Karta półrocznej oceny opisowej klasa 2 Klasa rok szkolny polonistyczna matematyczna Czyta tekst wyuczony płynnie, wyraziście z odpowiednią intonacją, zwraca uwagę na znaki przestankowe. Czyta płynnie nowy tekst. Rozumie przeczytany tekst. Wypowiada się pełnymi zdaniami, poprawnymi stylistycznie, na temat ilustracji, poznanych utworów literackich. Chętnie wypowiada się rozbudowanymi zdaniami na rożne tematy. Czyta lektury i potrafi opowiadać wybrane fragmenty. Zna pojęcia głoska, litera, sylaba, wyraz, zdanie. Rozpoznaje w zdaniu wyrazy w wyrazach sylaby. Rozróżnia samogłoski i spółgłoski. Rozpoznaje i nazywa rodzaje zdań. Zna alfabet, układa wyrazy w odpowiedniej kolejności. Zna i stosuje poznane zasady pisowni Dba o estetyczne i staranne pismo. Dba o estetykę kart pracy i zeszytów. Zna pojęcie rzeczownika i potrafi wskazać go w zdaniu. Potrafi słownie zapisywać nazwy liczb Dodaje liczby w zakresie 0-100. Odejmuje liczby w zakresie 0-100. Zna nazwy liczb w dodawaniu o odejmowaniu. Rozwiązuje proste zadania tekstowe. Porównuje liczby. Zna liczby rzymskie w zakresie 1-20 nie opanował/a słabo dobrze Podstawowe umiejętności bardzo dobrze Edukacja Poziom opanowania (zaznaczony krzyżykiem) świetnie Imię i nazwisko: xxxxxxxxxxxxxxxxx Przyrodnicza i społeczna plastyczno techniczna muzyczna Wie ile kilogram ma dekagramów, potrafi zamieniać jednostki. Rozumie działanie wagi i potrafi dobrać odpowiednie odważniki, żeby sprawdzić masę przedmiotów. Wie ile centymetr ma milimetrów, potrafi zamieniać jednostki. Potrafi rysować i mierzyć odcinki z dokładnością do 1 mm. Zna kolejne miesiące roku i dni tygodnia. Zna pojęcie litra i wie do pomiaru czego, służy ta jednostka. Posługuje się pieniędzmi, zna Polskie monety oraz banknoty. Potrafi zaznaczać i doczytywać temperaturę na termometrze, powyżej i poniżej 0 Odczytuje godziny na zegarze. Zna pojęcia geometryczne. Przestrzega zasad bezpiecznego poruszania się po drogach. Zna numery alarmowe. Zna rodzaje lasów występujące w Polsce. Wie jak odżywiają się drzewa i czego potrzebują do życia. Wie w jaki sposób człowiek może dbać o lasy. Zna pietra lasu i zwierzęta w nich występujące. Zna najpopularniejsze grzyby występujące w polskich lasach. Opowiada o zmianach w przyrodzie w różnych porach roku. Zna symbole narodowe naszego kraju oraz słowa hymnu. Zna sylwetki takich Polaków: Fryderyk Chopin, Jan Paweł II, Maria Skłodowska-Curie, Mikołaj Kopernik. Zachowuje się godnie i z szacunkiem podczas uroczystości szkolnych. Tworzy ciekawe prace stosując określone materiały, narzędzia i techniki malarskie. Dba o estetykę swoich prac. Prace wykonuje zgodnie z instrukcją nauczyciela. Dba o odpowiednią kompozycję, dobór kolorów. Angażuje się w wykonywaną pracę. Wyklaskuje podane rytmy. Śpiewa poznane piosenki. Uczestniczy w zabawach muzyczno ruchowych. ruchowa informatyczna Tworzy plany, konstrukcje. Tworzy sekwencje poleceń. Jęz. angielski DODATKOWE INFORMACJE ZACHOWANIE (wybrane zagadnienia dotyczące ucznia podkreślone) Stosunek do obowiązków szkolnych: przychodzi do szkoły przygotowany, czasami nieprzygotowany, zwykle nieprzygotowany. Obowiązki i zadania podejmuje: chętnie, niezbyt chętnie, niechętnie, nie podejmuje. Obowiązki i zadania wykonuje: dokładnie, niedokładnie, samodzielnie, oczekuje pomocy, szybko kończy pracę, pracuje w dobrym tempie, pracuje wolno, nie kończy rozpoczętej pracy. Praca na lekcji: jest zawsze aktywny, czasami aktywny, jest bierny, skoncentrowany, ma problemy z koncentracją, nie może się skoncentrować, czasem rozkojarzony, nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć, przeszkadza w prowadzeniu zajęć: czasami, często, zawsze (rozmawia, kręci się, chodzi po klasie, porusza zagadnienia nie związane z tematem zajęć). Stosunek do kolegów: łatwo nawiązuje kontakty z innymi uczniami, serdeczny, uczynny, zgodnie pracuje w grupie, pomaga innym, koleżeński, jest wyobcowany ze środowiska szkolnego, lękliwy, nieśmiały, zamknięty w sobie, niekoleżeński, zaczepny, agresywny, złośliwy. Radzenie sobie z emocjami: nie ma z tym problemu, czasami miewa problemy, często ma z tym problem. Dodatkowe zadania proponowane przez nauczyciela: chętnie podejmuje, czasem podejmuje, nigdy nie podejmuje Religia – ZALECENIA DO DALSZEJ PRACY: Łódź, dnia Wychowawca ..........................................................
