Zaproszenie do złożenia oferty

Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
ZAPROSZENIE
do złożenia oferty na przeprowadzenie kursu podnoszącego kwalifikacje I stopnia z
Integracji Sensorycznej
1. Nazwa i adres Zamawiającego:
MIASTO ZDUŃSKA WOLA, NIP: 829 170 82 73
Zespół Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli
ul. Jana Kilińskiego 27, 98-220 Zduńska Wola
tel: (43) 8233143,
2.
Tryb udzielania zamówienia publicznego:
Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego prowadzone jest w trybie zapytania
ofertowego na podstawie:
art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych ( Dz. U. z 2015
poz. 2164 ze zm.)
3.
Opis przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu podnoszącego kwalifikacje I
stopnia z Integracji Sensorycznej dla 7 uczestników w ramach realizacji projektu nr
RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli z Zespołu Szkół nr 1 z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli” współfinansowanego z Europejskiego
Funduszu Społecznego.
Kod CPV
80511000-9
Nazwa kodu CPV
Usługi szkolenia personelu
Wykonawca w ramach realizacji usługi zapewni:
a) zaświadczenie o ukończeniu kursu
b) salę wykładową wyposażoną w pomoce naukowe
c) wykwalifikowanego wykładowcę
Adresaci szkolenia: osoby, które ukończyły studia magisterskie - nauczyciele Zespołu Szkół z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Łączna liczba uczestników: 7 osób
1. Minimalny zakres tematyczny szkolenia musi obejmować zagadnienia:
Twórca teorii integracji sensorycznej.
2. Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej (założenia metodologiczne, definicje).
3. Historia i teraźniejszość teorii integracji sensorycznej (przegląd badań w zakresie
integracji sensorycznej)
4. Główne założenia integracji sensorycznej (pryncypia z zakresu neurologii, psychologii
klinicznej, psychologii wychowawczej, pedagogiki specjalnej).
5. Diagnoza i opracowanie wyników (omówienie, prezentacja testów).
6. Układ nerwowy i systemy sensoryczne (przebieg procesów integracji sensorycznej
w układzie nerwowym, główne centra procesów integracji sensorycznej).
7. Budowa i funkcjonowanie układów sensorycznych.
8. Wpływ procesów integracji sensorycznej na funkcjonowanie człowieka (reakcje
posturalne, napięcie mięśni, rozwój odruchowy, funkcje okoruchowe, koordynacja
ruchów, mowa, percepcja ciała, percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, uwaga,
orientacja przestrzenna i inne).
9. Zaburzenia w funkcjonowaniu człowieka spowodowane dysfunkcjami procesów
integracji sensorycznej (ruch, zachowanie, emocje).
10. Występowanie zaburzeń integracji sensorycznej (autyzm, zespoły genetyczne, ADHD,
MPDz, zespół Aspergera, Dysleksja, Dysgrafia i inne).
11. Kwestionariusz rozwoju sensomotorycznego dziecka (omówienie technika badania).
12. Obserwacja kliniczna (technika badania, ocena, wykorzystanie wyników badania
w diagnozie zaburzeń integracji sensorycznej).
13. Inwentarz percepcji czuciowej (technika badania).
14. Diagnoza i terapia procesów integracji sensorycznej u dzieci z autyzmem.
15. Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej i główne wskaźniki do terapii dzieci
z mózgowym porażeniem dziecięcym.
16. Wczesne rozpoznawanie oraz terapia obronności dotykowej u dzieci i młodzieży.
17. Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci z trudnościami w uczeniu się
(dysleksja, dysgrafia).
18. Uwagi o stymulacji sensorycznej niemowląt z grupy ryzyka.
19. Diagnoza zaburzeń syndromu modulacji sensorycznej, interpretacja i wskazówki do
terapii dzieci z ciężkimi zaburzeniami rozwojowymi (autyzm, niepełnosprawność
intelektualna, uogólnione zaburzenia rozwojowe).
20. Diagnoza syndromu - dyspraksja.
21. Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z kruchością chromosomu X.
22. Obniżony poziom graficzny (przyczyny, terapia).
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
23. Diagnoza dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zaburzeniami werbalnosłuchowymi (zaburzenia mowy).
24. Deficyty integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa - wskazówki do terapii.
Budowa programów terapii i techniki terapeutyczne w zaburzeniach integracji sensorycznej
związanych z podwrażliwością układu przedsionkowo-proprioceptywnego (zaburzenia mowy,
trudności w czytaniu, zaburzenia grafomotoryczne i inne).
