
zaborczych w czasie I wojny, kwestia polska
w polityce Rosji po 1917 r., nurty polityczne
na ziemiach polskich, budowa zalążków
władzy państwowej).
Konsolidacja państwa (utworzenie centralnego
ośrodka władzy, powołanie rządu J.
Paderewskiego, wybory i uchwalenie
konstytucji, kształtowanie politycznego
układu sił, kwestia polska na forum
międzynarodowym).
Proces kształtowania granic II RP
(konsekwencje rozbicia terytorialnego,
ustalanie granicy wschodniej, kształtowanie
granicy zachodniej, wytyczanie granic na
południu i północy).
45
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14.
15.
Budowanie demokracji parlamentarnej
(ogólna sytuacja państwa, stosunki z
sąsiadami, sytuacja społeczna, podział
administracyjny, sytuacja gospodarcza,
ewolucja stosunków politycznych w I połowie
lat 20, scena partyjna, scena parlamentarna,
reformy wewnętrzne i próba stabilizacji
politycznej).
Źródła i skutki przewrotu majowego
(żródła przewrotu, przygotowania i przebieg,
konsekwencje).
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
Polska pod rządami J. Piłsudskiego
(rozprawa z opozycją, walka ideologiczna na
froncie wewnętrznym i konstytucja
kwietniowa, kreowanie legendy legionowej i
kultu marszałka J. Piłsudskiego).
Rządy ekipy I. Mościckiego i E. RydzaŚmigłego (przegrupowania w obozie
rządowym po śmierci J. Piłsudskiego, polityka
wewnętrzna, polityka zagraniczna).
Bilans dwudziestolecia II RP (system partyjny
i scena parlamentarna, sfera konstytucyjno –
ustrojowa, sfera kulturowa, gospodarcza i
społeczna).
Nurt komunistyczny w okresie okupacji
niemieckiej (aktywność na terenie
okupowanym, działalność w ZSRR, wizja
państwa według ZPP i PKWN).
Pierwszy okres odbudowy Polski (bilans
wojny i okupacji, walki ze zbrojnym
podziemiem niepodległościowym,
przetasowania wśród sprawujących władzę,
sytuacja w sferze gospodarki).
Od odwilży październikowej 1956 r. do marca
1968 r. (zahamowanie przemian i liberalizacji
systemu, mała stabilizacja lat 1959 – 1964 i jej
przejawy, źródła, przebieg i skutki wydarzeń z
marca 1968 r.).
Kryzysy w 1970 r. i w 1976 r.(źródła i
symptomy kryzysu końca lat 60, sytuacja w
PZPR, kryzys roku 1970 r. i jego
konsekwencje, koncepcja budowy ,,II Polski”
i kryzys 1976 r.).
Powstanie ,,Solidarności” i stan wojenny
(strajki sierpniowe i porozumienia z rządem,
powstanie i rozwój NSZZ ,,Solidarność”,
wprowadzenie stanu wojennego, przebieg i
skutki stanu wojennego.
Początki III RP (powstanie rządu T.
Mazowieckiego, sytuacja na scenie
politycznej, plan Leszka Balcerowicza,
dekompozycja obozu solidarnościowego i
wybory prezydenckie 1990 r., rządy gabinetu
J.K Bieleckiego i ich efekty, wybory 1991 r. ,
gabinet J. Olszewskiego, gabinet H.
Suchockiej i rozwiązanie
parlamentu).
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
Rządy koalicji socjaldemokratyczno –ludowej,
rząd AWS, rządy koaalicyjne po roku 2000.
2
46
HPP-ć_4
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
2
HPP-ć_1
HPP-ć_3
HPP-ć_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia audytoryjne.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienia ustne, prezentacje: HPP-ć_1;HPP-ć_3; HPP-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
W. Roszkowski, Historia Polski 1914-2005, Warszawa 2009; Cz. Brzoza, Polska w czasach niepodległości i II wojny
światowej 1918-1945, Kraków 2007; Z. Landau, J. Kaliński, Gospodarka Polski w XX w. Warszawa 1998;
J. Pajewski, Budowa II Rzeczypospolitej 1918-1926, Kraków 1995; L. Balcerowicz, Państwo w przebudowie, Kraków
1999; A. Dudek, Historia polityczna Polski 1989-2005, Kraków 2007; A. Garlicki, Przewrót majowy, Warszawa 1978;
P. Wieczorkiewicz, Historia Polski 1935-1945, Warszawa 2010.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
W. Pobóg- Malinowski, Najnowsza historia Polski T. 3 1939-1945, Warszawa 1990; A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski
1791 – 1997, Warszawa 2007; J. Bardach et al., Historia ustroju i prawa polskiego, Warszawa 1994; M. Chmaj,
W. Skrzydło, System wyborczy w Rzeczpospolitej Polskiej, Warszawa 2008; M. Kallas, Historia ustroju Polski,
Warszawa 2007; J. Skodlarski, Zarys historii gospodarczej Polski, Warszawa 2007; W. Skrzydło,(red.), Polskie prawo
konstytucyjne, Lublin 2005; M. Śliwa, Polska myśl polityczna w I połowie XX wieku, Wrocław 1993; R. Wapiński,
Historia polskiej myśli politycznej, Gdańsk 1997; J. Wiatr, Europa pokomunistyczna, Warszawa 2006.
47
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia polityczna Polski XX w.
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political History of 20th Century Poland
KOD MODUŁU: 13-PS-14-HPP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
HPP_1
Opis efektu kształcenia
HPP_2
Ma elementarną wiedzę z kompleksowej natury języka oraz jego S1A_W12
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
HPP_3
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
HPP_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
HPP_5
HPP_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Odrodzenie niepodległego państwa polskiego. 2
2.
Kształtowanie ustroju politycznego.
2
3.
Przewrót majowy.
2
4.
Polska pod rządami sanacji.
2
5.
Polityka zagraniczna II RP i stosunki z
sąsiadami.
2
HPP_3
HPP_4
6.
Główne nurty polityczne II RP.
2
HPP_3
HPP_4
7.
Reformy społeczno – gospodarcze.
2
HPP_3
HPP_4
HPP_3
HPP_4
HPP_3
HPP_4
HPP_3
HPP_4
HPP_3
HPP_4
48
8.
Polska w okresie II wojny światowej.
2
HPP_3
HPP_4
9.
HPP_3
HPP_4
11.
Powojenna sytuacja Polski -nowa
2
rzeczywistość polityczna i próby legitymizacji
władzy lewicy.
Stalinizm w Polsce Kryzysy i przesilenia
2
(październik 1956, marzec 1968, grudzień
1970).
Stosunki państwo-Kościół.
2
12.
Ewolucja systemu gospodarczego.
2
HPP_3
HPP_4
13.
Narodziny i rozwój opozycji -sierpień 1980
powstanie Solidarności.
2
HPP_3
HPP_4
14.
Stan wojenny, lata osiemdziesiąte – czas
zastoju.
2
HPP_3
HPP_4
15.
Upadek systemu-narodziny i pierwsza dekada 2
III RP.
HPP_3
HPP_4
10.
HPP_3
HPP_4
HPP_3
HPP_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: HPP_3; HPP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 105
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Cz. Brzoza, Polska w czasach niepodległości i II wojny światowej 1918-1945, Kraków 2001; A. Czubiński, Historia
Polski XX wieku, Poznań 2000; A. Friszke, Losy państwa i narodu 1939-1989, Warszawa 2003; A. Garlicki, Stalinizm,
Warszawa 1993; K. Kersten, Narodziny systemu władzy, Warszawa 1990; Z. Landau, J. Kaliński, Gospodarka Polski w
XX wieku, Warszawa 1998; A. Micewski, Kościół –Państwo 1945-1989, Warszawa 1994; W. Roszkowski, Historia
Polski 1914-2004, Warszawa 2005.
49
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
W. Pobóg- Malinowski, Najnowsza historia Polski T. 3 1939-1945, Warszawa 1990; A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski
1791 – 1997, Warszawa 2007; J. Bardach et al., Historia ustroju i prawa polskiego, Warszawa 1994; M. Chmaj,
W. Skrzydło, System wyborczy w Rzeczpospolitej Polskiej, Warszawa 2008; M. Kallas, Historia ustroju Polski,
Warszawa 2007; J. Skodlarski, Zarys historii gospodarczej Polski, Warszawa 2007; W. Skrzydło (red.), Polskie prawo
konstytucyjne, Lublin 2005; M. Śliwa, Polska myśl polityczna w I połowie XX wieku, Wrocław 1993; R. Wapiński,
Historia polskiej myśli politycznej, Gdańsk 1997; J. Wiatr, Europa pokomunistyczna, Warszawa 2006.
50
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Instytucje bezpieczeństwa państwa
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Institutions of Safeties of States
KOD MODUŁU: 14-PS-15-IBP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
IBP_1
Opis efektu kształcenia
IBP_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W07
S1A_W09
IBP_3
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
S1A_W10
IBP_4
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w nich S1A_U02
tezy.
IBP_5
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne odnoszące S1A_U05
się do państwa i jego instytucji.
IBP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
IBP_7
Potrafi na bieżąco uzupełniać potrzebną mu wiedzę i nabywać
nowe umiejętności.
S1A_K06
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie i cechy konstytutywne instytucji
bezpieczeństwa państwa.
2
2.
Siły zbrojne.
2
3.
Służby policyjne.
4
4.
Służby wywiadowcze.
4
5.
Służby kontrwywiadowcze.
4
IBP_1
IBP_5
6.
Służby i straże ochronne.
4
IBP_1
IBP_5
IBP_1
IBP_5
IBP_7
IBP_1
IBP_5
IBP_1
IBP_5
IBP_1
IBP_5
51
7.
Służby ratownicze.
4
IBP_1
IBP_5
8.
Sądownictwo i prokuratura.
4
IBP_1
IBP_5
9.
Nadzór i kontrola nad instytucjami
bezpieczeństwa.
2
IBP_1
IBP_2
IBP_5
IBP_7
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU
Przygotowanie i przedstawienie prezentacji na zadany temat: IBP_7, IBP_1, IBP_5
Egzamin pisemny w formie testu: IBP_1, IBP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
S. Pieprzny, Policja. Organizacja i funkcjonowanie, Warszawa 2011; M. Minkina, Sztuka wywiadu w państwie
współczesnym, Warszawa 2014; J. Kaczyński, Biuro Ochrony Rządu wobec współczesnych zagrożeń, Warszawa 2013;
P. Kamiński, Straże gminne(miejskie) w zarządzaniu kryzysowym, Kalisz 2013; T. Przesławski, Służba więzienna w
Polsce: administracja i podstawy działania, Warszawa 2012; A.Skrabacz, Ratownictwo w III RP, Warszawa 2004;
AGórski (red.), Prawo o ustroju sądów powszechnych, Warszawa 2013.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
S. Zalewski, Służby specjalne w państwie demokratycznym, Warszawa 2005; B. Hołyst, Policja na świecie, Warszawa
2011; S. Serafin, B. Szmulik (red.), Organy ochrony prawnej RP, Warszawa 2010; Z. Siemiątkowski, Wywiad a
władza. Wywiad cywilny w systemie sprawowania władzy politycznej PRL, Warszawa 2009; R. Żurek, M. Chmiel, T.
Wolski, Wyzwania służb ratowniczych na początku XXI w, Częstochowa 2010; M. Mitura, M. Rojewski, E. Rojewska
(red.), Ustawa o prokuraturze. Komentarz, Warszawa 2011; B. Balcerowicz, Siły zbrojne w państwie i stosunkach
międzynarodowych, Warszawa 2006.
52
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Instytucje ochrony prawnej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Institutions of Legal Protection
KOD MODUŁU: 13-PS-14-IOP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
IOP_1
Opis efektu kształcenia
IOP_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
IOP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
IOP_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W07
S1A_W09
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U06
S1A_U12
IOP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
IOP_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
System instytucji ochrony prawnej.
2
IOP_1
2.
Ochrona konstytucji. Trybunał Konstytucyjny. 4
3.
Odpowiedzialność konstytucyjna. Trybunał
Stanu.
4.
Sądownictwo – organizacja, zasady działania. 4
IOP_1
IOP_2
IOP_3
IOP_4
IOP_6
IOP_3
IOP_4
5.
Sądownictwo powszechne i wojskowe.
4
IOP_3
IOP_4
6.
Sądownictwo administracyjne.
2
IOP_3
IOP_6
2
53
7.
Ochrona interesu publicznego. Prokuratura.
3
IOP_3
8.
Ochrona finansów państwa. Najwyższa Izba
Kontroli.
2
IOP_3
IOP_6
9.
Ochrona praw obywatelskich. Rzecznik Praw 2
Obywatelskich.
10.
Ochrona pluralizmu środków przekazu i prawa 2
do informacji.
11.
Obsługa i pomoc prawna
IOP_3
IOP_5
IOP_6
IOP_3
IOP_5
IOP_6
IOP_3
IOP_4
3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: IOP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
M. Kruk (red.), System organów ochrony prawnej w Polsce, Warszawa 2006; B. Szmulik, M. Żmigrodzki (red.), Ustrój
organów ochrony prawnej, Lublin 2003.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2013; L. Garlicki, Sądownictwo konstytucyjne w Europie
zachodniej, Warszawa 1987; M. Pietrzak, Odpowiedzialność konstytucyjna w Polsce, Warszawa 1992; I. Malinowska,
Organy ochrony prawnej w państwach europejskich, Warszawa 2013.
54
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Integracja europejska
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: European Integration
KOD MODUŁU: 13-PS-14-IE-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
IE-k_1
Opis efektu kształcenia
IE-k_2
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
S1A_W10
IE-k_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
IE-k_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_U01
S1A_U08
Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i politycznym
społeczności, z którą się identyfikuje.
S1A_K06
IE-k_5
IE-k_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W09
Posiada wiedzę o głównych kierunkach i ewolucji myśli
politycznej na świecie, Europie i w Polsce.
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Istota i koncepcje integracyjne.
1
1
IE-k_1
2.
Definiowanie pojęcia integracja w wymiarze
politycznym i ekonomicznym.
Rozwój koncepcji integracyjnych po II wojnie
światowej.
Czynniki wpływające na rozwój integracji 1
zachodnioeuropejskiej.
3
IE-k_1
IE-k_2
IE-k_3
2
IE-k_1
IE-k_3
5.
Instytucjonalizacja idei integracji europejskiej. 2
1
IE-k_1
IE-k_5
6.
Od Wspólnot
Europejskiej.
Unii 2
1
IE-k_3
IE-k_4
7.
Instytucje europejskie – skład i struktura.
2
1
IE-k_4
IE-k_6
3.
4.
Europejskich
do
2
55
8.
Wybrane płaszczyzny integracji politycznej i
gospodarczej.
9.
Polityka zagraniczna i bezpieczeństwa UE.
3
IE-k_4
IE-k_5
2
1
IE-k_1
10.
Wymiar sprawiedliwości i sprawy wewnętrzne 2
UE.
1
IE-k_3
11.
Budżet UE i inne polityki.
2
IE-k_2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: IE-k_2
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 100
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
25
1
25
1
6. LITERATURA
J. Barcz (red.), Prawo Unii Europejskiej – Zagadnienia systemowe, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza,
Warszawa 2002; Przewodnik po Traktacie Konstytucyjnym, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszaw
2005; M. Kenig-Witkowska, A. Łazowski, R.Ostrihansky, Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej, Ch. Beck,
Warszawa 2004; R. Streinz, C. F.Müller, Prawo Europejskie, Akademia Prawa, Warszawa 2002; Ch. Zacker, S.
Wernicke, Prawo europejskie – w pytaniach i odpowiedziach, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszawa
2000; F. Emmmert, M. Morawiecki, Prawo europejskie, Wydawnictwo PWN, Warszawa – Wrocław 1999;
K. Lenaerts, P. Van Nuffel, Podstawy prawa europejskiego, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 1998;
A. Przyborska Klimczak, E. Skrzydło Tefalska, Teksty traktatów założycielskich i modyfikujących – Dokumenty
Europejskie – tom 1, Wydawnictwo „Morpol” Lublin 1996; A. Podraza, Traktat nicejski, Towarzystwo Naukowe KUL,
Lublin 2001; J. Dutheil de la Rochère, Wstęp do prawa Unii Europejskiej, Fundacja Promowania Prawa Europejskiego,
Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszaw 2004; J. Rideau, Droit institutionnel de L`Union et des Communautés
Européennes, 2 Édition, L.G.D.J 1996; W. Wojtaszek – Mik, Traktaty europejskie, Zakamycze 2000.
Strona internetowa EUR-LEX, której znajomość pozwala na wyszukiwanie wszelkich informacji na temat prawa
wspólnotowego UE: http://europa.eu.int/eur-lex/en/index.html
CELEX baza danych zawierająca prawodawstwo Wspólnot Europejskich
CURIA strona internetowa Trybunału Sprawiedliwości
OEIL
obserwatorium legislacyjne Parlamentu Europejskiego
PreLex baza danych Komisji Europejskiej
Strona internetowa Unii Europejskiej: http://europa.eu.int/futurum
56
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Integracja europejska
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: European Integration
KOD MODUŁU: 13-PS-14-IE
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
IE_1
Opis efektu kształcenia
IE_2
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
S1A_W10
IE_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
IE_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_U01
S1A_U08
Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i politycznym
społeczności, z którą się identyfikuje.
S1A_K06
IE_5
IE_6
Posiada wiedzę o głównych kierunkach i ewolucji myśli
politycznej na świecie, Europie i w Polsce.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W09
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Istota i koncepcje integracyjne.
3
IE_1
2.
