scenariusz lekcji informatyki dla klasy ii

SCENARIUSZ LEKCJI INFORMATYKI DLA KLASY II
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Krąg tematyczny: Ziemia – naszym wspólnym domem.
Cele operacyjne:
Uczeń:
-
rozumie konieczność dbania o czystość naszej planety,
dostrzega piękno przyrody,
potrafi wymienić źródła zanieczyszczenia Ziemi,
potrafi uruchomić grę multimedialną przy pomocy nauczyciela,
odczytuje znaki na mapie,
pisze poprawnie tekst w edytorze tekstu,
Metody nauczania:
-
podające: pogadanka, wyjaśnienie,
praktyczne: ćwiczenia , metoda przewodniego tekstu,
problemowe: aktywizujące ( burza mózgów, gry dydaktyczne, drama)
Formy organizacyjne:
-
nauczanie zbiorowe jednolite,
nauczanie indywidualne jednolite,
Środki dydaktyczne: treść listu, gra multimedialna, komputer, karty pracy, tekst piosenki,
magnetofon.
Przebieg zajęć:
CZĘŚĆ WSTĘPNA
1. Nauczyciel pokazuje kulę przedstawiającą Ziemię.
- Czy wiecie co to jest?
2. Nauczyciel zadaje uczniom pytania:
-Kto zamieszkuje planetę – Ziemię?
- Czym jest dla nas Ziemia?
- Co niszczy naszą planetę?
Nauczyciel odczytuje list, który otrzymały dzieci od Krzysia, Magdy i psa Gapy.
Analiza treści listu.
Nasi zieloni detektywi przynieśli wiadomość, że na wyspie Ekolandii, zły
czarownik Śmieciownik uwięził słońce, zaś wyspę zamienił w szarą, brudną i
smutną Śmieciolandię. Słońce czeka na ocalenia a Ekolandia na czystą ziemię,
wodę i powietrze.
3. Podanie celu zajęcia:
Na dzisiejszych zajęciach postaramy się pomóc przyjaciołom w uratowaniu
zanieczyszczonej wyspy – Ekolandii.
4. Pomysły dzieci dotyczące ratowania Ekolandii – burza mózgów.
CZĘŚĆ GŁÓWNA
Uruchomienie pod kierunkiem nauczyciela gry multimedialnej „Chcę, aby na
moim niebie było słońce”.
Zapoznanie z zagrożeniami środowiska.
Przechodzenie kolejnych etapów gry z jednoczesnym uzdrawianiem Ekolandii.
Dokonanie segregacji śmieci ( szkło, papier, plastik).
Oczyszczenie rzeki i powietrza.
Zasadzenie roślinek.
Pokolorowanie obrazków i uratowanie słońca.
Uczniowie wymieniają zagrożenia Ekolandii.
Poznają treść i melodię piosenki pt. „Chcę, aby na moim niebie było słońce’
Wykorzystanie zdobytej wiedzy do wykonania zadania.
O co prosi Ziemia dzieci i dorosłych:
Karta pracy ucznia
Dopisz brakujące wyrazy. ( zielonym kolorem czcionki)
Nauczyciel prosi o przepisanie prośby Ziemi, którą szczególnie uczeń weźmie
sobie do serca.
Nie zabijajcie
......................................
Budujcie oczyszczalnie
........................................
Nie wycinajcie
..............................
Segregujcie
.....................................
PRZYPOMNIENIE WIADOMOŚCI O KLAWIATURZE ( CZS TRWANIA 5 MINUT)
Zabawa przy piosence pt. Śmieciu precz .
CZĘŚĆ KOŃCOWA
Podsumowanie wiadomości. Uzupełnienie kart pracy.
1. Wpisz wyrazy : człowiek, przyroda w odpowiedniej formie:
.................................................... powinien szanować
otaczającą ...............................................
........................................... daje ..........................................................
wszystko, co jest mu potrzebne do życia.
2. Przeczytaj zdania i napisz kto to mówi.
Rzeka, drzewo, sarna, ryba, ptak, ziemia
Spaliny samochodu
Nie mogę oddychać
Zatruły mi liście.
...................................................................
Ktoś umył samochód
I zatruł mnie środkami chemicznymi
........................................................................
Ludzie ścięli drzewo
Na którym było
Moje gniazdo
.......................................................................
Z fabryki wypuszczono
Do mnie ścieki
......................................................................
3. Uzupełnij zdania .
Nasza
................................ to nasz wspólny
........................
Opracowała:
Elżbieta Rakowska