Socjologia

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia
Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia:
Nazwa w języku angielskim:
Język wykładowy:
Socjologia
Sociology
Język polski
Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany:
Jednostka realizująca:
Logistyka
Instytut Zarządzania i Marketingu
Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny):
obowiązkowy
Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia):
pierwszego stopnia
Rok studiów:
Semestr:
I
1
Liczba punktów ECTS:
3
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu:
dr Monika Jasińska
Imię i nazwisko prowadzących zajęcia:
dr Monika Jasińska
Założenia i cele przedmiotu:
Symbol
efektu
1. Zapoznanie z językiem pojęć charakterystycznym
dla socjologii, przedmiotem zainteresowań oraz
podstawowymi mechanizmami funkcjonowania
życia społecznego.
2. Nabycie
wiedzy
z
zakresu
rozumienia
podstawowych
zagadnień
związanych
z funkcjonowaniem jednostki w strukturach
społecznych, budowania relacji społecznych,
umiejętności dostrzegania zależności między
czynnikami kształtującymi życie społeczne.
3. Nabycie umiejętności dostrzegania i wyjaśniania
podstawowych zjawisk oraz procesów w życiu
społecznym oraz zapoznanie ze sposobami
poznawania otoczenia i określania jego wpływu
na zachowania jednostek, grup i organizacji.
4. Nabycie
podstawowej
umiejętności
diagnozowania zachowań i rzeczywistości
społecznej
oraz
rozwijania
wyobraźni
socjologicznej.
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student:
Symbol efektu
kierunkowego
W_01
ma wiedzę w zakresie podstawowych zasad funkcjonowania systemu
społecznego, oddziaływania podstawowych wyznaczników życia
społecznego na zachowania jednostek, grup i organizacji oraz dostrzega
i wyjaśnia zjawiska i procesy społeczne,
K_W01
K_W02
K_W04
W_02
ma wiedzę w zakresie funkcjonowania mechanizmów życia społecznego
i gospodarczego, dostrzega zależności między zrachowaniami
społecznymi a wyznacznikami życia społecznego, między procesami
społecznymi i gospodarczymi oraz zna sposoby diagnozowania
rzeczywistości społecznej.
K_W04
K_W01
UMIEJĘTNOŚCI
Student:
U_01
potrafi prowadzić obserwacje zjawisk i procesów oraz na bieżąco
analizować wydarzenia w życiu społecznym i gospodarczym,
U_02
ma umiejętność wykorzystania podstawowej wiedzy
przygotowania i przeprowadzenia procesu badawczego.
w
zakresie
K_U01
K_U02
K_U07
K_U02
K_U04
K_U06
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student:
Ks_01
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę
ciągłego doskonalenia,
K_K01
K_K03
Ks_02
potrafi prezentować i uzasadniać własne poglądy.
K_K03
Forma i typy zajęć:
Wykład (konwersatoryjny i problemowy)
Wymagania wstępne i dodatkowe:
Znajomość podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu wiedzy o funkcjonowaniu społeczeństwa
i gospodarki.
Treści modułu kształcenia:
1. Socjologia, jako nauka o zbiorowościach społecznych
2. Empiryczny charakter socjologii – metody, techniki i narzędzia badawcze
3. Jednostka ludzka w społeczeństwie i organizacji
4. Socjologiczna koncepcja osobowości człowieka
5. Interakcja społeczna
6. Struktury społeczne
7. Więź społeczna
8. Kultura i społeczeństwo
9. Konflikt, jako zjawisko społeczne
10. Praca i życie gospodarcze
11. Zmiany i procesy społeczne
12. Przestępczość i dewiacje
13. Współczesne problemy socjologiczne – analiza wybranych zagadnień
Literatura podstawowa:
1. A. Gidens, P.W. Sutton, Socjologia. Kluczowe pojęcia, PWN, Warszawa 2014 lub A. Gidens,
Socjologia, PWN, Warszawa 2012.
