Anna Dubieniecka TEST Z DZIAŁU „STAROŻYTNA

Anna Dubieniecka
TEST Z DZIAŁU „STAROŻYTNA GRECJA”
Imię ........................................................... Nazwisko........................................................... klasa.................
1. Uzupełnij zdania:
Grecja leży na półwyspie................................ 75% powierzchni kraju zajmują .................... Grecy nazywali
swój kraj .............................. Żyli w miastach – państwach czyli ..........................., które często walczyły między
sobą. Najgroźniejszym wrogiem zewnętrznym Greków okazali się ..........................., którzy stworzyli rozległe
imperium i zagrozili greckim. polis na wybrzeżach ...............................................
Grecy postanowili podjąć walkę w obronie swojej............................................ W roku................ Grecy pokonali
wojska Dariusza pod Maratonem. 10 lat później ponieśli klęskę w wąwozie....................................., gdzie
najdzielniej walczyli................................ pod wodzą Leonidasa. Mogli oni wrócić do swoich domów jedynie „z
tarczą lub na tarczy” czyli ................. lub........................W tym samym roku, czyli ................ Hellenowie
zwyciężyli Persów w cieśninie ..................................... Greckie okręty zwane........................... okazały się lepsze
od perskich, a greccy żołnierze nazywani .................................., walczący w szyku bojowym nazywanym
.............................wykazali swą wyższość nad przeciwnikami.
........ wiek p.n.e. w Atenach to czas rozkwitu demokracji, z której zalet korzystali wszyscy .............................
Obywatelem ateńskim był ......................, .............................. .................................Praw politycznych nie
posiadali................................, ................................. i ...................................Kilkadziesiąt razy w roku obywatele
udawali się na rynek zwany .......................... gdzie uczestniczyli w obradach..........................................................
Oprócz tej instytucji istniała też ..........................................., która opiniowała sprawy związane z życiem
publicznym. „Szkodliwych” obywateli pozbywano się z Aten poprzez „sąd skorupkowy”, zwany
inaczej........................................ Najpiękniejsze wzgórze w Atenach to ........................................., gdzie znajdują
się między innymi: ............................................................i .................................................................Budowle
ateńskie powstawały w trzech porządkach architektonicznych: .............................................., który poznajemy
po..........................................................., doryckim, charakteryzującym się..............................................................
............................................................................... oraz .........................................., którego element
charakterystyczny to liście akantu na kapitelach kolumn. Greków uważamy za twórców teatru, który był
wiązany ze świętami ku czci boga - ......................................... Wystawiano dwa typy przedstawień:
......................................... i .............................................. Grecja to również ojczyzna zawodów sportowych
zwanych ..........................................................Pierwsze zawody rozegrały się w miejscowości ...............................
w ....................roku pne. Podczas olimpiady Grecy rywalizowali o nagrodę, którą był ...........................................
......................................., a główne dyscypliny, w których starowano to:......................................,
......................................................, ............................................................., .............................................................
i....................................................................
2. Uzupełnij tabelę
Bogowie
władza i zadania
atrybuty
Zeus
władca krainy umarłych
skrzydlate sandały
Afrodyta
bóg wojennego szału
lira, harfa,
3. Podkreśl zdania, trafnie charakteryzujące wierzenia starożytnych Greków.
a) Bogów wyobrażano sobie pod postacią zwierząt z ludzkimi głowami.
b) W starożytnej Grecji oddawano cześć również bóstwom lokalnym.
c) Greccy bogowie mieszkali w Olimpii.
d) Bogowie mieli podobne charaktery do ludzi, posiadali jednak nadprzyrodzone możliwości.
e) Bogowie Greccy byli doskonali pod każdym względem – zawsze młodzi, piękni i dobrzy.
f) Grecy składali bogom ofiary ze zwierząt i płodów rolnych.
g) Bogowie byli podobni do ludzi tylko zewnętrznie.
h) Bogowie ingerowali w życie śmiertelników.
i) Ze związków bogów i śmiertelników rodzili się herosi.
j) Herosi po swym boskim rodzicu dziedziczyli nieśmiertelność.
k) W starożytnej Grecji nie składano bogom ofiar.
4. Wśród podanych liter znajdź i wypisz pojęcia związane z tematem wojen grecko – perskich. Wyrazy są
tworzone przez litery czytane poziomo (od prawej lub od lewej strony) lub pionowo (od góry lub od dołu).
Powinieneś znaleźć 11 wyrazów. Powodzenia!
