Temat: Wybrane problemy zdrowotne rodziny Wybrane problemy zdrowotne rodziny Kraków 2009/2010 dr Maria Cisek Rodzina funkcjonuje prawidłowo jeśli matkę i ojca łączy satysfakcjonujący związek emocjonalny wolny od problemów i obciążeń, zwłaszcza tych w które uwikłane są dzieci Podstawa funkcjonalna rodziny zdrowy związek • • • • nienaruszone granice dobry kontakt z własnym „ja” wzajemna dostępność własna odrębność Patologiczne zjawiska w rodzinie są związane głównie z obowiązującymi złymi regułami zachowania Reguły rodzinne dobre i złe przejawiają się w •postawach •zachowaniach •wzorach komunikacji (J.Bradshaw 1994) Przejawy dysfunkcji rodzinnej • wspóluzależnienie •walka o dominacje • zaprzeczanie lub zakaz uzewnętrzniania uczuć • kompulsywne zachowania • role odgrywane w sposób sztywny • rezygnacja z wolności i własnego rozwoju • niewolnik systemu- utrzymanie systemu w równowadze Sposoby komunikacji w rodzinie • jasny i zrozumiały • nie stosować podwójnej komunikacji • mówić o faktach, a nie domysłach i przypuszczeniach • nie deprecjonować wartości poszczególnych osób, jeśli poddaje się krytyce ich zachowania • komunikaty od rodziców powinny być zgodne z postępowaniem Stres Stres rodzinny • kontakt z siłami spoza rodziny jednego członka rodziny • poza rodzinne źródło stresu działające na całą rodzinę • stres związany ze zmianą etapu życia rodziny • napięcie ogniskujące wokół problemów szczególnie dotkliwych Radzenie sobie……. Zaangażowanie, aktywne Unikanie............... Uwarunkowania sytuacji osób starszych w rodzinie • charakterystyczne zmiany w aktywności psychofizycznej i częste pogarszanie się stanu zdrowia • zmiana lub ograniczenie form działalności podejmowanej przez osoby starsze • zmiany w relacjach społecznych; wewnątrz rodziny,w organizacjach społecznych, bierność społeczna) Wsparcie i bezpośrednia pomoc • Konieczność wykonywania czynności dnia codziennego ( samoobsługa, higiena otoczenia,kontakty z członkami rodziny,wyrażanie emocji) • Zachowania związane z chorobą ( konieczność przyjmowania leków, rygory dietetyczne, terapia; okłady, przestrzeganie sekwencji czasowych) Problemy rodziny występujące z chorobą: • Brak umiejętności i doświadczenia w wykonywaniu poszczególnych czynności • Wrażliwość lub awersja do wykonywania poszczególnych czynności • Brak wsparcia w sytuacji problemów emocjonalnych Zadania opiekuńcze w kontekście cech strukturalnych • • • • Sytuacje rodzinne- wielodzietność, Niepełna rodzina – przyczyna Cykle życia rodzinnego i problemy opiekuńcze w nich Problemy z chorobą- deficyt, izolacja, osamotnienie, bezradność, lęk, poczucie bezsilności Problemy wynikające z rodzaju choroby • Przygotowanie kliniczne • Zastosowanie umiejętności i wiedzy do praktyki środowiskowej • Przygotowanie do samo opieki chorego i członków rodziny • Wsparcie ze względu na kryzys rodziny • Ocena czynników ryzyka i wczesnych objawów choroby, realistyczna diagnoza i opieka nad przewlekle chorym Określenie czynników ryzyka na podstawie karty środowiskowej • • • • Przyjęte wartości uznane za normę Obserwacja, wywiad poparte badaniem Sprawność samoobsługowa Ustalenie rodzinnego występowania chorób Praca w rodzinach osób przewlekle chorych • Mobilizowanie rodziny do towarzyszenia w zmaganiach w chorobie i „do ochrony i wzmacniania życia z chorobą przy zachowaniu możliwie jak najdłużej samodzielności i twórczej aktywności” • Choroba przewlekła trwająca dłużej niż 30 dni Realizacja opieki • W oparciu o teorie pielęgnowania • Przy współpracy pielęgniarek, lekarza, rehabilitanta, terapeutów zajęciowych, psychologów, duchownych, pacjentów