SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Informacje ogólne
Kod
modułu
Rodzaj modułu
Nazwa
modułu
Socjologia w medycynie
Kierunek studiów
Obowiązkowy
Wydział Lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku
Obcym
Kierunek Lekarski (KL)
Specjalność
Nie dotyczy
Poziom studiów
Jednolite (1J)
Forma studiów
Rok studiów
Stacjonarne
Semestr studiów
Zimowy
Wydział PUM
Liczba przypisanych punktów
ECTS
Formy prowadzenia zajęć
Osoba odpowiedzialna za
moduł
Osoby prowadzące zajęcia
I rok
1
seminaria – 10 godz., ćwiczenia – 15 godz.
dr hab. Bożena Mroczek
dr Tadeusz Dyk
Strona internetowa
Język prowadzenia zajęć
Polski
Tel. 663 698 327
Informacje szczegółowe
Przedmiot „socjologia medycyny” ma dostarczyć studentowi
wiedzy o stanie zdrowia społeczeństwa i jego zagrożeniach,
wpływanie
czynników
kulturowych,
społecznych
i
ekonomicznych na uwarunkowania zdrowia i choroby,
pokazać konsekwencje i ograniczenia w pełnieniu ról
społecznych wynikających z dolegliwości, choroby i
niepełnosprawności, zwrócić uwagę na istotę pełnienia roli
społecznej lekarza. Ma zapoznać studenta z postawami i
zachowaniami społeczeństwa odnoszącymi się do zdrowia i
choroby a także dostarczyć wiedzy i umiejętności istotnych dla
skutecznego leczenia, promowania zdrowia i upowszechniania
działań profilaktycznych. Student ma potrafi kształtować i
modyfikować zachowania odnoszące się do zdrowia,
oddziaływać na bariery zmian zachowań biorąc pod uwagę
specyfikę grupy z jakiej wywodzi się pacjent.
Cele modułu
Wiedzy
Wymagania
wstępne w
zakresie
Umiejętności
Kompetencji
społecznych
Zdolność racjonalnego myślenia. Wrażliwość na potrzeby
innych i chęć niesienia pomocy.
Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu)
numer
efektu
kształcenia
KL J1W01
KLJ1W02
KLJ1W03
KLJ1W04
Student, który zaliczył moduł
(przedmiot)
wie/umie/potrafi:
Posiada wiedzę o stanie zdrowia
społeczeństwa i jego zagrożeniach,
określania czynników kulturowych,
społecznych i ekonomicznych
wpływających na uwarunkowania
zdrowia, choroby i leczenia.
Ma wiedzę dotyczącą różnych
uwarunkowań pracy lekarza
wynikających z jego pozycji
społeczno-kulturowej, ze
szczególnym uwzględnieniem relacji
interpretacyjnych i umiejętności
komunikacyjnych w kontaktach z
pacjentami i współpracownikami.
Wykazuje wiedzę dotyczącą
funkcjonowania instytucji
medycznych i społecznych.
Posiada wiedzę na temat
SYMBOL
(odniesienie do)
EKK
SpD.ób
weryfikacji
efektów
kształcenia
(forma zaliczeń)
PD
PD
PD
PD
socjomedycznych aspektów rodziny,
niepełnosprawności, starości i
umierania; patologii dotyczących
społeczeństwa, rodziny i jednostki.
KL1JW05 Zna zasady pracy w grupie.
PD
Rozbudzenie wrażliwości społecznej
związanych z chorobą, promocją
KL1JU01
PD
zdrowia i problematyką ludzi
niepełnosprawnych i podeszłym
wieku.
Potrafi stosować kategorie
socjologiczne do analizy służby
zdrowia, zawodów medycznych i
KL1JU02
PD
systemów wartości, ze szczególnum
uwzględnieniem zdrowia i relacji
lekarz – pacjent.
Posiada świadomość własnych
ograniczeń i rozumie potrzebę
KL1JK01 uczenia się przez całe życie, potrafi
PD
inspirować i organizować proces
uczenia się innych osób.
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć
Symbol modułu lub
Student, który zaliczył moduł
(przedmiot)
wie/umie/potrafi:
Zajęcia
seminaryjne
Ćw. laborat.
Ćw.
projektowe
Ćwiczenia
kliniczne
Ćwiczenia
Zajęcia
praktyczne
inne ...
numer
efektu
kształcenia
Wykład
Forma zajęć dydaktycznych
KL1JW01
Posiada wiedzę o stanie zdrowia
społeczeństwa i jego zagrożeniach,
określania czynników kulturowych,
społecznych i ekonomicznych
wpływających na uwarunkowania
zdrowia, choroby i leczenia.
X
X
KL1JW02
Posiada wiedzę dotyczącą różnych
uwarunkowań pracy lekarza
wynikających z jego pozycji społecznokulturowej, ze szczególnym
uwzględnieniem relacji interpretacyjnych
i umiejętności komunikacyjnych w
kontaktach z pacjentami i
współpracownikami.
X
X
KL1JW03
Wykazuje wiedzę dotyczącą
funkcjonowania instytucji medycznych i
społecznych.
X
X
KL1JW04
Posiada wiedzę na temat
socjomedycznych aspektów rodziny,
niepełnosprawności, starości i umierania;
patologii dotyczących społeczeństwa,
rodziny i jednostki.