25. Terapia deficytu obustronnej koordynacji ruchowej i sekwencyjności; przekraczanie
linii środkowej ciała.
26. Terapia obronności dotykowej i dyspraksji.
27. Warunki do prowadzenia terapii integracji sensorycznej i wymagana dokumentacja.
28. Uwagi do analizy wyników obserwacji klinicznej, badań testami i ich opracowania
pisemnego
29. Zalecenia dla rodziców dzieci z niepewnością grawitacyjną, obronnością dotykową
(szkoła, dom, podróż, pielęgnacja, samoobsługa) - doświadczenia własne terapeutów instruktorów.
30. Jak wyjaśniać rodzicom, nauczycielom, lekarzom integrację sensoryczną i jej
zaburzenia.
31. Prezentacja konkretnych przypadków (diagnoza, opis badań, program terapii,
zastosowane ćwiczenia - dzieci z autyzmem, dysleksji, mpdz, zaburzeniami mowy,
ADHD, kruchością chromosomu X. Doświadczenia własne z terapii instruktorów
prowadzących szkolenie.
Cel szkolenia:
Dzięki zdobytej podczas szkolenia wiedzy oraz 100% frekwencji uczestnik uzyska
ukończenie kursu I stopnia co w przyszłości będzie dawało mu możliwość dalszego rozwoju
oraz podjęcie stopnia II i będzie mógł prowadzić zajęcia z Integracji Sensorycznej.
Metody szkoleniowe:
warsztaty, wykład, dyskusja
4.
Termin i miejsce realizacji zamówienia
Termin realizacji zamówienia: szkolenie maja być zrealizowane w terminie od marca 2017 r.
do końca czerwca 2018 r., do uzgodnienia z Wykonawcą.
Miejsce realizacji zamówienia – do 200 km od Zduńskiej Woli
Zamówienie realizowane jest w ramach realizacji projektu nr RPLD.11.01.02-10B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli z Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami
Integracyjnymi w Zduńskiej Woli” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Społecznego.
5.
Warunki udziału w postępowaniu i opis sposobu dokonania ich oceny
a) posiadania niezbędnej wiedzy i doświadczenia oraz dysponowaniem potencjałem
technicznym, a także osobami zdolnymi do wykonania zamówienia- Zamawiający nie
wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;
b) znajdowania się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie
zamówienia- Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.
Lista dokumentów/oświadczeń wymaganych od Wykonawcy:
1) pełnomocnictwo jeśli ofertę podpisuje inna osoba niż wskazana do reprezentacji
Wykonawcy w dokumentach rejestrowych.
2) kserokopię potwierdzoną za zgodność z orginałem aktualnego odpisu z właściwego rejestru
lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy
wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji. Dokument potwierdzający prowadzenie
kształcenia w zakresie objętym zamówieniem.
3) oświadczenia o braku powiązań (Załącznik nr 3)
4) do oferty należy dołączyć program oraz harmonogram szkolenia uwzględniający liczbę
godzin i proponowane terminy.
6. Opis kryteriów wyboru najkorzystniejszej oferty
a. Zamawiający uzna oferty za spełniające wymagania i przyjmie je do rozpatrywania jeżeli:
oferta, spełnia wymagania określone w zaproszeniu do składania ofert oraz oferta złożona
została w odpowiednim terminie,
b. Wybór oferty w zakresie każdego z zadań zostanie dokonany w oparciu o przyjęte kryteria
oceny ofert i wagi punktowe przedstawione poniżej:
- cena wykonania zamówienia – oceniana w skali punktowej 1-10, waga 80%
- doświadczenie-liczba przeprowadzonych szkoleń w tym samym zakresie tematycznym –
oceniany w skali punktowej 1-10, waga 20%
W trakcie oceny ofert kolejno rozpatrywanym i ocenianym ofertom przyznawane będą punkty
według następujących zasad:
(cena najniższa/cena oceniana) x 10 pkt. x 80%
W tym kryterium można uzyskać maksymalnie 8 punktów.
Sposób obliczania oceny za liczba przeprowadzonych szkoleń w tym samym zakresie
tematycznym:
(liczba szkoleń oceniana/liczba szkoleń najwyższa) x 10 pkt. x 20%
W tym kryterium można uzyskać maksymalnie 2 punkty.
7. Miejsce, termin składania i otwarcia ofert
a.
Termin składania ofert upływa w dniu 10.03.2017r. o godzinie 15.00
b.
