Zaproszenie do złożenia oferty

Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1.
2.
3.
4.
5.
ZAPROSZENIE
do złożenia oferty na przeprowadzenie szkoleń rady pedagogicznej nt:
Zastosowanie integracji sensorycznej w pracy z dziećmi rozwijającymi się
nieharmonijnie
Wstęp do rozpoznania dysfunkcji procesów integracji sensorycznej jako przyczyny
trudności rozwojowych dziecka
Metody badawcze na przedmiotach przyrodniczych
Wykorzystanie narzędzi TIK na zajęciach dydaktycznych i pomocy psychologicznej z
uczniami
Praca z dzieckiem z zaburzeniami uwagi
1. Nazwa i adres Zamawiającego:
MIASTO ZDUŃSKA WOLA, NIP: 829 170 82 73
Zespół Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli
ul. Jana Kilińskiego 27, 98-220 Zduńska Wola
tel: (43) 8233143,
2.
Tryb udzielania zamówienia publicznego:
Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego prowadzone jest w trybie zapytania
ofertowego na podstawie:
art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych ( Dz. U. z 2015
poz. 2164 ze zm.)
3.
Opis przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń rady pedagogicznej w ramach
realizacji projektu nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli
z Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli”
współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia
sklada sie z 6 części:
1. Zastosowanie integracji sensorycznej w pracy z dziećmi rozwijającymi się
nieharmonijnie
2. Wstęp do rozpoznania dysfunkcji procesów integracji sensorycznej jako przyczyny
trudności rozwojowych dziecka
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3. Metody badawcze na przedmiotach przyrodniczych
4. Wykorzystanie narzędzi TIK na zajęciach dydaktycznych i pomocy psychologicznej z
uczniami
5. Zaburzenia procesów integracji sensorycznej a rozwój małej motoryki
6. Praca z dzieckiem z zaburzeniami uwagi
Kod CPV - 80511000-9
Nazwa kodu CPV - Usługi szkolenia personelu
Wykonawca w ramach realizacji usługi zapewni:
a) sześciogodzinne (godziny dydaktyczne) szkolenie z każdej części prowadzone metodą
warsztatu,
b) certyfikowanych trenerów,
c) certyfikaty potwierdzające podwyższenie kwalifikacji uczestników.
Adresaci szkolenia: nauczyciele Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w
Zduńskiej Woli
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Minimalny zakres tematyczny szkolenia musi obejmować zagadnienia:
Część 1. Zastosowanie integracji sensorycznej w pracy z dziećmi rozwijającymi się
nieharmonijnie
System integracji sensorycznej
Główne założenia terapii metodą integracji sensorycznej- o co w tym chodzi
Zabawy i ćwiczenia dla dzieci przejawiających niepokojące zachowania
Najczęstsze zaburzenia integracji sensorycznej (m.in. dyspraksja, obronność dotykowa,
niepewność grawitacyjna) - co może niepokoić ?
Metody pracy z dziećmi rozwijającymi się nieharmonijnie
Część 2. Wstęp do rozpoznania dysfunkcji procesów integracji sensorycznej jako
przyczyny trudności rozwojowych dziecka
Zaburzenia integracji sensorycznej
Rozwój percepcji wzrokowej/słuchowej i zaburzenia tego procesu
Na czym polega diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej ? Jak rozumieć opinie
postdiagnostyczne ?
Przyczyny trudności rozwojowych u dziecka
Pomoc specjalisty
Część 3. Metody badawcze na przedmiotach przyrodniczych
 O metodzie projektu i jej historii – krótki wstęp
 Etapy pracy metodą projektów na przedmiotach przyrodniczych – ćwiczenia
praktyczne
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przygotowanie prezentacji efektów pracy dzieci oraz ewaluacja projektu – jak
sprawnie przygotować i pokazać wyniki po projekcie
 Rola nauczyciela w pracy Metodą Projektu – jak aktywność nauczyciela wpływa na
rozwój dzieci
 Rola rodziców i środowiska lokalnego w pracy Metodą Projektu – jak rozwijać
współpracę, aby pobudzić inicjatywę u dzieci
Część 4. Wykorzystanie narzędzi TIK na zajęciach dydaktycznych i pomocy
psychologicznej z uczniami
Wprowadzenie
Nowe technologie w życiu człowieka – cyfrowi imigranci, czy cyfrowi tubylcy?
Najważniejsze funkcje programu MS Power Point – projektowanie prezentacji,
wykorzystanie gotowych szablonów, tworzenie szablonów prezentacji, osadzanie
multimediów w prezentacji, nagrywanie komentarzy, tworzenie zrzutów ekranów,
tworzenie animacji, chronometraż prezentacji, korzystanie z pisma odręcznego –
interaktywność w prezentacji.
Open Office Impress – tworzenie prezentacji, dodawanie slajdów, dodawanie
multimediów, chronometraż prezentacji, opcje widoku, dodawanie komentarzy i
notatek.
Zadania i rola wychowawców w nowym systemie pomocy psychologiczno - pedagogicznej
Jak efektywnie wykorzystywać narzędzia TIK w pomocy psychologiczno-pedagogicznej z
uczniami?
Część 5. Zaburzenia procesów integracji sensorycznej a rozwój małej motoryki
Przykłady zaburzeń procesów integracji sensorycznej i jej wpływ na małą motorykę
Etapy rozwoju motoryki ręki dziecka (rozwój chwytu, manipulacji i umiejętności
grafomotorycznych dziecka)
Terapia motoryki ręki - prezentacja wybranych metod, technik wykorzystywanych podczas
terapii. Prezentacja i analiza sesji terapii motoryki rąk - ćwiczenia praktyczne
Programy i plany terapeutyczne (zasady ich konstruowania) - ćwiczenia praktyczne
uczestników szkolenia
Część 6. Praca z dzieckiem z zaburzeniami uwagi
Praca indywidualna z uczniem
Nawiązanie ścisłej i systematycznej współpracy z rodzicami w formie regularnych spotkań
poświęconych rozwiązywaniu problemów wychowawczych dziecka
Budowanie atmosfery zaufania i bezpieczeństwa w relacjach nauczyciel – uczeń
Spójna koncepcja działania pomiędzy pedagogiem, psychologiem, wychowawcą,
rodzicami - klucz w rozwiązywaniu problemu dziecka z zaburzeniami uwagi
Planowanie wsparcia dla uczniów z deficytami w zakresie zaburzeń uwagi