2. H. Januszek, J. Sikora, Podstawy socjologii, Wyd. AE, Poznań 2000.
3. P. Sztompka, Socjologia, Analiza społeczeństwa, Wyd. Znak, Kraków, 2012.
4. J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Wyd. Śląsk, Katowice 2010.
5. D. Walczak – Duraj, Socjologia dla ekonomistów, PWE, Warszawa, 2010.
Literatura dodatkowa:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
E. Aronson, Człowiek - istota społeczna, PWN, Warszawa 2014.
A. Karwińska (red.), Odkrywanie socjologii, PWN, Warszawa 2013
E. Babbie, Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, PWN, Warszawa 2007.
E. Babbie, Podstawy badań społecznych, PWN, Warszawa 2013.
K. Bolesta-Kukułka, Socjologia ogólna, Wyd. "Aspra-Jr", Warszawa , 2003.
W. Morawski, Socjologia ekonomiczna: Problemy, Teoria, Empiria, PWN Warszawa, 2013.
L. Słoma, Socjologia, Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Olsztyn 1998.
B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003.
Planowane formy/działania/metody dydaktyczne:
Wykład konwersatoryjny i problemowy prowadzony z zastosowaniem prezentacji multimedialnej oraz
dyskusji nad wybranymi zagadnieniami.
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studenta:
Weryfikacja efektów kształcenia w zakresie wiedzy i umiejętności następuje podczas pisemnego
zaliczenia przedmiotu na ocenę, sprawdzającego stopień opanowania przez studentów materiału
wykładowego oraz wskazanych pozycji literatury, w tym ocenę analiz omawianych problemów.
Weryfikacja efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych następuje poprzez ocenę
systematyczności i aktywności studenta oraz jego zachowań podczas zajęć.
Forma i warunki zaliczenia:
Wykład: zaliczenie na ocenę
Weryfikacja efektów kształcenia następuje na zaliczeniu na oceną w formie pisemnej, które obejmuje
zestaw 5 pytań problemowych sprawdzający stopień opanowania wiedzy z zakresu poszczególnych
zagadnień przedmiotu i umiejętności zastosowania tej wiedzy we wskazanych (problemowych) sytuacjach
oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Za udzielone odpowiedzi na każde z 5 pytań student może otrzymać maksymalnie 3 pkt: 1 pkt –
zdefiniowanie problemu, 1pkt – wyjaśnienie problemu, 1 pkt – propozycja rozwiązania problemu. Student
może uzyskać za udzielone wszystkie poprawnie odpowiedzi 15 pkt. W ramach aktywnego uczestnictwa,
student może otrzymać na każdym wykładzie 1 plus (+), któremu przypisuje się 0,5 pkt., co daje
możliwość uzyskania maksymalnie na studiach stacjonarnych -7 pkt., a na studiach niestacjonarnych 3,5
pkt. Łącznie w ramach egzaminu, student może otrzymać maksymalną liczbę na studiach stacjonarnych 22 pkt., a na studiach niestacjonarnych – 18,5 pkt.
Studia stacjonarne:
• mniej niż 8 pkt - ndst
• 8 - 9 pkt –
dst
• 9,5 – 10,5 pkt – dst plus
• 11 – 12 pkt –
db
• 12,5 – 13,5 pkt – db plus
• 14 – 15 pkt –
bdb
Studia niestacjonarne:
• mniej niż 8 ndst
• 8 – 9 pkt –
dst
• 9,5 – 10,5 pkt – dst plus
• 11 – 12 pkt –
db
• 12,5 – 13,5 pkt –db plus
• 14 – 15 pkt bdb
Na ocenę końcową z przedmiotu (wpisywaną do systemu USOS Web) w 80% wpływa wynik kolokwium
z wykładów oraz w 20% - aktywność.
Bilans punktów ECTS:
Studia niestacjonarne
Studia stacjonarne
1.Godziny kontaktowe
1.Godziny kontaktowe:
- 18 h wykładów;
- 30 h wykładów;
- 5 h konsultacji.
- 8 h konsultacji.
2. Praca własna studenta:
2. Praca własna studenta:
•
studiowanie literatury i przygotowanie materiałów
• studiowanie literatury i przygotowanie materiałów
na wykłady – 37 h;
na wykłady – 25 h;
•
przygotowanie do zaliczenia na ocenę – 15 h.
• przygotowanie do zaliczenia na ocenę – 12 h.
Łączna liczba godzin: 75
Punkty ECTS: 3
Łączna liczba godzin: 75
Punkty ECTS: 3