Artykuły „Nie pal przy mnie” – chrońmy dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego Palenie tytoniu, według WHO (Światowa Organizacja Zdrowia), jest jedną z głównych przyczyn zgonów na świecie... Więcej... „Nie pal przy mnie” – chrońmy dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego Piosenka w edukacji dziecka Jednym z pierwszych kontaktów dziecka z muzyką w przedszkolu jest piosenka... Więcej... Piosenka w edukacji dziecka Liczy się zwycięstwo czy uczestnictwo? Rodzice i dzieci wobec rywalizacji Rywalizacja, czy raczej gotowość i zdolność do porównywania się, ugruntowuje się w rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym... Więcej... Liczy się zwycięstwo czy uczestnictwo? Rodzice i dzieci wobec rywalizacji Rodzicu, uważaj co mówisz Dzieci mają pewną zdolność, której czasami brak dorosłym. Zdolność ta, to podzielność uwagi ... Więcej... Rodzicu, uważaj co mówisz Media w życiu dziecka Dziecko żyje dziś w świecie zdominowanym przez mass media i technologie cyfrowe ... Więcej... Media w życiu dziecka Adaptacja dzieci najmłodszych w przedszkolu Co to jest adaptacja? To przystosowanie się do nowych warunków, poradzenie sobie, zgoda na zmianę ... Więcej... Adaptacja dzieci najmłodszych w przedszkolu Jak nauczyć dziecko w wieku przedszkolnym cierpliwości? Bycie cierpliwym oznacza bycie gotowym do czekania, bycie gotowym do ustępstw ... Więcej... Jak nauczyć dziecko w wieku przedszkolnym cierpliwości? Wychowanie przez czytanie Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych u naszych pociech musimy zacząć od siebie ... Więcej... Wychowanie przez czytanie Autyzm - informacje dla rodziców Rodzicu, jeżeli zauważysz takie zachowania u swojego dziecka mogą one wskazywać na autyzm ... Więcej... Autyzm - informacje dla rodziców Jak dbać o wrażliwą skórę dziecka Każdy maluch musi nauczyć się podstawowych zasad higieny i wiedzieć, jak na co dzień zadbać o samego siebie. O czy więc rodzice powinni pamiętać? ... Więcej... Jak dbać o wrażliwą skórę dziecka Co robić, gdy dziecko się złości? Reakcje rodziców i opiekunów na agresję dzieci są zazwyczaj gwałtowne. Starają się oni tego typu zachowanie natychmiast wygasić i dostosować do norm społecznych ... Więcej... Co robić, gdy dziecko się złości? 10 przykazań logopedycznych W czasie spoczynku, w milczeniu dziecko powinno oddychać nosem ... Więcej... 10 przykazań logopedycznych Kanapowce kontra podwórkowce Dzieci coraz mniej czasu spędzają na świeżym powietrzu a podwórkowe zabawy należą już prawie do prahistorii. Gra w berka, klasy czy zabawy na trzepaku są już prawie nieznane maluchom ... Więcej... Kanapowce kontra podwórkowce Jakie powinny być nawyki 1. NAWYK POMAGA INNYM Wiek przedszkolny jest najlepszym okresem dla kształtowania potrzeby niesienia pomocy innym. W tym czasie dziecko chce być usłużne i chętne do pomocy. Wystarczy więc pomagać innym... Więcej... Jakie powinny być nawyki SYMPTOMY ZAPOWIADAJĄCE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU. Niska sprawność ruchowa w zakresie całego ciała, kłopoty z utrzymaniem równowagi, niezdarność w ruchach, trudności podczas nauki jazdy na rowerku trzykołowym, źle funkcjonuje w zabawach ruchowych ... Więcej... SYMPTOMY ZAPOWIADAJĄCE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU. XI PRZYKAZAŃ DLA RODZICÓW XI PRZYKAZAŃ DLA RODZICÓW 1. Jeśli dziecko żyje w atmosferze krytyki - uczy się potępiać. 2. Jeśli dziecko doświadcza wrogości - uczy się walczyć. 