Złożona oferta zostanie zarejestrowana (dzień, godzina) oraz otrzyma kolejny numer.
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
c. Ofertę należy złożyć w zaklejonej kopercie w Sekretariacie Zespołu Szkół nr 1 z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli, ul. Kilińskiego 27, 98-220 Zduńska Wola. Za
termin złożenia oferty uważa się termin jej wpływu do Zamawiającego. Oferty złożone po
tym terminie zostaną zwrócone Wykonawcy bez otwierania – niezwłocznie.
d.
Oferty nadesłane pocztą będą zakwalifikowane do postępowania o zamówienie
publiczne pod warunkiem dostarczenia ich przez pocztę w miejsce i w czasie określonym
ppkt a.
8. Opis sposobu przygotowania ofert.
a.
Ofertę należy złożyć w formie pisemnej w języku polskim w jednym egzemplarzu;
b.
Oferta powinna być czytelna i napisana drukiem niezmywalnym, na maszynie,
wydrukowana na drukarce lub napisana odręcznie czytelnym pismem;
c.
Ofertę oraz wszystkie załączniki do oferty podpisują osoby uprawnione do
reprezentowania Wykonawcy;
d.
Jeżeli oferta i załączniki zostaną podpisane przez upoważnionego przedstawiciela, jest
on zobowiązany do przedłożenia właściwego pełnomocnictwa lub umocowania prawnego;
e.
Zaleca się, aby wszystkie strony oferty były trwale ze sobą połączone, kolejno
ponumerowane i parafowane, wszystkie poprawki lub korekty parafowane przez
uprawnionego przedstawiciela Wykonawcy;
f.
Za podpisanie uznaje się własnoręczny czytelny podpis lub podpis wraz z pieczątką
pozwalającą na zidentyfikowanie podpisu;
g.
Wymaga się, by oferta była dostarczona do Zamawiającego w opakowaniu
uniemożliwiającym odczytanie jego zawartości bez uszkodzenia tego opakowania;
h.
Na kopercie /opakowaniu/ umieścić:

nazwę i adres Zamawiającego

nazwę i adres Wykonawcy – dopuszcza się odcisk pieczęci z nazwą Wykonawcy

napis:
„Oferta na przeprowadzenie kursu podnoszącego kwalifikacje I stopnia z Integracji Sensorycznej
w ramach projektu „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkol nr 1 z Oddziałami
Integracyjnymi w Zduńskiej Woli” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego”
a.
Oferta oraz formularz ofertowy, dla którego Zamawiający określił wzór w formie
załącznika, winny być sporządzone zgodnie z tym wzorem co do treści.
b.
Składane dokumenty i zaświadczenia powinny posiadać aktualne daty zgodnie
z wymaganiami Zapytania Ofertowego oraz powinny być złożone w oryginale lub kserokopii
potwierdzonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
c.
Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za zdarzenia wynikające z nienależytego
oznakowania koperty/opakowania lub braku którejkolwiek z wymaganych informacji,
w szczególności za złe skierowanie przesyłki i jej nieterminowe dostarczenie jak
i przedterminowe otwarcie.
9. Sposób porozumiewania się z Zamawiającym:
a.
Zamawiający ustala, że w postępowaniu o udzielenie zamówienia oświadczenia,
wnioski, zawiadomienia oraz informacje Zamawiający i Wykonawcy przekazują pisemnie
bądź faksem lub drogą elektroniczną na adres: [email protected] z zastrzeżeniem pkt b.
b.
Zamawiający wymaga, aby oferty wraz z dokumentami i oświadczeniami
wymaganymi przez Zamawiającego, były składane pod rygorem nieważności w formie
pisemnej.
c.
Do kontaktów z Wykonawcami uprawnieni są pracownicy Zespołu Szkół nr 1 z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli: Mirosław Potoniec, Violetta Bryl-Szlagowska
(tel 506223282)
10. Zastrzeżenia Zamawiającego:
a.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość wezwania Wykonawcy do złożenia wyjaśnień
w terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.
b.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość wezwania Wykonawcy do uzupełnienia
oferty o brakujące dokumenty w terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.
c.
Zamawiający zastrzega możliwość unieważniania zapytania ofertowego w przypadku
braku wystarczających środków finansowych zarezerwowanych na jego realizację.
Załączniki:
Załącznik nr 1: Formularz ofertowy
Załącznik nr 2: Wzór umowy o dofinansowanie szkolenia/kursu
Załącznik nr 3 - Wzór oświadczenia o braku powiązań