i ich rodzin • Poprawa wydolności samoopiekuńczych pacjenta i wdrożenie rodziny do kompensowania braków pacjenta. Problemy zdrowotne w rodzinie • Choroby społeczne (cywilizacyjne); ChUK, nadciśnienie, otyłość, cukrzyca, chns, osteoporoza, RZS) • Choroby nowotworowe • Reumatoidalne zapalenie stawów, Choroba Alzheimera • Choroby genetyczne • Choroby psychiczne, nerwice • Niepełnosprawność fizyczna i intelektualna • Niesprawność wynikająca z procesu chorobowego i wieku) • Zjawiska patologii. Zjawiska patologii Wszelkie przekroczenia norm ( Romano 1988): • • • • kulturowych społecznych prawnych obyczajowych, religijnych Rodzaje patologii • Przestępczość nieletnich (rodzina, szkoła, grupa rówieśnicza) • Uzależnienia ( nikotynizm, alkoholizm, używanie środków farmakologicznych, narkomania • Przemoc ( samobójstwa – „wołanie o pomoc”, zabójstwa) • Zachowania dewiacyjne ( seksualne) Nieprzystosowanie społeczne – • Około 8% uczniów przejawia różne formy niedostosowania społecznego; • przejawia zachowania agresywne; • ucieka z domu i długotrwale wagaruje; • kradnie; • dopuszcza się wandalizmu; • spożywa alkohol Wskaźniki policyjne przestępstw nieletnich • Obserwuje się stały wzrost liczby przestępstw dokonywanych przez nieletnich; • Zwiększa się udział nieletnich sprawców w przestępczości rozbójniczej, narkotykowej, związanej z kradzieżami mienia i uszkodzeniami ciała Charakterystyka przestępczości nieletnich • Nieletni sprawcy czynów karalnych • Dominującą grupę - chłopcy w wieku 13-16 lat (powtarzający klasy, wagarowicze, uciekinierzy z domów rodzinnych i placówek opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych) Uwarunkowanie przestępczości i demoralizacji nieletnich • sytuacja rodzinna • niepowodzenia szkolne ; • wpływ rówieśników Uwarunkowania psychologiczne • Zachowania agresywne i destrukcyjne młodych ludzi maja podłoże w rodzinie (kondycja rodziny a zwłaszcza brak ojca – nie tylko fizyczny ale przede wszystkim emocjonalny); brak męskich wzorców socjalizacyjnych; • Wejście w grupę przestępczą to poszukiwanie wzorów męskości (sposób kompensacji braku ojca) Dlaczego nieletni popełniają przestępstwa ? • • • • Chęć zdobycia pieniędzy; Zaimponowanie innym; Chęć przebywania i realizowania się w grupach nieformalnych; Powielanie wzorów i zachowań mających swoje źródło w domu rodzinnym, bądź upowszechnianych w środkach masowego przekazu (sceny przemocy, okrucieństwa, agresji, gwałtu); • Poczucia bezkarności za wcześniejsze popełnione przestępstwa; • Poszukiwania akceptacji i poczucia bezpieczeństwa, których nie znajdują ze strony rodziców i opiekunów porcja Uzależnienie • Jest to stan psychiczny, a niekiedy także i fizyczny wynikający z interakcji pomiędzy organizmem a środkiem uzależniającym, charakteryzujący się zmianą zachowań oraz innymi reakcjami, w których konieczność zastosowania tego środka w sposób ciągły lub okresowy, w celu doznania jego wpływu na psychikę, albo uniknięcia przykrych objawów wynikających z jego braku Przyczyny zażywania środków uzależniających 1. • • • • • • -ciekawość i chęć eksperymentowania -dobre samopoczucie -natychmiastowa gratyfikacja -lekceważenie norm bunt -akceptacja środowiska -naciski obyczajowe i kulturowe -usuniecie lub zapobieganie objawom abstynenckim Zależność • psychiczna ( habituacja) Można ja określić jako stereotypowa , trudna do przezwyciężenia chęć ( potrzeba , przymus psychiczny) zażycia środka uzależniającego • fizyczna – włączenie w metabolizm substancji uzależniających , objawy abstynencyjne- „głód” • społeczna- akceptowanie norm i zasad grup