Uchwała nr 20 -2008/2009 Senatu Akademii Leona Koźmińskiego z dnia 11 grudnia 2008 r. w sprawie programu studiów podyplomowych „Akademia menedżera personalnego” Na podstawie § 29 ust. 1 pkt. 12 Statutu Akademii Leona Koźmińskiego Senat uchwala, co następuje: § 1. 1. Senat Akademii Leona Koźmińskiego uchwala program studiów podyplomowych „Akademia menedżera personalnego”. 2. Program studiów podyplomowych, o którym mowa w ust. 1 stanowi załącznik do niniejszej uchwały. § 2. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Akademii Leona Koźmińskiego Rektor Prof. dr hab. Andrzej K. Koźmiński Ramowy program studiów: „AKADEMIA MENEDŻERA PERSONALNEGO” dla Związku Pracodawców Kolejowych. Program do realizacji z Gdańską Fundacją Kształcenia Menedżerów Cele studiów: 1. Uporządkowanie i poszerzenie profesjonalnej wiedzy dotyczącej: nowoczesnego zarządzania zasobami ludzkimi, kształtowania kultury organizacyjnej, organizowania i funkcjonowania służb personalnych. 2. Doskonalenie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi metodami i narzędziami przy realizacji polityki personalnej. 3. Kształtowanie umiejętności przewidywania, diagnozowania i rozwiązywania problemów z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. 4. Doskonalenie współpracy na linii kadra menedżerska – służby HR. 5. Doskonalenie umiejętności projektowania i wdrażania procesów i systemów kadrowych. 6. Doskonalenie umiejętności organizowania funkcji personalnej. Program studiów: SESJA I STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI – 2 DNI integracja procesów zarządzania zasobami ludzkimi z procesami biznesowymi, kształtowanie strategii zarządzania zasobami ludzkimi w kontekście strategii rozwoju firmy, wdrażanie strategii zarządzania zasobami ludzkimi, zrównoważona karta wyników jako sposób pomiaru efektów zarządzania zasobami ludzkimi. SESJA II KULTURA ORGANIZACYJNA – 1 DZIEŃ charakterystyka kultury organizacyjnej, profile kultur organizacyjnych, ocenianie kultury organizacyjnej, nowe rodzaje kultur: priorytet klienta, jakości, doskonalenia, uczenia się działania ukierunkowane na zmianę kultury i postaw pracowników. KOMUNIKACJA WEWNĘTRZNA -1 DZIEŃ Rola komunikacji w biznesie Wartości firmy a komunikacja Kultura firmy a komunikacja Korzyści z komunikowania programu restrukturyzacji, wartości i kultury firmy Proces planowania (strategii) komunikacji wewnętrznej SESJA III ROLE I ZADANIA SŁUŻB PERSONALNYCH – 3 DNI HR jako partner biznesowy – główne role i zadania, rola partnera strategicznego – działania HR wspierające realizację celów biznesowych, rola doradcy – działania wspierające kadrę menedżerską w zarządzaniu zespołami, rola administratora – sposoby i narzędzia usprawniania administracji kadrowej, usprawnianie organizacji pracy służb personalnych, standardy profesjonalnych wymagań dla menedżerów i specjalistów HR, wizerunek własny menedżera HR. SESJA IV ZARZĄDZANIE KOMPETENCJAMI PRACOWNIKÓW – 2 DNI istota kompetencyjnego podejścia do zarządzania ludźmi, analiza pracy w organizacji, rodzaje kompetencji, projektowanie zarządzania kompetencjami – procedura, definiowanie kompetencji i poziomów oceny, wdrażanie zarządzania kompetencjami - kompetencyjne opisy stanowisk pracy, metody pomiaru i oceniania kompetencji pracowników, wykorzystanie wyników oceny kompetencji, zagrożenia w systemowym zarządzaniu kompetencjami i sposoby ich eliminowania. SESJA V KIEROWANIE ZESPOŁAMI– 2 DNI Menedżer w nowoczesnym przedsiębiorstwie Psychologia kierowania i predyspozycje kierownicze Budowanie zespołu pracowniczego Efektywna współpraca w zespole Prowadzenie rozmów z pracownikami w trudnych warunkach różnicy poglądów wybór odpowiedniego stylu przewodzenia skuteczność działań przywódczych. SESJA VI REKRUTACJA I SELEKCJA – 2 DNI budowa systemu rekrutacji i selekcji – główne elementy, planowanie zapotrzebowania na pracowników, zastosowanie modelu kompetencji w procesie rekrutacji i selekcji rekrutacja - źródła i sposoby pozyskiwania kandydatów, metody i narzędzia selekcji kandydatów, procedury i programy adaptacji pracowników, zwalnianie pracowników – powody oraz metody. .SESJA VII SYSTEM OCEN PRACOWNICZYCH OPARTY NA KOMPETENCJACH – 2 DNI cele systemu ocen pracowniczych, projektowanie i wdrażanie systemu ocen okresowych - etapy metody doboru kryteriów oceny efektów pracy, metody doboru kryteriów oceny potencjału pracowników, procedura i narzędzia oceniania, sposoby ewaluacji systemu ocen pracowniczych. SESJA VIII ROZWÓJ PRACOWNIKÓW – 2 DNI metody badania potrzeb rozwoju zawodowego, zarządzanie talentami, planowanie rozwoju kadry menedżerskiej i specjalistów, szkolenia – analiza potrzeb, formy realizacji i sposoby oceny efektywności szkoleń, pozaszkoleniowe formy rozwoju - coaching i mentoring, ścieżki karier, zarządzanie wiedzą. SESJA IX SYSTEMY MOTYWACYJNE – 2 DNI motywacja jako funkcja kierowania ludźmi i zarządzania sobą, strategiczne podejście do systemu motywacyjnego, uwarunkowania motywacji pracowników, integrowanie potrzeb pracowników z potrzebami firmy, bodźce materialne i niematerialne, sposoby oceny systemu motywacyjnego, projektowanie systemu motywacyjnego. SESJA X ZAKŁADOWE SYSTEMY WYNAGRADZANIA – 2 DNI cele zarządzania wynagrodzeniami, wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania strategii i polityki wynagradzania, kształtowanie stałych składników wynagradzania - wartościowanie pracy, tabele płac, kształtowanie zmiennych składników wynagradzania – premie, nagrody, analiza rynku wynagrodzeń, kształtowanie elastycznych pakietów wynagrodzeń. SESJA XI ZARZĄDZANIE LUDŹMI W PROCESIE ZMIAN – 2 DNI przygotowywanie zmian - aspekt prawny, ekonomiczny, organizacyjny, społeczny, audyt personalny - diagnoza zarządzania zasobami ludzkimi w firmie, identyfikacja obszarów niedopasowania zasobów do celów i strategii firmy, restrukturyzacja zatrudnienia - planowanie ilościowych oraz jakościowych zmian, przywództwo w procesie tworzenia i zmian psychologiczne podejście do uczestników zmian planowanie i wdrażanie działań osłonowych, komunikacja wewnętrzna podczas procesu zmian. SESJA XII PRAWNE ASPEKTY ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI – 2 DNI zatrudnianie i zwalnianie, wynagradzanie, ubezpieczenia społeczne, bezpieczeństwo i higiena pracy. Razem 200 godzin