I stopie*:

II stopień:
*Podstawowe
1.Strategie łańcucha dostaw
Kształcenie w zakresie Strategii łańcucha dostaw
Treści kształcenia: Zarządzanie łańcuchami dostaw jako etap rozwoju zarządzania
logistycznego, efekt Forrestera, fizyczny i informacyjny punkt graniczny, zarządzanie
łańcuchem dostaw w kontekście synchronizacyjnym, macierz obszarów współdziałania
ogniw. Makroekonomiczne i kulturowe uwarunkowania strategii zarządzania łańcuchami
dostaw (rozwój i funkcjonowanie japońskich łańcuchów dostaw w grupach Keiretsu,
funkcjonowanie i tendencje rozwojowe. Benchmarking i ocena łańcuchów dostaw (istota i
zakres bechmarkingu w łańcuchach dostaw, procesy) w modelach referencyjnych łańcuchów
dostaw SCOR i GSCF, metody i techniki do analizy. Strategie zarządzania ryzykiem w
łańcuchach dostaw. Identyfikacja i analiza różnych rodzajów ryzyka w łańcuchu dostaw. Gra
decyzyjna "Strategie w elastycznym i efektywnym łańcuchu dostaw". Symulacja efektywnego
i elastycznego łańcucha dostaw. Doskonalenie procesów logistycznych w łańcuchach dostaw.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Przeprowadzanie analizy sprawności i
efektywności procesów tworzenia wartości w strategiach łańcuchów dostaw. Badania
benchmarkingowe z wykorzystaniem modelu referencyjnego SCOR lub GSCF w
poszukiwaniu najlepszych praktyk i przeprowadzanie analizy zarządzania ryzykiem w
procesie analizy strategicznej łańcucha dostaw. Wykazuje zdolność do współdziałania i
łagodzenia konfliktów w grupie.
2. Zarządzanie strategiczne
Kształcenie w zakresie Zarządzania strategicznego
Treści kształcenia: Istota strategii i zarządzania strategicznego. Szkoły i nurty zarządzania
strategicznego. Poziomy i rodzaje klasycznych strategii. Globalny i lokalny kontekst strategii.
Wizja, misja i cele strategiczne organizacji. Metody analizy strategicznej otoczenia dalszego i
bliskiego organizacji. Metody planowania strategicznego. Implementacja strategii. Strategia a
struktura oraz strategia a kultura organizacji. Controlling strategiczny. Zarządzanie
strategiczne charakterystyczne dla nurtu zasobowego. Organizacja ucząca się. Strategie
kooperacji i tworzenia wartości dodanej. Modele businessu (bezpieczeństwa). Zarządzanie
strategiczne w narastającej turbulencji otoczenia.
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty, zasad i prawidłowości
zarządzania strategicznego; rozumienia metod analizy strategicznej i planowania
strategicznego; stosowania metod analizy strategicznej i planowania strategicznego do
rozwiązania problemów zarządzania.
3. Modele decyzyjne w zarządzaniu
Kształcenie w zakresie Modeli decyzyjnych w zarządzaniu
Treści kształcenia: Decyzje i ich podejmowanie. Formalizacja problemów decyzyjnych,
kryteria wyboru, warunki ograniczające. Programowanie liniowe. Sformułowanie zadania,
konstrukcja modelu, metody rozwiązywania. Modele linowe dla problemów decyzyjnych w
zarządzaniu- przykłady zadań, analiza postoptymalizacyjna. Programowanie nieliniowe.
Optymalizacja bezwarunkowa. Ekstrema lokalne i globalne. Problem warunkowej
optymalizacji nieliniowej. Problem doboru spółek do portfela - model Markowitza.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Formułuje modele matematyczne
wybranych problemów. Konfrontuje sytuację decyzyjną z praktyki ze strukturą modelu.
Konstruuje i rozwiązuje model decyzyjny wykorzystując narzędzia informatyczne.
Interpretuje wyniki optymalizacji w odniesieniu do problemu praktycznego. Umie dobrać
metodę rozwiązania badanego problemu.
4. Zarządzanie transportem
Kształcenie w zakresie Zarządzania transportem
Treści kształcenia: Rola transportu we współczesnej gospodarce, wybrane organizacje
transportu. Metody ilościowe w planowaniu transportu. Funkcjonowanie przedsiębiorstwa
transportowego.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi właściwie analizować
przyczyny i przebieg procesów zarządczych i w obszarze planowania i realizacji zadań
transportowych. Za pomocą standardowych metod i narzędzi właściwych dla zarządzania
transportem potrafi prognozować i modelować złożone procesy w tym obszarze. Posiada
rozszerzoną umiejętność rozumienia, analizowania i pogłębionej teoretycznie oceny zjawisk
ekonomicznych związanych z zarządzaniem transportem.
