Dr hab. Tomasz Woźniak, prof. UŁ TEMATY PRAC OPRACOWYWANYCH W RAMACH SEMINARIUM MAGISTERSKIEGO Tematyka seminarium: 1. szeroko pojęta tematyka z zakresu neurologopedii (zaburzenia nabywania i rozwoju mowy, oligofazja, zaburzenia płynności, afazja, dyzartria, demencja, zespoły neurologiczne) 2. badania narracji i pamięci tekstu 3. edukacja logopedyczna 4. przesiewowe badania wybranych populacji 5. każdy temat, do realizacji którego student mnie przekona. Przykładowe tematy realizowane w ramach seminarium magisterskiego w UMCS w latach: 2011 – 2014 Postępowanie logopedyczne w przypadku dzieci z opóźnionym rozwojem mowy o różnej etiologii Budowanie świadomości problematyki zaburzeń mowy u rodziców dzieci wstępujących do szkoły Mowa i pamięć tekstu u uczniów kl. III SP w Józefowie nad Wisłą Narracja i pamięć tekstu u osób z chorobą Parkinsona Narracja u osób posługujących się metodą fonogestów i językiem migowym Diagnoza i terapia logopedyczna pacjenta z afazją Narracja i pamięć tekstu u osób z oligofazją Wczesna interwencja logopedyczna. Propozycja diagnozy u dzieci w wieku od 1 do 3 roku życia. Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów jąkających się Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów po zabiegach resekcyjno – rekonstrukcyjnych dna jamy ustnej Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów z afazja percepcyjną Rozumienie metafor i przysłów przez dzieci z zespołem Aspergera Funkcjonowanie językowe i poznawcze osób z otępieniem typu alzheimerowskiego Usprawnianie motoryki narządów artykulacyjnych u dzieci z zaburzeniami kompleksu ustno-twarzowego Kompetencja komunikacyjna osób ze schizofrenią Pamięć tekstu u osób z padaczką Rozumienie tekstu u osób ze schizofrenią Ocena narracji i pamięci tekstu u osób z afazją motoryczną Postępowanie logopedyczne w różnych rodzajach afazji motorycznej Funkcjonowanie poznawcze i językowe u osób ze schizofrenią paranoidalną Poziom opanowania mowy przez dzieci 6-cioletnie z opóźnionym rozwojem mowy.