Definiowanie pojęcia integracja w wymiarze 3
politycznym i ekonomicznym.
Rozwój koncepcji integracyjnych po II wojnie 3
światowej.
Czynniki wpływające na rozwój integracji 3
zachodnioeuropejskiej.
IE_2
5.
Instytucjonalizacja idei integracji europejskiej. 3
IE_1
IE_2
6.
Od Wspólnot
Europejskiej.
Unii 3
IE_1
IE_4
7.
Instytucje europejskie – skład i struktura.
3
IE_1
IE_2
3.
4.
Europejskich
do
IE_1
IE_4
IE_1
IE_6
57
8.
Wybrane płaszczyzny integracji politycznej i
gospodarczej.
3
IE_1
IE_3
9.
Polityka zagraniczna i bezpieczeństwa UE.
3
IE_1
IE_5
10.
Wymiar sprawiedliwości i sprawy wewnętrzne 2
UE.
IE_1
IE_5
11.
Budżet UE i inne polityki.
IE_1
IE_6
1
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: IE_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 100
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
25
1
25
1
6. LITERATURA
J. Barcz (red.), Prawo Unii Europejskiej – Zagadnienia systemowe, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza,
Warszawa 2002; Przewodnik po Traktacie Konstytucyjnym, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszaw
2005; M. Kenig-Witkowska, A. Łazowski, R.Ostrihansky, Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej, Ch. Beck,
Warszawa 2004; R. Streinz, C. F.Müller, Prawo Europejskie, Akademia Prawa, Warszawa 2002; Ch. Zacker, S.
Wernicke, Prawo europejskie – w pytaniach i odpowiedziach, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszawa
2000; F. Emmmert, M. Morawiecki, Prawo europejskie, Wydawnictwo PWN, Warszawa – Wrocław 1999; K. Lenaerts,
P. Van Nuffel, Podstawy prawa europejskiego, Dom Wydwawniczy ABC, Warszawa 1998; A. Przyborska Klimczak,
E. Skrzydło Tefalska, Teksty traktatów założycielskich i modyfikujących – Dokumenty Europejskie – tom 1,
Wydawnictwo „Morpol” Lublin 1996; A. Podraza, Traktat nicejski, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2001;
J. Dutheil de la Rochère, Wstęp do prawa Unii Europejskiej, Fundacja Promowania Prawa Europejskiego,
Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszaw 2004; J. Rideau, Droit institutionnel de L`Union et des Communautés
Européennes, 2 Édition, L.G.D.J 1996; W. Wojtaszek – Mik, Traktaty europejskie, Zakamycze 2000.
Strona internetowa EUR-LEX, której znajomość pozwala na wyszukiwanie wszelkich informacji na temat prawa
wspólnotowego UE: http://europa.eu.int/eur-lex/en/index.html
CELEX baza danych zawierająca prawodawstwo Wspólnot Europejskich
CURIA strona internetowa Trybunału Sprawiedliwości
OEIL
obserwatorium legislacyjne Parlamentu Europejskiego
PreLex baza danych Komisji Europejskiej
Strona internetowa Unii Europejskiej:
http://europa.eu.int/futurum
58
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Katolicka nauka społeczna I
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Catholic Social Science I
KOD MODUŁU: 14-PS-15-KNS1
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: jednolite magisterskie
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: mgr Dominik Ciołek SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
KNS1_1
Opis efektu kształcenia
KNS1_2
Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach teologii z innymi
dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi,
społecznymi i prawnymi, pozwalającą na integrowanie
perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych.
H2A_W05
KNS1_3
Rozumie kulturotwórczą rolę Kościoła i teologii, zarówno w
aspekcie historycznym, jak i społecznym.
H2A_W07
S2A_W03
KNS1_4
Ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i
S2A_W03
instytucjami społecznymi oraz o procesach zmian zachodzących S2A_W04
w kręgu kultur będących pod wpływem chrześcijaństwa,
S2A_W08
zwłaszcza w odniesieniu do roli chrześcijaństwa w
kształtowaniu się kultury Europy.
KNS1_5
Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych
poglądów teologicznych i światopoglądowych, wytworów
kultury w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania
społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym.
Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska
społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami
społecznymi.
Ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę
interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów.
KNS1_6
KNS1_7
KNS1_8
Ma pogłębioną znajomość współczesnego nauczania Kościoła
katolickiego; zna także katolicką naukę społeczną.
Ma świadomość własnej, indywidualnej odpowiedzialności za
kształt życia społecznego, kultury, dziedzictwa
chrześcijańskiego.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
H2A_W06
S2A_W04
H2A_U05
S2A_U01
H2A_K01
H2A_K03
S2A_K06
H2A_K04
S2A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Zagadnienia wstępne – Podstawowe terminy,
definicje i znaczenie Katolickiej Nauki Społecznej
(KNS).
2
2.
Kościół wobec świata: natura i kompetencje KNS.
2
59
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
KNS1_1
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_5
3.
Zarys historyczny i rozwój chrześcijańskiej myśli
społecznej – Starożyność.
2
4.
Zarys historyczny i rozwój chrześcijańskiej myśli
społecznej – Średniowiecze.
2
5.
Zarys historyczny i rozwój chrześcijańskiej myśli
społecznej – Nowożytność.
2
6.
Czasy encyklik społecznych I (Rerum novarum –
Evangelii nuntiandi).
2
7.
Czasy encyklik społecznych II (Laborem exercens –
Caritas in veritate).
2
8.
Metodologia KNS I – Prawo naturalne, rola rozumu
i doświadczenia.
2
9.
Metodologia KNS II – Znaczenie Biblii i tradycji dla
rozwoju metody.
2
10.
Człowiek jako podmiot życia społecznego – Wymiar
antropologiczny KNS.
2
11.
Problematyka sumienia w ujęciu KNS.
2
12.
Życie polityczne: wprowadzenie, podstawowe
terminy i definicje.
2
13.
Życie polityczne: główne nurty myśli społecznopolitycznej wobec KNS: liberalizm.
2
14.
Życie polityczne: główne nurty myśli społecznopolitycznej wobec KNS: socjalizm.
2
15.
Kościół wobec demokracji, stosunki państwokościół.
2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna KNS1_1, KNS1_2, KNS1_3, KNS1_4, KNS1_5, KNS1_6, KNS1_7
Egzamin ustny KNS1_1, KNS1_2, KNS1_3, KNS1_4, KNS1_5, KNS1_6, KNS1_8
60
KNS1_8
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_4
KNS1_5
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_4
KNS1_5
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_4
KNS1_5
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_4
KNS1_5
KNS1_1
KNS1_3
KNS1_4
KNS1_5
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_7
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_7
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_7
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_7
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_4
KNS1_6
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_4
KNS1_6
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_4
KNS1_6
KNS1_1
KNS1_2
KNS1_4
KNS1_6
KNS1_7
KNS1_8
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
T. BORUTKA, Społeczne nauczanie Kościoła. Teoria i zastosowanie, Kraków 2004; J. MAJKA, Katolicka nauka
społeczna. Studium historyczno-doktrynalne, Rzym 1986; W. PIWOWARSKI, ABC katolickiej nauki społecznej, cz. 1,
Pelplin 1993; CZ. STRZESZEWSKI, Katolicka nauka społeczna, Lublin 1994; T. BORUTKA, J. MAZUR,
A. ZWOLIŃSKI, Katolicka nauka społeczna, Częstochowa 1999; PAPIESKA RADA „Iusticia et Pax”, Kompendium
nauki społecznej Kościoła, Kielce 2005.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
S. FEL, J. KUPNY (red.), Kościół wobec wyzwań współczesnych problemów życia gospodarczego, Lublin 2002;
W. PIWOWARSKI (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej, Warszawa 1993; S. PYSZKA, Krótko o społecznej
nauce Kościoła, Kraków 2003; A. ZWOLIŃSKI, Katolicka nauka społeczna, Kraków 1992; M. RADWAN (red.),
Dokumenty nauki społecznej Kościoła, cz. I-II, Rzym-Lublin 1996.
61
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Katolicka nauka społeczna II
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Catholic Social Science II
KOD MODUŁU: 14-PS-15-KNS2
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: mgr Dominik Ciołek SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
KNS2_1
Opis efektu kształcenia
KNS2_2
Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach teologii z innymi
dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi,
społecznymi i prawnymi, pozwalającą na integrowanie
perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych.
H2A_W05
KNS2_3
Rozumie kulturotwórczą rolę Kościoła i teologii, zarówno w
aspekcie historycznym, jak i społecznym.
H2A_W07
S2A_W03
KNS2_4
Ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i
S2A_W03
instytucjami społecznymi oraz o procesach zmian zachodzących S2A_W04
w kręgu kultur będących pod wpływem chrześcijaństwa,
S2A_W08
zwłaszcza w odniesieniu do roli chrześcijaństwa w
kształtowaniu się kultury Europy.
KNS2_5
Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych
poglądów teologicznych i światopoglądowych, wytworów
kultury w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania
społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym.
Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska
społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami
społecznymi.
Ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę
interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów.
KNS2_6
KNS2_7
KNS2_8
Ma pogłębioną znajomość współczesnego nauczania Kościoła
katolickiego; zna także katolicką naukę społeczną.
Ma świadomość własnej, indywidualnej odpowiedzialności za
kształt życia społecznego, kultury, dziedzictwa
chrześcijańskiego.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
H2A_W06
S2A_W04
H2A_U05
S2A_U01
H2A_K01
H2A_K03
S2A_K06
H2A_K04
S2A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Życie ekonomiczne;
terminy i definicje.
2.
Życie ekonomiczne: główne nurty myśli społeczno- 2
politycznej wobec KNS: liberalizm.
wprowadzenie, podstawowe 2
62
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
3.
Życie ekonomiczne: główne nurty myśli społeczno- 2
politycznej wobec KNS: socjalizm.
4.
Zagadnienie migracji, zadłużenie, rozwój
zrównoważony.
5.
Życie społeczne; wprowadzenie, podstawowe terminy 2
i definicje.
6.
Życie społeczne: główne nurty myśli społeczno- 2
politycznej wobec KNS: liberalizm.
7.
Życie społeczne: główne nurty myśli społeczno- 2
politycznej wobec KNS: socjalizm.
8.
Społeczna misja Kościoła – Sprawiedliwość społeczna 2
a działalność charytatywna.
9.
Problematyka praw człowieka w ujęciu KNS.
2
10.
Problematyka wojny i pokoju.
2
11.
Wolność religijna.
2
12.
Prawo a moralność.
2
13.
Implementacja KNS – Duchowość, zaangażowanie i
odpowiedzialność chrześcijan w życiu publicznym.
2
14.
Czytanie i analiza encykliki Centesimus annus (1991). 2
15.
Próba podsumowania: siła, ograniczenia i
perkspektywy KNS.
2
2
63
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_5
KNS2_8
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_7
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_4
KNS2_5
KNS2_7
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_3
KNS2_4
KNS2_5
KNS2_8
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_3
KNS2_4
KNS2_6
KNS2_7
KNS2_1
KNS2_2
KNS2_3
KNS2_4
KNS2_5
KNS2_8
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna KNS2_1, KNS2_2, KNS2_3, KNS2_4, KNS2_5, KNS2_6, KNS2_7
Egzamin ustny KNS2_1, KNS2_2, KNS2_3, KNS2_4, KNS2_5, KNS2_6, KNS2_8
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
T. BORUTKA, Społeczne nauczanie Kościoła. Teoria i zastosowanie, Kraków 2004; J. MAJKA, Katolicka nauka
społeczna. Studium historyczno-doktrynalne, Rzym 1986; W. PIWOWARSKI, ABC katolickiej nauki społecznej, cz. 1,
Pelplin 1993; CZ. STRZESZEWSKI, Katolicka nauka społeczna, Lublin 1994; T. BORUTKA, J. MAZUR,
A. ZWOLIŃSKI, Katolicka nauka społeczna, Częstochowa 1999; PAPIESKA RADA „Iusticia et Pax”, Kompendium
nauki społecznej Kościoła, Kielce 2005.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
S. FEL, J. KUPNY (red.), Kościół wobec wyzwań współczesnych problemów życia gospodarczego, Lublin 2002;
W. PIWOWARSKI (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej, Warszawa 1993; S. PYSZKA, Krótko o społecznej
nauce Kościoła, Kraków 2003; A. ZWOLIŃSKI, Katolicka nauka społeczna, Kraków 1992; M. RADWAN (red.),
Dokumenty nauki społecznej Kościoła, cz. I-II, Rzym-Lublin 1996.
64
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Komunikacja społeczna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Social Communication
KOD MODUŁU: 13-PS-14-KS
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Krzysztof Bakalarski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 15 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
KS_1
Opis efektu kształcenia
KS_2
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
KS_3
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
S1A_U02
KS_4
Potrafi zdobywać wiedzę w sposób samodzielny.
S1A_U04
KS_5
Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi.
S1A_K02
KS_6
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Powody dla których warto kształtować
kompetencje komunikacjne.
Czym jest komunikowanie się? Sposoby
rozumienia terminu. Rodzaje komunikacji i
konteksty komunikacjne.
Składowe procesu komunikacyjnego.
Informowanie i perswazja (przekonywanie) –
dwa etapy komunikacji.
Sposoby percepcji przekazów
komunikacyjnych. Uwarunkowania
osobowościowe komunikacji miedzyludzkiej.
Systemy reprezentacji, typy osobowości.
Kultura masowa – determinant komunikacji
społecznej
Wpływ mediów
rzeczywistości.
na
kształt
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1
KS_1
1
KS_2
1
KS_2
KS_5
1
KS_1
KS_5
1
KS_4
percepcji 1
KS_3
65
7.
Umiejętność słuchania kluczem do skutecznej 1
komunikacji.
8.
Mowa ciała – wizualizacja przekazów 1
komunikacyjnych. Znaczenie obrazów.
9.
Zasady perswazji. Typy argumentowania. 1
Retoryka i erystyka.
KS_2
10.
Znaczenie prawdy w komunikowaniu się 1
ludzi. Teorie prawdy.
KS_3
11.
7 tradycji teorii komunikacji wg Roberta 1
Craiga. Szkoły badania komunikacji –
Amerykańska Szkoła Behawioralna oraz
Europejska Szkoła Krytyczna.
Modele
komunikacji.
Wybrane
teorie 1
komunikologiczne.
KS_1
13.
Doktryny medialne.
14.
Komunikacja masowa. Funkcje mediów i ich 1
wpływ społeczny. Medialne kryteria doboru
przekazów.
Internet a społeczeństwo.
1
KS_4
KS_5
KS_6
KS_1
KS_2
KS_4
KS_3
KS_5
KS_6
12.
15.
KS_1
KS_5
KS_6
KS_4
KS_5
KS_1
1
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Eksperyment.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna na zadany temat: KS_1, KS_2, KS_4
Rozmowa zaliczeniowa na podstawie zaleconej literatury: KS_2, KS_4, KS_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
K. Bakalarski, Komunikacja społeczna. Skrypt uczelniany, CB 2014; B. Dobek – Ostrowska, Podstawy komunikowania
społecznego, Wrocław 2004.
66
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
K. Bakalarski, Komunikacja a rozwój społeczności lokalnych, Warszawa 2014; T. Goban – Klas, Media i
komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu, Kraków 1992; T. Goban – Klas, Proces
komunikowania masowego, W: Bauer Z. I Chudziński E.(red.), Dziennikarstwo i świat mediów, Kraków 1996;
E. Griffin, Podstawy komunikacji społecznej, Gdańsk 2003.
67
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Kontrola zbrojeń i rozbrojenie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Armament Control and Disarmament
KOD MODUŁU: 13-PS-14-KZiR-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
KZiR-k_1
Opis efektu kształcenia
KZiR-k_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
KZiR-k_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
KZiR-k_4
Potrafi przygotować merytoryczną wypowiedź ustną i pisemną
w języku obcym w oparciu o różne źródła.
S1A_U11
KZiR-k_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
KZiR-k_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Podstawowe pojęcia
2
KZiR-k_1
KZiR-k_6
2.
Układ Antarktyczny
2
3.
Układy o ograniczeniu wybuchów jądrowych
2
4.
Układ NPT
2
KZiR-k_2
KZiR-k_3
KZiR-k_2
KZiR-k_3
KZiR-k_2
KZiR-k_3
5.
Układ o zakazie broni biologicznej
2
KZiR-k_2
KZiR-k_3
6.
Układ o zakazie broni chemicznej
2
KZiR-k_2
KZiR-k_3
7.
Układy SALT I i SALT II
4
KZiR-k_2
KZiR-k_3
68
8.
Układy START
4
KZiR-k_2
KZiR-k_3
9.
Kontrola zbrojeń w Europie
4
KZiR-k_2
KZiR-k_3
10.
Polska a kontrola zbrojeń
4
KZiR-k_2
KZiR-k_5
11.
ONZ a kontrola zbrojeń
2
KZiR-k_2
KZiR-k_5
KZiR-k_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna, egzamin pisemny: KZiR-k_1, KZiR-k_3
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Bezpieczeństwo międzynarodowe, praca zbiorowa, Warszawa 2012; Bezpieczeństwo Narodowe (kwartalnik BBN);
A.D. Rotfeld (red), Kontrola zbrojeń. Rozbrojenie u progu XXI w., Warszawa 2002; Roczniki Strategiczne.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
SIPR Yearbook, Arms Control and Disarmament, Encyklopedia Arms Control and Disarmament, New York 1994, vol.
I-V, Military Ballance (rocznik).
