Podstawowe informacje o module Nazwa jednostki prowadzącej
advertisement
Podstawowe informacje o module Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa Nazwa kierunku studiów: Mechatronika Obszar kształcenia: nauki techniczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Specjalności na kierunku: Informatyka i robotyka, Komputerowo wspomagane projektowanie Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: Inżynier Nazwa jednostki prowadzącej moduł: Katedra Ekonomii Nazwa modułu: Ekonomia Kod modułu: 555 Status modułu: obowiązkowy dla programu Układ modułu w planie studiów: sem: 1 / W30 C15 / 3 ECTS Język wykładowy: polski Imię i nazwisko koordynatora: dr inż. Artur Stec Dane kontaktowe koordynatora: budynek L, pokój 252c, tel. 1848, [email protected] Strona: 2 Cel kształcenia i wykaz literatury Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami ekonomicznymi, przekazanie wiedzy z zakresu istoty działania mechanizmu rynkowego, w kontekście rynku dóbr i usług oraz czynników produkcji. Ponadto student zostanie zaznajomiony z podstawowymi prawami, teoriami i wskaźnikami w układzie makroekonomicznym oraz z funkcjonowaniem gospodarki w krótkim, średnim i długim okresie, sposobami walki z bezrobociem i inflacją, procesami wzrostu i rozwoju gospodarczego oraz cyklami koniunkturalnymi we współczesnych gospodarkach. Ogólne informacje o module kształcenia: Podczas zajęć z przedmiotu ekonomia student zostanie zaznajomiony z podstawowymi pojęciami w ekonomii, rodzajami systemów gospodarczych, podmiotami, elementami i funkcjonowaniem rynków dóbr, usług i czynników wytwórczych, strukturami rynkowymi, sposobami mierzenia skali działalności gospodarczej, polityka fiskalną i pieniężną oraz ze zjawiskiem inflacji, bezrobocia, wzrostu i rozwoju gospodarczego. Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia modułu Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych 1. Begg D., Fischer S., Dornbusch R. Ekonomia cz. 1 i 2, Mikroekonomia i makroekonomia PWE, Warszawa., 2007 2. Marciniak S. (red. naukowa) Makro i mikroekonomia. Podstawowe problemy Wydawnictwo Naukowe PWN., 2006 3. Milewski R. Elementarne zagadnienia ekonomii Wydawnictwo Naukowe PWN., 2008 Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych 1. Milewski R. Podstawy ekonomii: ćwiczenia, zadania, problemy Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa., 2006 2. Smith P, Begg D. Ekonomia: zbiór zadań PWE, Warszawa ., 2001 Literatura uzupełniająca 1. Mankiv N., Taylor M. Mikroekonomia PWE, Warszawa ., 2009 2. Mankiv N., Taylor M. Makroekonomia PWE, Warszawa., 2009 3. Moroz E. Podstawy mikroekonomii Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu., 2006 Inne: Akty prawne, informacje GUS oraz prasa ekonomiczna Strona: 3 Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych Wymagania formalne: Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu szkoły średniej z przedmiotu wiedza o społeczeństwie (ewentualnie przedsiębiorczość) i matematyka Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien posiadać wiedzę z zakresu organizacji państwa, układu sił gospodarczych i politycznych na świecie oraz charakterystycznych okresów w dziejach ludzkości Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student powinien posiadać umiejętność rozwiązywania równań i układów równań, obliczać udziały i zmiany procentowe oraz identyfikować i opisywać zależności między zmiennymi Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia się nie tylko z zakresu nauk kierunkowych, ale również z zakresu nauk społecznych w celu wykorzystania posiadanej wiedzy w przyszłym życiu zawodowym Strona: 4 Efekty kształcenia dla modułu Formy zajęć/metody dydaktyczne Sposoby weryfikacji każdego z prowadzące do osiągnięcia danego efektu wymienionych efektów kształcenia kształcenia Student, który zaliczył moduł MEK 01. Zna podstawowe kategorie ekonomiczne wykład zaliczenie cz. pisemna 02. Zna uwarunkowania podejmowania decyzji przez podstawowe podmioty mikroekonomiczne i rozumie podstawowe procesy makroekonomiczne wykład, ćwiczenia rachunkowe kolokwium, zaliczenie cz. pisemna 03. Zna zasady funkcjonowania różnych form rynku wykład, ćwiczenia problemowe zaliczenie cz. pisemna, kolokwium 04. Ma podstawową wiedzę o zakresie, celach i instrumentach polityki gospodarczej wykład problemowy, ćwiczenia rachunkowe zaliczenie cz. pisemna, kolokwium Strona: 5 Treści kształcenia dla modułu Sem. TK Treści kształcenia Realizowane na 1 TK01 Podstawowe pojęcia ekonomii W01-02 1 TK02 Rodzaje systemów gospodarczych W03-04 1 TK03 Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej W05-06 1 TK04 Popyt i podaż oraz czynniki je określające W07-08 1 TK05 Analiza produkcji i kosztów przedsiębiorstwa W09-10 1 TK06 Rodzaje struktur rynkowych W11-12 1 TK07 Mierzenie produktu narodowego W13-14 1 TK08 Ruch okrężny dochodu i produktu w gospodarce W15-16 1 TK09 Popytowe determinanty dochodu narodowego W17-18 1 TK10 System