TEMATY NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA

TEMATY NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO
rok szkolny 2012/2013
Proponowane tematy są inspirowane przykładami z „Informatora”, listą tematów z języka
polskiego umieszczoną na stronie internetowej OKE w Poznaniu oraz propozycjami
zgłoszonymi przez uczniów I LO. Na liście zostały umieszczone również tematy XLI, XLII
i XLIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego.
I LITERATURA
1. Kaskaderzy literatury. Przedstaw zjawisko, przywołując twórczość wybranych autorów.
2. Różne sposoby wykorzystania motywu szaleńca/szaleństwa w literaturze. Przedstaw problem,
odwołując się do przykładów.
3. Labirynt jako przestrzeń życia w literaturze. Przedstaw sposób jego funkcjonowania i rolę na
przykładzie wybranych utworów.
4. Retrospekcja jako element struktury kompozycyjnej utworu. Ukaż jej funkcje w wybranych
utworach literatury polskiej i/lub obcej.
5. Motyw miłości i różne sposoby jego ujęcia w literaturze. Przedstaw temat, celowo dobierając
materiał literacki.
6. Twórczość literacka wybranego przedstawiciela literatury regionu. Omów temat, analizując
utwory wybranego pisarza.
7. Motyw rycerza i/ lub władcy w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory z różnych
epok literackich.
8. Motyw szlacheckiego dworku. Omów jego funkcjonowanie na wybranych przykładach literatury
polskiej XIX i/lub XX wieku.
9. Rola didaskaliów w dramacie. Porównaj na przykładzie trzech - czterech utworów
reprezentujących różne epoki.
10. Rola literatury pięknej w rozwoju i popularyzowaniu myśli filozoficznej. Omów temat, analizując
wybrane utwory.
11. Rozmowy z Bogiem i o Bogu. Omów zagadnienie na podstawie celowo dobranych przykładów
literackich.
12. Motyw władzy /natury, rodziny, cierpienia, miłości, snu,...../ i jego funkcja w literaturze.
Przedstaw temat, analizując wybrane utwory.
13. Obraz ojczyzny w literaturze i publicystyce. Przedstaw, analizując przykłady utworów z różnych
epok.
14. Obraz świata w twórczości wybranego pisarza. Omów, interpretując celowo dobrany materiał
literacki.
15. Początek i koniec. Omów wizję stworzenia i końca świata na podstawie literatury różnych epok.
16. Powieść detektywistyczna i jej twórcy. Rozważ konwencjonalność tego gatunku na przykładzie
wybranych utworów.
17. Skonfrontuj interpretacje literackie wybranego powstania niepodległościowego / wybranych
powstań niepodległościowych/ , wykorzystując odpowiednie przykłady.
18. Biografia jako tworzywo literackie. Omów na przykładzie analizy utworów wybranego pisarza.
19. Kreacja świata przedstawionego w literaturze fantasty lub science – fiction. Omawiając temat,
porównaj twórczość dwóch wybranych autorów.
20. Na wybranych przykładach literackich ukaż powroty do ideałów literatury renesansu.
21. Wykaż wpływ tytułu i motta na interpretację wybranych utworów literackich.
22. Różne formy dokumentaryzmu w literaturze współczesnej. Zanalizuj i zinterpretuj
w oparciu o wybrane przykłady.
23. Funkcje listu w utworach literackich. Analizując właściwie dobrane przykłady literackie,
przedstaw sposób wykorzystania listu w dziele literackim i omów jego rolę.
1
24. Różnorodne ujęcia motywu rodziny w literaturze. Analizując problem, odwołaj się do wybranych
przykładów.
25. Bohaterowie, których nikt nie słucha - profetyzm i jego funkcja w literaturze. Omów, odwołując
się do przykładów.
26. Obraz wybranej grupy społecznej w literaturze. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej
utworów.
27. Przedstaw sposoby kreowania bohatera negatywnego, tzw. „czarnego charakteru” w literaturze
XIX i/lub XX wieku.
28. Poeta naucza – na wybranych przez siebie przykładach pokaż, jak pojmują dydaktyczne funkcje
literatury poeci współcześni.