69
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Kraje Azji Centralnej i Państwa
Kaukazu Południowego
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Central Asia and Caucasian Countries
KOD MODUŁU: 13-PS-14-KACiPKP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
KACiPKP_1
Opis efektu kształcenia
KACiPKP_2
Posiada wiedzę na temat ekonomicznych podstaw zjawisk
politycznych.
S1A_W04
S1A_W11
KACiPKP_3
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
KACiPKP_4
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne
ekonomiczne i prawne.
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_W01
S1A_W02
SIA_W03
S1A_U01
S1A_U08
KACiPKP_5
KACiPKP_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
sfery publicznej.
S1A_U03
S1A_K07
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Azja Centralna – geopolityczne, surowcowe i
ekonomiczne czynniki wyodrębnienia.
Wspólna historia, tradycja, religia i znaczące
podobieństwa kulturowe. Łączą czy dzielą?
Wojna w Afganistanie, rozpad ZSRR,
niepodległość i problemy XXI w.
Znaczenie regionu Azji Centralnej w
stosunkach międzynarodowych.
2
5.
Problem eksportu surowców energetycznych.
2
KACiPKP_2
KACiPKP_3
6.
Strategia USA wobec wybranych państw
omawianego regionu.
2
KACiPKP_2
KACiPKP_5
1.
2.
3.
4.
KACiPKP_1
KACiPKP_2
KACiPKP_1
KACiPKP_3
KACiPKP_1
KACiPKP_4
KACiPKP_2
KACiPKP_5
2
2
2
70
7.
Dyplomacja UE oraz innych państw
europejskich wobec regionu.
2
KACiPKP_2
KACiPKP_5
8.
Polityka mocarstw regionalnych (Chiny, Indie, 2
Iran i Turcja) w Azji Centralnej.
KACiPKP_2
KACiPKP_5
9.
Nierozstrzygnięte problemy krajów Kaukazu
Południowego z Turcją i Iranem.
2
KACiPKP_1
KACiPKP_2
10.
Istota wojen w Czeczenii.
2
11.
Wojna z terroryzmem islamskim.
2
12.
Sposoby rozwiązania i istota konfliktu
pomiędzy Azerbejdżanem a Armenią.
2
KACiPKP_1
KACiPKP_2
KACiPKP_5
KACiPKP_1
KACiPKP_2
KACiPKP_6
KACiPKP_2
KACiPKP_4
13.
Interesy Federacji Rosyjskiej. Próba
odzyskania dominacji w regionie.
2
KACiPKP_2
KACiPKP_4
14.
Problemy demograficzne.
2
KACiPKP_1
KACiPKP_4
15.
Procesy pokojowe w Azji Centralnej.
2
KACiPKP_2
KACiPKP_3
KACiPKP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna dotycząca omawianych problemów z perspektywy wybranego kraju: KACiPKP_1, KACiPKP_3
Egzamin ustny: KACiPKP_2, KACiPKP_4, KACiPKP – 6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
T. Bodio, (red. naukowa), Tadżykistan, Historia –społeczeństwo – polityka, Warszawa 2002; T. Bodio, (red. naukowa),
Kirgistan, Historia –społeczeństwo – polityka, Warszawa 2005; T. Bodio, Turkmenistan, Historia –społeczeństwo –
polityka, Warszawa 2007; T. Bodio, T. Mołdawa, Konstytucje państw Azji Centralnej, Warszawa 2007; T. Bodio, A.
Wierzbicki, P. Załęski, (red. naukowa), Problemy transformacji, integracji i bezpieczeństwa państw Azji Centralnej, w
„Studia politologiczne„ nr 12, Warszawa 2008; T. Bodio, K. A. Wojtaszczyk, (red. naukowa), Kazachstan, Historia –
społeczeństwo – polityka, Warszawa 2007; I. Karmirow, Uzbekistan na progu XXI wieku, Warszawa 2001.
71
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Marketing polityczny
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Marketing
KOD MODUŁU: 13-PS-14-MP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Krzysztof Bakalarski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
MP_1
Opis efektu kształcenia
MP_2
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
S1A_W03
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy.
S1A_K07
MP_3
MP_4
MP_5
MP_6
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U02
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Co to jest marketing? Warunki narodzin
marketingowej koncepcji zarządzania (rynek,
konkurencja, demokracja, media).
Rynek konsumpcyjny a rynek polityczny –
różnice i podobieństwa.
Zachowania a działania (konsumenckie i
polityczne).
Historyczny rozwój marketingu politycznego.
2
MP_1
2
MP_1
2
MP_2
2
MP_4
5.
Definicje i koncepcje marketingu
politycznego.
1
MP_1
6.
Rynek polityczny a rynek wyborczy.
1
MP_1
7.
Pozyskiwanie informacji marketingowej.
Badania marketingowe.
2
MP_4
MP_6
2.
3.
4.
72
8.
Segmentacja – sposoby i narzędzia.
1
MP_3
9.
Produkt polityczny. Kreowanie wizerunku.
3
MP_3
10.
Pozycjonowanie produktu politycznego,
narzędzia pozycjonowania.
2
MP_6
11.
Planowanie strategiczne. Marketing
polityczny a kultura polityczna.
2
MP_6
12.
Komunikowanie w marketingu politycznym.
1
MP_2
13.
Kanały, formy i zasady komunikowania w
marketingu politycznym.
1
MP_1
14.
Wpływ marketingu politycznego na
zachowania wyborcze.
2
MP_6
15.
Kreowanie kampanii wyborczej.
4
MP_6
16.
Prezentacje koncepcji kampanii wyborczej.
2
MP_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Prezentacje multimedialne.
Film.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Prezentacja prac grupowych: MP_6
Egzamin ustny: MP_1; MP_2; MP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
W. Cwalina, A. Falkowski, Marketing polityczny. Perspektywa psychologiczna, Gdańsk 2005; B. Dobek – Ostrowska,
Kampania wyborcza: marketingowe aspekty komunikowania politycznego, Wrocław 2004; G. Ignaczewski, Specyfika
marketingu politycznego w Polsce, Toruń 2004; S. Trzeciak, Strategie kampanii wyborczej. Praktyczny przewodnik,
Lublin 2005; S. Trzeciak, Kampania wyborcza. Strategia sukcesu. Przewodnik(...), Poznań 2005.
73
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
K. Bakalarski, Public relations a kształtowanie wizerunku menedżera, Gdańsk 2004; R. Wiszniowski, Marketing
wyborczy. Studium kampanii wyborczych e systemach prezydenckich i semiprezydenckich (Finlandia, Francja, Polska
Stany Zjednoczone), Warszawa – Wrocław 2000.
74
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Międzynarodowe prawo publiczne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Public Law
KOD MODUŁU: 13-PS-14-MPP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
MPP_1
Opis efektu kształcenia
MPP_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
MPP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
MPP_4
MPP_5
MPP_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W07
S1A_W09
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U01
S1A_U08
S1A_K01
S1A_K07
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
2.
Pojecie prawa międzynarodowego; jego
rodzaje, funkcje, źródła.
Historia prawa międzynarodowego .
3.
Źródła prawa międzynarodowego.
2
4.
Umowy międzynarodowe – pojęcie,
klasyfikacje, struktura, proces stanowienia.
2
5.
Podmioty prawa międzynarodowego –
pojęcie, typologie.
2
MPP_1
MPP_3
6.
Państwo jako główny podmiot prawa
międzynarodowego.
2
MPP_1
MPP_2
MPP_3
1.
MPP_1
MPP_2
MPP_1
MPP_3
MPP_1
MPP_4
MPP_1
MPP_2
2
75
7.
Prawo dyplomatyczne i konsularne.
2
MPP_1
MPP_2
8.
Prawo wojenne.
2
MPP_1
MPP_2
9.
Prawo morza.
2
MPP_1
MPP_2
10.
Prawo lotnicze i kosmiczne.
2
MPP_1
MPP_2
11.
Ochrona praw człowieka.
2
12.
Odpowiedzialność międzynarodowe.
2
13.
Załatwianie sporów międzynarodowych.
2
14.
Instytucje międzynarodowe.
4
MPP_1
MPP_2
MPP_5
MPP_1
MPP_2
MPP_5
MPP_1
MPP_2
MPP_6
MPP_2
MPP_3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: MPP_1, MPP_2
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
R. Bierzanek, J. Symonides, Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 1992; B. Wierzbicki (red.), Prawo
międzynarodowe publiczne, Warszawa 1997; M.N. Shaw, Prawo międzynarodowe, Warszawa 2000; L. Antonowicz,
Podręcznik prawa międzynarodowego, Warszawa 2007; G. Michałowska, Ochrona praw człowieka w Radzie Europy i
w Unii Europejskiej, Warszawa 2007.
76
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Międzynarodowe stosunki gospodarcze
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Economic Relations
KOD MODUŁU: 13-PS-14-MSG
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
MSG_1
Opis efektu kształcenia
MSG_2
Poznał i zrozumiał podstawowe zasady funkcjonowania
porządku międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
MSG_3
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo
interpretować zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska
kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, ekonomiczne i
prawne.
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U01
S1A_U08
MSG_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie.
Potrafi organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
MSG_6
Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy.
S1A_K07
MSG_4
Dysponuje wiedzą na temat ekonomicznych podstaw zjawisk
politycznych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W11
S1A_U03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
Pojęcie i specyfika międzynarodowych
stosunków gospodarczych.
Ewolucja gospodarki światowej: od jej
narodzin do globalizacji.
Przedklasyczne, klasyczne i neoklasyczne
teorie handlu międzynarodowego.
System waluty złotej.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
MSG_1
2
MSG_1
MSG_2
MSG_1
MSG_3
MSG_2
MSG_5
2
2
5.
Międzynarodowy podział pracy. Specjalizacja 2
i kooperacja.
MSG_1
MSG_3
6.
Pojęcie oraz przyczyny i skutki
międzynarodowych przepływów czynników
produkcji (kapitału, siły roboczej, usług i
wiedzy).
MSG_2
MSG_4
2
77
7.
Pojęcie zagranicznej i międzynarodowej
polityki ekonomicznej.
2
MSG_3
MSG_4
8.
Rola ceł, barier parataryfowych i
2
pozataryfowych w handlu międzynarodowym.
MSG_2
MSG_4
9.
Integracja ekonomiczna w skali regionalnej i
globalnej.
2
MSG_2
MSG_5
10.
Bilans płatniczy – pojęcie, struktura i
równowaga.
2
11.
Międzynarodowy rynek walutowy.
2
12.
Międzynarodowy Fundusz Walutowy (MFW) 2
– cele i funkcje.
MSG_1
MSG_2
MSG_4
MSG_1
MSG_2
MSG_6
MSG_2
MSG_4
13.
Bank Światowy i Międzynarodowa
Organizacja Handlu – cele i zadania.
2
MSG_2
MSG_4
14.
Światowy kryzys zadłużenia.
2
MSG_1
MSG_2
15.
Polska w gospodarce międzynarodowej.
2
MSG_2
MSG_3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: MSG_1, MSG_3
Egzamin ustny: MSG_2, MSG_4, MSG_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
A. Budnikowski, E. Kawecka – Wyrzykowska (red.), Międzynarodowe stosunki gospodarcze, Warszawa 2000;
A. Budnikowski, Międzynarodowe stosunki gospodarcze. Warszawa 2006; P. Bożyk, J. Misala, M. Puławski,
Międzynarodowe stosunki ekonomiczne, Warszawa 1999; A. B. Kisiel –Łowczyc, Współczesna gospodarka światowa,
Gdańsk 1997; P.R. Krugmann, M. Obsfeld, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, Warszawa 2001;
E. Chrabąszczewska, Międzynarodowe stosunki finansowe, Warszawa 2005.
78
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Najnowsza historia polityczna świata
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: World Contemporary Political History
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NHPŚ-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NHPŚ-ć_1
Opis efektu kształcenia
NHPŚ-ć_2
Ma wiedzę na temat powstawania identyfikacji grupowych.
S1A_W04
S1A_W05
NHPŚ-ć_3
Zna rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości rządzące
indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia publicznego.
S1A_W04
NHPŚ-ć_4
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
NHPŚ-ć_5
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo
interpretować zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska
kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, ekonomiczne i
prawne.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
NHPŚ-ć_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Sytuacja polityczna i gospodarcza w Europie
przed wybuchem I wojny światowej.
Liga Narodów – ład wersalski.
Znaczenie wojny polsko-bolszewickiej dla
przyszłości Europy.
Kształtowanie się ustrojów totalitarnych w
Europie.
2
5.
Druga wojna światowa – przyczyny i
przebieg, ruch oporu kolaboracja, Holokaust.
2
NHPŚ-ć _1
NHPŚ-ć _3
6.
Relacje transatlantyckie i warunki odbudowy
Świata Zachodniego.
2
NHP Ś-ć_1
NHPŚ-ć _4
7.
Europa za „Żelazną kurtyną”. Koniec kultu
jednostki. Wystąpienia społeczne.
2
NHPŚ-ć _1
NHPŚ-ć _2
2.
3.
4.
2
2
2
79
NHPŚ-ć_1
NHPŚ-ć_5
NHPŚ-ć_2
NHPŚ-ć_3
NHPŚ-ć _5
NHPŚ-ć _2
NHPŚ-ć_5
8.
Dekolonizacja i konflikty peryferyjne.
2
NHPŚ-ć _4
NHPŚ-ć _6
9.
Ruch państw niezaangażowanych – próby
poszukiwania „trzeciej drogi”.
2
NHPŚ-ć _3
NHPŚ-ć _5
10.
Zimna wojna, kwestia zjednoczenia Niemiec.
2
NHPŚ-ć _1
11.
Początki integracji politycznej i gospodarczej
w Europie Zachodniej.
2
NHPŚ-ć _4
12.
Neoliberalizm i przemiany polityczne lat 80tych XX w.
2
NHPŚ-ć_5
13.
Jesień ludów w Europie Środkowej i
Wschodniej.
2
NHPŚ-ć_5
NHPŚ-ć_6
14.
Konflikty bałkańskie i na obszarze WNP.
2
NHPŚ-ć _1
NHPŚ-ć _4
15.
Świat po 11 września 2001. Wojna ze
światowym terroryzmem.
2
NHPŚ-ć _1
NHPŚ-ć _6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: NHPŚ-ć_1, NHPŚ-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
M. Bankowicz, Historia polityczna świata XX wieku 1901 –1945, Kraków 2004; A. Bartnicki, Zarys dziejów Afryki i
Azji. Historia konfliktów 1869- 2000, Warszawa 2000; H. Batowski, Między dwiema wojnami 1919 –1939. Zarys
historii dyplomatycznej, Kraków 2001; A. Czubiński, Europa XX wieku, Poznań 1997; A. Czubiński, W. Olszewski,
Historia powszechna 1939-1994, Poznań 1996; M. Gilbert, Druga wojna światowa, Poznań 2000; P. Johnson, Historia
Świata od roku 1917 do lat 90-tych, Londyn 1992; W. Laqueur, Historia Europy 1945 –1992, Londyn 1993;
A, Patek, J. Rydel, J, Węc, Najnowsza historia świata 1945 – 1995, Kraków 2003; W. Roszkowski, Półwiecze: historia
polityczna świata po 1945 roku, Warszawa 2002; S. Sierpowski, Między wojnami 1919-1939, Poznań 1999; M. Tanty,
Bałkany XX wieku. Dzieje polityczne, Warszawa 2003.
80
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Najnowsza historia polityczna świata
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: World Contemporary Political History
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NHPŚ
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykład
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NHPŚ_1
Opis efektu kształcenia
NHPŚ_2
Ma wiedzę na temat powstawania identyfikacji grupowych.
S1A_W04
S1A_W05
NHPŚ_3
Zna rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości rządzące
indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia publicznego.
S1A_W04
NHPŚ_4
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
NHPŚ_5
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo
interpretować zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska
kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, ekonomiczne i
prawne.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
NHPŚ_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
NHPŚ_1
NHPŚ_5
NHPŚ_2
Sytuacja polityczna i gospodarcza w Europie
przed wybuchem I wojny światowej.
Liga Narodów – ład wersalski.
2
Znaczenie wojny polsko-bolszewickiej dla
przyszłości Europy.
Kształtowanie się ustrojów totalitarnych w
Europie.
2
5.
Druga wojna światowa – przyczyny i
przebieg, ruch oporu kolaboracja, Holokaust.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _3
6.
Relacje transatlantyckie i warunki odbudowy
Świata Zachodniego.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _4
7.
Europa za „Żelazną kurtyną”. Koniec kultu
jednostki. Wystąpienia społeczne.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _2
2.
3.
4.
2
NHPŚ_3
NHPŚ_5
NHPŚ _2
NHPŚ _5
2
81
8.
Dekolonizacja i konflikty peryferyjne.
2
NHPŚ _4
NHPŚ _6
9.
Ruch państw niezaangażowanych – próby
poszukiwania „trzeciej drogi”.
2
NHPŚ _3
NHPŚ_5
10.
Zimna wojna, kwestia zjednoczenia Niemiec.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _4
11.
Początki integracji politycznej i gospodarczej
w Europie Zachodniej.
2
NHPŚ_4
NHPŚ_5
12.
Neoliberalizm i przemiany polityczne lat 80tych XX w.
2
NHPŚ_5
13.
Jesień ludów w Europie Środkowej i
Wschodniej.
2
NHPŚ_5
NHPŚ_6
14.
Konflikty bałkańskie i na obszarze WNP.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _4
15.
Świat po 11 września 2001. Wojna ze
światowym terroryzmem.