3. Jeśli dziecko musi znosić kpiny - uczy się nieśmiałości... Więcej... XI PRZYKAZAŃ DLA RODZICÓW WYCHOWAWCZE FUNKCJE KARY I NAGRODY Kary i nagrody stosujemy wobec naszych dzieciniemal każdego dnia. Od tego czy potrafimy robić to umiejętnie, zależy naszsukces pedagogiczny. Stosowanie tylko samych kar jest wielkim błędem.Jeśli w rodzinie dominuje nagradzanie, a kary stosowane są sporadycznie, tosytuacja jest wzorcowa. Jeśli jednak kara zdecydowanie dominuje, trzebawprowadzić zmiany. Tylko pozornie kara wydaje się od nagrody skuteczniejsza,gdyż przynosi natychmiastowy skutek. Dziecko ukarane przestaje się źlezachowywać, zaczyna przepraszać, obiecywać poprawę... Więcej... WYCHOWAWCZE FUNKCJE KARY I NAGRODY KRESKÓWKI Z JAPOŃSKĄ TWARZĄ Manga wywodzi się ze sposobu ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej, a dzisiaj – poza Japonią – oznacza japoński komiks Gdy otaczamy dzieci obcą kulturowo symboliką, terminologią, duchami i demonami – otwieramy je na światy, które dla rodziców są obce i niezrozumiałe. Od początku lat dziewięćdziesiątych XX wieku karierę zaczęły robić animacje japońskie, zwane anime. Uproszczona akcja sprowadzająca się do walki, pogoni i prostych magicznych obrzędów, niska cena produkcji (zwykle słabej, wtórnej, taśmowej) stanowiły o ich zaletach... Więcej... KRESKÓWKI Z JAPOŃSKĄ TWARZĄ 9 ZASAD PRZY CZYTANIU BAJEK PRZED SNEM Artykuł zaczerpnięty z magazynu dla rodziców: Mój przedszkolak nr 1 wrzesień 2011 1. Czytamy wyciszonym i spokojnym głosem, wręcz szeptem. 2. Książkę czytamy w taki sposób, by dziecko widziało ilustrację do czytanego tekstu, ale nie komentujemy ich na głos – poszczególne elementy ewentualnie pokazujemy palcem. 3. Unikamy z dzieckiem kontaktu wzrokowego i nie wdajemy się w rozmowę... Więcej... 9 ZASAD PRZY CZYTANIU BAJEK PRZED SNEM PODSTAWOWE REGUŁY WYCHOWANIA Wielu rodziców zadaje sobie pytanie, jak mądrze wychowywać dzieci w dzisiejszym różnicującym się świecie, który podsuwa im różne własne recepty na wychowanie. Przedstawię państwu wynik moich analiz nad różnymi receptami mądrego, dobrego, skutecznego wychowania. Wskazówki te są wynikiem wieloletnich prac różnych specjalistów zajmujących się badaniem i praktycznym doskonaleniem wychowania w rodzinie. Chciałbym od razu zaznaczyć, że nie ma uniwersalnych przepisów na wychowanie. Każde dziecko jest niepowtarzalne i wyjątkowe. Każda rodzina jest odrębnym światem, który ma swoją historię, swoje mity, problemy... Więcej... PODSTAWOWE REGUŁY WYCHOWANIA SAMODZIELNOŚĆ DZIECKA Samodzielność jest potrzebą rozwojową dziecka. Dążenie do samodzielności jest korzystne dla jego rozwoju. Poprzez podejmowanie prób, gromadzenie doświadczeń stopniowo opanowuje niezbędne w życiu umiejętności, takie jak np. picie, jedzenie, ubieranie się, otwieranie słoików czy wreszcie podejmowanie decyzji. Dziecko uczy się samodzielności od najmłodszych lat. I tak pierwsze próby jedzenia obserwuje się już u rocznego dziecka. Polegają one na sięganiu po łyżeczkę w czasie karmienia. Mając półtora roku maluch potrafi trafić łyżeczką do buzi, a za następne pół roku będzie samodzielnie jadł... Więcej... SAMODZIELNOŚĆ DZIECKA JUŻ NIE LUBIĘ BATMANA Treścią wielu filmów jest rywalizacja i podstęp. Dzisiaj w mediach możemy się spotkać ze scenami, które nas niejednokrotnie zaskoczą. Wystarczy przejrzeć kanały z filmami dla dzieci, np. Jetix, Cartoon Network („Naruto”, „Pokémon”, „MegaMan NT Warrior”, „Ying Yang Yo”, „Transformers”, „Ben 10”). Bardzo dużo tam scen walki, agresji i stosowania przemocy. Treścią wielu z nich jest rywalizacja i podstęp. Wiele z popularnych gier zawiera treści magiczne, z którymi musi utożsamić się grający. Znajdziemy tam również elementy symboliki demonicznej („Quake”, „Sąsiedzi z piekła rodem”, „Król szamanów”, „Tibia”). Przemoc i siły magiczne w grach stanowią główny środek do osiągnięcia celu... Więcej... JUŻ NIE LUBIĘ BATMANA APEL TWEGO DZIECKA Nie psuj mnie, dając mi wszystko, o co Cię