A
G
N
A
L
A
F
R
P
O
.X
Y
K
S
E
R
K
S
E
S
T
E
R
M
O
P
I
L
E
Z
A
Z
M
M
N
T
Z
K
W
Y
R
S
A
N
I
M
A
L
A
S
C
U
R
A
D
Z
C
E
I
M
Z
I
A
F
A
T
E
N
Y
X
A
R
T
X
S
P
A
R
T
A
V
A
O
P
E
R
S
J
A
V
X
D
N
A
T
I
L
P
O
H
5. Opisz etapy w życiu Spartan uzupełniając poniższy tekst.
O tym, czy noworodek ma przeżyć decydowała ...................................................., w skład której wchodzili
Spartanie po ukończeniu .................. roku życia. Jeśli przeżył, matka opiekowała się nim do ................. lat, a
między 7 a 20 rokiem życia przebywał w ..............................................., gdzie uczono go przede wszystkim
.................................................................................................. Od 20 roku życia Spartanin był pełnoprawnym
............................................. swojej polis i mógł brać udział w ..........................................................................
6. Kto to powiedział? Dopisz imiona filozofów greckich do ich poglądów lub najbardziej znanych
powiedzeń.
„Wszystko płynie i nie można wejść dwa razy do tej samej rzeki”.........................................................
„Prawda jest względna, a człowiek jest miarą wszechrzeczy”..................................................................
„Sczęście nie zależy od zewnętrznych okoliczności”...............................................................................
„ Nie ma idei poza konkretnymi rzeczami – istnieją formy tych rzeczy” .................................................
„Człowiek czyni zło, bo nie wie czym jest dobro”..................................................................................
7. Z Grecji starożytnej wywodziło się wielu sławnych ludzi. Uzupełnij tabelę, wpisując ich imiona albo
dokonania.
wprowadził do przedstawień teatralnych pierwszego aktora
Miltiades
autor „Iliady i Odysei”
Fidiasz
wyrzeźbił min. „Dyskobola”
autor „Wojny peloponeskiej”
Arystofanes
Autor „Antygony”
twórca pierwszego, surowego prawa w Atenach
Klejstenes
uznawany za „ojca historiografii”
Perykles
Aleksander Macedoński
8. Co współcześnie oznaczają zwroty lub symbolizują mitologiczne postacie?
koń trojański......................................................................................................................................................
stajnia Augiasza.................................................................................................................................................
cerber.................................................................................................................................................................
Penelopa...............................................................................................................................................................
Test z działu „Starożytna Grecja”
Imię ...................................................... Nazwisko.............................................................................
Grupa II
I. Uzupełnij tekst, wstawiając odpowiednie wyrazy lub zwroty.
........ wiek p.n.e. w Atenach to czas rozkwitu demokracji, z której zalet korzystali wszyscy .............................
Obywatelem ateńskim był ......................, .............................. .................................Praw politycznych nie
posiadali................................, ................................. i ...................................Kilkadziesiąt razy w roku obywatele
udawali się na rynek zwany .......................... gdzie uczestniczyli w obradach..........................................................
Oprócz tej instytucji istniała też ..........................................., która opiniowała sprawy związane z życiem
publicznym. „Szkodliwych” obywateli pozbywano się z Aten poprzez „sąd skorupkowy”, zwany
inaczej........................................ Greków uważamy za twórców teatru, który był wiązany ze świętami ku czci
boga - ......................................... Wystawiano dwa typy przedstawień: .........................................,
............................................. i ............................. Najpiękniejsze wzgórze w Atenach to ................................,
gdzie znajdują się między innymi: ............................................................i .................................................Budowle
ateńskie powstawały w trzech porządkach architektonicznych: .............................................., który poznajemy
po.............................................................................................................................., doryckim charakteryzującym
się............................................................ ...............................................................................................................
oraz .........................................., którego element charakterystyczny to liście akantu na kapitelach kolumn.
Grecja leży na półwyspie................................ 75% powierzchni kraju zajmują .................... Grecy nazywali
swój kraj .............................. Żyli w miastach – państwach czyli ..........................., które często walczyły między
sobą. Najgroźniejszym wrogiem zewnętrznym Greków okazali się ..........................., którzy stworzyli rozległe
imperium i zagrozili greckim polis na wybrzeżach ..............................................................................................
Grecy postanowili podjąć walkę w obronie swojej............................................ W roku................ Grecy pokonali
wojska Dariusza pod Maratonem. 10 lat później ponieśli klęskę w wąwozie....................................., gdzie
najdzielniej walczyli............................................ pod wodzą Leonidasa. Mogli oni wrócić do swoich domów
jedynie „z tarczą lub na tarczy” czyli ........................ lub.............................W tym samym roku, czyli ................