29. Przedstaw wzory osobowe w literaturze wybranej epoki oraz ich ocenę w ujęciu badaczy
literatury. Uwzględnij uwarunkowania historyczne i społeczne sprzyjające ich kreowaniu.
30. Nonkonformizm i konformizm w literaturze XX wieku. Scharakteryzuj, interpretując postawy
wybranych bohaterów.
31. Miasto w literaturze. Przedstaw, odwołując się do wybranych utworów.
32. Człowiek jako marionetka w teatrze świata. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów
różnych epok.
33. Losy polskiego emigranta jako temat literatury XIX i XX wieku. Przedstaw i porównaj sposób
ukazywania tego motywu w wybranych utworach.
34. Różne obrazy starości w literaturze. Analiza porównawcza dwóch utworów.
35. Problem tolerancji w literaturze. Przedstaw, interpretując wybrane utwory.
36. Problem winy i kary (dobra i zła) w literaturze. Omów sposoby jego ujęcia w wybranych utworach
literackich.
37. Erotyka w literaturze. Porównaj sposoby jej przedstawiania, analizując wybrane utwory różnych
epok.
38. Literackie apele, przesłania i testamenty. Przedstaw powyższe sposoby dialogu pisarza
z czytelnikiem, analizując teksty z różnych epok.
39. Utwory – maski /płaszcza historycznego/. Przedstaw temat, interpretując wybrane teksty.
Uwzględnij kontekst historyczny sprzyjający powstawaniu tego typu utworów.
40. Różne sposoby ujęcia motywu Boga literaturze. Analiza i interpretacja porównawcza wybranych
dzieł.
41. Historia jako temat w literaturze. Przedstaw, analizując wybrane teksty. Zwróć uwagę na sposób
jej prezentowania i funkcje.
42. Mity i legendy inspiracją dla literatury fantasy. Omów temat, odwołując się do wybranych
utworów.
43. Artysta jako bohater literacki. Omów temat, analizując wybrane utwory.
44. Portrety i karykatury Polaków w literaturze. Analizując utwory z dwóch epok, omów sposoby
kreowania postaci i ich rolę w utworze.
45. Mitologizacja i demitologizacja w literaturze. Omów sposób ich wykorzystania oraz funkcje,
analizując celowo dobrane teksty.
46. Sposoby przedstawienia systemu politycznego w literaturze. Przedstaw analizując wybrany
materiał.
47. Komizm jako kategoria estetyczna. Omów, analizując teksty literackie z różnych epok.
48. Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów, analizując teksty literackie z różnych
epok.
49. Różne sposoby kreowania bohatera literackiego. Przedstaw, analizując odpowiednio dobrane
teksty literackie.
50. Obraz mniejszości narodowych w literaturze polskiej. Przedstaw problem, analizując wybrane
utwory różnych epok.
51. Różne losy/ kreacje słynnych par miłosnych w literaturze. Dokonaj analizy i interpretacji
porównawczej wybranych utworów.
52. Kreacje kobiet w literaturze wybranej epoki lub twórczości wybranego pisarza. Przedstaw temat
w formie analizy porównawczej utworów.
53. Katastrofizm i jego funkcja w literaturze. Omów, analizując teksty z różnych epok.
2
54. Zjawy, duchy, wizje... ich funkcja w wybranych przez Ciebie utworach. Omawiając temat,
zanalizuj teksty.
55. Relatywizm czy absolutyzm moralny? Jakie rozwiązania proponuje literatura? Omów problem,
analizując wybrane przykłady literackie.
56. Obraz człowieczego dążenia do szczęścia w wybranych utworach literackich różnych epok. Omów
temat, analizując teksty.
57. Różne sposoby wykorzystania motywów biblijnych w literaturze następnych epok. Omów,
analizując wybrane przykłady.
58. Różne sposoby wykorzystania motywów antycznych w literaturze następnych epok. Omów,
analizując wybrane przykłady.
59. Motyw samotności w literaturze. Przedstaw sposób jego funkcjonowania, przywołując utwory
różnych epok.