2
NHPŚ _1
NHPŚ _6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: NHPŚ_1, NHPŚ_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 100
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
25
1
25
1
6. LITERATURA
M. Bankowicz, Historia polityczna świata XX wieku 1901 –1945, Kraków 2004; A. Bartnicki, Zarys dziejów Afryki i
Azji. Historia konfliktów 1869- 2000, Warszawa 2000; H. Batowski, Między dwiema wojnami 1919 –1939. Zarys
historii dyplomatycznej, Kraków 2001; A. Czubiński, Europa XX wieku, Poznań 1997; A. Czubiński, W. Olszewski,
Historia powszechna 1939-1994, Poznań 1996; M. Gilbert, Druga wojna światowa, Poznań 2000;P. Johnson, Historia
Świata od roku 1917 do lat 90-tych, Londyn 1992; W. Laqueur, Historia Europy 1945 –1992, Londyn 1993;
A, Patek, J. Rydel, J, Węc, Najnowsza historia świata 1945 – 1995, Kraków 2003; W. Roszkowski, Półwiecze: historia
polityczna świata po 1945 roku, Warszawa 2002; S. Sierpowski, Między wojnami 1919-1939, Poznań 1999;
M. Tanty, Bałkany XX wieku. Dzieje polityczne, Warszawa 2003.
82
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nauka o państwie i prawie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: State and Law Studies
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NoPiP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 15 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NoPiP-ć_1
Opis efektu kształcenia
NoPiP-ć_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W07
S1A_W09
NoPiP-ć_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U01
S1A_U08
NoPiP-ć_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
NoPiP-ć_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
NoPiP-ć_4
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Teorie genezy państwa.
1
1
NoPiP-ć_1
2.
Państwo narodowe i jego przemiany.
2
1
3.
Państwo a jednostka.
4.
Państwo a inne formy życia organizacyjnego.
NoPiP-ć_3
NoPiP-ć_4
NoPiP-ć_2
NoPiP-ć_6
NoPiP-ć_3
NoPiP-ć_5
5.
Organy państwa – pojęcie, system
6.
Pojęcie i różne koncepcje prawa.
1
7.
Demokratyczne państwo prawne.
1
2
2
1
83
2
NoPiP-ć_2
NoPiP-ć_4
NoPiP-ć_6
NoPiP-ć_1
1
NoPiP-ć_2
NoPiP-ć_4
NoPiP-ć_5
NoPiP-ć_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienia ustne, prezentacje: NoPiP-ć_1;NoPiP-ć_3; NoPiP-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
J. Kuciński, Nauka o państwie i prawie, Warszawa 2008; P. Winczorek, Nauka o państwie, Warszawa 2005.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
B. Szmulik, M. Żmigrodzki (red.), Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, Lublin 2002; H. Rot (red.),
Demokratyczne państwo prawne, Wrocław 1994.
84
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nauka o państwie i prawie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: State and Law Studies
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NoPiP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NoPiP_1
Opis efektu kształcenia
NoPiP_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W07
S1A_W09
NoPiP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U01
S1A_U08
NoPiP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
NoPiP_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
NoPiP_4
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie i istota państwa.
2
NoPiP_1
2.
Teorie genezy państwa.
2
NoPiP_3
3.
Państwo. Społeczeństwo. Naród.
2
NoPiP_3
4.
Cele i funkcje państwa.
2
NoPiP_3
5.
Władza państwowa.
1
NoPiP_1
6.
Forma państwa.
3
NoPiP_3
NoPiP_4
7.
Systemy rządów we współczesnym państwie.
3
NoPiP_3
NoPiP_5
85
8.
Pojęcie i istota prawa.
1
NoPiP_2
9.
Prawo jako system normatywny.
3
NoPiP_2
10.
Tworzenie i źródła prawa.
3
NoPiP_2
NoPiP_3
11.
Obowiązywanie i stosowanie prawa.
2
NoPiP_4
NoPiP_6
12.
Stosunki prawne.
2
NoPiP_4
NoPiP_5
13.
System prawa.
1
NoPiP_2
14.
Państwo a prawo. Demokratyczne państwo
prawa.
3
NoPiP_3
NoPiP_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: NoPiP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 125
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
25
1
25
1
6. LITERATURA
T. Stawecki, P. Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2003; P. Winczorek, Nauka o państwie, Warszawa
2005; J. Kuciński, Nauka o państwie i prawie, Warszawa 2008; E. Zieliński, Nauka o państwie i polityce, Warszawa
2001; S. Zawadzki, Państwo o orientacji społecznej, Warszawa 1996; M. Sobolewski, Zasady demokracji burżuazyjnej
i ich zastosowanie, Warszawa 1969; H. Rot (red.), Demokratyczne państwo prawne (aksjologia. struktura. funkcje),
Wrocław 1994; A. Burda, Demokracja i praworządność, Wrocław – Warszawa – Kraków 1965; B. Szmulik, M.
Żmigrodzki (red.), Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, Lublin 2002; T. Chauvin, T. Stawecki, P. Winczorek,
Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2009 i nast.
86
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nauka o polityce
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Science
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NoP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NoP-ć_1
Opis efektu kształcenia
NoP-ć_2
Zaznajomił się z metodami umożliwiającymi prowadzenie
badań i opisywania procesów społeczno-politycznych.
S1A_W06
NoP-ć_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
S1A_U01
S1A_U08
NoP-ć_5
Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi.
S1A_K02
NoP-ć_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
NoP-ć_4
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U02
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
3
3.
Wprowadzenie: pojęcie polityki i metody
badawcze nauk politycznych.
Nauka o polityce w systemie dyscyplin
naukowych.
Zachowania, działania i zasoby polityczne.
4.
Pojęcie władzy politycznej.
3
5.
System polityczny państwa.
3
NoP-ć_3
6.
Organy współczesnego państwa.
3
NoP-ć_1
NoP-ć_3
7.
Współczesne procesy polityczne: reforma,
rewolucja i transformacja.
3
NoP-ć_1
8.
Definicja oraz cechy i formy rządzenia.
3
NoP-ć_1
1.
2.
3
3
87
NoP-ć_1
NoP-ć_2
NoP-ć_1
NoP-ć_4
NoP-ć_1
NoP-ć_4
NoP-ć_1
NoP-ć_4
9.
Podmioty, procesy,
polityczne.
działania
10.
Globalizacja i europeizacja.
i
decyzje
3
NoP-ć_1
NoP-ć_3
NoP-ć_6
NoP-ć_1
NoP-ć_3
NoP-ć_5
3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia.
Analiza tekstów źródłowych.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: NoP-ć_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
F. Bealey, Dictionary of Political Science, Blackwell Publishers, Oxford 2000; K. von Beyme, Współczesne teorie
polityczne, Warszawa 2005; M. Chmaj, M. Żmigrodzki, Wprowadzenie do teorii polityki, Lublin 1998; V. van Dyke,
Wprowadzenie do polityki, Poznań 2000; L. Dubel, A. Korybski, Z. Markwart, Wprowadzenie do nauki o państwie i
polityce, Zakamycze 2002; S.M. Grochalski, Nauka o polityce, Opole 1990; A. Heywood, Politologia, PWN, Warszawa
2006; Klucz do politologii, PWN, Warszawa 2008; Mols, Lauth, Wagner, Politikwissenschaft: Eine Einführung, 3
Auflage, Schöningh 2001; F. Ryszka, Nauka o polityce. Rozważania metodologiczne, Warszawa 1994; S. Tansey,
Nauki polityczne, Zyska – S-ka, Poznań 1995; E. Zieliński, Nauka o państwie i polityce, Warszawa 1999;
K. Wojtaszczyk, Kompendium wiedzy o państwie współczesnym, Liber, Warszawa 1999.
88
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nauka o polityce
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Science
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NoP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NoP_1
Opis efektu kształcenia
NoP_2
Zaznajomił się z metodami umożliwiającymi prowadzenie
badań i opisywania procesów społeczno-politycznych.
S1A_W06
NoP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
S1A_U01
S1A_U08
NoP_5
Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi.
S1A_K02
NoP_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
NoP_4
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
S1A_U02
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
NoP_1
2
NoP_1
3.
Nauka o polityce w systemie dyscyplin
naukowych.
Normatywny i empiryczny nurt w nauce o
polityce.
Metody i techniki badań politologicznych.
2
NoP_2
4.
Funkcje nauki o polityce.
2
5.
Pojęcie i koncepcje władzy politycznej.
2
6.
Legitymizacja władzy politycznej.
2
NoP_1
NoP_2
NoP_4
NoP_6
NoP_6
7.
Podmioty, procesy, działania polityczne.
2
8.
Decyzje polityczne.
2
NoP_3
NoP_6
NoP_6
9.
Pojęcie wojny i pokoju.
2
NoP_3
2.
89
10.
System polityczny.
2
NoP_3
NoP_4
11.
Kultura polityczna.
2
NoP_5
NoP_6
12.
Reforma, rewolucja i transformacja.
2
NoP_3
NoP_4
13.
Globalizacja i europeizacja.
2
NoP_3
NoP_4
14.
Idea i instytucje współczesnej demokracji.
2
NoP_3
NoP_5
15.
Komunikowanie polityczne.
2
NoP_4
NoP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca nad tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
Przygotowanie wystąpienia ustnego/prezentacji.
Przygotowanie recenzji wskazanych lektur.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: NoP_1, NoP_4
Pisemne przygotowanie 2 recenzji lektur: NoP_2, NoP_4
Egzamin ustny: NoP_1, NoP_3, NoP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 150
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
50
2
25
1
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
A. Antoszewski, R. Herbut (red.), Leksykon politologii, Wyd. Alta 2, Wrocław 2004; Arystoteles, Polityka, Wyd.
Ossolineum i Altaya, Warszawa 2002; A. J. Chodubski, Wstęp do badań politologicznych, Wyd. UG, Gdańsk 2004;
A. Heywood, Politologia, Wyd. Naul. PWN, Warszawa 2006; M. Weber, Polityka jako zawód i powołanie, Kraków
1998.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
K. Von Beyme, Współczesne teorie polityczne, Warszawa 2005; T. Klementowicz, Rozumienie polityki. Zarys
metodologii nauki o polityce, Dom Wyd. Elipsa, Warszawa 2010; Metafory polityki, red. B. Kaczmarek, Dom Wyd.
Elipsa, cz. 1,2,3, Warszawa 2001, 2003, 2005; G. Sartoń, Teoria demokracji, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 1995;
B. Sutor, Etyka polityczna, Wyd. Kontrast, Warszawa 1994; Przegląd Polityczny, Pismo o ideach, Wyd. Gdańskie.
90
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Negocjacje międzynarodowe
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Negotiations
KOD MODUŁU: 13-PS-14-NM-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Krzysztof Bakalarski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
NM-k_1
Opis efektu kształcenia
NM-k_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
NM-k_3
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
NM-k_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Jest przygotowany do samodzielnego prowadzenia prac
badawczych.
S1A_U01
S1A_U08
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_U06
S1A_U12
NM-k_5
NM-k_6
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U06
S1A_U12
S1A_K03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Definiowanie negocjacji.
Warunki zaistnienia negocjacji.
1
NM-k_1
NM-k_2
2.
Kompetencje i cechy negocjatora.
1
3.
Negocjacje a różnice kulturowe. Specyfika
negocjacji międzynarodowych.
Prezentacja sposobów negocjacji wybranych
społeczeństw.
4
NM-k_1
NM-k_3
NM-k_6
NM-k_2
NM-k_4
NM-k_2
NM-k_5
5.
Zasady negocjacji.
2
NM-k_1
6.
Konflikt i sposoby radzenia sobie z
konfliktem.
2
NM-k_1
7.
Konflikt stanowisk negocjacyjny a konflikt
potrzeb i interesów (inscenizacje w parach).
2
NM-k_3
NM-k_6
4.
10
91
8.
Style negocjacyjne (scenki).
1
NM-k_3
NM-k_6
9.
Analiza stylów negocjacyjnych.
1
NM-k_1
NM-k_5
10.
Etapy i fazy negocjacji.
2
NM-k_1
NM-k_5
11.
Techniki negocjacyjne i sposoby pokonywania
kryzysów w negocjacjach.
4
NM-k_1
NM-k_3
NM-k_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Prezentacja multimedialna.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Przygotowanie referatu: NM-k_1; NM-k_3
Ćwiczenie – próba prowadzenia negocjacji w parach: NM-k_3; NM-k_6
Test wiedzy: NM-k_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
R. Gesteland, Róznice międzykulturowe a zachowania w biznesie, Warszawa 1999; M. Kendzik, Negocjacje
międzynarodowe, Warszawa 2009.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
K. Bakalarski, Negocjacje międzynarodowe, skrypt CB, Warszawa 2012; K. Bakalarski, Komunikacja a rozwój
społeczności lokalnych, Warszawa 2014, str.132-149.
92
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Organizacja i zarządzanie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Management Studies
KOD MODUŁU: 13-PS-14-OiZ
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
Opis efektu kształcenia
OiZ_1
Posiada wiedzę na temat ekonomicznych podstaw zjawisk
politycznych.
OiZ_2
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
OiZ_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
S1A_U01
S1A_U08
OiZ_5
Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy.
S1A_K07
OiZ-6
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
OiZ_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W11
S1A_U06
S1A_U12
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Organizacja i zarządzanie w systemie nauk.
Podstawowe pojęcia - przedmiot, metody
nauki o organizacji i zarządzaniu.
Rozwój nauki o organizacji i zarządzaniu.
Ewolucja teorii oraz główne szkoły nauki o
organizacji i zarządzaniu.
Działalność zorganizowana: pojęcie
organizacji, działania i jego elementy
składowe, formy działania zorganizowanego.
Więzi
organizacyjne:
pojęcie
więzi
organizacyjnych,
więzi
hierarchiczne,
informacyjne, społeczne.
Ludzie w procesie zmian: potrzeby ludzi w
procesie zmian, klasyfikacje i modele procesu
zmian.
Zarządzanie w ujęciu teoretycznym: istota i
proces zarządzania, funkcje zarządzania, style
kierowania organizacjami.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
3
OiZ_1
OiZ_2
3
OiZ_1
OiZ_3
4
OiZ_1
OiZ_2
4
OiZ_1
OiZ_6
4
OiZ_1
OiZ_5
4
OiZ_1
OiZ_5
93
7.
8.
Kultura organizacyjna: istota kultury
4
organizacyjnej, pojęcie i elementy kultury
organizacyjnej.
Przedsiębiorstwo w systemie zarządzania. 4
Istota i etapy rozwoju.
OiZ_1
OiZ_6
OiZ_1
OiZ_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: OiZ_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
K. Fonfara, M. Gorynia, Strategie w biznesie międzynarodowym, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu,
Poznań 2000; K. Piotrowski, Organizacja i Zarządzanie. Wydanie II rozszerzone, Wydawca: Almamer Wyższa Szkoła
Ekonomiczna, Warszawa 2006; G. Hamel, C.K. Prahalad, Przewaga konkurencyjna jutra, Strategie przejmowania
kontroli nad branżą i tworzenie rynków przyszłości, Business Press, Warszawa 1999; D.A. Ball, W.H. McCulloch,
International Busines: The Challenge of Global Competition, 7th Edition, Irwin/McGraw-Hill, 1999; Aktualne artykuły
prasowe i naukowe np. z „Harvard Business Revie”, „Manager” Elżbieta Weiss, Organizacja i zarządzanie. Wybrane
zagadnienia, Wyd. Andrzej i Przemysław Bierońscy, Wrocław 2005.
94
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Organizacje międzynarodowe
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Organizations
KOD MODUŁU: 13-PS-14-OM
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
OM_1
Opis efektu kształcenia
OM_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
OM_3
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Potrafi czytać i interpretować teksty źródłowe z dziedziny nauk
społecznych.
OM_4
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U02
OM_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
OM_6
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
3.
Geneza i rozwój organizacji
międzynarodowych.
Pojęcie organizacji międzynarodowej i jej
funkcje.
Ustrój organizacji międzynarodowych.
4.
Międzynarodowe organizacje uniwersalne.
4
5.
Organizacje regionalne.
4
OM_2
OM_3
6.
Organizacje współpracy gospodarczej.
4
OM_2
OM_3
1.
2.
OM_1
OM_3
OM_1
OM_2
OM_1
OM_4
OM_2
OM_3
2
2
95
7.
Organizacje polityczne i militarne.
4
OM_2
OM_3
8.
Międzynarodowe organizacje policyjne.
2
OM_2
OM_3
9.
Organizacje pozarządowe.
4
10.
Polska w organizacjach międzynarodowych.
2
OM_2
OM_3
OM_6
OM_2
OM_3
OM_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: OM_2; OM_3
Egzamin ustny: OM_1; OM_2
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
J. Simonides (red), Organizacja Narodów Zjednoczonych –bilans i perspektywy, Warszawa 2006; E. Łaźniewska, P.
Deszczyński, Kompendium wiedzy o organizacjach międzynarodowych, Warszawa 2011; B. Kuźmiuk, Organizacje
międzynarodowe, Warszawa 2012; J. Menkes, A. Wasilkowski, Organizacje międzynarodowe. Prawo Instytucjonalne ,
Warszawa 2010; T. Łoś-Nowak, Organizacje w stosunkach międzynarodowych, Wrocław 2009.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
S. Parzymies, I. Popiuk-Rysińska, Udział Polski w organizacjach międzynarodowych, Warszawa 2012; M. Pietraś
(red.), Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2007; W. Morawiecki, Państwo wobec organizacji
międzynarodowej-analiza systemu, Warszawa-Poznań 2012; J. Menkes, A. Wasilkowski, Organizacje
międzynarodowe. Wprowadzenie do systemu, Warszawa 2004; W. Gizicki (red.), Organizacje międzynarodowe wobec
politycznych i społecznych problemów świata, Toruń 2012.
