Socjologia

SYLABUS
1.Nazwa przedmiotu
Socjologia
2.Nazwa
jednostki
prowadzącej Katedra Polityki Gospodarczej
przedmiot
3.Kod przedmiotu
E/I/A.17
4.Studia
Kierunek studiów/specjalność
Poziom kształcenia
Forma studiów
Ekonomia
Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne
i niestacjonarne
5.Rodzaj przedmiotu
podstawowy
6.Rok i semestr studiów
I/2
7.Imię i nazwisko koordynatora mgr Roman Kadyjewski
przedmiotu
8.Imię i nazwisko osoby prowadzącej mgr Roman Kadyjewski
(osób
prowadzących)
zajęcia
z
przedmiotu
9.Cele zajęć z przedmiotu
Opanowanie wiedzy o istocie zjawisk i procesów życia gospodarczego, jako podstawowych
mechanizmach wyznaczających treść i formę przebiegu interakcji społecznych. Zapoznanie
studentów z głównymi kategoriami dotyczącymi funkcjonowania społeczeństwa: grupa, kategoria
społeczna, interakcje, kultura, rozwój społeczny, procesy społeczne, rodzina, etc., a także wiedza
na temat zastosowania socjologii w praktyce ekonomicznej.
Ogólna wiedza o społeczeństwie, a także historii i elementy
10.Wymagania wstępne
psychologii.
11.Efekty kształcenia oraz ich powiązanie z obszarowymi i kierunkowymi efektami
kształcenia
Wiedza:
Nr efektu
kształcenia
W1
Efekt kształcenia
Student:
Definiuje pojęcia używane w socjologii oraz stosuje je w pokrewnych
dyscyplinach naukowych.
W2
Identyfikuje zachowania człowieka działającego w strukturach
społecznych i jednostkach organizacyjnych.
W3
Rozpoznaje różne rodzaje struktur społecznych i instytucje życia
społecznego oraz zachodzące między nimi relacje.
U1
Posiada umiejętność interpretowania zjawisk społecznych oraz
analizuje ich powiązania z różnymi obszarami wiedzy ekonomicznej
U2
Prezentuje własne stanowisko, popierając je argumentacją opartą na
różnych teoriach socjologicznych, opiniach autorów, etc.
U3
Wykorzystuje nabytą wiedzę do podejmowania różnych działań, a także
rozwiązywania problemów w pracy zawodowej.
K1
Przejawia postawę samodzielnego działania w uczeniu się i organizacji
pracy.
K2
Prezentuje aktywną postawę i umiejętności, stosuje specjalistyczny
język. Używa różnych kanałów i technik komunikacyjnych.
Rozumie potrzebę ciągłego poznawania i diagnozowania zjawisk
K3
społecznych.
12.Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin i sposób ich realizacji
Wykład – 15/12, ćwiczenia 15/12
13.Treści programowe
odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
K-W01
K-W05
K-W10
K-U12
K-U03
K-U03
K-U06
K-K03
K-K08
K-K02
A. Problematyka wykładów
Treści merytoryczne
1. Socjologia jako dyscyplina naukowa.
- przedmiot i funkcje socjologii,
- podstawowe założenia teorii socjologicznej,
- socjologia a inne nauki społeczne,
2. Uwarunkowania i normy życia społecznego.
- środowisko społeczne człowieka,
- uwarunkowania przyrodnicze,
- uwarunkowania ekonomiczne i kulturowe,
- trwałość i zmienność norm,
- zróżnicowanie norm,
3. Osobowość społeczna, proces jej kształtowania.
- wybrane psychologiczne koncepcje człowieka,
- rola społeczna jako czynnik strukturalizacji życia społecznego,
- proces socjalizacji, podstawowe mechanizmy kształtowania osobowości
człowieka
4. Podstawowe elementy więzi społecznej, proces jej tworzenia.
- pojęcie więzi społecznej i jej typy,
- zaufanie, kapitał społeczny, reputacja, tożsamość,
- rozpad więzi społecznej, przyczyny i skutki dezorganizacji społecznej,
5. Zbiory i zbiorowości społeczne.
- zbiory społeczne i ich klasyfikacja,
- kręgi społeczne i ich rodzaje,
- naród jako zbiorowość o charakterze kulturowym,
- socjologiczna analiza państwa
6. Rola i znaczenie grup społecznych.
- pojęcie i rodzaje grup społecznych,
- więzi i wartości wewnątrzgrupowe,
- system norm grupowych i ich specyfika,
- style kierowania grupami,
- rola grup w życiu społecznym,
7. Rodzina jako mikrostruktura społeczna.
- pojęcie, cechy i struktura rodziny,
- funkcje rodziny,
- wewnątrzrodzinne stosunki społeczne,
- typologia małżeństwa i rodziny,
Suma godzin
B. Problematyka ćwiczeń
Treści merytoryczne
1.Zjawiska i procesy społeczne.
