Załącznik nr 3 do „Regulaminu studiów podyplomowych” (Uchwała Nr 1088 z dnia 17 października 2011 r.) PROGRAM KSZTAŁCENIA Nazwa studiów podyplomowych w zakresie „”Logopedii Klinicznej” Numer edycji VIII Termin trwania edycji od 01października 2016r do 30 września 2018r III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA 1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS Liczba godzin A.TREŚCI PODSTAWOWE-medyczne 122 B. TREŚCI KIERUNKOWE- logopedyczne 495+80=575 Razem : 697 2) SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS Liczba godzin A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 122 1 Wybrane zagadnienia z anatomii. 25 2 Zaburzenia wyższych czynności nerwowych. 6 3 Podstawy genetyki. 10 4 Fizjologia i patologia człowieka. 4 5 Patofizjologia dziecka. 16 6 Neurologia dziecięca. 10 7 Elementy ortodoncji- wady zgryzu. 6 8 Audiofonologia . 20 9 Zaburzenia mowy w chorobach psychicznych i otępiennych. 10 10 Podstawy psychiatrii dziecięcej 5 11 Pierwsza pomoc przedmedyczna. 10 B GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH 495 1 Rozwój mowy i języka. 20 2 Wprowadzenie do logopedii. 20 3 Profilaktyka logopedyczna. 20 4 Funkcjonalny opis języka polskiego 20 5 Fonetyka i fonologia. 30 6 Zaburzenia mowy. 20 7 Wady wymowy. 20 8 Terapia dzieci z rzadkimi wadami genetycznymi 20 9 Zaburzenia mowy u osób z nieprawidłowościami w budowie anatomicznej narządów mowy- dysglosja. 40 10 Diagnoza i terapia zaburzeń mowy w przebiegu chorób OUN- afazje . 20 11 Zaburzenia płynności mówienia-Logoneurozy. 16 12 Zaburzenia mowy u dzieci z niedosłuchem –terapia surdologopedyczna i język migowy. 8 13 Dykcja i emisja głosu, Logopedia Medialna. 15 14 Terapia ręki i ergoterapia w pediatrii. 16 15 Zaburzenia mowy u osób upośledzonych umysłowo – oligofrenologopedia. 16 16 Trening Bazowych Umiejętności Komunikacyjnych 20 Komunikacja alternatywna i wspomagająca. 17 Profilaktyka logopedyczna. 20 18 Wczesna interwencja logopedyczna. 10 19 Karmienie dzieci z wyzwaniami . 10 20 Psychologia rozwojowa. 8 21 Psychologia kliniczna. 5 22 Integracja sensomotoryczna, metody badań pedagogicznych. 20 23 Trudności w czytaniu i pisaniu. 10 24 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna i specjalna 10 25 Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu 20 26 Zaburzenia połykania u dzieci i dorosłych - dysfagia 16 27 Metodyka zabaw logopedycznych w przedszkolu. 10 28 Muzykoterapia i logorytmika. 5 29 Praca logopedy w szkole. 5 30 Neurostrukturalna Integracja Odruchów. 5 31 rezerwa godz. 10 32 Seminarium 10 C. PRAKTYKI: 80 1 Zaburzenia mowy w chorobach psychicznych i otępiennychoddział szpitalny(Szpital) 6 2 Rehabilitacja logopedyczna małego dziecka na oddziale szpitalnym ( Szpital) 6 3 Rehabilitacja logopedyczna małego dziecka w Przychodni ( 6 4 Zaburzenia mowy- ( Przychodnia ) 16 5 Wady wymowy ( Przychodnia ) 6 Profilaktyka logopedyczna ( Gabinet logopedyczny) 8 7 Rehabilitacja zaburzeń komunikacyjnych dorosłych na oddziale szpitalnym- afazje( Szpital,) 8 8 Zabawy logopedyczne w przedszkolu 5 9 Praca logopedy w szkole Szkoła Podstawowa 6 10 Neurostrukturalna Integracja Odruchów 5 11 Terapia zaburzeń mowy-jąkanie( gabinet logopedyczny) 5 12 Praca logopedy z dzieckiem niedosłyszącym 4 13 Rehabilitacja dzieci z rozszczepem podniebienia 5 Razem : 697