5. Projektowanie usług i procesów logistycznych
Kształcenie w zakresie Projektowania usług i procesów logistycznych
Treści kształcenia: Podejście procesowe w koncepcjach zarządzania – wprowadzenie.
Podejście procesowe w systemach zarządzania / Projektowanie procesów pod kątem
efektywności organizacji. Rola kierownictwa, właścicieli procesów, pracowników w
organizacji zorientowanej na procesy. Projektowanie architektury procesowej
przedsiębiorstwa. Pomiary i monitorowanie procesów, Statistical Process Control.
Dokumentowanie procesów (BPMN, inne standardy), informatyczne narzędzia wspierające
zarządzanie procesami / Projektowanie procesów zgodnie z metodyką ARIS Platform.
Audytowanie procesów oraz doskonalenie i odnowa procesów / Projektowanie modeli
zarzadzania ryzykiem na poziomie procesów
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Umie zidentyfikować procesy w
organizacji. Umie zaprojektować architekturę procesów w organizacji. Umie skonstruować
wskaźniki i metody monitorowania procesów. Umie zastosować wybrane informatyczne
narzędzia zarządzania procesami. Współpracuje w zespole tworzącym projekt dokumentacji
procesowej przedsiębiorstwa. Przewiduje możliwe skutki zastosowanych rozwiązań
organizacyjnych. Potrafi ocenić skuteczność i efektywność zastosowanych rozwiązań
organizacyjnych. Dostrzega cechy charakterystyczne dla organizacji funkcjonujących w
oparciu o podejście procesowe. Dostrzega znaczenie współpracy w projektowaniu,
utrzymaniu i doskonaleniu procesów w przedsiębiorstwie.
*kierunkowe
1.Koncepcje zarządzania
Kształcenie w zakresie Koncepcji zarządzania
Treści kształcenia: Koncepcja naukowego zarządzania, nurt stosunków międzyludzkich,
kierunek administracyjnego zarządzania. Podejście systemowe w zarządzaniu, organizacja
sieciowa, outsourcing, organizacja ucząca się, organizacja wirtualna, Lean management,
TQM.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Portafi proponować rozwiązania z
zakresu współczesnych koncepcji zarządzania w zależności od sytuacji organizacji i jej
otoczenia. Potrafi analizować i weryfikować poprawność zastosowanych w instytucji
rozwiązań organizacyjno-zarządczych w kontekście współczesnych koncepcji zarządzania.
Potrafi rozpoznawać przyczyny zastosowania danej koncepcji zarządzania oraz potrafi poddać
krytyce analizowane rozwiązanie. Wykazuje kreatywność w zakresie proponowania
rozwiązań organizacyjno-zarządczych związanych ze współczesnymi koncepcjami
zarządzania.
2. Zarządzanie projektami logistycznymi
Kształcenie w zakresie Zarządzania projektami logistycznymi
Treści kształcenia: Wprowadzenie do zarządzania projektami. Cykl życia projektu, struktury
organizacyjne i biura zarządzania projektami. Zarządzanie ryzykiem i jakością w projekcie,
metody i techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Wykorzystuje wybrane narzędzie do
zarządzania projektami w konkretnym przedsięwzięciu logistycznym. Dobiera odpowiednie
narzędzia oraz wykorzystuje je do planowania, organizacji, realizacji i zamknięcia projektu.
Organizuje pracę własną i zespołu w celu realizacji założonych celów. Kieruje pracą
zespołów projektowych przy realizacji zdywersyfikowanych przedsięwzięć logistycznych.
3. Informatyka w logistyce
Kształcenie w zakresie Informatyki w logistyce
Treści kształcenia: Wprowadzenie i podstawowe pojęcia z obszaru informatyki w logistyce.
Elementy zarządzania logistycznym systemem informatycznym. Zastosowania systemów
informatycznych w logistyce przedsiębiorstw. Informatyczne narzędzia i technologie
usprawniające logistykę przedsiębiorstw. Wybrane zagadnienia zastosowań IT w logistyce.
