Proponowana problematyka seminariów - Socjologia
advertisement
Proponowana problematyka seminariów magisterskich prowadzonych w Instytucie Socjologii na studiach stacjonarnych w roku akademickim 2013/2014: 1. Prof. dr hab. Józef Baniak Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia Problematyka seminarium z zakresu socjologii religii i socjologii moralności obejmuje swoim zakresem różne tematy z socjologii religii i socjologii moralności o profilu teoretycznym i empirycznym, od klasycznego do współczesnego spojrzenia na aspekt merytoryczny i metodologiczny obu tych dziedzin socjologicznych. O temacie pracy magisterskiej decyduje sam dyplomant, biorąc pod uwagę własne zainteresowania naukowe i socjologiczne. Promotor jest doradcą w jego poszukiwaniach teoretycznych i metodologicznych związanych z tematem pracy. Celem seminarium jest szeroka pomoc studentom w przygotowaniu i napisaniu wartościowej poznawczo i naukowo pracy magisterskiej o charakterze socjologicznym. Każdy wybrany temat pracy będzie odrębnie dyskutowany podczas zajęć seminaryjnych pod każdym względem, co zmobilizuje studentów do systematycznego pisania kolejnych jej części. Uwaga szczególna będzie zwrócona na metodologiczną stronę prowadzenia badań własnych i metodyczną opracowywania ich wyników. Chcąc wzbudzić zainteresowanie seminarzystów problematyką socjologii religii i socjologii moralności, a także etyki społecznej, podaję kilka przykładowych zagadnień, które mogą stać się tematami ich rozpraw magisterskich: 1. Religia i Kościół w spojrzeniu klasyków socjologii religii. 2. Piwowarskiego Władysława dymensjalna koncepcja badania religijności. 3. Pielgrzymka jako przejaw religijności katolików polskich. 4. Niewidzialna religia jako specjalny znak ponowoczesności. 5. Kara śmierci w wyobrażeniach i ocenach katolików – młodych lub dorosłych. 6. Niewierzący lecz praktykujący religijnie katolicy polscy. 7. Religijność i moralność elit politycznych – członków prawicowych partii politycznych. 8. Wiara, religijność i moralność różnych kategorii młodzieży. 9. Edwarda Ciupaka wkład w rozwój metodologii socjologicznych badań religijności. 10. Kondycja religijna i moralna współczesnej rodziny polskiej. 11. Grzech w wyobrażeniach i ocenach katolików – młodych i dorosłych. 12. Celibat księży w wyobrażeniach katolików świeckich. 13. Społeczne i polityczne zaangażowanie Kościoła i księży w ocenach katolików polskich. 14. Powołania kapłańskie i zakonne w Polsce – rozwój czy kryzys? 15. Miejsce i rola kobiety w religiach monoteistycznych. 16. Desakralizacja kultu religijnego i świąt religijnych w katolicyzmie. 17. Rytuały świeckie i religijne na wsi i w wielkim mieście. 18. Rola religii a sens życia w różnych kategoriach wiekowych ludzi. 19. Wartości religijne i duchowe w świadomości młodzieży szkół średnich. 20. Model kobiety w prasie laickiej i religijnej. 21. Macierzyństwo i ojcostwo w nauczaniu Kościoła rzymskokatolickiego i protestanckiego. 22. Jan Paweł II jako wzór człowieka wierzącego i religijnego w ocenach młodzieży. Z propozycji tych zagadnień studenci mogą, lecz nie muszą skorzystać, bowiem celem tych kwestii jest pobudzenie lub rozwój ich zainteresowań problematyką socjologii religii i socjologii moralności, czy etyki społecznej. Z osobistych zainteresowań, pogłębionych podczas rozważań seminaryjnych, z pewnością wyrosną własne ich pomysły tematów prac magisterskich. 2. Prof. UAM dr hab. Ryszard Cichocki Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia 1. Badania społecznego wizerunku instytucji: a. Diagnozowanie społecznego wizerunku instytucji, b. Badania marki i badania dla potrzeb strategii promocji, c. Public Relations, d. Strategie promocji. 