96
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Partie polityczne i systemy partyjne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Parties and Systems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PPiSP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1
ROZLICZENIE GODZINOWE: 15 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PPiSP-ć_1
Opis efektu kształcenia
PPiSP-ć_2
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
S1A_W10
PPiSP-ć_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
PPiSP-ć_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
PPiSP-ć_5
PPiSP-ć_6
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
System partyjny RP.
3
2.
System partyjny Stanów Zjednoczonych.
2
3.
System partyjny Francji.
2
4.
System partyjny Wielkiej Brytanii.
2
5.
System partyjny Konfederacji Szwajcarskiej.
2
PPiSP-ć_1
PPiSP-ć_3
6.
System partyjny Republiki Włoskiej.
2
PPiSP-ć_3
PPiSP-ć_5
7.
System partyjny Republiki Federalnej
Niemiec.
2
PPiSP-ć_2
PPiSP-ć_6
97
PPiSP-ć_1
PPiSP-ć_3
PPiSP-ć_3
PPiSP-ć_4
PPiSP-ć_2
PPiSP-ć_5
PPiSP-ć_1
PPiSP-ć_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Dyskusja.
Praca nad tekstem źródłowym.
Wystąpienie ustne/prezentacja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: PPiSP-ć_2, PPiSP-ć_5
Głos w dyskusji: PPiSP-ć_1, PPiSP-ć_4
Praca pisemna: PPiSP-ć_3, PPiSP-ć_6
Zaliczenie na ocenę: PPiSP-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 30
Liczba punktów ECTS: 1
Liczba godzin
15
Liczba ECTS
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
A. Antoszewski, R. Herbut, Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001; B. Michalak, Partie polityczne i
systemy partyjne, Wyd. WSP, Warszawa 2010; K. A. Wojtaszczyk, Partie polityczne w państwie demokratycznym,
Warszawa 1998; K. Sobolewska – Myślik, Partie i systemy partyjne w świecie, Warszawa 2004; R. Herbut, Teoria i
praktyka funkcjonowania partii politycznych, Wrocław 2002.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
A. Antoszewski /red./, Demokratyzacja w III Rzeczpospolitej, Wrocław 2002; M. Chmaj, M. Żmigrodzki, Status
prawny partii politycznych w Polsce, Toruń 1995; J. Iwanek /red./, Partie i systemy partyjne państw wysoko
rozwiniętych, Katowice 1994; R. Markowski, System partyjny i zachowania wyborcze, Warszawa 2002;
W. Sokół i M. Żmigrodzki, Współczesne partie w systemie partyjnym – Zagadnienia teorii i praktyki politycznej, Lublin
2003; W. Wesołowski, Partie i nieustanne kłopoty, Warszawa 2000; A. Żukowski, Systemy wyborcze, Olsztyn 1999.
98
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Partie polityczne i systemy partyjne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Parties and Systems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PPiSP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PPiSP_1
Opis efektu kształcenia
PPiSP_2
Zna podstawowe zasady analizy prawa wspólnotowego i
ustrojowych podstaw państwa.
S1A_W10
PPiSP_3
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
PPiSP_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_U01
S1A_U08
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
PPiSP_5
PPiSP_6
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
S1A_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
4
PPiSP_1
2.
Istota partii politycznych i systemów
partyjnych.
Geneza i rozwój partii politycznych.
4
PPiSP_2
3.
Klasyfikacja partii politycznych.
2
PPiSP_3
4.
Instytucjonalizacja partii politycznych.
4
PPiSP_3
PPiSP_5
5.
Finansowanie partii politycznych.
2
PPiSP_2
PPiSP_6
6.
Klasyfikowanie systemów partyjnych.
4
PPiSP_4
PPiSP_5
1.
99
7.
Funkcje partii politycznych i systemu
partyjnego.
2
PPiSP_4
8.
Geneza i przemiany systemu partyjnego w III 4
RP.
PPiSP_2
9.
Ponadnarodowy wymiar partii politycznych.
PPiSP_2
PPiSP_4
4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: PPiSP_1, PPiSP_6
Praca pisemna/recenzja: PPiSP_2, PPiSP_4
Egzamin ustny: PPiSP_3, PPiSP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
A. Antoszewski, R. Herbut, Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001; B. Michalak, Partie polityczne i
systemy partyjne, Wyd. WSP, Warszawa 2010; K. A. Wojtaszczyk, Partie polityczne w państwie demokratycznym,
Warszawa 1998; K. Sobolewska – Myślik, Partie i systemy partyjne w świecie, Warszawa 2004; R. Herbut, Teoria i
praktyka funkcjonowania partii politycznych, Wrocław 2002.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
A. Antoszewski /red./, Demokratyzacja w III Rzeczpospolitej, Wrocław 2002; M. Chmaj, M. Żmigrodzki, Status
prawny partii politycznych w Polsce, Toruń 1995; J. Iwanek /red./, Partie i systemy partyjne państw wysoko
rozwiniętych, Katowice 1994; R. Markowski, System partyjny i zachowania wyborcze, Warszawa 2002;
W. Sokół i M. Żmigrodzki, Współczesne partie w systemie partyjnym – Zagadnienia teorii i praktyki politycznej, Lublin
2003; W. Wesołowski, Partie i nieustanne kłopoty, Warszawa 2000; A. Żukowski, Systemy wyborcze, Olsztyn 1999.
100
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Polityka społeczna i gospodarcza
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Social and Economic Policy
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PSiG
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Piotr Solarz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PSiG_1
Opis efektu kształcenia
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
PSiG_2
Posiada wiedzę na temat ekonomicznych podstaw zjawisk
politycznych.
S1A_W04
S1A_W11
PSiG_3
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
PSiG_4
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
S1A_U06
S1A_U12
PSiG_5
Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi.
S1A_K02
PSiG_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Polityka społeczna i gospodarcza w systemie
nauk. Podstawowe pojęcia - przedmiot,
metody nauki o gospodarce.
Rozwój nauki o gospodarce. Ewolucja teorii
oraz główne doktryny polityki społecznej i
gospodarczej.
Podstawowe cele polityki gospodarczej:
standardy polityki gospodarczej, stopa
bezrobocia, inflacja, PKB.
Polityka pieniężna: funkcje oraz formy
pieniądza, instrumenty wpływające na podaż
pieniądza.
Polityka fiskalna: zakres i funkcje, budżet
państwa oraz problemy kształtowania
funkcjonowania systemów podatkowych.
Rynek pracy w teorii: według ekonomii
neoklasycznej, keynesowskiej.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
4
PSiG_2
4
PSiG_3
3
PSiG_2
3
PSiG_2
PSiG_3
4
PSiG_2
PSiG_3
4
PSiG_2
PSiG_3
101
7.
Bezrobocie: przyczyny oraz relacje z rynkiem 4
pracy.
PSiG_2
PSiG_5
8.
Wpływ czynników ekonomicznych
politykę społeczną w państwie.
PSiG_2
PSiG_4
PSiG_6
na 4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin ustny: PSiG_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
N. Acocella, Zasady polityki gospodarczej, PWN, Warszawa 2002; M. Geise., Wprowadzenie do polityki gospodarczej.
Wybrane zagadnienia. Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2008; J. Kaja, Polityka gospodarcza, Wydawnictwo SGH,
Warszawa 2006; Kemerschen, McKenzie, Nardinelli, Ekonomia, Fundacja Gospodarcza NSZZ „Solidarność”, Gdańsk
1991; I. Pietrzyk, Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, PWN, Warszawa 2000;
B. Winiarski (red.), Polityka gospodarcza, PWN, Warszawa 2006.
http://www.cor.eu.int/
http://www.ces.eu.int/
102
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Polityka zagraniczna RP
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Policy of Poland
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PZRP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PZRP_1
Opis efektu kształcenia
PZRP_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
PZRP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
PZRP_4
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
S1A_U02
PZRP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
PZRP_6
Jest osobą otwartą na nowe idee i zmianę opinii na dany temat w S1A_K06
oparciu o nowe poglądy.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Zna podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U01
S1A_U08
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
2.
Pojęcie polityki zagranicznej państwa; cele i
metody realizacji.
Polityka zagraniczna II RP.
3.
Polityka zagraniczna PRL
2
4.
Reorientacja polskiej polityki zagranicznej w
latach 1989-1991. Podstawy polityki
zagranicznej III RP.
Wymiar euroatlantycki polskiej polityki
zagranicznej.
2
6.
Integracja europejska w polskiej polityce
zagranicznej.
2
PZRP_1
PZRP_2
7.
Polska we współpracy regionalnej.
2
PZRP_1
PZRP_2
1.
5.
PZRP_1
PZRP_3
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_3
PZRP_1
PZRP_4
2
2
103
8.
Polska polityka wschodnia.
2
PZRP_1
PZRP_2
9.
Stosunki dwustronne Polski z
najważniejszymi partnerami.
2
PZRP_1
PZRP_2
10.
Polska w KBWE/OBWE.
2
11.
Polska w ONZ.
2
12.
Polska w innych organizacjach
międzynarodowych.
2
13.
Polska w procesie kontroli zbrojeń i
rozbrojenia.
2
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_5
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_4
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_5
PZRP_1
PZRP_2
14.
Instytucjonalne podstawy polityki
zagranicznej III RP. Służba dyplomatycznokonsularna.
4
PZRP_1
PZRP_2
PZRP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Prace nad dokumentami.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne: PZRP_2
Praca pisemna: PZRP_1
Egzamin pisemny: PZRP_2
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
R. Zięba (red.), Wstęp do teorii polityki zagranicznej państwa, Toruń 2004; R. Stemplowski, Kształtowanie polskiej
polityki zagranicznej. Wstęp do analizy, Warszawa 2004; R. Zięba, J. Zając, Polska w stosunkach międzynarodowych
1945-1989, Toruń 2005; S. Bieleń (red.), Polska w stosunkach międzynarodowych, Warszawa 2007; R. Kuźniar, K.
Szczepanik (red.), Polityka zagraniczna RP 1989-2002, Warszawa 2002; R. Kuźniar, Droga do wolności. Polityka
zagraniczna III Rzeczypospolitej, Warszawa 2008.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
Polski Przegląd Dyplomatyczny; Rocznik Polskiej Polityki Zagranicznej; Zbiór Dokumentów PISM.
104
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Prawne podstawy bezpieczeństwa RP
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Legal Basics of Security of Poland
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PPBRP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PPBRP_1
Opis efektu kształcenia
PPBRP_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
PPBRP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
PPBRP_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
PPBRP_5
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
PPBRP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewoluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i wybranym języku obcym.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Pojęcie bezpieczeństwa – bezpieczeństwo RP
jako wartość konstytucyjna.
Wymiary bezpieczeństwa.
Konstytucja i inne źródła powszechnie
obowiązującego prawa.
Demokratyczne państwo prawne a
bezpieczeństwo RP.
2
PPBRP_1
2
4
PPBRP_2
PPBRP_4
2
PPBRP_3
PPBRP_4
5.
Naczelna władza państwa a problemy
bezpieczeństwa RP.
4
PPBRP_4
PPBRP_5
6.
Porządek publiczny i jego zabezpieczenie.
2
PPBRP_4
PPBRP_5
7.
Cywilne i wojskowe służby specjalne w III
RP.
2
PPBRP_4
PPBRP_6
1.
2.
3.
4.
105
8.
Siły Zbrojne w systemie obronności i
bezpieczeństwa RP.
4
PPBRP_3
PPBRP_4
9.
Stany szczególnego zagrożenia i reakcja na nie 4
– stany nadzwyczajne.
PPBRP_3
PPBRP_4
10.
Sytuacje kryzysowe – zarządzanie nimi.
2
PPBRP_5
PPBRP_6
11.
Problem bezpieczeństwa politycznego.
2
PPBRP_2
PPBRP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: PPBRP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
A. Misiuk, Instytucjonalny system bezpieczeństwa wewnętrznego, Warszawa 2013; S. Sulowski, M. Brzeziński (red.),
Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa: wybrane zagadnienia, Warszawa 2009; B. Balcerowicz, Siły zbrojne w stanie
pokoju, kryzysu, wojny, Warszawa 2010; M. Adamkiewicz (red.), Interdyscyplinarny wymiar bezpieczeństwa,
Warszawa 2012; P. Wawrzyk, Bezpieczeństwo wewnętrzne Unii Europejskiej, Warszawa 2009; S. Zalewski, Służby
specjalne w państwie demokratycznym, Warszawa 2005; A. Misiuk, Historia policji w Polsce, Warszawa 2008;
Z. Trejnis, Siły zbrojne w państwie demokratycznym i autorytarnym, Toruń 1997.
106
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Prawo konsularne i protokół
dyplomatyczny
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Consular Law and Diplomatic Protocol
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PKiPD-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PKiPD-k_1
Opis efektu kształcenia
PKiPD-k_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
PKiPD-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
PKiPD-k_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
PKiPD-k_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
PKiPD-k_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewaluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i w wybranym języku obcym.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Pojęcie, źródła i kodyfikacja prawa
konsularnego.
Podmioty uprawnione i organy do spraw
wykonywania funkcji konsularnych.
Przywileje i immunitety konsularne.
2
4.
Podstawowe zagadnienia protokołu
dyplomatycznego.
2
5.
Ceremoniał.
2
PKiPD-k_4
6.
Etykieta.
2
PKiPD-k_4
1.
2.
3.
4
4
107
PKiPD-k_1
PKiPD-k_2
PKiPD-k_2
PKiPD-k_4
PKiPD-k_2
PKiPD-k_4
PKiPD-k_3
PKiPD-k_4
7.
Misja dyplomatyczna.
2
PKiPD-k_3
PKiPD-k_6
8.
Precedencja.
2
9.
Korespondencja dyplomatyczna.
2
PKiPD-k_2
PKiPD-k_5
PKiPD-k_1
PKiPD-k_3
10.
Wizyty zagraniczne.
2
11.
Przyjęcia okolicznościowe (zachowanie przy
stole).
2
12.
Ubiory (typy strojów w dyplomacji).
2
PKiPD-k_5
13.
Dobre wychowanie, czyli savoir vivre na co
dzień.
2
PKiPD-k_6
PKiPD-k_2
PKiPD-k_3
PKiPD-k_3
PKiPD-k_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Rozmowa ze studentami na tematy prawa dyplomatycznego i protokołu dyplomatycznego.
Praca z tekstem i jego analiza.
Przygotowanie wystąpienia ustnego i prezentacji.
Przygotowanie recenzji wskazanych lektur.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Udział w rozmowie, dyskusji: PKiPD-k_1, PKiPD-k_2, PKiPD-k_4
Praca nad tekstem źródłowym: PKiPD-k_4, PKiPD-k_5
Przygotowanie wystąpienia ustnego i prezentacji: PKiPD-k_3, PKiPD-k_6
Pisemne przygotowanie recenzji lektur: PKiPD-k_2, PKiPD-k_3
Zaliczenie na ocenę: PKiPD-k_3, PKiPD-k_4, PKiPD-k_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
C. Ikanowicz, J.W. Piekarski, Protokół dyplomatyczny i dobre obyczaje, Warszawa 2007; T. Orłowski, Protokół
dyplomatyczny. Ceremoniał. Etykieta, Warszawa 2006; E. Pietkiewicz, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 1998;
J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2008; S. Sawicki, Prawo konsularne – studium
prawnomiędzynarodowe, Warszawa 2003.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
C. Ikanowicz, Protokół i dobre obyczaje menadżera, Toruń 2000; L. Jabłonowska, G. Myśliwiec, Współczesna etykieta,
Warszawa 2002; P. Łosowski, Dyplomacja polska 1918-1939, Warszawa 2008; A. Przyborowska-Klimczak, W.
Staszewski, Prawo dyplomatyczne i konsularne. Wybór dokumentów, Lublin 2005; S. Sawicki, Przywileje i immunitety
konsularne, Warszawa 1989; A. Suławko-Karetko, Status konsula w prawie polskim, Warszawa 2008; J. Sutor,
Korespondencja dyplomatyczna, Warszawa 1992.
108
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Problemy mniejszości narodowych
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: National Minority Problems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PMN-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PMN-k_1
Opis efektu kształcenia
PMN-k_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
PMN-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
PMN-k_4
Potrafi analizować zjawiska społeczne, kulturowe i religijne.
S1A_U08
PMN-k_5
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
PMN-k_6
Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i politycznym
społeczności, z którą się identyfikuje.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
S1A_K06
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Ma wiedzę na dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych. S1A_W04
S1A_W05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Proces
kształtowania
się
tożsamości
narodowej w państwach europejskich oraz
sposoby tworzenia się grup etnicznych i
narodowych. Rodzaje mniejszości.
Wkład mniejszości etnicznych i narodowych
do kultury narodowej większości. Mity,
stereotypy i antagonizmy o mniejszościach.
Przynależność do narodu i państwa.
Obywatelstwo - model francuski i niemiecki.
Problem patriotyzmu i lojalności. Relacje
większości z mniejszością - pojęcie „swój” i
„obcy”.
Żydzi, Niemcy i Romowie w Europie. Historia
i współczesność;
2
PMN-k_2
PMN-k_3
2
PMN-k_2
PMN-k_3
PMN-k_4
PMN-k_4
PMN-k_6
Mały traktat wersalski – próba stabilizacji
sytuacji europejskiej;
2
2
2
109
PMN-k_1
PMN-k_2
PMN-k_4
PMN-k_1
PMN-k_4
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Przymusowe przesiedlenia podczas II wojny
światowej i po niej. Metody identyfikacji
narodowej;
Sytuacja, rodzaje oraz rozmieszczenie
mniejszości etnicznych i narodowych w
Europie po II wojnie światowej. Dlaczego tak
długo społeczność międzynarodowa
świadomie unikała tego problemu?