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4.
Termin i miejsce realizacji zamówienia
Termin realizacji zamówienia: szkolenie maja być zrealizowane w terminie od marca 2017 r.
do końca grudnia 2017 r., do uzgodnienia z wykonawcą, w wymiarze 6 h dydaktycznych
każde szkolenie
Miejsce realizacji zamówienia – w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi
Zduńskiej Woli.
Zamówienie realizowane jest w ramach realizacji projektu nr RPLD.11.01.02-10B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli z Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami
Integracyjnymi w Zduńskiej Woli” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu
Społecznego.
5.
Warunki udziału w postępowaniu i opis sposobu dokonania ich oceny
O udzielenie niniejszego zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, ktorzy spełniają warunki
dotyczące:
a) posiadania niezbędnej wiedzy i doświadczenia oraz dysponowaniem potencjałem
technicznym, a także osobami zdolnymi do wykonania zamówienia- Zamawiający nie
wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;
b) znajdowania się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie
zamówienia- Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.
Lista dokumentów/oświadczeń wymaganych od Wykonawcy:
1) pełnomocnictwo jeśli ofertę podpisuje inna osoba niż wskazana do reprezentacji
Wykonawcy w dokumentach rejestrowych.
2) kserokopię potwierdzoną za zgodność z orginałem aktualnego odpisu z właściwego
rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne
przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji. Dokument potwierdzający prowadzenie
kształcenia w zakresie objętym zamówieniem.
3) oświadczenia o braku powiązań (Załącznik nr 3)
4) do oferty należy dołączyć program oraz harmonogram szkolenia uwzględniający liczbę
godzin i proponowane terminy.
Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych.
6. Opis kryteriów wyboru najkorzystniejszej oferty
a. Zamawiający uzna oferty za spełniające wymagania i przyjmie je do rozpatrywania jeżeli:
oferta, spełnia wymagania określone w zaproszeniu do składania ofert oraz oferta złożona
została w odpowiednim terminie,
b. Wybór oferty w zakresie każdego z zadań zostanie dokonany w oparciu o przyjęte kryteria
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
oceny ofert i wagi punktowe przedstawione poniżej:
- cena wykonania zamówienia – oceniana w skali punktowej 1-10, waga 80%
- doświadczenie-liczba przeprowadzonych szkoleń w tym samym zakresie tematycznym –
oceniany w skali punktowej 1-10, waga 20%
W trakcie oceny ofert kolejno rozpatrywanym i ocenianym ofertom przyznawane będą punkty
według następujących zasad:
(cena najniższa/cena oceniana) x 10 pkt. x 80%
W tym kryterium można uzyskać maksymalnie 8 punktów.
Sposób obliczania oceny za: „liczba przeprowadzonych szkoleń w tym samym zakresie
tematycznym”:
(liczba szkoleń oceniana/liczba szkoleń najwyższa) x 10 pkt. x 20%
W tym kryterium można uzyskać maksymalnie 2 punkty.
7. Miejsce, termin składania i otwarcia ofert
a.
Termin składania ofert upływa w dniu 10.03.2017r. o godzinie 15.00
b.
Złożona oferta zostanie zarejestrowana (dzień, godzina) oraz otrzyma kolejny numer.
c. Ofertę należy złożyć w zaklejonej kopercie w Sekretariacie Zespołu Szkół nr 1 z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli, ul. Kilińskiego 27, 98-220 Zduńska Wola. Za
termin złożenia oferty uważa się termin jej wpływu do Zamawiającego. Oferty złożone po
tym terminie zostaną zwrócone Wykonawcy bez otwierania – niezwłocznie.
d.
Oferty nadesłane pocztą będą zakwalifikowane do postępowania o zamówienie
publiczne pod warunkiem dostarczenia ich przez pocztę w miejsce i w czasie określonym
ppkt a.
8. Opis sposobu przygotowania ofert.
a.
Ofertę należy złożyć w formie pisemnej w języku polskim w jednym egzemplarzu;
b.
Oferta powinna być czytelna i napisana drukiem niezmywalnym, na maszynie,
wydrukowana na drukarce lub napisana odręcznie czytelnym pismem;
c.
Ofertę oraz wszystkie załączniki do oferty podpisują osoby uprawnione do
reprezentowania Wykonawcy;
d.
Jeżeli oferta i załączniki zostaną podpisane przez upoważnionego przedstawiciela, jest
on zobowiązany do przedłożenia właściwego pełnomocnictwa lub umocowania prawnego;
e.
Zaleca się, aby wszystkie strony oferty były trwale ze sobą połączone, kolejno
ponumerowane i parafowane, wszystkie poprawki lub korekty parafowane przez
uprawnionego przedstawiciela Wykonawcy;
f.
Za podpisanie uznaje się własnoręczny czytelny podpis lub podpis wraz z pieczątką
pozwalającą na zidentyfikowanie podpisu;
g.
Wymaga się, by oferta była dostarczona do Zamawiającego w opakowaniu
uniemożliwiającym odczytanie jego zawartości bez uszkodzenia tego opakowania;
h.
Na kopercie /opakowaniu/ umieścić:
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

