SREBRNA LUTY 2015 MATMA N R 1 Cel: Popularyzowanie wiedzy matematycznej wśród uczniów. K ÓŁ K O M AT E M AT Y CZ NE K L AS A I V , , L ICZ BY RZ Ą DZ Ą Ś WI AT EM ‘’ P ITA GO R A S W tym numerze: Matematyczne 2 poezje Ciekawostki Gazetka matematyczna - miesięcznik klasy IV Redakcja: Uczniowie Szkoły Podstawowej w Srebrnej Opiekun kółka matematycznego: Jadwiga Banasik 1 3 Kącik młodego 4 twórcy MATEMATYCZNE POEZJE Na co będą potrzebne, pytało pachole, Trójkąty, czworokąty, koła, parabole? Że potrzebne, rzekł mędrzec, musisz teraz wierzyć. Na co potrzebne, zgadniesz, gdy zaczniesz świat mierzyć. Adam Mickiewicz - ,,Praktyka’’ Wśród ulic tysiąca, jest jedna uliczka, a na tej uliczce jest jedna tabliczka. Kto tędy przechodzi, ten nie bez zdziwienia Spostrzega, że jest to tabliczka mnożenia. Wanda Chotomska - ,,Tabliczka mnożenia’’ 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 12 18 24 30 6 12 18 24 30 36 42 Żółw chciał pojechać koleją, lecz koleje nie tanieją. Żółwiowi szkoda pieniędzy: ,,Pójdę pieszo, będę prędzej’’ Jan Brzechwa - ,,Żółw’’ 2 7 42 CIEKAWOSTKI Liczba doskonała to taka liczba, która jest równa sumie wszystkich swoich dzielników mniejszych od niej. Pierwsza liczba doskonała to 6. D6 = { 1, 2, 3, 6 } 6=1+2+3 Druga liczba doskonała to 28. D6 = { 1, 2, 4, 7, 14, 28 } 28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14 Dotychczas znaleziono tylko 46 liczb doskonałych Pewien nauczyciel dał dzieciom bardzo pracochłonne zadanie: kazał im obliczyć sumę liczb od 1 do 40. Ku jego zdziwieniu jeden z uczniów, 9-letni Karol Gauss, późniejszy słynny matematyk, już po chwili podał wynik. 1 + 2 + 3 + … + 38 + 39 + 40 Oblicz sprytnie sumę: 1+2+3+4+5 + 6 + 7 + 8 +9 +10 . 41 NAGŁÓWEK ARTYKUŁU W ŚRODKU 41 41 Przyjrzyj się podanej liczbie: 92729 Jeżeli jej cyfry zapiszemy w odwrotnej kolejności, to otrzymamy tę samą liczbę. Takie liczby nazywamy palindromicznymi. 22 303 414 5115 3 Lecę na matmę! Kącik młodego twórcy P R ZE D S K LE P E M S TA ŁO 1 2 S AM OC HO D ÓW OS O B OW YC H I 9 R OW ER ÓW . IL E KÓ Ł M IA Ł Y P OJ A ZDY? Aleksandra Felter, kl. IV Rebus HUMOR SZKOLNY Mówi dżdżownica do dżdżownicy: - Mam na ciebie haczyk! FI Ó = U GEO TERMO YCZNE Weronika Wyszkowska, kl. IV Kangur Matematyczny Czwartek Na akademię szkolną przybędzie 415 uczniów. Ile siedmioosobowych ławek należy ustawić, aby wszyscy uczniowie mogli usiąść! 19 marca 2015 W klasie IV b było 20 uczniów. Do szkoły nie przeszło 5 uczniów. Z lekcji zwolniło się 10 uczniów. Ilu uczniów zostało w klasie? Amelia Zofia Zając, kl. IV Aha! 4