W roku akademickim 2016/2017 otwarty zostanie nowy kierunek MUZEOLOGIA oferujący bezpłatne trzyletnie stacjonarne studia licencjackie (I stopnia). Program studiów obejmuje zajęcia z historii muzealnictwa i kolekcjonerstwa oraz metodologii: historii, historii sztuki, archeologii, etnologii, socjologii i nauk przyrodniczych i technicznych, a także praktyczną naukę pracy w muzeum, w tym szczególnie organizację wystaw, edukację muzealną, przygotowanie publikacji i promocję muzeum. Ponadto studenci zapoznają się z zasadami organizacji zbiorów (inwentaryzacji i digitalizacji) oraz konserwacji i zasadami etyki zawodowej oraz prawem dotyczącym ochrony własności intelektualnej. *** Kierunek MUZEOLOGIA to nowa oferta, jaką do absolwentów szkół średnich oraz studentów innych kierunków studiów kieruje Wydział Nauk Humanistycznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wydział kontynuuje tym samym, wpisaną w tradycję Uniwersytetu, misję edukowania ludzi, których zawodową powinnością jest odpowiedzialność za dziedzictwo kulturowe. Kierunek MUZEOLOGIA, tak jak sama praca w muzeum, wnosi ze sobą walor interdyscyplinarności i wszechstronne spojrzenie na dziedzictwo kulturowe, będące efektem dorobku człowieka, poprzez różne formy ludzkiej aktywności przekształcane i chronione. Ukończone studia na kierunku MUZEOLOGIA stwarzają ich absolwentom szansę na znalezienie pracy w licznych istniejących i powstających na terenie Polski muzeach, ale także w innych instytucjach kultury: galeriach wystawienniczych, w czasopismach i wydawnictwach o profilu humanistycznym, w prywatnych firmach, zajmujących się obrotem dziełami sztuki, czy wreszcie w szkolnictwie podstawowym i ponadpodstawowym. Różnorodności potencjalnych dróg zawodowych sprzyja system specjalistycznych fakultetów (specjalizacji: między innymi: ZARZĄDZANIE KULTURĄ i KOLEKCJONERSTWORZECZOZNAWSTWO-RYNEK SZTUKI). Ukończenie studiów otwiera też możliwość kariery naukowej. Program kierunku MUZEOLOGIA stwarza swoim absolwentom szansę na uzyskanie zróżnicowanego potencjału wiedzy, użytecznego przy poszukiwaniu indywidualnej drogi zawodowej na rynku pracy. W najbliższych latach, dzięki wykorzystaniu środków unijnych, ale przede wszystkim dzięki realizowanej przez władze publiczne „polityce pamięci”, powstanie w naszym kraju wiele nowych placówek muzealnych, które będą potrzebowały fachowych kadr. Mogą być nimi absolwenci kierunku MUZEOLOGIA Wydziału Nauk Humanistycznych UKSW, który jest jedynym tego typu kierunkiem na poziomie studiów I-go stopnia (licencjackich) w Polsce. *** Program studiów kierunku Muzeologia I stopnia I rok Wstęp do muzeologii i muzealnictwa Prawo w muzeum (ochrona własności intelektualnej i prawo autorskie) i zasady etyki zawodowej 60 godz. wykład, 60 godz. ćwiczenia w muzeum 30 godz. konwersatorium Publikacje muzealne i praca redakcyjna w muzeum Architektura muzeum Historia z elementami metodologii Historia sztuki z elementami metodologii Kolekcjonerstwo, rzeczoznawstwo, rynek sztuki (rzemiosło artystyczne) Historia designu (prekursorzy, nurty i firmy) z elementami metodologii badań Socjologia w muzeum z elementami metodologii Historia kultury polskiej do 1918 r. Etyka Tradycja biblijna Tradycja antyczna Kultura języka Lektorat jęz. nowożytny II rok Historia tworzenia zbiorów i kolekcji Gromadzenie zbiorów muzeum Działalność naukowa w muzeum (praca nad zbiorami sztuki) Etnografia z elementami metodologii Historia techniki z elementami metodologii Archeologia z elementami metodologii Nauki przyrodnicze i paleontologia z elementami metodologii Historia filozofii/ Historia literatury polskiej