subkultur młodzieżowych, powstają silne więzy Nałóg • To nawyk zażywania substancji, nad którym osoba uzależniona nie panuje i którego nie można łatwo przerwać Nadużywanie • Szkodliwe używanie określonej substancji psychoaktywnej przez co najmniej 1 miesiąc • Przewlekłe picie lub wielokrotne używanie w dłuższym czasie zdarzających się w sytuacjach grożących niebezpieczeństwem albo mimo świadomości ryzyka • Nie występuje na ogół rosnąca tolerancja na środek odurzający i objawy abstynencyjne Skutki psychospołeczne uzależnienia: • Zaburzenia relacji międzyludzkich • Zaburzenia funkcji rodziny • -rozwody i rozpad rodziny • -zaburzenia związku partnerskiego • - przemoc fizyczna • - trudności wychowawcze • - straty ekonomiczne Alkoholizm • -uzależnienie od alkoholu – upośledzenie kontroli nad jego piciem, utrzymującym się mimo szkodliwych następstw Typy alkoholizmu • I - występuje w późniejszym okresie życia, ma łagodny przebieg i jest uwarunkowany środowiskowo, rzadko wymaga leczenia • II – pojawia się w młodszym wieku zwłaszcza, gdy rodzice byli alkoholikami. uwarunkowany biologicznie, ma ciężki przebieg i wymaga leczenia Epidemiologia alkoholizmu • • • • Postrzeganiem alkoholizmu Kamuflażem Tolerancja dla pijącego Nietolerancja alkoholika Etiologia wieloczynnikowa • Uwarunkowanie biologiczne – może być przekazywany genetycznie, zwiększona tolerancja na alkohol u synów alkoholików Etiologia... Uwarunkowania psychospołeczne • - negatywne doświadczenia życiowe połączone z silną koncentracją na sobie • - proces uczenia się • - dostosowywanie się do norm grupowych • - redukcja lęku (samoskuteczność) • - normy środowiskowe dotyczące picia Czynniki środowiska społecznego odpowiedzialne za zachowania związane z naużywaniem alkoholu • Dynamiczne – stresory i ostre napięcia, brak umiejętności przystosowania się • Alternatywne – środki zastępcze rozładowujące napięcia psychiczne ( obrzędy, ceremonie) • Orientujące – postawy wobec picia wytworzone przez kulturę danej społeczności Czynniki orientujące: • • • • postawy abstynencyjne postawy rytualne „ na szczęście, oblewanie” postawy biesiadne- heroiczny sposób picia postawy utylitarne – nadmierne picie służy określonym celom (redukcji lęku, dyskomfortu psychicznego, dystansu do problemów własnej osoby Picie ryzykowne • zbyt często • w zbyt dużych ilościach • w nieodpowiednich sytuacjach Picie bez szkód ? (WHO) • 2 porcje standardowe dziennie dla kobiety, • 4 porcje standardowe dziennie dla mężczyzny nie więcej niż 5 x w tygodniu 100g C2H5OH = 5 piw 500 ml butelka wina 500ml 250 ml wódki 2‰ u mężczyzn - 70% płynów = 56 kg (80) 2,4 ‰ u kobiet - 60 % płynów = 33kg (55) Picie szkodliwe… • • • • picie w zbyt dużych ilościach problemy zdrowotne zaniedbywanie obowiązków problemy w funkcjonowaniu społecznym (utrata pracy, długi) • problemy w życiu rodzinnym • łamanie prawa Skutki uzależnienia od alkoholubiologiczne • wpływ na ośrodkowy układ nerwowy • uszkadzający wpływ na narządy miąższowe • uszkadzający wpływ na płód ludzki Porcja standardowa alkoholu etylowego Potęgowanie wpływu alkoholu? • • • • Zmęczenie Napięcie wewnętrzne i okoliczności stresowe Choroba i zażywanie lekarstw Palenie papierosów i picie kawy Czynniki podwyższające ryzyko uzależnienia • • • • • płeć wiek grupa zawodowa zmiany społeczno-ekonomiczne zachowania społeczne związane ze spożywaniem alkoholu – postawy i zachowania modelujące • treści propagowane przez środki masowego przekazu i działania podejmowane przez społeczność –programy profilaktyczne Osobowość alkoholika • Mała zdolność radzenia sobie jest ważną cechą