Program - Instytut Filozofii i Socjologii
advertisement
Instytut Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów ………………………………… pieczęć i podpis dziekana …………………………………………… Wydział Humanistyczny Studia wyższe na kierunku SOCJOLOGIA Obszar/ obszary kształcenia/ dyscyplina nauki społeczne Forma prowadzenia stacjonarne Profil ogólnoakademicki Stopień pierwszy Specjalność/ Specjalizacja 180 Punkty ECTS 3 lata (sześć semestrów) Czas realizacji Uzyskiwany tytuł zawodowy licencjat Warunkiem przyjęcia na studia jest posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania kwalifikacyjnego. Kryteria kwalifikacyjne: Warunki przyjęcia na studia „Nowa matura” - wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom podstawowy lub rozszerzony – część pisemna) lub języka obcego nowożytnego (poziom podstawowy lub rozszerzony – część pisemna). „Stara matura” - konkurs świadectw (średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego lub języka obcego nowożytnego). 1 Instytut Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Symbol efektu K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 Kierunkowe efekty kształcenia Wiedza Absolwent studiów I stopnia: ma ogólną wiedzę o tym, czym jest socjologia, a także o jej miejscu w systemie nauk społecznych posiada ogólną wiedzę o typowych rodzajach struktur społecznych i instytucji życia społecznego oraz o ich podstawowych elementach ma ogólną wiedzę o relacjach między elementami struktur społecznych i o zasadach funkcjonowania instytucji społecznych zna rodzaje więzi społecznych i rozumie rządzące nimi prawidłowości ma wiedzę o człowieku jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i działającym wewnątrz tych struktur zna zależności między kształtowaniem się idei (społecznych, politycznych, filozoficznych) a zmianami w kulturze i społeczeństwie posiada wiedzę o normach i regułach (prawnych, moralnych, etycznych) organizujących wybrane struktury i instytucje społeczne zna metody i narzędzia pozyskiwania danych właściwe dla socjologii (ilościowe i jakościowe), pozwalające opisywać grupy i instytucje społeczne oraz procesy zachodzące wewnątrz nich ma wiedzę i procesach zmian wybranych struktur i instytucji społecznych, a także o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian zna i rozumie główne problemy współczesnego społeczeństwa polskiego zna najważniejsze szkoły i kierunki socjologii głoszące poglądy na temat struktur i instytucji społecznych oraz więzi społecznych K_W12 zna główne kierunki socjologii współczesnej K_W13 zna podstawową terminologię socjologiczną w wybranym języku obcym zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Umiejętności Absolwent studiów I stopnia: potrafi selekcjonować zjawiska społeczne i określać, które z nich są najważniejsze potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania podstawowych procesów i zjawisk społecznych potrafi prognozować skutki konkretnych procesów i zjawisk społecznych z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz konkretnymi normami i regułami w celu rozwiązywania konkretnych zadań z zakresu socjologii wykorzystuje zdobytą wiedzę w tym umiejętności praktyczne uzyskane w drodze odbytej praktyki zawodowej analizuje rozwiązania konkretnych problemów i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie, posiada także umiejętność wdrażania proponowanych rozwiązań potrafi formułować pytania i hipotezy badawcze, identyfikować zmienne, tworzyć wskaźniki w oparciu o metodologię badań społecznych potrafi analizować teksty źródłowe z zakresu nauk społecznych posiada umiejętność tworzenia typowych prac pisemnych (dotyczących zagadnień szczegółowych) w języku polskim z K_W14 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 Odniesienie do efektów obszarowych S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W05 S1A_W07 S1A_W06 S1A_W08 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W09 S1A_W10 S1A_U01 S1A_U03 S1A_U08 S1A_U02 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U09 2 Instytut Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie K_U12 wykorzystaniem podstawowych teorii socjologicznych oraz właściwej dla nich metodologii. posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych (dotyczących zagadnień szczegółowych) w języku polskim z wykorzystaniem podstawowych teorii socjologicznych oraz właściwej dla nich metodologii. samodzielnie myśli i ustosunkowuje się do zastanej rzeczywistości K_U13 posiada umiejętność artykułowania i uzasadniania własnych poglądów K_U14 ma umiejętności językowe w zakresie socjologii zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi czytać ze zrozumieniem proste teksty naukowe w wybranym języku obcym Kompetencje społeczne Absolwent studiów I stopnia: potrafi pracować w grupie, pełniąc w niej różne role potrafi kierować małym zespołem, przyjmując odpowiedzialność za efekty jego pracy potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu socjologa/badacza społecznego potrafi aktywnie uczestniczyć w zespołach przygotowujących i realizujących badania ilościowe i jakościowe umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych, uwzględniając ich różne aspekty (np. ekonomiczne, polityczne) rozumie znaczenie dyskusji jako podstawowego narzędzia poszukiwań intelektualnych jest człowiekiem doceniającym znaczenie niezależności myślenia i dystansu wobec opinii innych, ale nie izoluje się wobec nich, dostrzega bowiem korzyści płynące z życia w społeczeństwie potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności umie w sposób efektywny korzystać z różnych form komunikacji społecznej (np. media, Internet) potrafi dostosować się do wymagań ekonomiczno-prawnych tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie badań społecznych (np. badań rynku, badań preferencji wyborczych) rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_U11 K_U15 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 K_K12 S1A_U10 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U04 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U11 S1A_U11 S1A_K01 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K03 S1A_K05 S1A_K06 S1A_K01 S1A_K02 S1A_K06 S1A_K06 S1A_K06 S1A_K07 S1A_K06 3 Instytut Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Sylwetka absolwenta Absolwent posiada ogólną wiedzę o rodzajach struktur, więzi i instytucji społecznych oraz rządzących nimi regułach. Zna najważniejsze szkoły i kierunki socjologii i rozumie różnice między nimi. Zna także metody i techniki (zarówno ilościowe jak i jakościowe), którymi posługuje się socjologia jako nauka społeczna. Absolwent potrafi zastosować wspomnianą wiedzę, a także metody i techniki do konkretnych problemów społecznych społeczeństwa polskiego. Potrafi prognozować skutki konkretnych procesów i zjawisk społecznych z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi, a także posługiwać się systemami normatywnymi oraz konkretnymi normami i regułami w celu rozwiązywania konkretnych zadań z zakresu studiowanej dyscypliny. Wreszcie absolwent posiada kompetencje społeczne umożliwiające mu prawidłowe identyfikowanie i rozstrzyganie dylematów związanych z wykonywaniem zawodu socjologa/badacza społecznego, jak również uczestnictwo w przygotowaniu i realizacji projektów społecznych. Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnieni a zawodowe Studia przygotowują absolwentów do pracy w różnorodnych instytucjach życia społecznego (administracji samorządowej i rządowej, organizacjach pozarządowych, pomocy społecznej), a także współpracy przy analizach społecznych w instytucjach badania opinii publicznej czy instytucjach marketingowych. Dostęp do dalszych studiów Studia dają podstawy do rozwoju edukacyjnego na poziomie studiów drugiego stopnia oraz studiów podyplomowych Jednostka naukowo-dydaktyczna Wydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Filozofii i Socjologii Załącznik do programu studiów Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów 45 Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia 129 Łączna liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 14 Minimalną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów 2 Minimalną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego 1 4 Instytut Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie 5