- pojęcie procesu społecznego,
- adaptacja społeczna,
- konflikt społeczny,
- procesy urbanizacji, industrializacji ruchliwości społecznej,
2. Struktura społeczna i nierówności społeczne.
- pojęcie struktury społecznej,
- modele struktury społecznej,
- terytorialne struktury społeczne,
- struktura społeczna w perspektywie klasowo-warstwowej,
- nierówności społeczne,
- tendencje i kryteria postrzegania miejsca w strukturze społecznej
Liczba godz.
stacj. niest.
2
1
2
2
2
2
2
1
3
2
2
2
2
2
15
12
Liczba godz.
stacj. niest.
2
2
2
2
3. Kultura i procesy kulturowe.
- pojęcie i składniki kultury,
- zróżnicowania kulturowe,
- społeczne funkcje kultury,
- sytuacja polskiej kultury,
4. Świat społeczny a globalizacja.
- problemy procesu globalizacji,
- typy współczesnych społeczeństw,
- Nowa Ekonomia – podstawowe tendencje,
- tożsamość społeczna Europejczyków i Polaków – różne wymiary zagadnienia,
- globalizacja a problemy społeczeństw wielokulturowych,
- globalizacja a problemy bezpieczeństwa europejskiego i międzynarodowego,
5. Naród i struktura etniczna.
- naród i jego tożsamość,
- grupy etniczne i narodowościowe,
- naród a państwo,
- nacjonalizm i rasizm,
6. Instytucje polityczne społeczeństwa.
- państwo i podstawy jego funkcjonowania,
- procesy demokratyzacji państwa,
- przejawy deformacji państwa,
- partie polityczne i systemy partyjne,
7. Społeczeństwo polskie w procesie transformacji.
- transformacja systemowa w Polsce,
- czynniki i kierunki zmian w postawach i zachowaniach społecznych,
- problemy społeczeństwa i jednostki w demokracji liberalnej,
- społeczna ocena polskiej demokracji,
Suma godzin
14.Metody dydaktyczne
15.Sposób(y) i forma(y) zaliczenia
16.Metody i kryteria oceny
Efekt kształcenia
Forma realizacji zajęć
2
2
3
2
2
2
2
2
2
-
15
12
Wykład z prezentacją multimedialną, praca w grupach,
dyskusja moderowana,
Test zaliczeniowy, aktywność, prezentacja,
Sposób weryfikacji efektu kształcenia
wykład
Test zaliczeniowy
wykład
Test zaliczeniowy
wykład
Test zaliczeniowy
ćwiczenia
ocena i analiza prezentacji, aktywność
U1
ćwiczenia
ocena i analiza prezentacji, aktywność
U2
ćwiczenia
ocena i analiza prezentacji, aktywność
U3
wykład,
obserwacja postawy studenta
K1
ćwiczenia
wykład,
obserwacja postawy studenta
K2
ćwiczenia
wykład,
obserwacja postawy studenta
K3
ćwiczenia
17.Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów
w godzinach oraz punktach ECTS
Aktywność
Liczba godzin/nakład pracy studenta
Studia
Studia
stacjonarne
niestacjonarne
W1
W2
W3
wykład
udział w konsultacjach
przygotowanie do zaliczenia
zaliczenie
15
13
20
2
12
15
21
2
SUMA GODZIN
50
50
Suma godzin pracy studenta w bezpośrednim
30
29
kontakcie z nauczycielem
LICZBA PUNKTÓW ECTS
2
2
polski
18.Język wykładowy
19.Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu
20.Literatura
Literatura podstawowa:
1
Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo
Znak, 2012.
2
Socjologia dla ekonomistów : Danuta Walczak – Duraj. Warszawa: Polskie Wydawnictwo
Ekonomiczne, 2010.
Socjologia : Henryk Białyszewski, Adolf Dobieszewski, Janusz Janicki. - Wyd. 2. 3
Warszawa : "AlmaMer", 2006.
Literatura uzupełniająca:
1
Socjologia : wykłady i materiały do ćwiczeń / red. nauk. Andrzej Przymeński. - Poznań :
Wydaw. AE, 2008.
2
Odkrywanie socjologii. Podręcznik dla ekonomistów: Anna Karwińska (red.) – Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007.
3
Socjologia ogólna : wybrane problemy : praca zbiorowa / pod red. Jolanty PolakowskiejKujawy. - Wyd. 5, popr. - Warszawa : Szkoła Główna Handlowa - Oficyna Wydawnicza,
2005.
4
Zaproszenie do socjologii : Peter L. Berger – Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN,
2000.
Podpis koordynatora przedmiotu
Podpis kierownika jednostki