Mapa pamięci jako narzędzie wspomagania analizy problemu oraz prezentacja wyników
burzy mózgów. Procesy logistyczne wewnętrzne i zewnętrzne. Procesy podstawowe i
pomocnicze. Analiza i zarządzanie procesami. Opisy procesów, prezentacje graficzne i
potrzeby doskonalenia procesów za pomocą narzędzi. Doskonalenie procesów logistycznych
– działania podejmowane przez podmioty gospodarcze zainteresowane rozwojem i
umocnieniem swojej pozycji rynkowej. Zastosowania logistyczne narzędzia Power Map for
Excel. Rozwiązywanie problemów logistycznych z użyciem Solvera.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Umie zastosować odpowiednie systemy
i technologie informatyczne w różnych obszarach logistycznych.
4. Logistyka międzynarodowa
Kształcenie w zakresie Logistyki międzynarodowej
Treści kształcenia: Kluczowe działania logistyczne w obrocie międzynarodowym, logistyka
jako element międzynarodowych przepływów towarowych. Rola logistyki w ekonomii i
przedsiębiorstwie międzynarodowym. Logistyka międzynarodowa i jej podmioty. Logistyka
w międzynarodowym obrocie towarowym. Międzynarodowe łańcuchy dostaw.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi zaplanować operację
logistyczną. Analizuje, poddaje krytyce i proponuje własne rozwiązania w odniesieniu do
przeprowadzonych operacji czy istniejących systemów logistycznych. Identyfikuje korzyści,
koszty i zagrożenia planowanych działań logistycznych. Identyfikuje ogniwa i relacje w
ramach międzynarodowych łańcuchów dostaw.
Posiada umiejętności pracy samodzielnej, przygotowania i przedstawienia własnych
koncepcji oraz dyskusji nad proponowanymi rozwiązaniami. Pracuje w zespole, gdzie
zachowuje otwartość na koncepcje innych członków zespołu, dyskutuje i uczestniczy w
wypracowaniu wspólnego stanowiska, które potrafi zaprezentować. Potrafi rozwiązywać
problemy z zakresu logistyki międzynarodowej.
5. Zarządzanie ryzykiem w łańcuchu dostaw
Kształcenie w zakresie Zarządzania ryzykiem w łańcuchu dostaw
Treści kształcenia: Ryzyko w łańcuchu dostaw – wprowadzenie. Źródła ryzyka w łańcuchu
dostaw. Szacowanie i ocena ryzyka w łańcuchu dostaw. Eliminowanie ryzyka w łańcuchu
dostaw. Ryzyko w procesach logistycznych łańcucha dostaw - analizy przypadków.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi identyfikować czynniki ryzyka
w łańcuchu dostaw, szacować ryzyko i oceniać je. Potrafi stosować interdyscyplinarne analizy
zdarzeń gospodarczych.
6. Zarządzanie zasobami ludzkimi w korporacjach międzynarodowych
Kształcenie w zakresie
Zarządzania zasobami ludzkimi w
międzynarodowych
korporacjach
Treści kształcenia: Uwarunkowania zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach
międzynarodowych. Rola przedsiębiorstw międzynarodowych w gospodarce światowej.
Profil kwalifikacyjny menedżera międzynarodowego. Dobór kadr do firm
międzynarodowych. Motywowanie i rozwój pracowników firm międzynarodowych.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Student ma wiedzę o różnicach
kulturowych determinujących strategie i metody ZZL w podmiotach międzynarodowych.
Potrafi zaproponować techniki selekcji, metody motywowania i formy rozwoju względem
pracowników firm międzynarodowych. Rozróżnia narzędzia ZZL w zależności od przyjętej
strategii korporacji w zakresie ZZL. Wykazuje chęć do zgłębiania wiedzy niezbędnej do
efektywnej realizacji działań w obszarze ZZL w podmiotach międzynarodowych.
7. Metody ilościowe w logistyce
Kształcenie w zakresie Metod ilościowych w logistyce
Treści kształcenia: Wstęp do teorii grafów. Podstawowe pojęcia. Rodzaje grafów, drzewa,
grafy planarne. Twierdzenie Eulera. Kolorowanie grafów. Digrafy, metody wygładzania
szeregów czasowych. Liniowa funkcja trendu. Wahania sezonowe. Prognozowanie.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi wyrazić różne problemy w
języku teorii grafów. Potrafi wyznaczyć funkcję trendu i wskaźniki wahań sezonowych.
Potrafi użyć funkcji trendu do prognozowania zjawisk ekonomicznych i społecznych.
Postrzega zjawiska jako powiązane siecią zależności. Rozumie zalety i ograniczenia
ekstrapolowania w przyszłość istniejących trendów.