2. Społeczeństwo obywatelskie i sfera publiczna: a. Funkcjonowanie i przemiany sfery publicznej w Polsce i Europie, b. Instytucje społeczeństwa obywatelskiego, c. Instytucje publiczne a społeczeństwo obywatelskie, d. Opinia publiczna jako składnik sfery publicznej, e. Badania diagnozujące i monitorujące rozwój społeczeństwa obywatelskiego 3. Programy diagnozowania i monitorowania jakości życia: a. Studia nad zintegrowanymi programami monitorowania jakości życia, b. Badania subiektywnego poczucia jakości życia wybranych grup i kategorii społecznych, c. Dewiacja, zagrożenie bezpieczeństwa, publiczne instytucje odpowiedzialne za bezpieczeństwo, d. Czas wolny jako element jakości życia społeczeństwa, e. Rynek pracy jako element jakości życia, 4. Stosowane badania społeczne: a. Badania mediów i reklamy, b. Badania dla potrzeb strategii rozwoju, c. Badania dla potrzeb zarządzania, d. Badania dla potrzeb zarządzania zasobami. 5. Studia z teorii zmiany społecznej a. Studia nad wybranymi koncepcjami teoretycznymi zmiany społecznej, b. Badania wybranych procesów zmiany społecznej. 6. Wybrane problemy współczesnych teorii socjologicznych. 3.Prof. dr hab. Rafał Drozdowski Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia Proponowana tematyka badawcza: Socjologia życia codziennego (min. przemiany stylów życia i stylów konsumpcji, nowe rytuały społeczne, nowe zjawiska kulturowe i subkulturowe). 1. Socjologia życia codziennego (min. przemiany stylów życia i stylów konsumpcji, nowe rytuały społeczne, nowe zjawiska kulturowe i subkulturowe). 2. Socjologia wizualna (min. zjawisko przemocy ikonicznej i przejawy/ strategie oporu wobec przemocy ikonicznej i wobec kultury wzrokocentrycznej, analiza semantyczna i funkcjonalna współczesnej ikonosfery polskiej w jej typowych (reklama, ilustrowana prasa wielkonakładowa, TV muzyczna itd.) i mniej typowych (np. graffiti, fotografia „prywatna”, amatorska, prywatne strony www, webkomiks itd.) postaciach, projekty badań empirycznych wykorzystujące wizualne techniki badawcze). 3. Rynek pracy w Polsce (min. przemiany, recepcja mechanizmów, oczekiwania, „kryteria dobroci” rynku pracy, mechanizmy adaptacyjne do wymogów rynku pracy, kobiety na polskim rynku pracy, szara strefa rynku pracy, bezrobocie, jego uwarunkowania i społeczne konsekwencje, stara i nowa segmentacja rynku pracy). 4. Zróżnicowanie społeczne (min. stare i nowe kryteria zróżnicowania społecznego, stare i nowe czynniki/ wymiary nierówności społecznej, problematyka starej i nowej klasy średniej (knowledge class, „kognitariatu”), polaryzacja społeczeństwa – mechanizmy wyłaniania się nowych elit, mechanizmy wyłaniania się/ petryfikacji polskiej under class). 4. Prof. dr hab. Marian Golka Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia 1. Socjologia sztuki oraz socjologia uczestnictwa w kulturze (a w tym m.in.: - Postawy wobec sztuki współczesnej - Role artysty oraz środowiska artystyczne - Publiczność sztuki (na wybranym przykładzie) - Zróżnicowanie uczestnictwa w kulturze - Absencja w instytucjach kultury i jej przyczyny) 2. Komunikowanie, media, kultura masowa (a w tym m.in.: - Bariery w komunikowaniu - Telewizja a życie rodzinne - Rola mediów w lansowaniu stylu życia - Stereotypy w mediach - Internet a tożsamość - Internet a kontakty realne) 3. Antropologia społeczna i kulturowa współczesności (a w tym m.in.: - Pamięć i niepamięć społeczna - Mitologie współczesności (na przykładzie…) - Postawy wobec konsumpcjonizmu - Podkultury (na przykładzie…) - Moda jako czynnik zmiany kulturowej) 5. Prof. UAM dr hab. Marek Krajewski Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia SIECI SPOŁECZNE – INTERNET, PORTALE SPOŁECZNOŚCIOWE, ZACHOWANIA GRUPOWE → sieci społeczne- analiza socjologiczna → sieci społeczne, a nowe formy nadzoru, kontroli oraz problem prywatności → sieci społeczne, a nowoczesne formy oporu i obywatelskiego protestu → sieci społeczne jako kontekst i narzędzie działalności ekonomicznej (profilowanie konsumentów, reklama kontekstowa, personalizacja, monitorowanie zachowań konsumentów w sieci itd.) → zachowania zbiorowe w sieci (memy, wirusy, slactivism: folksonomia, folklor sieciowy itd.) → emergencja jako problem socjologiczny (ekonomia społeczna, samoorganizacja, partycypacja, złożoność) → deindywiduacja- zachowania tłumu, złudzenia zbiorowe, panika i panika moralna TRENDY, STYLE ŻYCIA, ZACHOWANIA KONSUMENCKIE → współczesne style życia/ style życia a zróżnicowania społeczne → nowe trendy konsumpcyjne i kulturowe → prosumpcja (konsument aktywny, fani i antyfani, piractwo, subwersja i partyzantki miejskie) → moda