pieniężno-kredytowy W19-20 1 TK11 Bezrobocie jako podstawowy problem gospodarczy W21-22 1 TK12 Inflacja w gospodarce rynkowej W23-24 1 TK13 Cykliczny rozwój gospodarki W25-26 1 TK14 Znaczenie polityki fiskalnej i monetarnej w gospodarce narodowej W27-28 1 TK15 Handel międzynarodowy - determinanty i znaczenie W29-30 1 TK16 Rynek, jego elementy oraz mechanizmy działania rynku. Podstawy decyzji ekonomicznych konsumenta i producenta. C01-02 1 TK17 Formy organizacji rynku (konkurencja doskonała, monopol, konkurencja monopolistyczna, oligopol, duopol. C03-04 1 TK18 Rynki czynników produkcji C05-06 1 TK19 Rachunek dochodu narodowego a wzrost gospodarczy i cykl koniunkturalny C07-08 1 TK20 Rynek pracy i bezrobocie C09 1 TK21 Podstawy polityki pieniężnej C10 1 TK22 Pojęcie, miary, rodzaje, teorie i skutki inflacji; metody hamowania inflacji C11-12 1 TK23 Polityka gospodarcza państwa w gospodarce zamkniętej i otwartej C13-15 Strona: 6 Nakład pracy studenta Forma zajęć Praca przed zajęciami Udział w zajęciach Praca po zajęciach Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Wykład (sem. 1) Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1) Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem. Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem. Konsultacje (sem. 1) Zaliczenie (sem. 1) Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem. Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem. Strona: 7 Warunki zaliczenia modułu Student, który zaliczył moduł na ocenę 3 na ocenę 4 na ocenę 5 Zna podstawowe kategorie ekonomiczne nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Potrafi wskazać zależności pomiędzy poszczególnymi kategoriami ekonomicznymi oraz zna wybrane wzory na ich obliczanie nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Potrafi wskazać przykłady zdefiniowanych kategorii ekonomicznych i w przypadku wybranych kategorii określić orientacyjne wartości, zwłaszcza w ujęciu makroekonomicznym. Ponadto potrafi obliczać wybrane kategorie ekonomiczne. Zna uwarunkowania podejmowania decyzji przez podstawowe podmioty mikroekonomiczne i rozumie podstawowe procesy makroekonomiczne nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Wskazuje możliwe efekty podejmowanych decyzji przez podstawowe podmioty rynkowe, zarówno w ujęciu mikroekonomicznym jak i makroekonomicznym nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Potrafi przedstawić efekty podejmowanych decyzji przez podstawowe podmioty rynkowe posługując się wykresami oraz korzystając ze wzorów na obliczania podstawowych kategorii ekonomicznych Zna zasady funkcjonowania różnych form rynku nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Porównuje poszczególne struktury rynkowe oraz wskazuje ich wady i zalety nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Potrafi wykorzystać znajomość struktur rynkowych przy analizie sytuacji na wybranych rynkach branżowych, związanych zwłaszcza z kierunkiem studiów Ma podstawową wiedzę o zakresie, celach i instrumentach polityki gospodarczej nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Identyfikuje rodzaje polityk gospodarczych i opisuje skutki ich stosowania nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Wykorzystuje otrzymaną wiedzę przy ocenie prowadzonych polityk gospodarczych w Polsce i na świecie Student, który osiągnął zakładany poziom wiedzy, posiadł wymagane umiejętności, cechuje się określonymi kompetencjami społecznymi ,które są zdefiniowane w efektach kształcenia dla modułu, zalicza moduł kształcenia Student, który nie osiągnął zakładanych efektów kształcenia, nie zalicza modułu kształcenia Sposób wystawiania ocen składowych modułu i oceny końcowej Forma zajęć Wykład Sposób wystawiania oceny podsumowującej Zaliczenie wykładów odbędzie się w formie pisemnej 100-86,5% maksymalnej liczby punktów do zdobycia - 5,0 86-71,5% - 4,5 71-57,5% 4,0 57-42,5% - 3,5 42-30% - 3,0 Zaliczenie ćwiczeń odbędzie się w formie pisemnej. Ponadto pod uwagę brana będzie obecność na zajęciach, aktywność i przygotowanie Ćwiczenia/Lektorat wystąpienia. Wszystkie możliwe punkty do zdobycia zostaną zsumowane i będą stanowić maksymalną liczbę punktów do zdobycia. 10086,5% maksymalnej liczby punktów do zdobycia - 5,0 86-71,5% - 4,5 71-57,5% - 4,0 57-42,5% - 3,5 42-30% - 3,0 Ocena końcowa Ocenie końcowej z wykładów zostanie przypisana waga 0,665, zaś ćwiczeń - 0,335, według ilości godzin podczas semestru z obydwu form zajęć. Wagi zostaną wymnożone przez oceny końcowe i zsumowane. Jeżeli suma zmieści się w przedziale od 5-4,6 student otrzyma 5,0; 4,59-4,2 - 4,5; 4,19-3,6 - 4,0; 3,59-3,2 - 3,5; 3,19-3 - 3,0. Warunkiem otrzymania oceny końcowe jest ponadto zaliczenie obydwu form zajęć na ocenę pozytywną. W przypadku otrzymania oceny negatywnej student zalicza przedmiot ustnie. Strona: 8 Przykładowe zadania Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych Inne Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych: nie