Hellenowie zwyciężyli Persów w cieśninie ..................................... Greckie okręty zwane...........................
okazały się lepsze od perskich, a greccy żołnierze - .................................., walczący w szyku bojowym
nazywanym .............................wykazali swą wyższość nad przeciwnikami. Grecja to również ojczyzna zawodów
sportowych zwanych ..........................................................Pierwsze zawody rozegrały się w miejscowości
...............................w ....................roku pne. Podczas olimpiady Grecy rywalizowali o nagrodę, którą był
.................................................................................., a główne dyscypliny, w których starowano
to:......................................, ......................................................, .............................................................,
............................................................. i....................................................................................................
II. Uzupełnij tabelę
Bogowie
władza i zadania
atrybuty
władca mórz i trzęsień ziemi
Demeter
młot i obcęgi
bóg winnej latorośli
Atena
łuk, strzały i dzika zwierzyna
III. Podkreśl zdania trafnie charakteryzujące wierzenia starożytnych Greków.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Grecy składali bogom ofiary ze zwierząt i płodów rolnych
Greccy bogowie mieszkali na Olimpie
W starożytnej Grecji oddawano cześć również bóstwom lokalnym.
W starożytnej Grecji nie składano bogom ofiar.
Bogowie mieli podobne charaktery do ludzi, posiadali jednak nadprzyrodzone możliwości.
Bogowie Greccy byli doskonali pod każdym względem – zawsze młodzi, piękni i dobrzy.
Bogów wyobrażano sobie pod postacią zwierząt z ludzkimi głowami.
Bogowie byli podobni do ludzi tylko zewnętrznie.
Bogowie Greccy byli nieśmiertelni
Bogowie nie ingerowali w życie śmiertelników
Herosi po swym boskim rodzicu dziedziczyli nieśmiertelność.
IV. Wśród podanych liter znajdź i wypisz pojęcia związane z tematem wojen grecko – perskich. Wyrazy
są tworzone przez litery czytane poziomo (od prawej lub od lewej strony) lub pionowe (od góry lub od
dołu).Powinieneś znaleźć 11 wyrazów. Powodzenia!
A G N A L A F R P O
.X
Y
K
S
E
R
K
S
E
S
T
E
R
M
O
P
I
L
E
Z
A
Z
M
M
N
T
Z
K
W
Y
R
S
A
N
I
M
A
L
A
S
C
U
R
A
D
Z
C
E
I
M
Z
I
A
F
A
T
E
N
Y
X
A
R
T
X
S
P
A
R
T
A
V
A
O
P
E
R
S
J
A
V
X
D
N
A
T
I
L
P
O
H
V. Opisz etapy w życiu Spartan, uzupełniając tekst.
Po narodzeniu chłopiec spartański zanoszony był na obrady ......................................., która decydowała o
............................................................................................ Od 1 do 6 roku życia był wychowywany przez
.................................................., a między 7 a 20 rokiem życia przebywał w ..............................................., gdzie
uczono go przede wszystkim .................................................................................................. Od 20 roku życia
Spartanin był pełnoprawnym ............................................. swojej polis, a po ukończeniu 60-tego roku zycia
wchodził w skład ..................................................... , aby służyć innym swoim doświadczeniem życiowym.
VI. Kto to powiedział? Dopisz imiona filozofów greckich do ich poglądów lub najbardziej znanych
powiedzeń.
„Wiem, że nic nie wiem”..............................................
„Świat jest zbudowany z atomów pozostających w ciągłym ruchu”........................................................
„Istnieją wieczne i niezmienne idee – wzory różnych rzeczy” ................................................................
„Świat jest niepoznawalny, a wiedza niedostępna”................................................................................
„Źródłem szczęścia w życiu są przyjemności” .......................................................................................
VII. Z Grecji starożytnej wywodziło się wielu sławnych ludzi. Uzupełnij tabelę, wpisując ich imiona albo
dokonania.
wprowadził do przedstawień teatralnych pierwszego aktora
Miltiades
autor „Iliady i Odysei”
Fidiasz
wyrzeźbił min. „Dyskobola”
autor „Wojny peloponeskiej”
Arystofanes
Autor „Antygony”
twórca pierwszego, surowego prawa w Atenach
Klejstenes
uznawany za „ojca historiografii”
Perykles
Aleksander Macedoński
VIII. Co współcześnie oznaczają zwroty lub symbolizują mitologiczne postacie?
szata Dejaniry....................................................................................................................................................
puszka Pandory..................................................................................................................................................
pięta Achillesa....................................................................................................................................................
nić Ariadny..........................................................................................................................................................