60. Sposoby obrazowania wsi i jej mieszkańców w literaturze polskiej. Omów temat, analizując
wybrane utwory.
61. Polskie obrzędy, tradycje i obyczaje jako źródło inspiracji literackich. Przedstaw na podstawie
analizy wybranych przykładów.
62. Motyw nieśmiertelności artysty i jego twórczości. Omów na przykładzie wybranych utworów.
63. Motywy muzyczne w literaturze. Omów temat, interpretując celowo dobrany materiał literacki.
64. Kontrast jako metoda prezentacji bohaterów literackich. Przedstaw funkcje takiego sposobu
kreacji postaci, analizując różne przykłady.
65. Kuszenie jako źródło dramatu człowieka. Omów znaczenia i literackie sposoby ujęcia motywu na
przykładach wybranych utworów.
66. Polityka jako temat literacki, sztuka jako manifest polityczny. Dokonaj analizy wybranych
utworów
67. Narrator w utworach epickich. Omów temat, odwołując się do stosownych przykładów.
68. O młodości dyskusyjnie. Przedstaw różne sposoby kreowania i oceny młodych ludzi w utworach z
wybranych epok.
69. Apokryf w literaturze dawnej i współczesnej. Porównaj funkcjonowanie apokryfów w literaturze
dawnej i współczesnej. Uwzględnij teksty: Biblia, utwory staropolskie oraz współczesne.
70. Sztuka portretu w gawędzie i literaturze gawędowej okresu romantyzmu. Omów na przykładzie
wybranych utworów.
71. Nowe pokolenie polskiego reportażu. Omów temat na przykładzie twórczości wybranych 2-3
przedstawicieli (W. Jagielski, L. Ostałowska, M. Szczygieł, W. Tochman, A. Domosławski,
A. Fostałkowska, M. Grzebałkowska).
72. Postaci kobiecej tożsamości – Żmichowska, Orzeszkowa, Nałkowska. Omów powyższy temat,
odwołując się do biografii i twórczości jednej z bohaterek lub potraktuj temat porównawczo,
dokonując dowolnych zestawień (np. Żmichowska-Orzeszkowa, Orzeszkowa –Nałkowska,
Żmichowska – Nałkowska lub Żmichowska – Orzeszkowa – Nałkowska).
73. Źródła i granice pesymizmu w powieści poetyckiej polskiego romantyzmu. Omów temat,
odwołując się do celowo dobranych utworów.
74. Relacje z podróży w piśmiennictwie epok dawnych (do końca XVIII wieku). Omów temat,
odwołując się do celowo dobranych utworów.
75. Koncept w literaturze epok dawnych – kategoria estetyczna, zasada tworzenia, poetycki sposób
poznania. Omów temat, odwołując się do celowo dobranych utworów.
76. Romantyk – człowiek, który pyta. Przestrzeń tajemnicy w liryce polskiego romantyzmu. Omów
temat, odwołując się do celowo dobranych utworów.
77. „ Ja” w obcym świecie. Bohater wobec społeczeństwa w powieści dziewiętnastowiecznej. Omów
temat, odwołując się do celowo dobranych utworów.
78. Pozytywizm i nowoczesność. Omów wzajemne zależności tych pojęć, odwołując się do celowo
dobranych utworów.
79. Kobieta w podróży. Relacje XIX – i XX – wieczne. Omów temat, odwołując się do celowo
dobranych utworów.
80. Waganci, „mędrki piśmienne”, przewodnicy narodu i dekadenci. Omów temat, odwołując się do
celowo dobranych utworów.
81. Maska w literaturze. Omów temat, odwołując się do celowo dobranych utworów.
3
82. Losy aktora prowincjonalnego zapisane w pamiętnikach aktorów przełomu wieków XIX i XX.
Omów temat, odwołując się do celowo dobranych utworów.
83. * Staropolskie wzorce osobowe. Omów na przykładzie wybranych utworów.
84. * Listy Zygmunta Krasińskiego na tle wielkiej epistolografii jego epoki. Przedstaw analizując
wybrany materiał.
85. * Józef Ignacy Kraszewski (1812 – 1887). Rozterki i zdziwienia. Omów temat, odwołując się do
celowo dobranych utworów.
86. * Historie rodzinne w literaturze polskiej XIX, XX i XXI wieku. Dokonaj analizy wybranych
utworów.
87. * Italiam, Italiam… Obraz Włoch w prozie polskiej drugiej połowy XX i początku XXI wieku.
Omów na przykładzie wybranych utworów.
II ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
1. Obraz Boga w literaturze i sztuce. Omów, odwołując się do wybranych kreacji.
2. Przekraczanie granic moralności na przestrzeni wieków. Omów ten problem, odwołując się do
znanych Ci przykładów z literatury i sztuki.
3. Literatura jako źródło inspiracji dla artystów. Przedstaw temat przywołując celowo dobrane dzieła.
4. Na podstawie wybranych dzieł literatury i malarstwa; literatury i rzeźby; literatury i muzyki
przygotuj obronę sztuki współczesnej lub atak na nią.
5. Kulturotwórcza rola antyku. Omów problem, odwołując się do wybranych dzieł literatury i sztuki.
6. Folklor jako źródło inspiracji w literaturze i sztuce. Omów, analizując wybrane teksty kultury.
7. Obraz kobiety w literaturze i wybranej dziedzinie sztuki. Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
8. Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie,
filmowe, teatralne).
9. Motyw tańca w literaturze i sztuce. Omów jego funkcję analizując i interpretując odpowiednie
utwory.
10. Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów temat, interpretując wybrane dzieła.
11. Impresjonizm – sposoby jego funkcjonowania w malarstwie i literaturze. Omów temat, analizując
i interpretując wybrane dzieła.
12. Funkcje turpizmu w literaturze i wybranej dziedzinie sztuki. Przeanalizuj wybrane dzieła.
13. Obecność innych kultur w literaturze i sztuce. Omów temat, odwołując się do wybranych
przykładów.
14. Na wybranych przykładach literackich i innych dzieł sztuki omów kreacje ludzi szalonych
i obłąkanych.
15. Motyw miasta w literaturze i sztuce. Porównaj sposoby przedstawienia toposu w różnych dziełach.
16. Literatura w muzyce. Omów wpływ twórczości wybranego autora na charakter współczesnej
piosenki / turystycznej, aktorskiej, poezji śpiewanej/.
17. Inspiracje biblijne we współczesnej literaturze i filmie. Omów temat, analizując przykłady.
18. Mistyk i jego Bóg. Analiza i interpretacja porównawcza twórczości literackiej i plastycznej
wybranego artysty.
19. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie. Analiza porównawcza dzieł.
20. Koncepcja piękna w literaturze i malarstwie i/lub architekturze. Omów zagadnienie, dokonując
analizy wybranych dzieł.
21. Funkcjonowanie wybranego motywu w literaturze i sztuce. Omów, dokonując analizy
i interpretacji porównawczej.
22. Sztuka wobec niewyrażalnego. Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie. Omów,
analizując przykłady z kilku epok lub jednego okresu.
23. Sprzeciw i/lub poparcie wobec władz PRL-u. Omów postawy, odwołując się do znanych Ci
przykładów z literatury i sztuki tego okresu.
24. Portret matki w literaturze i sztuce. Omów, dokonując analizy i interpretacji porównawczej.
25. Portret ojca w literaturze i sztuce. Omów, dokonując analizy i interpretacji porównawczej.
4
26. Bohater literacki a jego kreacja filmowa lub teatralna. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane
dzieła.
27. Twórczość Szekspira inspiracją dla reżyserów filmowych i teatralnych. Omów temat, odwołując
się do wybranych przykładów.
28. Walka płci w literaturze i filmie. Omów, odwołując się do celowo dobranych przykładów.
29. Motyw przyjaźni w literaturze i innej wybranej dziedzinie sztuki. Omów, analizując stosowne
przykłady.
30. Obrazy rewolucji w literaturze i malarstwie. Analiza wybranych utworów literackich i malarskich;
porównanie, ocena, wnioski.