X
X
KL1JW05
Zna zasady pracy w grupie.
X
X
KL1JU01
Rozbudzenie wrażliwości społecznej
związanych z chorobą, promocją zdrowia
i problematyką ludzi niepełnosprawnych
i podeszłym wieku
X
X
KL1JU02
Potrafi stosować kategorie socjologiczne
do analizy służby zdrowia, zawodów
medycznych i systemów wartości, ze
szczególnum uwzględnieniem zdrowia i
relacji lekarz – pacjent.
X
X
KL1JK01
Posiada świadomość własnych
ograniczeń i rozumie potrzebę uczenia
się przez całe życie, potrafi inspirować i
organizować proces uczenia się innych
osób.
X
X
Treść modułu (przedmiotu) kształcenia
Symbol
treści
Opis treści kształcenia
kształcenia
Przedmiot i problematyka badawcza socjologii i
KL1JTK01
socjologii medycyny.
KL1JTK02 Zdrowie i choroba jako zjawisko społeczne.
Odniesienie do efektów
kształcenia dla modułu
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
KL1JTK03
Podstawowe teorie i metody badawcze z zakresu
socjologii medycyny. Ankieta. Wywiad.
Obserwacja. Analiza dokumentów urzędowych i
osobistych.
KL1JTK04
Funkcjonalność i dysfunkcje instytucji medycznych.
KL1JTK05
KL1JTK06
KL1JTK07
KL1JTK08
KL1JTK09
KL1JTK10
KL1JTK11
Społeczne i kulturowe uwarunkowania zawodu
lekarza.
Promocja zdrowia i upowszechnianie działań
profilaktycznych.
Rola rodziny w kształtowaniu zachowań
prozdrowotnych i antyzdrowotnych.
Socjologiczne ujęcie niepełnosprawności i
rehabilitacji.
Zachowania antyzdrowotne w kontekście zachowań
antydestrukcyjnych – samobójstwa, próby
samobójcze.
Przykłady wybranych patologii społecznych –
uwarunkowania, konsekwencje społeczne i
zdrowotne.
W01 W02 W03 W04 U05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
W01 W02 W03 W04 U01
U02 U03 K01
W01 W02 W03 W04 W05
U01 U02 K01
Socjologiczne aspekty starości i umierania.
Piśmiennictwo i pomoce naukowe
1. Ostrowska A., Socjologia medycyny, Warszawa 2009.
2. Sokołowska M., Socjologia medycyny, Warszawa 1986.
3. Barański J., Piątkowski W., Zdrowie i choroba. Wybrane problemy socjologii medycyny,
Wrocław 2002.
4. I. Obuchowska, Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, Warszawa 1999.
5. Tobiasz-Adamczyk, Relacje lekarz-pacjent w perspektywie socjologicznej, Kraków 2002.
6. B. Tobiasz – Adamczyk, Wybrane elementy socjologii zdrowia i choroby, Kraków 2000.
7. P. Sztompka, Socjologia zmian społecznych, Kraków 2005; P. Sztompka, M. Kucia,
Socjologia. Lektury, Kraków 2007.
8. Woźniak Z., Socjomedyczne aspekty funkcjonowania rodziny, Poznań 1990.
Pomoce dydaktyczne: komputer, rzutnik multimedialny, kamera.
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie
sprawozdania, itp.)
Godziny kontaktowe z nauczycielem
Przygotowanie do ćwiczeń
Czytanie wskazanej literatury
Obciążenie studenta [h]
Przygotowanie prezentacji
10
Przygotowanie do egzaminu
Inne: Praktyka
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za moduł
1
Uwagi
Metody oceniania:
D – aktywność podczas zajęć, wypowiedzi ustne
P – Esej (student jest zobowiązany opisać jeden wybrany przez siebie problem społeczny
dotyczący zdrowia i wskazać kierunki rozwiązania, swój udział i zaangażowanie).
Tematy na ćwiczenia:
1. Stres i radzenie sobie ze stresem w zawodzie lekarza,
2. Palenie papierosów. Konsekwencje zdrowotne i społeczne wynikające z palenia
papierosów.
3. Wsparcie społeczne. Wpływ wsparcia społecznego na zdrowie.
4. Alkoholizm i jego wpływ na przemoc w rodzinie. Wpływ alkoholizmu na samego
alkoholika jak i jego rodzinę w postaci przemocy.
5. Bezdomność jako problem społeczny w odniesieniu do Służby Zdrowia.
6. Depresja u ludzi chorych terminalnie. Wpływ objawów chorobowych i skutki uboczne
na występowanie depresji.
7. Pedofilia. Przemoc seksualna względem dzieci skutki bezpośrednie i odległe.
8. Prostytucja. Stosunek społeczeństwa do prostytucji.
9. Eurosamotność dzieci i młodzieży. Konsekwencje społeczne i zdrowotne.
10. Zaburzenia snu jako problem społeczny i zdrowotny.
11. Niepełnosprawność jako problem społeczny w odniesieniu do Służby Zdrowia.
12. Samotność ludzi starszych. Konsekwencje zdrowotne.
13. Samobójstwa jako problem społeczny.
14. Narkomania i dopalacze jako problem zdrowotny i społeczny.
15. Uzależnienie od Internetu. Cyberprzemoc. Konsekwencje zdrowotne i społeczne.
16. Otyłość skutki zdrowotne i społeczne.