Problem mniejszości narodowych w Polsce po
1989 r.
2
PMN-k_2
PMN-k_3
2
PMN-k_2
PMN-k_4
PMN-k_5
2
PMN-k_1
PMN-k_3
Sposoby podejścia do kwestii mniejszości
narodowych w Republice Federalnej Niemiec
i w Królestwie Hiszpanii, status prawny i
główne problemy;
Problemy mniejszości narodowych w
Republice Słowackiej i Republice
Węgierskiej. Relacje tych państw
podyktowane sprawami mniejszości.
Regulacje prawne a rzeczywistość;
Problemy mniejszości narodowych na
Bałkanach. Rozpad Jugosławii - Serbia,
Chorwacja, Macedonia główne konflikty oraz
sposoby ich rozwiązania;
Serbia, Albania i Kosowo, próby rozwiązania
problemu „własnymi siłami”. Czy interwencja
międzynarodowa była potrzebna?
Problemy mniejszości narodowych we
Wspólnocie Niepodległych Państw, główne
konflikty oraz sposoby ich rozwiązania;
Regulacje prawne dotyczące mniejszości
narodowych w systemie KBWE/OBWE,
ONZ, Rady Europy oraz omówienie
przykładowych rozwiązań bilateralnych i
innych inicjatyw.
Problem uchodźców.
2
PMN-k_2
PMN-k_5
2
PMN-k_2
PMN-k_4
2
PMN-k_2
PMN-k_4
2
PMN-k_2
PMN-k_4
2
PMN-k_2
PMN-k_4
2
PMN-k_5
PMN-k_6
2
PMN-k_5
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna – PMN-k_1, PMN-k_3
Egzamin ustny - PMN-k_2, PMN-k_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
110
6. LITERATURA
R. Brubaker, Nacjonalizm inaczej, Struktura narodowa i kwestie narodowe w Nowej Europie, Warszawa 2002;
M. Butyda – Budzyńska, Mniejszości narodowe – bogactwo czy problem, Warszawa 2003; E. Haliżak, R. Kuźniar,
Stosunki międzynarodowe: geneza, struktura i dynamika. Warszawa 2006; G. Janusz, P. Bajda, Prawa mniejszości
narodowych, Standardy europejskie, Warszawa 2000; A. Marynarski, Narodowości świata, Warszawa 1998;
R. Paruzel, Problem mniejszości niemieckiej w stosunkach polsko-niemieckich w latach 1945-1999, Stalowa Wola
2005; R. Kuźniar, Polityka i siła, Warszawa 2005; S. Parzymies, Stosunki międzynarodowe w Europie, Warszawa 2005;
P. Thornbery, International Law and the Rights of Minorities. Clarendon Press, Oxford 2001; J. Tomaszewski,
Rzeczpospolita wielu narodów, Warszawa 1985; M. Waldenberg, Narody zależne i mniejszości narodowe w Europie
Środkowo – Wschodniej, Warszawa 2000; B. Wierzbicki, Uchodźcy w prawie międzynarodowym, Warszawa 1993;
J. Żyndul, Państwo w państwie? Autonomia narodowo – kulturalna w Europie Środkowo – Wschodniej, Warszawa
2000.
111
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Psychologia ogólna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Psychology
KOD MODUŁU: 13-PS-14-PsO
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Tadeusz Kotlewski SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PsO_1
Opis efektu kształcenia
PsO_2
Ma krytyczną świadomość poziomu własnej dojrzałości
osobowej, nabytej wiedzy i umiejętności.
PsO_3
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role.
PsO_4
Posiada umiejętność komunikowania się przy użyciu różnych
TnMA_W10
metod i technik z osobami będącymi podmiotami działalności
TnMA_U06
wychowawczej.
Ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę TMA_K04
interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów
PsO_5
PsO_6
Ma podstawową wiedzę z zakresu psychologii, zna teorie
osobowości, etapy rozwojowe i ich uwarunkowania
Rozumie potrzebę intelektualnego oraz religijno-duchowego
formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i
organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi
samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności,
rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TnMA_W01
TnMA_W02
TnMA_W03
TnMA_U04
TMA_K01
TMA_K03
TMA_K02
TnMA_U02
TnMA_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Wprowadzenie do zagadnień psychologicznych.
2
2.
Wizja antropologiczna. Różne kierunki
psychologiczne.
2
3.
Mózg ludzki i jego czynności
2
4.
Umysł. Stany świadomości.
2
5.
Zmysły i procesy percepcji.
2
6.
Procesy uczenia się i pamięć.
2
7.
Procesy afektywne.
2
112
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
8.
Procesy poznawcze.
2
9.
Ludzka inteligencja i jej funkcje, znaczenie oraz
rodzaje
4
10
Procesy motywacji.
2
11.
Seksualność człowieka.
2
12.
Potrzeby psychiczne i wartości
2
13.
Religijność człowieka.
2
14.
Dojrzałość osobowa
2
PsO_3
PsO_4
PsO_1
PsO_2
PsO_5
PsO_1
PsO_3
PsO_4
PsO_5
PsO_1
PsO_1
PsO_2
PsO_5
PsO_1
PsO_5
PsO_1
PsO_2
PsO_1
PsO_2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Prezentacja wybranego tematu.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Przedstawienie wybranego tematu i praca pisemna:
Egzamin ustny:
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
CENCINI A., MANENTI A., Psychologia a formacja, Wydawnictwo WAM: Kraków 2002; CHLEWIŃSKI Z., Dojrzałość.
Osobowość, sumienie, religijność, Poznań 1991; GARDNER H., Inteligencje wielorakie. Teoria w praktyce, MEDIA
RODZINA: Poznań 2001; GOLEMAN D., Inteligencja emocjonalna w praktyce, MEDIA RODZINA: Poznań 1999;
GOLEMAN D., Inteligencja emocjonalna, MEDIA RODZINA: Poznań 1997; HALL C. S., LINDZEY G., Teorie
osobowości, Wydawnictwo PWN: Warszawa 1990; LÜCK H. E., MILLER R., SEWZ-VOSSHENRICH G., Klasycy
psychologii. Wydawnictwo WAM, Kraków 2008; MIETZEL G., Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe
zagadnienia, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne: Gdańsk 2001; Psychologia. Podręcznik akademicki, t. II,
Psychologia ogólna, redaktor naukowy J. STRELAU, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne: Gdańsk 2000;
WULFF D. M., Psychologia religii, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne: Warszawa 1999; ZIMBARDO P. G.,
Psychologia i życie. Wydawnictwo PWN: Warszawa 1999; Psychologia dla Teologów, pr. zb. pod red. Ks. J.
MAKSELONA, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie: Kraków 1990.
113
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Regionalizm Bałtycki
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Baltic Regionalism
KOD MODUŁU: 13-PS-14-RB
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
RB_1
Opis efektu kształcenia
RB_2
Poznał i zrozumiał podstawowe zasady funkcjonowania
porządku międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
RB_3
Zgodnie z kierunkiem studiów, jest w stanie prawidłowo
interpretować zachodzące w przestrzeni publicznej zjawiska
kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, ekonomiczne i
prawne.
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U01
S1A_U08
RB_5
Odczuwa potrzebę budowania i partycypacji w społeczeństwie
obywatelskim.
S1A_K02
S1A_K05
S1A_K06
RB_6
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie.
Potrafi organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
RB_4
Dysponuje wiedzą na temat ekonomicznych podstaw zjawisk
politycznych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W11
S1A_U03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Pojęcie i teoria regionalizmu w polityce
międzynarodowej.
Relacje państw z regionami i subregionami w
systemie ONZ.
Status Euroregionów w polityce Unii
Europejskiej.
Euroregion Bałtycki – uwarunkowania
historyczne. Wojny szwedzkie, rosyjskie i
pruskie. Działalność Hanzy.
Osiągnięcia integracyjne państw Nordyckich
do 1989 r.
2
2
RB_1
RB_3
Współpraca państw Bałtyckich w zakresie
ochrony środowiska zapoczątkowana w
1974 r.
2
RB_2
RB_5
RB_1
RB_2
RB_1
RB_2
RB_2
RB_3
RB_3
RB_4
2
2
2
114
7.
Współczesne inicjatywy zmierzające do pełnej 2
ochrony akwenu bałtyckiego.
RB_4
RB_6
8.
Strategia makroregionalna.
9.
Strategia UE dla Regionu Morza Bałtyckiego. 2
RB_1
RB_3
RB_1
RB_2
10.
Współpraca naukowa i techniczna pomiędzy
ośrodkami akademickimi i badawczymi.
2
RB_4
RB_6
11.
Niewykorzystany potencjał dla rozwijania
współpracy gospodarczej.
2
RB_1
RB_5
12.
Współpraca turystyczna.
2
RB_4
RB_5
13.
Współpraca wojskowa
2
RB_2
RB_4
14.
Problem NORDSTREAMU w relacjach
państw bałtyckich.
2
RB_1
RB_2
15.
Znaczenie regionalizmu w stosunkach
międzynarodowych.
2
RB_1
RB_6
2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna na zaliczenie przedmiotu: RB_1, RB_3
Egzamin ustny: RB_2, RB_4, RB – 5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
J. Zaleski, Razem czy osobno, Przyczynek do koncepcji bałtyckiej wspólnoty regionalnej, Sopot 1993; E. Haliżak, R.
Kuźniar (red.), Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, Warszawa 2004; W. Bokajła, K. Oziubka,
Unia Europejska, Leksykon Integracji, Wrocław 2004; A. Kisiel-Łowczyc, Bałtycka integracja ekonomiczna. Stan i
perspektywy do 2010, Warszawa 2000; K. Głąbicka, M. Greliński, Europejska polityka regionalna, Kraków 2001;
R. Czarny, Regionalizm w systemie Organizacji Narodów Zjednoczonych, Warszawa 1985; T. Grosse, Polityka
regionalna Unii Europejskiej, Przykład Grecji, Włoch, Irlandii i Polski, Warszawa 2004.
115
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Samorząd i polityka lokalna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Local Government and Policy
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SiPL
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Krzysztof Bakalarski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SiPL_1
Opis efektu kształcenia
SiPL_2
Ma elementarną wiedzę z kompleksowej natury języka oraz jego S1A_W12
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
SiPL_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SiPL_4
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych
nurtów myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej
historycznych zmian i ciągłości, a także jej problemów
współczesnych w wymiarze globalnym i lokalnym.
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_U01
S1A_U08
Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i politycznym
społeczności, z którą się identyfikuje.
S1A_K06
SiPL_5
SiPL_6
Zna rodzaje więzi społecznych oraz prawidłowości rządzące
indywidualnymi i zbiorowymi uczestnikami życia politycznego.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
4.
5.
Pojęcie i istota samorządu. Samorząd
terytorialny i inne formy samorządu. Historia
samorządu terytorialnego w Polsce.
Demokracja przedstawicielska a demokracja
partycypacyjna.
Pojęcie
wspólnoty
lokalnej.
Modele
funkcjonowania władzy samorządowej. New
Public Management, governance, governance
networks.
Proces odbudowy samorządu terytorialnego –
koncepcje od 1980 r. Poznanie działań
twórców polskiego samorządu III RP
(profesorów Kuleszy, Stępnia i Regulskiego).
Etapy odbudowy samorządu terytorialnego w
Polsce.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1
SiPL_1
1
SiPL_1
4
SiPL_3
SiPL_4
2
SiPL_3
SiPL_4
1
SiPL_1
116
SiPL_2
7.
Akty prawne kształtujące i regulujące 1
funkcjonowanie samorządu terytorialnego w
Polsce (Konstytucja i ustawy samorządowe).
Europejska Karta Samorządu Terytorialnego.
Samorząd gminny.
4
8.
Samorząd powiatowy.
2
SiPL_1
9.
Samorząd województwa.
2
SiPL_1
10.
Kontrola i nadzór nad samorządem 2
terytorialnym. Srodki ochrony sądowej.
Samorządowe kolegia odwoławcze.
Pojęcie polityki. Polityka lokalna w Polsce.
1
SiPL_1
Pojęcie dobra wspólnego w działaniu
samorządu.
Typy
i
uwarunkowania
aktywności lokalnej.
Modele polityki lokalnej jej i aktorzy. Typ i
styl przywództwa w samorządzie lokalnym.
Społeczeństwo obywatelskie.
Instrumenty polityki lokalnej. Rozwój jako cel
polityki lokalnej. Lokalne strategie rozwoju.
Proces budowy strategii. Strategia działań
społecznych.
Podstawy marketingu terytorialnego.
1
SiPL_5
3
SiPL_6
3
SiPL_6
2
SiPL_5
6.
11.
12.
13.
14.
15.
SiPL_1
SiPL_1
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Projekcja filmu.
Prezentacje.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna potwierdzająca znajomość ustaw samorządowych: SiPL_1
Egzamin pisemny: SiPL_1; SiPL_3; SiPL_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
K. Bakalarski, Komunikacja a rozwój społeczności lokalnych, Warszawa 2014; M. Barański, S. Kantyka, S. Kubas, M.
Kuś, Samorząd terytorialny i wspólnoty lokalne, Warszawa 2007; A. Szromik, Marketing terytorialny. Miasto i region
na rynku, Warszawa 2010.
117
USTAWY:
O samorządzie gminnym z dn. 8.03.1990
O samorządzie powiatowym z dn. 5.06.1998
O samorządzie wojewódzkim z dn. 5.06.1998
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
M. Barański, M. Stolarczyk (red.), Władze lokalne i regionalne w warunkach globalizacji, Katowice 2003;
J. Jeżewski, Samorząd terytorialny i administracja w wybranych krajach, Wrocław 1999; A. Korzeniowska (red.), ABC
samorządu terytorialnego, Bydgoszcz - Łódź 2004; S. Michałowski (red.), Samorząd terytorialny III Rzeczpospolitej.
Dziesięć lat doświadczeń, Lublin 2002; E.J. Nowacka, Polski samorząd terytorialny, Warszawa 2006; R. Piekarski
(red.), Lokalna wspólnota polityczna a zagadnienia tożsamości zbiorowej, Kraków 2002; B. Słobodzian, Współczesny
system samorządu terytorialnego w Polsce, Toruń 2005; T. Szewc, Dostosowanie prawa polskiego do zasad
Europejskiej Karty Samorządu Terytorialnego, Bydgoszcz – Katowice 2006; P. Śpiewak (red.), Komunitarianie,
Warszawa 2004; S. Wójcik, Samorząd terytorialny w Polsce w XX wieku, Lublin 1999; Konstytucja RP z 2.04.1997,
Europejska Karta Samorządu Terytorialnego, Europejska Karta Samorządu Regionalnego, Narodowy Plan Rozwoju
2007 – 2013.
118
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Stany nadzwyczajne w państwie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: States of Emergency
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SNwP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Robert Paruzel
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SNwP_1
Opis efektu kształcenia
SNwP_2
Posiada wiedzę o normach politycznych i prawnych.
S1A_W07
S1A_W09
SNwP_3
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
S1A_U03
SNwP_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SNwP_5
Nie uchyla się przed dokonywaniem trudnych wyborów
związanych z wykonywaniem zawodu.
SNwP_6
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K06
S1A_K07
S1A_K13
S1A_K04
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W03
Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami życia politycznego w skali państwa i
międzynarodowej.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Prawo konstytucyjne w okresie stanów
nadzwyczajnych.
4
2.
Zasady działania organów administracji
publicznej zespolonej.
Zasady działania administracji niezespolonej.
2
4.
Przesłanki wprowadzania i zawieszania
stanów nadzwyczajnych.
4
5.
Organizacja, funkcjonowanie zespołów i
centrów zarządzania kryzysowego.
4
SNwP_1
SNwP_4
6.
Zarządzanie bezpieczeństwem na poziomie
wojewódzkim.
2
SNwP_1
SNwP_2
7.
Zarządzanie bezpieczeństwem na poziomie
powiatowym (miasto) i gminnym.
2
SNwP_1
SNwP_2
3.
SNwP_1
SNwP_2
SNwP_4
SNwP_2
SNwP_4
SNwP_2
SNwP_2
SNwP_1
SNwP_3
2
119
8.
Prawa człowieka. Wolności i prawa obywatela 2
w czasie trwania stanów nadzwyczajnych.
SNwP_1
SNwP_5
9.
Rola organizacji pozarządowych w
zarządzaniu bezpieczeństwem.
2
SNwP_1
SNwP_5
10.
Mobilizacja i użycie Sił Zbrojnych w okresie
stanów nadzwyczajnych.
2
11.
Mobilizacja i użycie Obrony Cywilnej w
okresie stanów nadzwyczajnych.
2
12.
Organizacja ochrony dóbr kultury i natury w
stanach nadzwyczajnych.
2
SNwP_1
SNwP_5
SNwP_6
SNwP_1
SNwP_5
SNwP_6
SNwP_1
SNwP_5
SNwP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU
Praca pisemna: SNwP_1, SNwP_2
Egzamin ustny: SNwP_4, SNwP_5, SNwP_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
J. Boć (red.), Prawo administracyjne, Wrocław 1998; A. Misiuk, Administracja porządku i bezpieczeństwa
publicznego. Zagadnienia prawno-ustrojowe, Warszawa 2008; K. Prokop, Stany nadzwyczajne w Konstytucji
Rzeczypospolitej Polskiej, Białystok 2005.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
M. Brzeziński, Stany nadzwyczajne w polskich konstytucjach, Warszawa 2007; H. Born, Parlamentarny nadzór nad
sektorem bezpieczeństwa, Warszawa 2004; J. Konieczny, Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, w wypadkach i
katastrofach, Warszawa-Poznań 2001; Z. Trejnis, Siły zbrojne w państwie demokratycznym i autorytarnym, Warszawa
1994; W.J. Wołpiuk, Państwo wobec szczególnych zagrożeń, Warszawa 2002.
