ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z PRZEDMIOTU „TECHNOLOGIA INFORMACYJNA” (Rozkład materiału nauczania wykonany w oparciu o program nauczania nr DKOS-5002-99/03 ) Ilość godzin w tygodniu - 2 * 36 tyg. = 72 jednostki lekcyjne - Klasy: liceum, technikum i liceum profilowanego Organizacja TI i stanowiska komputerowego Lp. TREŚC HASŁA PROGRAMOWEGO 1. Lekcja organizacyjna, zapoznanie z programem nauczania Sprawdzenie poziomu wiedzy i umiejętności uczniów - ćwiczenia. Omówienie tematyki zajęć z Tl. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Uruchamianie i zamykanie systemu Windows w różnych trybach i konfiguracjach Jak przygotować komputerowe stanowisko pracy Standardy pracy w środowisku Windows z wykorzystaniem skrótów klawiszowych Eksploracja zasobów komputera Dobór narzędzi programowych. Ćwiczenia sprawdzające RAZEM ILOŚĆ GODZ. 1 SPOSÓB REALIZACJI Omówienie 2 Ćwiczenia sprawdzające w formie testu Omówienie i ćwiczenia z zakresu słabo opanowanego materiału z gimnazjum Korzystanie z zasobów Internetu Omówienie i pokaz 2 Omówienie i pokaz 1 1 10 Ćwiczenia praktyczne Ćwiczenia praktyczne 1 1 1 Oprogramowanie użytkowe Lp. 10. 11. 12. 13. TREŚC HASŁA PROGRAMOWEGO ILOŚĆ GODZ. Przypomnienie i uzupełnienie podstawowych 1 wiadomości dotyczących edycji tekstu. Zaawansowane funkcje edytorów tekstowych. 8 - modyfikacja słowników i autokorekty - stosowanie różnych narzędzi edycyjnych jak tabulatory, wcięcia, nagłówki i stopki. - wykorzystanie automatycznych funkcji tworzenia przypisów i spisów treści - eksport plików do innych formatów - edycja wzorów matematycznych Zaawansowane przetwarzanie tekstu za po mocą skanera i programu typu OCR. Ćwiczenia sprawdzające 2 1 SPOSÓB REALIZACJI Ćwiczenia w tworzeniu prostych dokumentów Ćwiczenia praktyczne Omówienie i ćwiczenia praktyczne Omówienie i ćwiczenia praktyczne 14. 15. Arkusz kalkulacyjny jako narzędzie uniwersalne. - tworzenie różnych formuł obliczeniowych - tworzenie dowolnych typów wykresów - eksport i import danych z arkusza - posługiwanie się standardowymi opcjami i funkcjami arkusza Ćwiczenia sprawdzające i omówienie 8 ćw. praktyczne 2 j.w. Grafika i fotografia cyfrowa 16. 17. 18. 19. 20. 21. Zapoznanie z podstawowymi funkcjami 1 aparatu cyfrowego - dostosowanie parametrów fizycznych zdjęcia 6 do konkretnego zastosowania, np. stron www, gazety, taniego czasopisma, drukarni - dokonywanie zmian parametrów zdjęcia: nasycenia, jasności itp., w celu poprawy jakości zdjęcia - posługiwanie się warstwami w celu uzyskania ciekawych efektów - stosowanie efektów specjalnych w celu korekcji artystycznej fotografii - wykonać kolaż z kilku fotografii 1 Ćwiczenia sprawdzające Omówienie i pokaz Omówienie i ćwiczenia praktyczne Ćwiczenia praktyczne Grafika wektorowa i przygotowanie plików 6 dla poligrafii. - rysowanie podstawowych obiektów w grafice wektorowej - modyfikacja obiektów, zmiana koloru, kształtu i wypełnienia - importowanie plików graficznych w różnych formatach - korzystanie z bibliotek obiektów i ich modyfikacja Podstawowe pojęcia związane z grafiką 3D. 3 - Przygotowanie prostych elementów trójwymiarowych do prezentacji uczniowskich i stron WWW. Omówienie i ćwiczenia praktyczne Ćwiczenia sprawdzające Ćwiczenia praktyczne 1 Omówienie i ćwiczenia praktyczne Sieci komputerowe i ich zastosowanie 22. Prezentacje, wyszukiwanie informacji w sieci 2 i jej rozpowszechnianie w sieciach lokalnych i Internecie. 23. Prawne i społeczne aspekty korzystania z komunikatorów, poczty elektronicznej i innych form łączności w sieci. Nowoczesne technologie tworzenia stron www i ich elementów. - Opracowywanie dokumentów w formacie akceptowanym przez przeglądarki internetowe - Upowszechnianie informacji za 24. Omówienie i ćwiczenia praktyczne 1 Korzystanie z sieci 6 Omówienie i ćwiczenia praktyczne 25. 26. pośrednictwem sieci i stron WWW. Ćwiczenia sprawdzające Wyszukiwanie informacji w bazach danych i formułowanie rozbudowanych pytań. Źródła informacji: elektroniczne i klasyczne. 1 Ćwiczenia praktyczne 2 Ćwiczenia praktyczne Prezentacje multimedialne i bazy danych 27. 28. 29. 30. 31. Ćwiczenia dotyczące multimedialnych 6 opracowań zagadnień związanych z różnymi dziedzinami życia szkoły lub przedmiotami szkolnymi. - podstawowe funkcje programu do tworzenia prezentacji - umieszczanie w prezentacji plików medialnych takich jak: animacje, filmy, dźwięk - posługiwanie się innymi programami (np. graficznymi) i sprzętem (skaner i aparat fotograficzny) do przygotowania materiałów do prezentacji - tworzenie plików w formacie pdf. Podstawowe formy organizacji informacji w 1 bazach danych Budowanie relacyjnej bazy danych w 4 programie Access Omówienie i ćwiczenia praktyczne Wyszukiwanie informacji w bazach danych i formułowanie rozbudowanych pytań. Źródła informacji: elektroniczne i klasyczne Ćwiczenia sprawdzające Ćwiczenie praktyczne 1 2 Omówienie Omówienie i ćwiczenia praktyczne