Oferta zajec grupowych

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
w Skawinie
OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH
dla dzieci, młodzieży i rodziców na rok szkolny 2009/2010
„Z humorem przez szkołę”
zajęcia
ogólnostymulujące
z trudnościami w nauce
dla
młodszych
dzieci
szkolnych
Cele: rozwijanie możliwości dzieci w zakresie zdobywania wiedzy i umiejętności
szkolnych; wzmacnianie motywacji do nauki, kształtowanie pozytywnego nastawienia
do szkoły; dostarczenie dzieciom porcji dobrej zabawy i zapewnienie dobrego
wykorzystania wolnego popołudnia
Adresaci: dzieci z klas I-III
„Jak pokonać Smoka…?”
zajęcia dla dzieci z trudnościami w relacjach rówieśniczych – tzw. „dzieci
nieśmiałe”
Cele: budowanie u dzieci pewności siebie, śmiałości, swobody w kontaktach
interpersonalnych; kształtowanie poczucia własnej wartości i odnajdywanie swojego
miejsca
w
grupie
rówieśniczej;
rozpoznawanie
i
nazywanie
emocji
u siebie i innych; radzenie sobie z dominatywnością i agresją rówieśników.
Adresaci: dzieci z klas I-III
1
„Grupa Einsteina”
zajęcia dla dzieci zdolnych
Cele: rozwijanie uzdolnień, zainteresowań i pasji poznawczych dzieci; stworzenie
szansy na odkrycie nowych możliwości i talentów dziecka; pokazywanie dzieciom
atrakcyjnych i prorozwojowych form spędzania wolnego czasu.
Adresaci: dzieci z klas I-III
„Mali Odkrywcy”
zajęcia ogólnorozwojowe dla młodszych dzieci szkolnych
Cele: zainteresowanie dzieci odkrywaniem swoich możliwości i umiejętności;
rozwijanie ciekawości poznawczej, zdolności intelektualnych dzieci; odkrywanie
otaczającego świata poprzez zabawę i doświadczenie, eksperyment.
Adresaci: dzieci z klas I-III
„Super RODZICE”
warsztaty psychoedukacyjne dla rodziców,
i kompetencje wychowawcze dla rodziców
doskonalące
umiejętności
Cele: poszerzanie kompetencji wychowawczych rodziców, wzbogacenie wiedzy
rodziców na temat sposobów oddziaływań wychowawczych, udzielenie rodzicom
wsparcia w trudnym procesie wychowywania dzieci, zapoznanie rodziców
z przyczynami nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci, metodami pracy
2
z dzieckiem nadpobudliwym, udzielenie wsparcia w procesie wychowawczym,
dzielenie się własnymi doświadczeniami rodzicielskimi.
Ilość spotkań: 10
„ Tygrysek i ja”
zajęcia grupowe dla dzieci nadpobudliwych
Cele: uczenie akceptowanych form rozładowania napięcia emocjonalnego
i ruchowego, usprawnianie procesów koncentracji uwagi, rozpoznawanie
i nazywanie przeżywanych przez dzieci emocji, wzmacnianie poczucia własnej
wartości i podnoszenie samooceny, poszerzanie repertuaru gier i zabaw grupowych,
które nie mają charakteru agresywno-rywalizacyjnego, modelowanie akceptowanych
relacji społecznych.
Adresaci: dzieci w wieku 5 – 6 lat
Ilość spotkań: 10
„Dobry start”
zajęcia ogolnorozwijające z elementami ćwiczeń logopedycznych dla dzieci
o nieharmonijnym rozwoju psychoruchowym, z zaburzeniami rozwoju mowy
Adresaci: dzieci 5 i 6 letnie
Cel: rozbudzenie aktywności werbalnej, zwiększenie możliwości poprawnego
i twórczego opanowania języka, stymulacja funkcji percepcyjnych, usprawnianie
funkcji ruchowych.
Ilość spotkań: 10
Termin spotkań: luty/marzec 2010
3
„W krainie baśni”
trening twórczego myślenia
Cele: uruchomienie i rozwijanie potencjału intelektualnego i twórczego, stymulacja
funkcji słuchowo-językowych i wzrokowo-przestrzennych, pobudzenie wyobraźni,
ciekawości poznawczej i motywacji do działania, kształtowanie umiejętności
wyrażania własnych myśli, pomysłów i emocji, nauka twórczego rozwiązywania
problemów.
Adresaci: dzieci z klas III – IV
„Mały ARTYSTA”
twórcze warsztaty plastyczne z elementami artterapii
Cele: rozwój zainteresowań, relaksacja, ćwiczenie percepcji, rozwijanie twórczości
własnej dzieci
Adresaci: dzieci od 7 do 12 lat
„Projekt GRUPA”
grupowe zajęcia rozwojowe dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej
Cele: wspierania rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci, zwłaszcza
w aspektach: umiejętności nawiązywania i budowania bezpiecznych,
satysfakcjonujących i konstruktywnych relacji z rówieśnikami, skutecznej
komunikacji, zwłaszcza udzielania i przyjmowania informacji zwrotnych,
4
podejmowania różnorodnych ról w grupie rówieśniczej, asertywnego radzenia
sobie w sytuacjach trudnych, rozwoju poczucia sprawstwa i własnej wartości
Adresaci : uczniowie klas IV, V i VI
„MM – Mama Malucha”
zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców dzieci do 6 roku życia
Cele: wzbogacenie wiedzy rodziców o wskazówki dotyczące sposobów stymulacji
rozwoju motorycznego, poznawczego i społeczno-emocjonalnego małego dziecka
„Nibylandia”
zajęcia grupowe wspierające rozwój społeczno-emocjonalny dzieci
z wykorzystaniem bajek
Cele: budowanie własnej tożsamości, wyrażanie siebie w bezpieczny sposób,
wspieranie umiejętności, nauka relaksu, bezpieczne-symboliczne konfrontowanie się
z własną złością.
Adresaci: dzieci w wieku 5, 6 lat
Możliwe do zrealizowania są również inne formy zajęć grupowych, adekwatne
do zgłaszanego zapotrzebowania szkół i placówek.
5
ZAPISY
NA WYBRANE FORMY
PRZYJMOWANE SĄ W SEKRETERIACIE PORADNI
W GODZINACH: 8.00 – 19.00
ORAZ
U OSÓB PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA
6