Historia kultury polskiej po 1918 r. Konwersatorium do wyboru Wykłady specjalizacyjne Specjalizacja do wyboru: 1. Kolekcjonerstwo-RzeczoznawstwoRynek sztuki 2. Teatrologiczna 3. Filmoznawcza 4. Media w kulturze 5. Zarządzanie kulturą Seminarium licencjackie Lektorat z jęz. nowożytnego w-f II rok Działalność naukowa w muzeum (praca nad zbiorami archeologicznymi, etnograficznymi, historycznymi, biograficznymi, przyrodniczymi i społecznie wrażliwymi) Edukacja muzealna Konserwacja i opieka nad zabytkami w muzeum 30 godz. wykład, 30 godz. ćwiczenia w muzeum 30 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 120 godz. konwersatorium 30 godz. wykład, 60 godz. ćwiczenia w muzeum 30 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 30 godz. ćwiczenia 30 godz. konwersatorium 30 godz. konwersatorium 30 godz. konwersatorium 60 godz. 30 godz. wykład, 30 godz. ćwiczenia 30 godz. konwersatorium 30 godz. wykład, 30 godz. ćwiczenia 60 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 60 godz. konwersatorium 60 godz. wykład 60 godz. konwersatorium 60 godzin (konwersatoria ogólnowydziałowe) 210 godzin (II i III rok studiów) 30 godz. 60 godz. 60 godz. 60 godz. wykład, 60 godz. ćwiczenia 30 godz. wykłady, 60 godz. ćwiczenia 30 godz. wykłady, 30 godz. ćwiczenia Wystawiennictwo Zarządzanie muzeum Techniki cyfrowe i internetowe Konwersatorium do wyboru Seminarium licencjackie PRAKTYKI w MUZEUM 30 godz. wykłady, 30 godz. ćwiczenia, 30 godz. ćwiczenia terenowe 60 godz. wykłady, 60 godz. ćwiczenia 60 godz. wykłady, 60 godz. ćwiczenia 60 godzin (konwersatoria ogólnowydziałowe) 60 godz. 120 godz. Studia muzeologiczne pierwszego stopnia dostarczają wiedzy humanistycznej i innych dyscyplin stosowanych w muzeach (zwłaszcza społecznych), z uwzględnieniem metodyki badań w zakresie wybranych zagadnień metodologii kulturoznawstwa, antropologii kultury, sztuki, historii, ochrony zabytków, nauk technicznych i przyrodniczych., rozwijają umiejętności analityczne i komunikacyjne. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku muzeologia potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w pracy zawodowej w zakresach stosowanych w instytucjach muzealnych, zbiorach specjalnych, bibliotekach, galeriach i innych ośrodkach kultury prowadzących politykę kolekcjonerską. Posiada umiejętność interpretacji miejsca muzeów w kulturze współczesnej. Ze względu na szerokie wykształcenie humanistyczne i specjalizację w zakresie muzeologii i muzealnictwa absolwent może podejmować pracę w instytucjach muzealnych, ośrodkach kultury, parkach narodowych, parkach tematycznych, w organach administracyjnych odpowiadających za nadzór nad muzeami oraz w działach edukacyjnych muzeów. W szczególności może prowadzić prace inwentaryzacyjne i dokumentacyjne obiektów muzealnych, kierować takimi pracami z wykorzystaniem systemów inwentaryzacji cyfrowej; uczestniczyć i prowadzić działania edukacyjne w muzeach, w tym zajęcia z osobami w różnych przedziałach wiekowych. Posiada podstawowe umiejętności przygotowania wystaw stałych i czasowych, jest przygotowany do współpracy z personelem specjalistycznym w zakresie konserwacji muzealiów; jest przygotowany do nawiązania współpracy z przedstawicielami służb porządkowych, administracji państwowej, nadzoru i opieki (służby konserwatorskie, straż pożarna, służby celne, policja, wojsko, administracja państwa). Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku muzeologia jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku muzeologia jak również innych kierunkach z obszaru nauk humanistycznych i innych. Studia muzeologiczne mogą też być cennym uzupełnieniem wykształcenia studentów i absolwentów innych kierunków humanistycznych - szczególnie historyków sztuki, kulturoznawców, historyków, archeologów, socjologów kultury. a) Wiedza Po ukończeniu studiów muzeologii I stopnia absolwent: Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz o specyfice przedmiotu badań muzeologicznych Zna podstawową terminologię używaną w muzeologii i muzealnictwie oraz zna jej zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych Ma uporządkowaną wiedzę o rozwoju sztuki i metodach badawczych stosowanych w naukach humanistycznych Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie rozwoju muzeologii i muzealnictwa artystycznego, historycznego, naukowo-przyrodniczego i technicznego oraz metodologii stosowanej w tych naukach Ma podstawową wiedzę w zakresie oddziaływania nurtów i teorii humanistyki, w tym zwłaszcza sztuki, filozofii, antropologii, socjologii i psychologii na rozwój i kształtowanie instytucji muzealnych Ma elementarną wiedzę o miejscu psychologii percepcji oraz ich oddziaływaniu na metody działań edukacyjnych w muzeach Ma elementarną wiedzę o zasadach prawnych i administracyjnych w zarządzaniu instytucją muzeum Ma podstawową wiedzę o sposobie projektowania i tworzenia systemów baz danych w muzeach oraz metodach komunikacji sieciowej i standardach wymiany informacji Ma uporządkowaną wiedzę o zasadach bezpieczeństwa zbiorów i ludzi, organizacji wystaw i zarządzania zbiorami muzealnymi Ma uporządkowaną wiedzę o zasadach inwentaryzacji i digitalizacji w instytucjach kultury, bibliotekach i archiwach Zna przepisy i dobre praktyki w zakresie prawa autorskiego i domeny publicznej w muzeach Ma podstawową wiedzę w zakresie mediologii i zastosowań nowych technologii w muzealnictwie Zna podstawowe normy etyki w tym etyki autorskiej (zwłaszcza w obszarze ochrony własności intelektualnej) b) Umiejętności Po ukończeniu studiów muzeologii I stopnia absolwent: Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczna i historyczną do interpretowania i analizowania struktury i funkcji muzeum współczesnego Potrafi posługiwać się specjalistycznym językiem i stosować właściwą terminologię używaną w muzeologii i muzealnictwie Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę teoretyczną w zakresie nauk społecznych, prawnych i innych (z zakresu historii sztuki, kulturoznawstwa, archeologii, nauk przyrodniczych i technicznych), reprezentowanych w muzeach w praktycznych działaniach dokumentacyjnych i edukacyjnych w muzeum Posiada umiejętność logicznego konstruowania krytycznej wypowiedzi w mowie i w piśmie na temat wszystkich obszarów działalności muzeum Potrafi pracując w zespole zorganizować wystawę Potrafi pracując w zespole i wykorzystując doświadczenie muzealników współdziałać przy ochronie i zabezpieczeniu muzealiów Posiada umiejętność prezentowania własnych poglądów i opinii na temat istniejących muzeów i ich działalności (krytyka muzeologiczna) Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w działalności muzealnej i współpracy z muzeami, dostrzega i analizuje dylematy etyczne, przewiduje skutki konkretnych działań organizacyjnych. Potrafi odróżnić działania komercyjne od działań non profit w muzeach, rozumie różnicę między muzeum publicznym i kolekcją prywatną, potrafi stosować właściwe kryteria prawne i etyczne do działań w różnych rodzajach instytucji kultury. Potrafi pracować w zespole składającym się z przedstawicieli nauk humanistycznych, społecznych i ścisłych, rozumie zależności i zakresy kompetencji poszczególnych działów muzeum. Zna język obcy, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia