Filozofia z etyką 16 M sem. 3.

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 (cykl kształcenia 2016/2017-2017/2018)
Jednostka organizacyjna:
Wydział Turystyki
i Rekreacji
Kierunek:
Rodzaj studiów i profil
II stopień profil
ogólnoakademicki
Kod przedmiotu:
stacjonarne/ niestacjonarne
TR-M-47
Filozofia z etyką
Nazwa przedmiotu:
Tryb studiów
Turystyka i rekreacja
Rok
II
Semestr
3
Rodzaj zajęć
wykłady
ćwiczenia
Liczba
godzin
15/12
-
Punkty
ECTS
1
Typ
przedmiotu
Język
wykładowy
obowiązkowy
polski
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: dr Monika Żmudzka-Brodnicka
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
Brak
Cele przedmiotu:
C1 student zna najważniejsze systemy i nurty w etyce wywodzące się z poszczególnych systemów i nurtów filozoficznych
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
Efekty
W1
WIEDZA
kierunkowe
Student rozumie przemiany zachodzące w otaczającym świecie, rozpoznaje podstawowe czynniki cywilizacyjne
mające wpływ na styl życia i postępowanie współczesnego człowieka w odniesieniu do siebie i innych osób, zna K_W05
ich negatywne i pozytywne konsekwencje
Efekty obszarowe
M2_W04
W2
W3
U1
U2
K1
K2
Rozumie wpływ przemian zachodzących we współczesnym świecie na charakter więzi społecznych i
K_W06
funkcjonowanie jednostki.
S2A_W04
Zna i rozumie przemiany w postrzeganiu relacji człowiek – przyroda, rozumie współczesne zagrożenia
dla przyrody związane z ekspansywnym stosunkiem człowieka
K_W10
M2_W06
M2_W08
S2A_W03
S2A_W05
P2A_W04
K_U16
H1A_U05
K_U17
S2A_U03
UMIEJĘTNOŚCI
Rozpoznaje i krytycznie analizuje przemiany zachodzące we współczesnym świecie, wpływające na
funkcjonowanie człowieka i jego relacje z otaczającym światem przyrodniczym oraz z innymi ludźmi
Potrafi wyrazić własną opinię w ważnych sprawach społecznych związanych z turystyką i rekreacją ze
zrozumieniem złożoności problemu, z poszanowaniem odmiennych opinii i punktów widzenia, z
odpowiedzialnością za swoje słowa
KOMPETENCJE
Rozumie znaczenie i wagę zasad moralnych funkcjonujących w społeczeństwie i norm etycznych właściwych w
działalności sportowej i turystycznej
Jest wrażliwy na problemy etyczne, z którymi się styka, rozumie ich złożoność, jest odpowiedzialny za swoje
działanie.
K_K06
K_K07
M2_K08
S2A_K04
M2_K04
M2_K06
S2A_K02
S2A_K03
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1, W2, W3 – test wyboru i z pytaniami otwartymi
U1, U2, K1, K2 – analiza tekstów z dyskusją, analiza przypadków oraz dyskusja moderowana

Metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
- egzamin pisemny: testowy oraz z pytaniami otwartymi:
dostateczny – 60% (możliwych do zdobycia punktów), dostateczny plus – 61 - 70 %, dobry – 71-80 %, dobry plus – 81-95%, bardzo dobry – powyżej 96 %.
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione w programie efekty kształcenia.
Metody i formy realizacji przedmiotu:
FORMY:
- wykład,
- ćwiczenia.
METODY:
- wykład konwersatoryjny, wykład z prezentacją multimedialną;
- ćwiczenia audytoryjne: analiza tekstów z dyskusją, analiza przypadków i dyskusja moderowana.
Treści kształcenia:
Wykłady:
1. Miejsce i rola filozofii we współczesnym świecie (2 godziny)
- sytuacja filozofii we współczesnym świecie – refleksja humanistyczna w stechnicyzowanym świecie
2. Miejsce etyki we współczesnym świecie (2 godziny)
- filozofia a etyka (związek dobrego postępowania ze szczęściem)
- etyka a moralność (postępowanie człowieka jako przedmiot nauki; etyka opisowa, normatywna i metaetyka; rozróżnienie norm obyczajowych, moralnych i prawnych)
- etyki religijne i etyki świeckie (podobieństwa i różnice; etyka czy religia – problem wyboru)
- rola etyki we współczesnym świecie
3. Relacja człowiek – przyroda i człowiek – zwierzęta w ujęciu ekofilozofii (2 godziny)
4. Współczesne uprzedmiotowienie ludzkiego ciała jako problem moralny (3 godziny)
- czystość i brud w dziejach ludzkości (dbanie o ciało jako nakaz moralny)
- moralne granice operacji plastycznych
- ciało uspołecznione (współczesne ideały piękna kobiecego i męskiego w kontekście przekazu medialnego, ciało jako obiekt seksualny, ciało jako przedmiot sztuki (moralne
dylematy w kontekście wystawy Human Body)
- nagość ciała jako tabu i jego przekraczanie w kulturze Zachodu jako problem moralny a ciało w innych kulturach
5. Postęp w naukach medycznych i związane z nimi zagrożenia bioetyczne. Zagadnienie turystyki medycznej (3 godziny)
- początek ludzkiego życia w kontekście aborcji i klonowania
- koniec ludzkiego życia w kontekście eutanazji
- zapłodnienie in vitro (triumf nauki czy współczesna forma eugeniki)
- jasne i ciemne strony transplantacji (ratunek życia czy współczesna forma kanibalizmu)
6. Elementy filozofii sportu (3 godziny)
- istota filozofii i etyki sportu,
- zagrożenia i dylematy moralne we współczesnym sporcie w świetle filozofii i etyki sportu
Forma zaliczenia:

Zaliczenie z oceną
Literatura:
Podstawowa:
MacIntyre A., Krótka historia etyki. Filozofia moralności od czasów Homera do XX wieku, Warszawa 2000.
Zieliński W., Status etyki w kulturze ponowoczesnej, Toruń 2001.
Chyrowicz B., O sytuacjach bez wyjścia w etyce. Dylematy moralne, Kraków 2008.
Kopania J., Etyczny wymiar cielesności, Kraków 2002.
Ślipko T., Granice życia. Dylematy współczesnej bioetyki, Warszawa 1998.
Przyłuska-Fiszer A., Etyczne aspekty sportu, Warszawa 1993.
Tomczak M., Patologie współczesnego sportu, Poznań 2012.
Uzupełniająca:
Podrez E., W kręgu dobra i zła. Zarys historii etyki od starożytności do czasów współczesnych, Warszawa 1998.
Moralność i etyka w ponowoczesności, red. Z. Sareło, Warszawa 1996.
Etyka wobec współczesnych dylematów, red. K. Kalka, A. Papuziński, Bydgoszcz 2006.
Hołówka J., Etyka w działaniu, Warszawa 2001.
Przewodnik po etyce, red. P. Singer, przeł. W. J. Bober, Warszawa 2002.
Ossowska M., Motywy postępowania. Z zagadnień moralności, Warszawa 2002.
Kowalczyk S., Ciało człowieka w refleksji filozoficznej, Lublin 2009.
Kowalczyk S., Elementy filozofii i teologii sportu, Lublin 2010.
Lipiec J., Pożegnanie z Olimpią, Kraków 2007.
Lipiec J., Kalokagatia. Szkice z filozofii sportu, Warszawa 1988.
Dodatkowo: teksty źródłowe dostarczone przez prowadzącego na ćwiczeniach
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta)
Obciążenie studenta
Studia
Studia
stacjonarne
niestacjonarne
15 godz.
12 godz.
2 godz.
2 godz.
1 godz.
1 godz.
Aktywność
Udział w wykładach
Przygotowanie się do wykładów
Konsultacje
Przygotowanie do zaliczenia
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
7 godz.
8 godz.
25
25
1 ECTS
Pieczątka Kierownika Zakładu zatwierdzającego Kartę przedmiotu …………………………………………………. Data zatwierdzenia:…………………………………..