i jej mechanizmy, współczesny świat mody i jego specyfika, moda jako forma oporu → ekonomia uwagi (dystrakcja, strategie przyciągania i podtrzymywania uwagi konsumentów) SOCJOLOGIA KULTURY (W TYM POPULARNEJ): → media i ich współczesne przemiany (mediamorfozy, nowe i stare media, specyfika Internetu jako narzędzia tworzenia i dystrybucji dóbr kulturowych) → osoby popularne (gwiazdy, idole, celebryci)- procesy ich wytwarzania, ekonomiczne role osób popularnych → kultowość jako fenomen kultury popularnej → kultura a zróżnicowania społeczne- kultura młodzieżowa, kultura osób starszych, płeć w kulturze, kultura LGBT, kultura dominująca, a kultury wykluczonych; kultury miejskie. → uczestnictwo w kulturze i jego współczesne przemiany, polityka kulturalna państwa i władz samorządowych SOCJOLOGIA WIZUALANA → socjologiczne badania z użyciem technik wizualnych → obrazy jako narzędzia sprawowania władzy i oporu wobec niej (propaganda i antypropaganda) → obrazy w procesach ekonomicznych ( wizerunek, marka, perswazja ) → reklama społeczna i Corporate Social Responsibility (CSR) oraz ich zastosowania → miejska ikonosfera oraz wizualność miasta SOCJOLOGICZNE ANALIZY KULTURY MATERIALNEJ → rola przedmiotów w życiu społecznym; dobra materialne w życiu codziennym (role, funkcje, znaczenie ) → przedmioty- pamięć, upamiętnienie, tożsamość → design- projektowanie przedmiotów jako projektowanie rzeczywistości społecznej, projektowanie partycypacyjne → socjologiczne interpretacje działań wobec przedmiotów: produkcja, dystrybucja, kolekcjonowanie dóbr materialnych, marnotrawienie, przedmioty jako fetysze i funkcjoznaki SOCJOLOGIA SZTUKI → sztuka dla społeczności: sztuka publiczna, community art, animacja kulturowa → socjologia artysty, artysta jako rola społeczna, sztuka jako praca, problem prekariatu artystycznego → współczesny rynek sztuki i obieg dóbr artystycznych, sztuka jako towar i marka → polityczne zaangażowanie artystów i sztuki → sztuka jako narzędzie reprodukowania porządku (od propagandy do wzmacniania nierówności społecznych) JESTEM OCZYWIŚCIE RÓWNIEŻ OTWARTY NA PROBLEMATYKĘ PRACA MAGISTERSKICH ZAPROPONOWANĄ PRZEZ UCZESTNIKÓW SEMINARIUM 6. Prof. UAM dr hab. Stanisław Lisiecki Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia Problematyka prac magisterskich prowadzonego przeze mnie seminarium ogniskuje się wokół problemów z zakresu socjologii miasta ,socjologii narodu i socjologicznych aspektów migracji. Przykładowe obszary tematyczne :*** 1) z zakresu socjologii miasta : -miasto jako laboratorium procesów społecznych , -tożsamość miasta , -miasta wielokulturowe i wieloetniczne , -rewitalizacja przestrzeni miejskiej, -miasta pogranicza , 2) z zakresu spraw narodowościowych socjologii migracji : -małe narody w procesie globalizacji , -przemiany świadomości narodowej współczesnych Polaków , -tożsamość narodowa i konwersje narodowe , -Polska jako kraj migracji (obcokrajowcy w Polsce i Polacy za granicą), -konflikty etniczne , -obcokrajowcy: konflikty , przystosowanie, komunikacja, -stereotypy i uprzedzenia narodowe , -współżycie międzynarodowe, *** Wszystkie przedstawione propozycje tematyczne to propozycje przykładowe, a nie sztywne ramy ograniczające indywidualne-autorskie tematy ! Do udziału w seminariach zapraszam też wszystkie osoby zainteresowane współczesną socjologią niemiecką . 7. Prof. UAM dr hab. Anna Michalska Proponowana tematyka badawcza dla studentów I roku II stopnia 1. Dobór małżeński, wzory życia małżeńskiego. 2. Konflikty i ich przebieg w małżeństwie. 3. Role małżeńskie w związkach różnych typów. 4. Poczucie osamotnienia wśród różnych kategorii społecznych. 5. Niepewność społeczna i jej uwarunkowania. 6. Samotne macierzyństwo (z wyboru i z konieczności). 7. Zachowania autodestrukcyjne wśród młodzieży. 8. Przejawy współczesnej automarginalizacji. 9. Ukryte i jawne formy przemocy w rodzinie. 10. Współczesne przejawy dysfunkcjonalności rodziny. 8. Prof. UAM dr hab. Krzysztof Podemski Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia 1. Kontakty międzykulturowe i międzycywilizacyjne. Doświadczenie obcości. Wzory podróży i turystyki. Typologie podróżników i turystów. Teorie podróży i turystki. Analiza relacji podróżniczych. Badania jednostek i społeczności mających intensywne kontakty międzykulturowe. Podróże młodzieży zachodniej do innych cywilizacji. 2. Dyskurs publiczny i jego analiza: Retoryka debat publicznych, Analiza ramowa i krytyczna Prasy codziennej i tygodników. Dyskurs dominujący, dyskursy emancypacyjne i alternatywne, dyskursy wykluczone. 3. Metody jakościowe. Badania wykorzystujące te metody: wywiady pogłębione, obserwacje, zogniskowane wywiady grupowe, materiały biograficzne, materiały audiowizualne, techniki projekcyjne. Analiza treści. Programy wspomagające analizę jakościową. Teoria ugruntowana. 4. Konsumpcja i czas wolny. Style życia. Wzory konsumpcji. Nowe przestrzenie konsumpcji. Zachowania konsumentów. Ruchy i organizacje konsumenckie. 5. Zachowania wyborcze. Geografia wyborcza miasta, regionu, kraju. Wykorzystanie danych z komisji wyborczych do analiz społeczno–przestrzennych zachowań wyborców. „Mapywyborcze”. 6. Nierówności społeczne. 7. Mobilność akademicka. 8. Kreowanie atrakcji turystycznych jako proces społeczno - kulturowy. Analiza wizerunków krajów, regionów, miast w mediach i przewodnikach turystycznych. Marketing kraju, regionu, miasta, atrakcj turystycznej. Analizy wybranych typów atrakcji turystycznych 9. Prof. UAM dr hab. Renata Suchocka Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia 1) Problematyka dotycząca integracji europejskiej, tożsamości i identyfikacji (narodowej, europejskiej, regionalnej, etnicznej), mniejszości narodowych, konfliktu etnicznego, regionów, euroregionów, migracji i emigracji 2) Problematyka dotycząca osobowości społecznej, wzorów osobowych, postaw, aspiracji, uznawanych wartości 3) Problematyka związana z socjologią miasta i wsi, monografie społeczności lokalnych 4) Problematyka związana z powstawaniem społeczeństwa obywatelskiego: kultura polityczna, postawy prospołeczne, stosunek do władzy 5) Problematyka dotycząca obcości i inności: postawy wobec innych grup etnicznych, religijnych, narodowych, mniejszości seksualnych itp. 6) Problematyka dotycząca postaw wobec religii i konwersji religijnej 7) Problematyka dotycząca relacji pomiędzy ofertą edukacyjną a rynkiem pracy: kariery zawodowe absolwentów, oczekiwania pracodawców 8) Problematyka związana z przemianami struktury społecznej: współczesna inteligencja, robotnicy, klasa średnia 10. Prof. UAM dr hab. Witold Wrzesień Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia Socjologia młodzieży- problematyka szczegółowa: 1. Mody, fascynacje, subkultury- zjawiska i procesy tworzenia się oraz aktywności różnorodnych form kultury młodzieżowej. 2. Styl życia, czas wolny, uczestnictwo w kulturze współczesnej młodzieży – szczególnie aktywne i bierne uczestnictwo w tzw. ”muzyce młodzieżowej”. 3. Cechy identyfikacyjne młodzieży danego miejsca i czasu. 4. Normy, wartości, wzory, wzorce, znaki, symbole, opinie, postawy, interesy - formy kształtowania kapitału kulturowego i potencjału innowacyjności współczesnej młodzieży. 5.Tożsamość społeczna pokolenia – „ specyfika czasu i miejsca” wewnątrz społecznej kategorii młodzieży i w relacjach młodzież – dorośli, młodzież- system normatywny i jego podsystemy (np. podsystem polityczno-prawny). 6 .Pokolenie - kategoria analityczna i rzeczywistość życia codziennego kolejnych wcieleń młodzieżowej subkultury. 7. Relacje międzypokoleniowe w rodzinie. 11. Prof. UAM dr hab. Aldona Żurek Proponowana tematyka badawcza: dla studentów I roku socjologii II stopnia Problematyka seminarium obejmować będzie następujące zagadnienia: 1) procesów i zjawisk zachodzących w grupach formalnych (przywództwo, konflikt, negocjacje, komunikacja) 2) problematyki dotyczącej grup nieformalnych 3) przemian współczesnej rodziny, w tym obejmujących alternatywne formy życia małżeńskiego i rodzinnego (np. kohabitacja, LAT, pary homoseksualne) 4) zjawisk obejmujących codzienną, społeczną egzystencję ludzi (praktyki życiowe, typowe projekty, rytuały, sposoby życia) 5) stylów życia realizowanych we współczesnym społeczeństwie polskim 6) problematyki genderowej (kwestii kobiecych, problematyki mężczyzn)