nazwę i adres Zamawiającego

nazwę i adres Wykonawcy – dopuszcza się odcisk pieczęci z nazwą Wykonawcy

napis:
Oferta na przeprowadzenie szkoleń(nia) rady pedagogicznej w ramach realizacji
projektu „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami
Integracyjnymi w Zduńskiej Woli” współfinansowanego ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego.
a.
Oferta oraz formularz ofertowy, dla którego Zamawiający określił wzór w formie
załącznika, winny być sporządzone zgodnie z tym wzorem co do treści.
b.
Składane dokumenty i zaświadczenia powinny posiadać aktualne daty zgodnie
z wymaganiami Zapytania Ofertowego oraz powinny być złożone w oryginale lub kserokopii
potwierdzonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.
c.
Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za zdarzenia wynikające z nienależytego
oznakowania koperty/opakowania lub braku którejkolwiek z wymaganych informacji,
w szczególności za złe skierowanie przesyłki i jej nieterminowe dostarczenie jak
i przedterminowe otwarcie.
9. Sposób porozumiewania się z Zamawiającym:
a.
Zamawiający ustala, że w postępowaniu o udzielenie zamówienia oświadczenia,
wnioski, zawiadomienia oraz informacje Zamawiający i Wykonawcy przekazują pisemnie
bądź faksem lub drogą elektroniczną na adres: [email protected] z zastrzeżeniem pkt b.
b.
Zamawiający wymaga, aby oferty wraz z dokumentami i oświadczeniami
wymaganymi przez Zamawiającego, były składane pod rygorem nieważności w formie
pisemnej.
c.
Do kontaktów z Wykonawcami uprawnieni są pracownicy Zespołu Szkół nr 1 z
Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli: dyrektor szkoły - Mirosław Potoniec i
koordynator projektu - Violetta Bryl-Szlagowska (tel 506223282)
10. Zastrzeżenia Zamawiającego:
a.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość wezwania Wykonawcy do złożenia wyjaśnień
w terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.
b.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość wezwania Wykonawcy do uzupełnienia
oferty o brakujące dokumenty w terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.
c.
Zamawiający zastrzega możliwość unieważniania zapytania ofertowego w przypadku
braku wystarczających środków finansowych zarezerwowanych na jego realizację.
Projekt nr RPLD.11.01.02-10-B045/16 pn. „Szansa dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej
Woli” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załączniki:
Załącznik nr 1: Formularz ofertowy
Załącznik nr 2: Wzór umowy z wykonawcą
Załącznik nr 3 - Wzór oświadczenia o braku powiązań