120
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Stosunki międzynarodowe
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Relations
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SM-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SM-ć_1
Opis efektu kształcenia
SM-ć_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
SM-ć_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SM-ć_4
Potrafi czytać i interpretować teksty źródłowe z dziedziny nauk
społecznych.
S1A_U02
SM-ć_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SM-ć_6
Jest osobą otwartą na nowe idee i zmianę opinii na dany temat w S1A_K06
oparciu o nowe poglądy.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Bezpieczeństwo w stosunkach
międzynarodowych – pojęcie, rodzaje,
ewolucja.
Siła w stosunkach międzynarodowych – jej
rozwój i ograniczenia.
4
3.
Konflikty zbrojne we współczesnym świecie –
typologie, ewolucja.
4
4.
Kontrola zbrojeń i rozbrojenie.
4
5.
Problemy globalne współczesnego świata.
4
1.
2.
4
121
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_4
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_4
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_6
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_4
SM-ć_1
SM-ć_5
SM-ć_6
6.
Terroryzm międzynarodowy – pojęcie,
rodzaje, ewolucja, przeciwdziałanie.
4
7.
Regionalizm i globalizm w stosunkach
międzynarodowych.
4
8.
Polska w stosunkach międzynarodowych.
2
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_4
SM-ć_1
SM-ć_2
SM-ć_5
SM-ć_1
SM-ć_5
SM-ć_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienia ustne: SM-ć_1, SM-ć_2
Przygotowywanie referatów: SM-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
E. Haliżak, R.Kuźniar (red.), Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, Warszawa 2006; M. Pietraś
(red.), Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2006; J. Kukułka, Wstęp do nauki o stosunkach międzynarodowych,
Warszawa 2003; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, wyd. IV, Warszawa
2001; S. Parzymies, Stosunki międzynarodowe w Europie 1945-2004, Warszawa 2004; M. Sobczyński, Państwa i
terytoria zależne. Ujęcie geograficzno-polityczne, Toruń 2006.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
J. Symonides (red.), Organizacja Narodów Zjednoczonych. Bilans i perspektywy, Warszawa 2006; Stosunki
międzynarodowe w XXI wieku. Księga jubileuszowa z okazji 30-lecia Instytutu Stosunków Międzynarodowych
Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006; R. Kuźniar, K. Szczepanik (red.), Polityka zagraniczna RP 1989-2002,
Warszawa 2002; Prawo w stosunkach międzynarodowych. Wybór dokumentów, S.Bieleń – opracowanie, Warszawa
2004; D. Milczarek, Pozycja i rola Unii Europejskiej w stosunkach międzynarodowych, Warszawa 2003; R. Zięba,
(red.) Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008; R. Zięba, Unia Europejska jako aktor
stosunków międzynarodowych, Warszawa 2003; W. Malendowski (red.), Zbrojne konflikty i spory międzynarodowe u
progu XXI wieku, Wrocław 2003; R. Kuźniar, Droga do wolności. Polityka zagraniczna III Rzeczypospolitej, Warszawa
2008; L. Jesień (red.), Zmiana i kontynuacja. Polityka europejska wybranych państw Unii Europejskiej, Warszawa
2008.
122
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Stosunki międzynarodowe
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: International Relations
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SM
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Marek Tabor
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SM_1
Opis efektu kształcenia
SM_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
SM_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SM_4
Potrafi czytać i interpretować teksty źródłowe z dziedziny nauk
społecznych.
S1A_U02
SM_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SM_6
Jest osobą otwartą na nowe idee i zmianę opinii na dany temat w S1A_K06
oparciu o nowe poglądy.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
Nauka o stosunkach międzynarodowych –
2
aspekty teoretyczne i instytucjonalne.
Główne teorie stosunków międzynarodowych. 2
3.
Stosunki międzynarodowe – geneza, istota,
rodzaje.
2
4.
Czynniki kształtujące stosunki
międzynarodowe.
2
5.
Międzynarodowe stosunki polityczne i
gospodarcze.
2
6.
Polityka zagraniczna państwa.
2
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
SM_1
SM_2
SM_1
SM_3
SM_1
SM_2
SM_3
SM_1
SM_3
SM_1
SM_2
SM_4
SM_1
SM_2
123
7.
Uczestnicy stosunków międzynarodowych –
pojęcie, zróżnicowanie, ich interesy.
2
SM_1
SM_2
8.
Łady międzynarodowe. Ich treść i ewolucja po 2
II wojnie światowej.
9.
Państwo jako główny uczestnik stosunków
międzynarodowych.
4
10.
Uczestnicy transnarodowi stosunków
międzynarodowych.
2
SM_1
SM_2
SM_3
SM_1
SM_2
SM_5
SM_1
SM_2
11.
Instytucje międzynarodowe – pojęcie, rodzaje, 4
ewolucja.
12.
Organizacje międzynarodowe – pojęcie,
typologie, ewolucja.
2
13.
Zasady oraz normy moralne, polityczne i
prawne w stosunkach międzynarodowych.
2
SM_1
SM_2
SM_4
SM_1
SM_2
SM_4
SM_1
SM_2
SM_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Zaliczenie wykładu na podstawie obecności: SM_2
Egzamin pisemny: SM_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 150
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
50
2
25
1
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
E. Haliżak, R. Kuźniar (red.), Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, Warszawa 2006; M. Pietraś
(red.), Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2006; J. Kukułka, Wstęp do nauki o stosunkach międzynarodowych,
Warszawa 2003; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, wyd. IV, Warszawa
2001; S. Parzymies, Stosunki międzynarodowe w Europie 1945-2004, Warszawa 2004; M. Sobczyński, Państwa i
terytoria zależne. Ujęcie geograficzno-polityczne, Toruń 2006.
124
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
J. Symonides (red.), Organizacja Narodów Zjednoczonych. Bilans i perspektywy, Warszawa 2006; Stosunki
międzynarodowe w XXI wieku. Księga jubileuszowa z okazji 30-lecia Instytutu Stosunków Międzynarodowych
Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006; R. Kuźniar, K. Szczepanik (red.), Polityka zagraniczna RP 1989-2002,
Warszawa 2002; Prawo w stosunkach międzynarodowych. Wybór dokumentów, S.Bieleń – opracowanie, Warszawa
2004; D. Milczarek, Pozycja i rola Unii Europejskiej w stosunkach międzynarodowych, Warszawa 2003; R. Zięba,
(red.) Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008; R. Zięba, Unia Europejska jako aktor
stosunków międzynarodowych, Warszawa 2003; W. Malendowski (red.), Zbrojne konflikty i spory międzynarodowe u
progu XXI wieku, Wrocław 2003; R. Kuźniar, Droga do wolności. Polityka zagraniczna III Rzeczypospolitej, Warszawa
2008; L. Jesień (red.), Zmiana i kontynuacja. Polityka europejska wybranych państw Unii Europejskiej, Warszawa
2008.
125
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: System bezpieczeństwa państwa
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: National Security Systems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SBP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zenon Trejnis
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SBP_1
Opis efektu kształcenia
SBP_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
SBP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SBP_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SBP_5
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
SBP_6
Ma świadomość konieczności monitorowania i ewoluowania
strefy publicznej.
S1A_K07
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W01
S1A_W02
Opanował podstawową terminologię z zakresu nauk
politycznych w języku polskim i wybranym języku obcym.
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Geneza i istota systemu bezpieczeństwa
państwa.
Struktury organizacyjne systemu
bezpieczeństwa państwa.
Organy kierowania systemu bezpieczeństwa.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
SBP_1
2
SBP_2
2
SBP_4
4.
Podsystem militarny systemu bezpieczeństwa 4
państwa.
SBP_3
SBP_4
5.
Podsystem pozamilitarny bezpieczeństwa
państwa.
4
SBP_4
SBP_5
6.
Wpływ potencjału gospodarczego państwa na 2
system bezpieczeństwa.
SBP_4
SBP_5
2.
3.
126
7.
Struktura bezpieczeństwa na poziomie gminy. 2
SBP_4
SBP_6
8.
Struktura bezpieczeństwa na poziomie
powiatu.
2
SBP_4
SBP_6
9.
Struktura bezpieczeństwa na poziomie
województwa.
2
SBP_4
SBP_6
10.
Organy administracji publicznej w systemie
bezpieczeństwa państwa.
2
SBP_2
SBP_6
11.
Zasady funkcjonowania systemu
bezpieczeństwa państwa w sytuacjach
kryzysowych.
Zasady funkcjonowania systemu
bezpieczeństwa państwa w okresie
wprowadzenia stanów nadzwyczajnych.
Nadzór władz cywilnych nad sektorem
bezpieczeństwa państwa.
2
SBP_3
SBP_4
2
SBP_3
SBP_4
2
SBP_5
SBP_6
12.
13.
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca nad tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne/prezentacja: SBP_1, SBP_5
Praca pisemna: SBP_2, SBP_6
Egzamin ustny: SBP_3, SBP_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
S. Sulowski, M. Brzeziński (red.), Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa, Dom Wyd. Elipsa, Warszawa 2009;
W. Kitler, Bezpieczeństwo narodowe RP. Podstawowe kategorie. Uwarunkowania. System, Wyd. AON, Warszawa
2011; A. Misiuk, Administracja porządku i bezpieczeństwa publicznego, Wyd. Akademickie i Profesjonalne, Warszawa
2008; Strategia bezpieczeństwa narodowego RP z 2007 r.; Strategia rozwoju systemu bezpieczeństwa narodowego RP
2022 przyjęta przez Radę Ministrów 9.04.2013 r.
127
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
B. Balcerowicz, Siły zbrojne w stanie pokoju, kryzysu, wojny, Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa 2010;Bezpieczeństwo
międzynarodowe pod red. K. Żukrowskiej, Wyd. IUS at Tax, Warszawa 2011; Instytucje bezpieczeństwa narodowego
pod red. M. Paździora i B. Szmulika, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2012; Z. Trejnis, Siły zbrojne w państwie
demokratycznym i autorytarnym, Wyd. Adam Marszałek, Warszawa 1997; A. Żebrowski, Wywiad i kontrwywiad XXI
w., Wyd. WSEiI, Lublin 2010.
128
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: System polityczny RP
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political System of Poland
KOD MODUŁU: 12-PS-13-SPRP-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Krzysztof Bakalarski
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SPRP-k_1
Opis efektu kształcenia
SPRP-k_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
SPRP-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SPRP-k_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SPRP-k_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SPRP-k_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Pojęcie i składowe systemu politycznego.
1
SPRP-k_1
2.
Historia polskiego konstytucjonalizmu.
3
SPRP-k_2
3.
Transformacja ustrojowa 1989-92.
2
SPRP-k_2
4.
Systematyka Konstytucji RP z 1997 r.
2
SPRP-k_4
5.
Pojęcie organów państwowych i ich systemu.
Rodzaje systemów organów państwowych.
2
SPRP-k_4
6.
Konstytucyjne zasady ustrojowe RP.
2
7.
Kodeks Wyborczy. Zasady prawa
wyborczego.
2
SPRP-k_1
SPRP-k_4
SPRP-k_4
129
8.
Sejm i Senat. Władza ustawodawcza.
2
SPRP-k_4
9.
Procedura legislacyjna.
2
SPRP-k_4
10.
Prezydent RP. Historia, ewolucja, stan
aktualny.
2
SPRP-k_4
11.
Rada Ministrów i Prezes Rady Ministrów.
2
SPRP-k_4
12.
Instytucje ochrony prawnej. Sądy, trybunały,
prokuratura. NIK, RPO, KRRiT.
2
SPRP-k_4
13.
Społeczeństwo obywatelskie. Organizacje
społeczne, instytucje demokracji
bezpośredniej. Kościoły i związki
wyznaniowe.
Związki zawodowe i organizacje
pracodawców. Instytucje dialogu
społecznego.
2
SPRP-k_3
SPRP-k_4
SPRP-k_6
2
SPRP-k_4
SPRP-k_5
Media i wolność słowa.
2
SPRP-k_5
SPRP-k_6
14.
15.
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Prezentacje i inscenizacje.
Referaty studentów.
Dyskusja.
Praca z tekstem i jego analiza.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Aktywność w dyskusji na zajęciach: SPRP-k_2; SPRP-k_3; SPRP-k_4
Przygotowanie referatu wraz z prezentację na zajęciach z zadanego tematu: SPRP-k_3;
SPRP-k_4;SPRP-k_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski w rozwoju dziejowym, Warszawa 2001; L, Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne,
Warszawa 2001; T. Mołdawa (oprac.) Konstytucje polskie 1918 – 1998, Warszawa 2008.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
K. Jakubowicz, Media a demokracja w XXI wieku. Poszukiwanie nowych modeli, Warszawa 2013; J. Herbst, Oblicza
społeczeństwa obywatelskiego, FRSO, Warszawa 2005; Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r. „Kodeks wyborczy”.
130
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: System polityczny RP
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political System of Poland
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SPRP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SPRP_1
Opis efektu kształcenia
SPRP_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
S1A_U01
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne, S1A_U08
ekonomiczne i prawne.
SPRP_3
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
SPRP_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SPRP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SPRP_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Przedmiot i jego miejsce w naukach o
polityce.
Periodyzacja dziejów systemu politycznego
Polski XX-XXI w.
System polityczny II RP
2
SPRP_5
2
SPRP_2
SPRP_3
SPRP_3
4.
System polityczny Polski okresu realnego
socjalizmu.
3
SPRP_2
SPRP_3
5.
Transormacja polityczno-ustrojowa Polski.
2
SPRP_2
SPRP_3
6.
Podstawy konstytucyjne systemu
politycznego.
2
SPRP_4
7.
System wyborczy RP.
4
SPRP_1
SPRP_6
2.
3.
3
131
8.
Zasady ustrojowe, struktura władz naczelnych. 2
SPRP_4
SPRP_6
9.
Władza ustawodawcza.
4
SPRP_4
10.
Władza wykonawcza.
4
SPRP_2
SPRP_4
11.
System rządów RP.
2
SPRP_3
SPRP_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: SPRP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2013; A. Anoszewski, System polityczny RP, Warszawa 2012;
A. Ajnenkiel, Konstytucje Polski 1791-1997, Warszawa 2001; T. Mołdawa, Konstytucje polskie 1918-2008, Warszawa
2008.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2001; J. Kuciński, W.J. Wołpiuk, Zasady ustroju politycznego
państwa w Konstytucji RP z 1997 r., Warszawa 2012; R. Chrześciak, T. Mołdawa, K.A. Wojtaszczyk, E. Zieliński,
Polski system polityczny w okresie transformacji, Warszawa 1995.
132
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Systemy bezpieczeństwa państw
europejskich
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Security Systems of European Countries
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SBPE
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SBPE_1
Opis efektu kształcenia
SBPE_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
SBPE_3
Jest w stanie analizować przyczyny i przebieg procesów
społecznych.
SBPE_4
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
S1A_U06
S1A_U12
SBPE_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SBPE_6
Jest przygotowany do samodzielnego prowadzenia prac
badawczych.
S1A_K03
Kod efektu
kształcenia
kierunku
Poznał wiedzę z zakresu dziedziny nauki i dyscyplin naukowych S1A_W11
właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U03
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
3.
System bezpieczeństwa państwa 2
pojęcie, elementy składowe, zadania i
funkcjonowanie.
System bezpieczeństwa Republiki Federalnej 2
Niemiec.
System bezpieczeństwa Portugalii.
2
4.
System bezpieczeństwa Wielkiej Brytanii.
2
5.
System bezpieczeństwa Hiszpanii.
2
6.
System bezpieczeństwa Francji.
2
SBPE_1
SBPE_2
7.
System bezpieczeństwa Szwajcarii.
2
SBPE_1
SBPE_2
8.
System bezpieczeństwa Włoch.
2
SBPE_1
SBPE_2
1.
2.
SBPE_1
SBPE_4
SBPE_5
SBPE_1
SBPE_2
SBPE_1
SBPE_2
SBPE_1
SBPE_2
SBPE_1
SBPE_2
133
9.
System bezpieczeństwa Turcji.
2
SBPE_1
SBPE_2
10.
System bezpieczeństwa Austrii.
2
11.
System bezpieczeństwa Finlandii.
2
SBPE_1
SBPE_2
SBPE_1
SBPE_2
12.
System bezpieczeństwa Grecji.
2
SBPE_1
SBPE_2
13.
System bezpieczeństwa Szwecji.
2
SBPE_1
SBPE_2
14.
System bezpieczeństwa Danii.
2
SBPE_1
SBPE_2
15.
Systemy bezpieczeństwa krajów Beneluksu.