wspólną wielu osobowości Zapobieganie i przeciwdziałanie alkoholizmowi Środowiskowe wzorce picia – model dominujący • -rozmiary i dynamika konsumpcji • -koncentracja spożycia • -wielkość środków przeznaczonych na alkohol • -panujące wzory obyczajowe • -postawy wobec picia AUDIT • • • • • • • • • • • • • . Jak często pije Pan/Pani napoje zawierające alkohol? (0) nigdy (1) raz w miesiącu lub rzadziej (2) dwa do czterech razy w miesiącu (3) dwa lub trzy razy w tygodniu (4) cztery lub więcej razy w tygodniu 2. Ile standardowych porcji zawierających alkohol wypija Pan/Pani w dniu, w którym Pan/Pani pije? (0) 1-2 porcje (1) 3-4 porcje (2) 5-6 porcji (3) 7-9 porcji (4) 10 lub więcej porcji • • • • • • • • • • • • 3. Jak często wypija Pan/Pani sześć lub więcej porcji alkoholu podczas jednego dnia? (0) nigdy (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu (2) około raz w miesiącu (3) około raz w tygodniu (4) codziennie lub prawie codziennie 4. Jak często w ostatnim roku nie mógł Pan/Pani zaprzestać picia po jego rozpoczęciu? (0) nigdy (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu (2) około jeden raz w miesiącu (3) około 1 raz w tygodniu (4) codziennie lub prawie codziennie 5. Jak często w ciągu ostatniego roku z powodu picia alkoholu zrobił Pan/Pani coś niewłaściwego, co naruszyło przyjęte w Pana/Pani środowisku normy postępowania? • (0) nigdy • (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu • (2) około raz w miesiącu • (3) około raz w tygodniu • (4) codziennie lub prawie codziennie 6. Jak często w ostatnim roku potrzebował Pan/Pani napić się alkoholu rano następnego dnia po "dużym piciu", aby móc dojść do siebie? • (0) nigdy • (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu • (2) około raz w miesiącu • (3) około raz w tygodniu • (4) codziennie lub prawie codziennie • • 7. Jak często w ostatnim roku miał Pan/Pani poczucie winy lub wyrzuty sumienia po piciu alkoholu? • • • • • • • • • • • • (0) nigdy (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu (2) około raz w miesiącu (3) około raz w tygodniu (4) codziennie lub prawie codziennie 8. Jak często w ostatnim roku nie mógł Pan/Pani przypomnieć sobie, co zdarzyło się poprzedniego dnia lub nocy, z powodu picia? (0) nigdy (1) rzadziej niż jeden raz w miesiącu (2) około raz w miesiącu (3) około raz w tygodniu (4) codziennie lub prawie codziennie 9. Czy kiedykolwiek Pan/Pani lub ktoś inny doznał jakiegoś urazu fizycznego w wyniku Pana/Pani picia? • (0) nie • (2) tak, ale nie w ostatnim roku • (3) tak, w ostatnim roku • 10. Czy ktoś z rodziny, lekarzy lub innych pracowników służby zdrowia interesował się Pana/Pani piciem albo sugerował jego ograniczenie? • (0) nie • (2) tak, ale nie w ostatnim roku • (3) tak, w ostatnim roku • SUMA PUNKTÓW = JEŚLI JEST WIEKSZA OD 8 to należy pouczyć pacjenta o zagrożeniach, Jeśli większa od 13 niech się zajmie pacjentem specjalista z poradni p-alkoholowej. Alkoholizm • Jest chorobą ? (M.Keller 1987) • -nieuleczalną ( W.Sztander 1993) • -śmiertelną Funkcjonowanie członków rodziny z problemem alkoholowym • Zjawisko współuzależnienia • Chroniczny stres psychiczny Chroniczny stres w rodzinie z problemem alkoholowym • Wstyd (izolacja społeczna, kłamstwa, złość do sprawcy wstydu) • Bezradność ( zachowania inwazyjne – wzmożenie nacisku i kontroli) • Niepewność (niemożność wsparcia, frustracja, uczucie zawodu, zaburzenia samooceny) • Lęk i strach( agresja, żal, poczucie krzywdy, urazy) • Poczucie winy (oskarżenia i odpowiedzialności ) Klimat rodziny Złość i agresja Destrukcja związku (więź) ( odwet,wyniszczenie strony