W poradni funkcjonuje nowocześnie wyposażony gabinet terapii

Poradnia
PsychologicznoPedagogiczna nr 4
w Łodzi
Al. Piłsudskiego 101, 92-332 Łódź
Tel: 42 674-59-73, 42 674-45-88
[email protected]
www.ppp4.edu.lodz.pl
Misja poradni:
Jesteśmy po to, aby rozumieć i pomagać.
Wspieramy dzieci i młodzież w osiąganiu
kolejnych etapów rozwojowych, rozwijaniu
zainteresowań i uzdolnień, w przezwyciężaniu
trudności szkolnych i kłopotów rodzinnych oraz
w wyborze kierunku kształcenia i zawodu.
W 2008 roku poradnia obchodziła
45 - lecie swojej działalności.
W poradni znajdują się:
 Gabinety psychologiczno-pedagogiczne
 Gabinety logopedyczne
 Pracownia terapii integracji sensorycznej
 Pracownia biofeedback
 Gabinety spotkań grupowych
Diagnoza psychologicznopedagogiczna
Wyspecjalizowana kadra
rozumie i pomaga
rozwiązywać problemy
podopiecznych. Poprzez
szereg specjalistycznych
badań określamy
deficyty i potrzeby
rozwojowe dziecka.
Udzielamy fachowych
porad i wskazówek
dotyczących form
pomocy.
Nasi pracownicy prowadzą:
 Specjalistyczną diagnozę
 Terapię Biofeedback
 Terapię psychologiczną
 Terapię rodzin
 Terapię pedagogiczną
 Terapię logopedyczną
 Zajęcia edukacyjne i
warsztatowe
 Doradztwo
 Terapię integracji
sensorycznej
Terapia logopedyczna:
 W poradni zatrudnionych jest czterech logopedów
 Prowadzimy terapię indywidualną i zajęcia grupowe
 W pracy z dziećmi wykorzystujemy metody
polisensoryczne, korzystamy z nowoczesnych pomocy
terapeutycznych
 Proces terapii wspieramy również wykorzystując
programy multimedialne
Gabinet logopedyczny :
Gabinet terapii Biofeedback
W poradni funkcjonuje nowocześnie wyposażony
gabinet terapii Biofeedback. Pomagamy dzieciom z
trudnościami w uczeniu się, z zaburzeniami
koncentracji uwagi, problemami emocjonalnymi oraz
z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej
(ADHD).
Jesteśmy jedną z nielicznych
placówek w Łodzi, która korzysta z
innowacyjnych rozwiązań
wspierających rozwój dziecka.
Biofeedback poprawia :
 koncentrację uwagi
 twórcze myślenie
 pamięć
 szybkość uczenia się
 zdrowy sen
 koordynację ruchową
Pracownia integracji sensorycznej:
Terapia Integracji Sensorycznej
ma postać „zabawy która uczy", pomaga
w tym specjalistyczny sprzęt znajdujący się
w poradni. Nauka i prawidłowe funkcjonowanie
dziecka jest możliwe dzięki odpowiedniej
terapii integracji sensorycznej. Integracja
czynności zmysłowo-ruchowych jest to
uporządkowanie wrażeń zmysłowych, aby mogły
być wykorzystane w celowym działaniu.
Pracownia integracji sensorycznej
Przykładowe programy realizowane
w PPP4:
Szkoła dla rodziców i
wychowawców
 Program dla rodziców i
wychowawców pragnących
doskonalić swoje umiejętności
wychowawcze i poprawić relacje z
dziećmi.
Ortograffiti
 Wspieramy dzieci ze
specyficznymi trudnościami w
uczeniu się w przyswojeniu
zasad pisowni i wyrównaniu
deficytów rozwojowych,
podniesieniu samooceny.
Dogoterapia
Szkoła przetrwania
 Współpraca z fundacją Ama
Canem – gry i ćwiczenia służące
rozwojowi dziecka, pobudzeniu
jego zmysłów oraz pozytywnych
 Program socjoterapeutyczny dla
uczniów z trudnościami w
kontaktach społecznych i
problemami emocjonalnymi.
emocji
„Porozumienie bez szklanej szyby”
 Innowacyjny program pracy
korekcyjno-terapeutycznej z
dzieckiem z zespołem
nadpobudliwości
psychoruchowej ADHD, jego
rodzicami i nauczycielami –
m.in. opracowanie
indywidualnych programów
pracy
z dzieckiem, metoda Dennisona,
wideotrening komunikacji,
terapia zaburzeń zachowania,
trening umiejętności
społecznych, psychoedukacja,
trening umiejętności
wychowawczych, program
realizowany jest
w poradni, szkole i domu
Oferta zajęć, konsultacje:
W poradni prowadzimy punkty konsultacyjne :
1. Dla młodzieży, rodziców i nauczycieli przemoc w rodzinie, sytuacje
molestowania seksualnego dzieci porady, wskazówki, aspekt
psychologiczny
i prawny prowadzony przez psychologa, biegłego sądowego.
2. Konsultacje logopedyczne- punkt informacyjny dla rodziców i
opiekunów
3. Punkt konsultacyjny dla rodziców, wczesnej interwencji – problemy
eksperymentowania przez dzieci z alkoholem, narkotykami, przemoc
w rodzinie
4. Konsultacje dla rodziców dzieci z problemami dyslektycznymi
5. Konsultacje dla rodziców i opiekunów prawnych dzieci
Gry interaktywne
Nową formą zajęć w poradni są gry interaktywne dla dzieci
uczestniczących w terapii oraz ich rodziców.
W grach „Na tropie gżegżółki” , „Fabryka św. Mikołaja”, „Dlaczego
krokodyl Dyl jest smutny?”, „Odliczanie do wakacji” dzieci
poznawały tajniki ortografii, stymulowały zmysły, a przy okazji
odkrywały zakątki poradni. Rodzice uczestniczyli w pokazie
multimedialnym „Współpraca terapeuta-rodzic-dziecko” oraz w
ćwiczeniach gimnastyki mózgu.
Serdecznie zapraszamy do skorzystania z
naszej oferty