Prof. Ireneusz Krzemiński Socjologia zmiany społecznej. Problematyka wykładu. Problematyka wykładu będzie w części odwoływać się do podręcznikowego kanonu, omawiającego problematykę zmiany społecznej i w tym sensie podobna do poprzednich cykli wykładów. Ale zakres tego będzie ograniczony – stąd prośba o zapoznawanie się z podawanymi lekturami, bo one będą podstawą testu egzaminacyjnego. Natomiast na wykładzie w tym roku chciałbym w większym stopniu uwzględnić problematykę transformacji systemowej Polski i całego regionu, a także rozważyć, na ile odwołania do Solidarności i polskiej drogi do wolności i demokracji mają sens w odniesieniu do rewolucji arabskich w krajach Północnej Afryki. Po drugie – chciałbym podzielić się refleksjami nad nową sytuacją w opisie i rozumieniu zjawisk społeczno-gospodarczych w świetle narastającego kryzysu systemu finansowego, a także nad zagadnieniem wielokulturowości we współczesnym świecie. 1. Problematyka teoretyczna: pojęcie zmiany społecznej i jego możliwy sens. Ewolucja problematyki dynamiki społecznej w socjologii XX i XXI wieku. Przemiana perspektyw(y) poznawczych(ej) w nauce. Ewolucja, rozwój, postęp, rewolucja, modernizacja, zmiana. „Społeczeństwo”, „system społeczny”, „ustrój”, wzory kultury, wzory postępowania. Socjologia „makro” i „mikro”: dynamika struktur i dynamika zachowań. Powiązanie poziomów i ich wzajemna zależność. Perspektywa ponowoczesności, a obecny stan rzeczy. Badanie zmiany. 2. Wizja zmienności i trwałości świata w różnych kulturach. Specyfika europejska. Klasyczne teorie zmiany i rozwoju społecznego: socjologia historyczna; ewolucjonizm i neoewolucjonizm. Teorie funkcjonalne dynamiki rozwoju (N. Smelser i inni). Koncepcje zmiany systemowej – cykliczna koncepcja Sorokina. Koncepcje systemowo-kulturowe. Paradygmaty socjologii zmiany społecznej (Jelonek i Tyszka; Sztompka). 3. Rozwój społeczny i teoria modernizacji – znaczenie koncepcji marksistowskich i marksizmem inspirowanych dla koncepcji rozwoju. Marksizm, neomarksizm i rozwój zależny. Rostov i inne teorie modernizacji. Teorie rozwoju zależnego aż do globalnego rozwoju (aż do Wallersteina). Interpretacje ładu międzynarodowego w koncepcjach systemu światowego. Kryzys koncepcji postępu i jego skutki teoretyczne i praktyczne. „Ewolucja” a „rewolucja”. Skutki ideologizacji koncepcji. Zmiana nastawienia do teorii przemian społecznych (Krasnodębski). Zasadnicze wątpliwości wobec tych teorii w świetle zjawisk ostatnich lat. Postęp wciąż aktualny czy bardziej skompromitowany? 4. Zagadnienia modernizacji we współczesnym świecie – czym jest globalizacja? Konsekwencje nowych systemów światowych – system finansowy jako nośnik zmian i zagrożenie rozwoju. Globalizacja a procesy demokratyczne. Rewolucje arabskie – przyczyny i motywy. Porównanie z poprzednimi rewolucjami w świecie arabskim. Dlaczego polska Solidarność znalazła się w świecie symbolicznych wzorów „rewolucjonistów” arabskich? 5. Populizm i neopopulizm jako teorie zmiany. Co jest populistycznego w obecnej polityce europejskiej i polskiej? Znaczenie mediów w przemianach polityki i znaczenie dla procesów zmiany. 6. Teorie systemowe a teorie kulturowe zmiany społecznej. Funkcjonalizm i teoria systemów – bliższa charakterystyka i ilustracje współczesne (także polskie – koncepcje Staniszkis jako przykład myślenia systemowego). Przemiany kulturowe – 1 ujęcie Leslie White’a; Eisenstadt i jego wkład w myślenie o społecznej przemianie; perspektywa N. Eliasa; K. Popper, E. Fromm i D. Riesman. 7. Samorozwój społeczny. Wizja Etzioniego. Koncepcje A. Touraine’a. 8. „Nowoczesność” i „post-nowoczesność” – podstawowe zmiany w myśleniu modernizacyjnym i definiowaniu zmiany społecznej. Modernizacja a religia. Kulturowe przemiany współczesności – znaczenie kontrkultury. Doświadczenie totalitaryzmów XX wieku jako podstawa zmiany paradygmatów kulturowych i intelektualnych. 9. Mechanizmy zmiany społecznej – ruchy społeczne a zjawiska systemowe. Przemiany mentalne a zmiana historyczna. Czym była/jest transformacja? Podstawowe elementy teoretycznego języka polskiej socjologii transformacji. Znaczenie historii – wymiar dłuższy (tradycja i jej ujęcie) i krótszy (doświadczenie powojenne) – baza dla demokratycznych postaw i działań społecznych. Rola Kościoła i religii a klasyczne koncepcje modernizacji. Czy transformacja mogła być dziełem peerelowskich elit? Naśladowanie czy adaptacja do istniejących wzorów? 10. Cykl „małych monografii”: zagadnienia przemian współczesnego świata: a. Feminizm: zmiana ról kobiecych i modelu małżeństwa b. Teorii i polityka mniejszości seksualnych c. Konsumeryzm jako nowy styl życia d. Powstawanie tożsamości europejskiej: procesy aktualne na tle historycznym e. Globalizacja i ruchy antyglobalizacyjne 2