31. Różne sposoby portretowania samego siebie. Autoportret w malarstwie, autobiografia
w literaturze. Omów sposoby kreacji „ja” artysty, analizując wybrane teksty literackie i kultury.
32. Obraz totalitaryzmu w literaturze i filmie. Omów, analizując wybrane dzieła. Uwzględnij kontekst
historyczny.
33. Tematy tabu w literaturze i sztuce. Omów zjawisko na konkretnych przykładach.
34. Tematyka funeralna w literaturze i wybranej dziedzinie sztuki. Omów, analizując celowo dobrane
dzieła.
35. Alegoria jako środek wyrazu w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów jej funkcjonowanie
na wybranych przykładach.
36. Stereotypy i próby ich przezwyciężania. Omów problem, analizując utwory filmowe i literackie
różnych epok. Uwzględnij kontekst historyczny, obyczajowy, społeczny.
37. Postmodernistyczne gry z odbiorcą w literaturze i sztuce. Omów, analizując wybrane przykłady.
38. Prowokatorzy XX/XXI wieku w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów, analizując dzieła
reprezentujące dwie – poza literaturą- dziedziny sztuki.
39. Motyw konia /psa, drzewa.../ w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
40. Biedni, poniżeni, skrzywdzeni... Omów temat, dokonując analizy porównawczej dzieł różnych
dziedzin sztuki.
41. Wampiry, upiory, demony. Omów podobieństwa i różnice w sposobie ich funkcjonowania
w literaturze i innej wybranej dziedzinie sztuki.
42. Obraz zaświatów w literaturze i malarstwie i/lub filmie. Analiza porównawcza wybranych dzieł.
43. Młodzi gniewni w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
44. Lalki, manekiny w literaturze i tekstach kultury. Omów temat, analizując i interpretując wybrane
dzieła.
45. Współczesne teksty dla teatru. Dokonaj analizy tekstu dramatycznego, stanowiącego scenariusz
przedstawienia. Wskaż zmiany w traktowaniu przez realizatorów różnego typu utworów, tak
dramatycznych, jak prozatorskich czy dokumentalnych jako warstwy słownej spektaklu. Omów
temat na konkretnych przykładach.
46. Dialog literatury z fotografią: przywołania, aluzje, użycia. Omów temat, odwołując się
do
celowo dobranych przykładów.
47. Awangarda w teatrze polskim XX wieku. Omów temat, odwołując się do celowo dobranych
przykładów.
48. * Fantastyka w przestrzeni kultury (dawnej i współczesnej, druku i multimediów). Omów na
wybranych przykładach.
49. * Groteska w różnych przestrzeniach kultury polskiej XX wieku (literatura, teatr, film, malarstwo)
jako kategoria estetyczna i wizja rzeczywistości. Omów, analizując wybrane przykłady.
50. * Film w teatrze wczoraj i dziś: od nieruchomego kadru do bieżąco filmowanych sekwencji
spektaklu; od „zeittheater” i montażu scen do teatralnych realizacji scenariuszy filmowych. Omów
temat, odwołując się do wybranych przykładów.
51. * Wykluczeni ze świata: obcy (inny) – outsider - szaleniec – wiezień. Omów problem, analizując
wybrane dzieła.
5
III J Ę Z Y K
1. Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język dwóch wybranych postaci ze szczególnym
uwzględnieniem cech ujawniających przynależność środowiskową i charakter.
2. Interpunkcja i jej brak, jako środek artystycznego wyrazu w liryce wybranej epoki. Przedstaw
problem, analizując wybrane utwory.
3. Tendencje językowe we współczesnej piosence popularnej a norma poprawnościowa
i etykieta. Scharakteryzuj i oceń wybrane przykłady (np. z piosenki hiphopowej, disco polo lub
innych).
4. Zapożyczenia jako jeden ze sposobów wzbogacania języka. Prześledź wpływy wybranego języka
obcego /np. łaciny, niemieckiego, włoskiego, angielskiego.../ na język polski. Oceń zasadność
wybranych przykładów.
