kuratorium oświaty w gdańsku konkurs z historii dla uczniów

KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
I STOPIEŃ ELIMINACJI
2013/2014
Imię i nazwisko ucznia (Numer ucznia): ………………………………………………
suma punktów: 50/ …..
Etap szkolny
1. Wymień epoki w dziejach ludzkości w kolejności chronologicznej.
 prehistoria
 …………………………………
 …………………………………
 …………………………………
 czasy najnowsze
1/ ….
2. Zapoznaj się z pismem i odpowiedz na pytania.
A. Podaj, jak nazywa się to pismo.
………………………………………………………….
1/ ….
B. Podaj, kraj w którym najwcześniej je wprowadzono.
………………………………………………………….
1/ ….
3. Przeczytaj poniższy tekst źródłowy i odpowiedz na pytania.
(...) Jam Hammurabi, powołany przez boga Enlila pasterz, który gromadzi bogactwo i
obfitość, który czyni wszystko, co pomyślne dla miasta (...) oddany strażnik świątyni (...)
potężny król (...) orkan czterech stron świata, który uczynił wielkie imię Babilonu, który
uszczęśliwia boga Marduka (...) pan, który przywraca życie miastu Uruk; który dostarcza
obfitości wody swym ludziom (...) pan godny berła i korony (...) który chwyta wrogów (...)
wykonuje wyroki boga (...) książę czysty (...) który dostarcza odpowiednie rzeczy dla świątyni
(...) najdoskonalszy z królów, któremu w bitwie nie ma równego (...) który dosięgnął źródła
mądrości (...) pierwszy między królami (...) który dał zajaśnieć prawdzie, który wiedzie
narody (...) potężny król, Słońce Babilonu. (...) Jam jest król, który zmusił do posłuszeństwa
cztery strony świata, ulubieniec bogini Isztar. Gdy bóg Marduk polecił mi, abym dobrze
rządził ludźmi, abym dał krajowi dobre kierownictwo, włożyłem praw i sprawiedliwość do ust
kraju, zapewniłem ludziom pomyślność.
fragment Kodeksu Hammurabiego
A. Wymień bogów czczonych w Babilonii.
 ……………………………………
 ……………………………………
1
 ……………………………………
B. Zakreśl rodzaj religii panujący w Babilonii.
1. ateizm
2. deizm
3. politeizm
4. monoteizm
C. Podaj, w którym wieku żył wystawca tego dokumentu.
……………………………………………………………………………
3/ ….
1/ ….
1/ ….
4. Wymień dyscypliny wchodzące w skład pięcioboju klasycznego.
 ………………………………..
 ………………………………..
 ………………………………..
 ………………………………..
 ………………………………..
5/ ….
5. Przyporządkuj bogom greckim ich rzymskich odpowiedników.
A. Zeus
- …………………..
B. Ares
- …………………..
C. Posejdon - …………………..
D. Afrodyta - …………………..
E. Hestia
- …………………..
5/ ….
6. Podaj imiona i przydomek opisanych postaci.
Lp.
A.
B.
C.
D.
postać historyczna
opis
Pierwszy rzymski cesarz, objął pełnię władzy w imperium rzymskim
po bitwie pod Akcjum w 31 r. p.n.e. Przybrał tytuł Imperator Caesar
Augustus.
Uznawany za jednego z najwybitniejszych strategów w historii
ludzkości, po bitwie pod Gaugamelą w 331 r. p.n.e. złamał potęgę
Persji i dokonał jej podboju.
Władca Franków, w 800 r. przyjął z rąk papieża Leona III koronę
cesarską wskrzeszając tym samym ideę imperium rzymskiego.
Książę Normandii, który po zwycięskiej bitwie pod Hastings 1066 r.
przejął władzę w Anglii. Jego rządy doprowadziły do pełnego
rozwoju systemu feudalnego w tym kraju.
4/ ….
7. Na mapie zaznaczono literami miejsce zamieszkiwania plemion słowiańskich z X w.
Przyporządkuj im odpowiednie nazwy.
2
A - …………………………………
B - …………………………............
C - …………………………………
D - …………………………………
A
B
C
\
C
D
4/ ....
8. Zapoznaj się ze zdjęciem i wykonaj polecenia.
Źródło: http://www.wartozobaczyc.naja.com.pl/trojmiasto,23.html
A. Nazwij styl, w jakim wybudowano tę budowlę.
……………………………………………
B. Podaj miasto, w którym się znajduje.
……………………………………………
1/ ….
1/ ….
9. Podkreśl cztery rodzaje uzbrojenia używanego przez rycerstwo w średniowieczu.
szabla, kopia, kusza, miecz, łuk, kołczan,
topór, hakownica, tarcza, halabarda
4/ …
10. Uzupełnij tabelę dotyczącą reformacji w Europie.
data
1517
C. …………………..
E. …………………..
kościół
A. …………………..
D. …………………..
kalwinizm
3
twórca (imię i nazwisko)
B. …………………..
Henryk VIII
F. …………………..
6/ ....
11. Przyporządkuj władcę do odpowiedniej dynastii.
A.
B.
C.
D.
1.
2.
3.
4.
5.
Henryk
Jan Olbracht
Jan Kazimierz
August II Mocny
A - ….
B - ….
C - ….
dynastia Wettinów
dynastia Jagiellonów
dynastia Walezjuszy
dynastia Piastów
dynastia Wazów
D - ….
4/ ….
12. Podaj lata trwania:
A. wojny trzynastoletniej:
B. wojny polsko-szwedzkiej zwanej „potopem szwedzkim”:
od ……….. do ……….. r.
od ………... do ……….. r.
2/ ….
13. Przeczytaj i uzupełnij tekst.
Jedną z przyczyn słabości Rzeczypospolitej w XVIII była zasada zezwalająca pojedynczemu
posłowi zerwanie obrad sejmu nazywana z języka łacińskiego ……………. ………………. .
Słabość Polski wykorzystali nasi sąsiedzi, doprowadzając w roku …….. do I rozbioru. W celu
wzmocnienia państwa przeprowadzono liczne reformy w trakcie trwania Sejmu Wielkiego
zwanego Czteroletnim. Jego obradom przewodniczył ……………….. …………………….. .
Niestety nie uchroniło to Rzeczypospolitej przed II rozbiorem w 1793 r. którego dokonały
dwa państwa: ……………… i …………………. . . Ostatni rozbiór naszego państwa nastąpił
w 1795 r. po nieudanym powstaniu kościuszkowskim.
4/ ….
14. Zapoznaj się z mapą i zakreśl właściwą odpowiedź.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a1/Duchy_of_Warsaw_%281812%29.svg
A. Na mapie pokazano granice Księstwa Warszawskiego z lat:
1. 1807-1815
2. 1807-1830
3. 1809-1815
4. 1809-1830
4
1/ ….
B. Godłem Księstwa Warszawskiego w tym czasie było godło numer :
1.
2.
3.
4.
1/ ….
podpis sprawdzającego
suma punktów: ……..
5