2
SBPE_1
SBPE_2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Przygotowanie i przedstawienie prezentacji: SBPE_1; SBPE_2; SBPE_4
Egzamin pisemny: SBPE_1; SBPE_2
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
K.P. Marczuk, Bezpieczeństwo wewnętrzne państw członkowskich Unii Europejskiej: od bezpieczeństwa państwa do
bezpieczeństwa ludzi, Warszawa 2012; A. Misiuk, A. Letkiewicz, M. Sokołowski, Policje Unii Europejskiej, Warszawa
2011; D. Popławski, Szwajcarska polityka bezpieczeństwa, Warszawa 2007; G. Rdzanek, G.Tokarz, (red:), Służby
specjalne. Przeszłość i teraźniejszość, Wrocław 2009; K.P. Marczuk, Koncepcje bezpieczeństwa wewnętrznego małych
państw ,,starej‘’ Unii Europejskiej na przykladzie członków Beneluksu, E-politykon 2013 nr s.44-72.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
B. Pacek, Policje wojskowe świata, Warszawa 2006; J. Budzyńska, Z. Nowakowski, H.Szafran, R.Szafran,
Bezpieczeństwo w XXI wieku. Strategie bezpieczeństwa Polski i wybranych państw, Rzeszów 2009;Stany wyjątkowe,
Biuletyn Biura Studiów i Ekspertyz Sejmu 2002 r. Nr 25; J. Gryz, W. Kitler, System reagowania kryzysowego, Toruń
2007; K.P. Marczuk, Trzecia opcja. Gwardie narodowe w wybranych państwach basenu Morza Śródziemnego,
Warszawa 2007; A. Ciupiński, K. Malak, (red:), Bezpieczeństwo polityczne i wojskowe, Warszawa 2004.
134
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Systemy polityczne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Systems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SP-ć
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SP-ć_1
Opis efektu kształcenia
SP-ć_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
SP-ć_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SP-ć_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SP-ć_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SP-ć_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
2.
3.
Pojmowanie i klasyfikacja systemów
politycznych (definiowanie, elementy
składowe, funkcje, tradycyjne systemy
klasyfikacji, systemy polityczne
współczesnego świata).
System polityczny Republiki Federalnej
Niemiec (ewolucja ustroju politycznego - od
XX w., zasady ustrojowe, naczelne władze
państwa, system rządów, system partyjny i
system wyborczy-aktualny kształt sceny
politycznej).
System polityczny Francji (ewolucja ustroju
politycznego - od XIX w., zasady ustrojowe,
naczelne władze państwa, system rządów,
system partyjny i system wyborczy-aktualny
kształt sceny politycznej).
135
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
SP-ć_1
SP-ć_4
SP-ć_6
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
System polityczny Szwajcarii (ewolucja
ustroju politycznego - odXX w., zasady
ustrojowe, naczelne władze państwa, system
rządów, system partyjny i system wyborczyaktualny kształt sceny politycznej).
System polityczny Wielkiej Brytanii (geneza i
ewolucja ustroju politycznego - od XVIII w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państwa,
system rządów, system partyjny i system
wyborczy, aktualny kształt sceny politycznej).
System polityczny Włoch (geneza i ewolucja
ustroju politycznego - od XX w., zasady
ustrojowe, naczelne władze państwa, system
rządów, system partyjny i system wyborczy,
aktualny kształt sceny politycznej).
Systemy polityczne Bułgarii i Węgier
(ewolucja ustroju politycznego - od XX w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państw,
systemy rządów, systemy partyjne i systemy
wyborcze, aktualny kształt sceny politycznej).
System polityczny Hiszpanii (geneza i
ewolucja ustroju politycznego - od XX w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państwa,
system rządów, system partyjny i system
wyborczy, aktualny kształt sceny politycznej).
Systemy polityczne Danii i Finlandii
(ewolucja ustroju politycznego - od XX w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państw,
systemy rządów, systemy partyjne i systemy
wyborcze, aktualny kształt sceny politycznej).
Systemy polityczne Federacji Rosyjskiej i
Białorusi (geneza i ewolucja ustroju
politycznego - od XX w., zasady ustrojowe,
naczelne władze państw, systemy rządów,
systemy partyjne i systemy wyborcze,
aktualny kształt sceny politycznej).
Systemy polityczne Belgii i Holandii
(geneza i ewolucja ustroju politycznego - od
XX w., zasady ustrojowe, naczelne władze
państw, systemy rządów, systemy partyjne i
systemy wyborcze, aktualny kształt sceny
politycznej).
System polityczny Austrii i Grecji (geneza i
ewolucja ustroju politycznego - od XX w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państw,
systemy rządów, systemy partyjne i systemy
wyborcze, aktualny kształt sceny politycznej).
Systemy polityczne Litwy i Estonii (geneza i
ewolucja ustroju politycznego - od XX w.,
zasady ustrojowe, naczelne władze państw,
systemy rządów, systemy partyjne i systemy
wyborcze, aktualny kształt sceny politycznej).
System polityczny USA (geneza i ewolucja
ustroju politycznego - od XVIII w., zasady
ustrojowe, naczelne władze państw, systemy
rządów, system partyjny i system wyborczy,
aktualny kształt sceny politycznej).
System polityczny Czech (geneza i ewolucja
ustroju politycznego - od XX w., zasady
ustrojowe, naczelne władze państw, systemy
rządów, systemy partyjne i systemy wyborcze
- aktualny kształt sceny politycznej).
136
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
2
SP-ć_3
SP-ć_4
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Ćwiczenia audytoryjne.
Dyskusja.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Zaliczenie z oceną / wystąpienia ustne, prezentacje: SP-ć_3; SP-ć_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 55
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin
25
Liczba ECTS
1
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
W. Sokół, M. Żmigrodzki, Systemy polityczne państw Europy Środkowej i Wschodniej, Lublin 2005; M. Żmigrodzki, B.
Dziemidok - Ostrowska, Współczesne systemy polityczne, Warszawa 2007; J. Zieliński, Systemy konstytucyjne Łotwy,
Estonii, i Litwy, Warszawa 2000; P. Sarnecki (red), Ustrój Unii Europejskiej i ustroje państw członkowskich, Warszawa
2007; W. Brodziński, System konstytucyjny Węgier, Warszawa 2003; B. Banaszak, System konstytucyjny Niemiec,
Warszawa 2005.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
E. Gdulewicz, System konstytucyjny Francji, Warszawa 2000; Z. Czeszejko-Sochacki, System konstytucyjny
Szwajcarii, Warszawa 2002; A. Pułlo, Ustroje państw współczesnych, Warszawa 2006; Z. Witkowski, System
konstytucyjny Włoch, Warszawa 2000; W. Brodziński, System konstytucyjny Węgier, Warszawa 2003; J. Karp, M.
Grzybowski, System konstytucyjny Bułgarii, Warszawa 2002; M. Grzybowski, Systemy konstytucyjne państw
skandynawskich, Warszawa 1998; E. Zieliński, System konstytucyjny Ukrainy, Warszawa 2007; E. Zieliński, System
konstytucyjny Federacji Rosyjskiej, Warszawa 2005.
137
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Systemy polityczne
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Political Systems
KOD MODUŁU: 13-PS-14-SP
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. dr hab. Tadeusz Mołdawa
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
SP_1
Opis efektu kształcenia
SP_2
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne S1A_W08
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i
konsekwencje dokonujących się w nim zmian.
SP_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
S1A_U01
S1A_U08
SP_4
Potrafi interpretować zwyczaje i systemy normatywne
odnoszące się do państwa i jego instytucji.
S1A_U05
SP_5
Odczuwa potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi
organizować i inspirować naukę innych.
S1A_K01
SP_6
Zdaje sobie sprawę z etycznej odpowiedzialności za
profesjonalnie podejmowane działania w sferze publicznej.
S1A_K04
Ma wiedzę dotyczącą powstawania identyfikacji grupowych.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W04
S1A_W05
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
Pojęcie systemu politycznego i jego elementy
– główne ujęcia.
Typologia systemów politycznych.
Konstytucyjne podstawy systemów
politycznych. Gwarancje konstytucyjne.
Zasada zwierzchnictwa Narodu (ludu) i formy
jej realizacji.
2
SP_1
2
4
SP_2
SP_4
4
SP_3
5.
Zasada reprezentacji. Systemy wyborcze.
6
SP_2
SP_3
6.
Zasada podziału władzy i jej wyraz w
systemach rządów.
2
SP_4
7.
Typologia systemów rządów.
2
SP_3
SP_4
SP_5
1.
2.
3.
4.
138
8.
Główne systemy rządów we współczesnym
świecie.
8
SP_4
SP_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Egzamin pisemny: SP_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 150
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
50
2
25
1
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
W. Skrzydło (red.), Ustroje państw współczesnych, Lublin 2006 i nast.; E. Gdulewicz (red.), Ustroje państw
współczesnych, cz. 2, Lublin 2002 i nast.; P. Sarnecki, Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Zakamycze 2003;
B. Banaszak, Porównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych, Zakamycze 2004;
A. Antoszewski, R. Herbut, Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001; A. Antoszewski, R. Herbut,
Systemy polityczne współczesnej Europy, Warszawa 2006.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
M. Sobolewski, Zasady demokracji burżuazyjnej i ich zastosowanie, Warszawa 1969; M. Domagała (red.),
Konstytucyjne systemy rządów, Warszawa 1997; A. Antoszewski, Wzorce rywalizacji politycznej we współczesnych
demokracjach europejskich, Wrocław 2004; K. Biskupski, Problemy ustrojoznawstwa, Toruń 1968; M. MarczewskaRytko, Demokracja bezpośrednia w teorii i praktyce politycznej, Lublin 2001.
139
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Wielkie Religie Świata – od terroryzmu
do dialogu
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Great Religions of the World: from Terrorism to Dialogue
KOD MODUŁU: 13-PS-14-WRŚ-k
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Zbigniew Kubacki SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 konwersatorium
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
WRŚ-k_1
Opis efektu kształcenia
WRŚ-k_2
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
WRŚ-k_3
Potrafi prawidłowo interpretować zachodzące w przestrzeni
publicznej zjawiska kulturowe, społeczne, religijne, polityczne,
ekonomiczne i prawne.
WRŚ-k_4
Potrafi analizować zjawiska społeczne, kulturowe i religijne.
S1A_U08
WRŚ-k_5
Potrafi przygotować merytoryczną wypowiedź ustną i pisemną w
języku polskim w oparciu o różne źródła.
S1A_U10
WRŚ-k_6
Jest merytorycznie przygotowany do analizowania różnych nurtów
myśli politycznej, zwłaszcza w zakresie jej historycznych zmian i
ciągłości, a także jej problemów współczesnych w wymiarze
globalnym i lokalnym.
Potrafi czytać i interpretować teksty źródłowe z dziedziny nauk
społecznych.
S1A_U01
S1A_U08
WRŚ-k_8
Jest osobą otwartą na nowe idee i zmianę opinii na dany temat w
oparciu o nowe poglądy.
S1A_K06
WRŚ-k_9
Ma podstawową znajomością współczesnego nauczania Kościoła
katolickiego, zwłaszcza w zakresie katolickiej nauki społecznej.
S2A_W04
WRŚ-k_7
Zna historyczne determinanty, które ukształtowały współczesne
cywilizacje, religie i społeczeństwa oraz przebieg i konsekwencje
dokonujących się w nim zmian.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W08
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U01
S1A_U08
S1A_U02
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
1.
Ambiwalencja religii – wprowadzenie.
2
1
WRŚ-k_1
2.
Zderzenie czy dialog cywilizacji i religii?
2
1
3.
Wojna i pokój w judaizmie.
2
1
WRŚ-k_1
WRŚ-k_2
WRŚ-k_1
140
4.
Wojna i pokój w islamie.
2
1
WRŚ-k_1
5.
Wojna i pokój w chrześcijaństwie.
2
1
6.
O stosunku chrześcijaństwa do judaizmu i do 2
islamu.
Papieże a wojna.
1
WRŚ-k_1
WRŚ-k_9
WRŚ-k_9
8.
Religijni „bohaterowie” terroru i bohaterowie 2
pokoju.
1
9.
Wolność religijna w religiach świata.
10.
Ambiwalencja religii – podsumowanie.
7.
WRŚ-k_1
WRŚ-k_2
WRŚ-k_9
WRŚ-k_1
5
WRŚ-k_1
WRŚ-k_9
1
WRŚ-k_1
WRŚ-k_4
WRŚ-k_6
3
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Wystąpienie ustne / prezentacja: WRŚ-k_1, WRŚ-k_4; WRŚ-k_9
Praca pisemna: WRŚ-k_1, WRŚ-k_4; WRŚ-k_5
Egzamin ustny: WRŚ-k_1, WRŚ-k_2, WRŚ-k_4; WRŚ-k_5
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
S. P. Huntington, Zderzenie cywilizacji, Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA, Warszawa 2011;
A. Gianelli, A. Tornielli, Papieże a wojna, Wydawnictwo M, Kraków 2006;
M. Rusecki, Istota i geneza religii, Wydawnictwo Diecezjalne, Lublin-Sandomierz 1997;
Wojna i przemoc w religiach świata. Fakty i Przyczyny, Wybór i opracowanie: A. T. Khoury, E. Grundmann, H.-P.
Müller, Jedność/Herder, Kielce 2006;
Religie świata w dialogu, red. U. Tworuschka, Wydawnictwo Święty Wojciech, Poznań 2010;
Jan Paweł II i dialog międzyreligijny, wybór i opracowanie R. L. Sherwin, H. Kasimow, Wydawnictwo WAM, Kraków
2001;
A. Scarabel, Islam, Wydawnictwo WAM, Kraków 2004;
A. Mello, Judaizm, Wydawnictwo WAM, Kraków 2003;
Co każdy powinien wiedzieć o judaizmie?, Praca zbiorowa, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007.
141
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
G. Paolucci, C. Eid, Islam. Sto pytań. Odpowiada Samir Khalil Samir, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 2004;
J. Gnilka, Biblia a Koran. Podobieństwa i różnice. Wydawnictwo M, Kraków 2005;
List 138. uczonych i zwierzchników muzułmańskich do przywódców chrześcijaństwa. „Jednakowe słowo dla nas i dla
was”, „Więź”, 2008 nr 1, s. 35-54;
Z. Kubacki, Jan Paweł II – papież dialogu międzyreligijnego, „Studia Bobolanum” 2006 nr 3, s. 37-50;
S. Krajewski, Tajemnica Izraela a tajemnica Kościoła, Biblioteka „Więzi”, Warszawa 2007;
M. Juerdensmeyer, Terror in the Mind of God. The Global Rise of religious Violence, University California Press,
Berkeley / Los Angeles / London 2000;
S. Appleby, The Ambivalence of the Sacred. Religion, Violence, and Reconciliation, Rowman & Littlefield Publishers,
INC, New York / Oxford 2000.
142
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Współczesne zagrożenia i wyzwania dla
bezpieczeństwa
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Contemporary Security Threats and Challenges
KOD MODUŁU: 13-PS-14-WZiWDB
KIERUNEK STUDIÓW: politologia
POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr hab. Włodzimierz Fehler
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
ROZLICZENIE GODZINOWE: 30 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
WZiWDB_1
WZiWDB_2
Opis efektu kształcenia
Kod efektu
kształcenia
kierunku
S1A_W06
Zaznajomił się z metodami umożliwiającymi prowadzenie
badań i opisywania procesów społeczno-politycznych.
Zna podstawowe zasady funkcjonowania porządku
międzynarodowego.
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_U02
WZiWDB_3
Umie analizować wywody polityczne i wyjaśniać zawarte w
nich tezy.
WZiWDB_4
Zdobytą wiedzę potrafi wykorzystać do rozstrzygania
dylematów pracy zawodowej.
S1A_U06
S1A_U12
WZiWDB_5
Jest przygotowany do samodzielnego prowadzenia prac
badawczych.
S1A_K03
WZiWDB_6
Dylematy wynikające z wykonywanego zawodu rozstrzyga w
sposób prawidłowy.
S1A_K04
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
Efekty
kształcenia modułu
konwersatorium
2
WZiWDB_1
2.
Istota i pojęcie zagrożeń i wyzwań dla
bezpieczeństwa
Zagrożenia militarne
2
3.
Zagrożenia informacyjne
2
4.
Zagrożenia kulturowe
2
5.
Zagrożenia socjalne
2
WZiWDB_2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_5
WZiWDB_3
WZiWDB_6
6.
Przestępczość pospolita
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
7.
Przestępczość zorganizowana
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
8.
Ubóstwo
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
1.
143
9.
Korupcja
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
10.
Zagrożenia sanitarno- epidemiologiczne
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
11.
Zagrożenia ekologiczne
2
12.
Terroryzm
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_3
WZiWDB_4
13.
Zagrożenia ekonomiczne
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
14.
Handel ludźmi
2
15.
Zagrożenia polityczne
2
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_3
WZiWDB_4
WZiWDB_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Praca z tekstem.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU:
Praca pisemna: WZiWDB_3; WZiWDB_4
Egzamin pisemny: WZiWDB_3; WZiWDB_4; WZiWDB_1
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
W. Gizicki (red.), Organizacje międzynarodowe wobec politycznych i społecznych problemów świata, Toruń 2012;
R. Kuźniar et.al (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe, Warszawa 2012;
R. Studenski,(red.), Zachowanie się w sytuacjach ryzyka, Katowice 2004;
B. Hołyst, Wiktymologia, Warszawa 2011;
U. Beck, Społeczeństwo ryzyka, Warszawa 2004;
W. Fehler, Bezpieczeństwo wewnętrzne współczesnej Polski. Aspekty teoretyczne i praktyczne, Warszawa 2012.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
P. Gasparski, Psychologiczne wyznaczniki gotowości do zapobiegania zagrożeniom, Warszawa 2003;
K. Popiołek, (red.), Człowiek w sytuacji zagrożenia, kryzysy, katastrofy, kataklizmy, Poznań 2001;
S. Dębski, B. Górka-Winter (red.), Kryteria bezpieczeństwa międzynarodowego państwa, Warszawa 2003;
W. Baturo (red.), Katastrofy i zagrożenia we współczesnym świecie, Warszawa 2008.
144