poproszę. Niektórymi prośbami jedynie wystawiam Cię na próbę. Nie obawiaj się postępować wobec mnie twardo i zdecydowanie. Ja to wolę, bo to daje mi poczucie bezpieczeństwa. Nie pozwól mi ukształtować złych nawyków. Ufam, że Ty mi pomożesz wykryć je w zarodku... Więcej... APEL TWEGO DZIECKA GDY DZIECKO SIĘ BUNTUJE Zachowaj zimną krew. Jeśli zdołasz zapanować nad swoimi emocjami to już połowa sukcesu. Mów spokojnym tonem. Wtedy masz większą szansę na to, że dziecko zrozumie Twoje słowa. Nigdy nie szarp i nie krzycz. W ten sposób na pewno nie uspokoisz dziecka. Staraj się dziecko przytrzymać. Mocno przytul je do siebie aż do momentu, kiedy osłabnie jego fizyczny opór. Zaproponuj jakiś ruch. Jeśli razem poskaczecie lub potupiecie, to pomoże rozładować napięcie. Więcej... GDY DZIECKO SIĘ BUNTUJE JAK ZABRANIAĆ, BY NIE OGRANICZAĆ? Tylko nie krzycz – nie szarp, nie zamykaj w łazience i nie zostawiaj samego. Gdy złość minie pociesz dziecko i wytłumacz, co jest przyczyną Twojego zakazu. Stawiaj wyraźne granice. Mobilizuj dziecko do twórczej pracy poprzez okazywanie mu uznania i chwalenie go... Więcej... JAK ZABRANIAĆ, BY NIE OGRANICZAĆ? TEGO NIGDY NIE RÓB! 1. Nie traktuj dziecka jako swojej własności. Nie zakładaj, że lepiej wiesz, co ono czuje: czy jest głodne, czy ma się ochotę bawić z koleżanką 2. Nie próbuj go do niczego zmuszać. Takie postępowanie obróci się przeciwko Tobie i dziecku. 3. Nie szantażuj miłością. Nigdy nie mów: jak będziesz niegrzeczny, to przestane Cię kochać. Dziecko czuje się wówczas zagrożone. 4. Nie zawstydzaj. W ten sposób wpoisz dziecku przekonanie, że nie panuje nad samym sobą i sytuacja. 5. Nie decyduj o wszystkim za dziecko. Nawet dwulatek może decydować, jaką bluzeczkę założy... Więcej... TEGO NIGDY NIE RÓB! POSTAWY RODZICIELSKIE I ICH WPŁYW NA DZIECI Rodzina jest miejscem, gdzie dziecko doświadcza swych pierwszych kontaktów z otoczeniem, a rodzice są wzorem, z którym dzieci się identyfikują. Również rodzina a przede wszystkim postawy rodziców wobec dzieci mają wpływ na kształtowanie się osobowości dziecka, na jego życie uczuciowe i rozwój intelektualny. Postawy rodzicielskie wobec dzieci mogą stwarzać warunki do prawidłowego rozwoju lub wpływać ujemnie na kształtowanie się jego osobowości. Wszystko jednak zależy od tego jak rodzice ustosunkowują się do tego, że są rodzicami czyli jak rozumieją swoją rolę jako ojca i matki... Więcej... POSTAWY RODZICIELSKIE I ICH WPŁYW NA DZIECI TYPY POSTAW RODZICÓW Zaspokojenie potrzeb dziecka zależy od uczuciowego ustosunkowania się rodziców do dziecka, czyli postaw rodzicielskich. Postawy to inaczej tendencja do zachowania się w pewien specyficzny sposób w stosunku do dziecka. Badaniem typów postaw zajmowało się już od lat trzydziestych ubiegłego wieku wielu uczonych. Według Kannera postawy rodziców można podzielić na: -akceptację i uczucie -jawne odtrącenie -perfekcjonizm -nadmierne chronienie... Więcej... TYPY POSTAW RODZICÓW CECHY ZACHOWAŃ DZIECKA A POSTAWY RODZICÓW Powołując się na literaturę fachową można stwierdzić, że postawy rodziców wobec dziecka mają wpływ na kształtowanie się cech jego zachowań. Według przytoczonej już Marii Ziemskiej przy właściwych postawach wychowawczych będą to cechy pozytywne, a przy niewłaściwych – negatywne. Kształtowaniu się zdolności do nawiązywanie trwałych więzi emocjonalnych sprzyja postawa akceptacji, dzięki której dziecko jest przyjacielskie, współczujące, pogodne, odważne. Dzięki postawie współdziałania dziecko jest ufne wobec rodziców, wytrwałe, zadowolone z własnej pracy, zdolne do współdziałania i podejmowania zobowiązań... Więcej... CECHY ZACHOWAŃ DZIECKA A POSTAWY RODZICÓW Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)