5. Różne środowiska-różne sposoby komunikowania się, np. gwara uczniów szkół średnich, kibiców
sportowych, informatyków-komputerowców itp. Omów na wybranych przykładach.
6. Perswazyjna funkcja języka w tekstach propagandy politycznej. Omów, analizując odpowiednie
przykłady.
7. Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.
8. Zastosowanie kryteriów poprawności językowej we współczesnej polszczyźnie. Omów problem,
analizując wybrane teksty z publicystyki, filmu, języka mówionego.
9. Wykorzystanie języka potocznego w utworach pisarzy współczesnych. Zaprezentuj zagadnienie,
odwołując się do wybranych tekstów.
10. Skrótowce we współczesnym języku polskim; zasadność i poprawność ich stosowania. Zanalizuj
przykłady.
11. Błąd językowy jako źródło komizmu. Analiza wybranego materiału językowego, np. tekstów
zapożyczonych z zeszytów szkolnych, tekstów kabaretowych i in.
12. Sztuka przemawiania. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich i współczesnych
wystąpieniach publicznych.
13. Nowomowa jako zjawisko językowe. Omów na wybranych przykładach ( np.wystąpienia posłów,
ulotki propagandowa, literatura).
14. Sposoby wzbogacania zasobu językowego. Odwołaj się do współczesnego języka polskiego. Oceń
poprawność wybranych przykładów, stosując odpowiednie kryteria.
15. Tak mówią (piszą) znani Polacy. Charakterystyka języka dwóch-trzech przedstawicieli świata
polityki, kultury lub sportu – na podstawie analizy zgromadzonego materiału (teksty prasowe i/lub
nagrania)
16. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i omów ich funkcje na przykładzie literatury
wybranej epoki.
17. Wpływ Biblii i mitologii na współczesny język polski. Omawiając temat, przywołaj i zanalizuj
odpowiednie przykłady.
18. Neologizmy w literaturze. Omów ich budowę, określ funkcję w twórczości wybranego pisarza.
19. Język narracji (konwencje narracyjne) w literaturze wybranych epok. Omów zjawisko, analizując
wybrane przykłady.
20. Omów zjawisko mody językowej, analizując przykłady ze współczesnej polszczyzny.
21. Scharakteryzuj środki artystycznego wyrazu w tekstach piosenek wybranego artysty lub grupy
muzycznej i omów ich funkcje.
22. Nazwiska znaczące w literaturze polskiej. Omów sposoby ich funkcjonowania w wybranych
utworach.
23. Język Internetu. Przedstaw charakterystyczne jego cechy na przykładzie wypowiedzi cytowanych
z wybranej listy dyskusyjnej.
24. Język reklamy /prasa, radio, telewizja/. Charakterystyka tekstów reklamowych ze szczególnym
uwzględnieniem funkcji przekazów językowych i użytych środków perswazji.
25. Wpływ reklamy na współczesny język. Omów zjawisko na wybranych przykładach.
26. Język instrukcji. Analiza wybranych fragmentów tekstów instruktażowych z uwzględnieniem ich
poprawności, komunikatywności, itp.
27. Manipulacja językowa w tekstach propagandowych dawniej i dziś. Analiza przykładów.
6
28. O tym, jak się wyrazy łączą i co z tego wynika, czyli między łączliwością a frazeologią. Przedstaw
zależności, posługując się konkretnymi przykładami.
29. Specyfika języka literatury science-fiction. Omów na przykładach wybranych utworów.
30. Dałby Bóg, żeby buk nie wpadł w Bug! Naruszanie norm ortograficznych oraz zmiany
we
współczesnej pisowni w perspektywie historii polskiej ortografii.
31. Nie trać czasu! Czas to pieniądz. ( Czy tylko?) Obraz czasu utrwalony w polszczyźnie
–
w formach językowych i w utworach literackich. Omów temat, analizując celowo dobrane
przykłady.
32. * Papież poprawił piuskę i zjadł napoleonkę. Przekształcanie nazw ludzi i miejsc w wyrazy
pospolite. Omów zjawisko na wybranych przykładach.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------*Gwiazdką oznaczono tematy XLIII OLiJP.
7