przeciwnej) Objawy współuzależnienia • • • • • Koncentracja na partnerze ( pomaganie mu) Rozgrzeszanie partnera Branie na siebie Poczucie winy i samooskarżanie się Lęk przed opuszczeniem przez partnera Przyzwalające zachowania i zdejmowanie odpowiedzialności z uzależnionego przyczyniają się do utrwalania jego nałogu. Uzależnienie zagraża całej rodzinie • Małżonkowie i dzieci osoby uzależnionej albo rozpaczliwie próbują powstrzymać jej picie albo rezygnują z nadziei na lepsze życie. Powstaje współuzależnienie czyli głębokie uwikłanie w chorobę alkoholową małżonka lub rodzica. • Współuzależnienie obejmuje często: 1. poczucie konieczności kontrolowania postępowania i odciągania od alkoholu oraz odpowiedzialności za niewłaściwe zachowanie, 2. próby ochraniania przed konsekwencjami picia oraz gotowość do poświęcenia siebie, 3."huśtawkę emocjonalną" i naiwną wiarę w przyrzeczenia poprawy, poczucie skrzywdzenia, 4. próby dominacji i przejmowania wszystkich obowiązków związanych z domem Nie próbuj samodzielnie wyleczyć alkoholika - spróbuj inaczej: • • • • • • Nie karać, nie grozić. Nie ukrywać butelek, nie wylewać alkoholu. Nie brać odpowiedzialności za alkoholika. Nie osłaniać alkoholika, nie ukrywać szkód i wybryków. Nie pić alkoholu razem z alkoholikiem. Nie domagać się inie akceptować nierealistycznych obietnic dotyczących zaprzestania lub ograniczenia picia. • Nie posługiwać się dziećmi do wywierania wpływu na alkoholika Jak rodzina może sobie pomóc? • Trzeba spojrzeć prawdzie w oczy - tak! To jest choroba, nie ma co się oszukiwać, można to jasno i zdecydowanie powiedzieć osobie uzależnionej, nalegać by skorzystała z leczenia odwykowego, nie leczyć samemu. • Zrozumieć swoje uczucia - uświadomienie sobie gniewu, poczucia krzywdy, rozpaczy, smutku pomaga w uwolnieniu się z pułapki. • Dobrze traktować siebie - alkoholicy często próbują obwiniać innych za swoje problemy. • Dbać o bliskie związki - pielęgnować kontakty z ludźmi, nie zamykać się w kręgu swojego nieszczęścia. • korzystać z wszelkiej dostępnej pomocy - polskie prawo zabrania bicia, poniżania i maltretowania. • Masz prawo bronić się i prosić o ochronę - masz prawo wycofać się z miejsca, które niszczy i ratować siebie. Przystosowanie się do życia w rodzinie z problemem alkoholowym 1. Nadmierne picie- nieskuteczne interwencje 2. Nasilone picie – ukrywanie (izolacja, emocje) 3. Zaprzestanie pełnienia funkcji- dezorganizacja życia, doraźne zmniejszanie napięcia 4. Rola dziecka krnąbrnego-zmniejszenie skutków 5. Może nastąpić śmierć – zmierza do rozstania 6. Bez osoby uzależnionej – rodzina uczy się samodzielności i życia, reorganizacja 7. Trwała abstynencja- rozwiązywanie problemów emocjonalnych i środowiskowych, ponowna adaptacja do wspólnego życia. Porównanie mózgu Opóźnienie wzrastania w FAS Doświadczenia dzieci • • • • • upokorzenie, nienawiść wstyd poczucie krzywdy lęk Przewlekły stres u dzieci... • Zaburzenia emocjonalne • Zaburzenia czynności fizjologicznych • Zaburzenia relacji z innymi ludźmi • • TRWAŁE ZACHOWANIA DESTRUKCYJNE Dziecko uczy się ... • nie ufać • nie mówić • nie odczuwać Dziecięce role w rodzinie z problemem alkoholowym • bohater rodzinny – dla wszystkich opiekuje się młodszym rodzeństwem, pomocnik, dobry uczeń, Zaniedbuje siebie, uzależniony od cudzej aprobaty Role… • wspomagacz –ochrania osobę pijącą w dorosłym życiu szuka partnera alkoholika • maskotka – rozładowuje ‘tatusia’, dobry nastrój, nikt nie traktuje go poważnie nikt nie traktuje go poważnie , nie ma kontaktu z jego uczuciami Role….. • niewidzialne dziecko – ucieka w świat fantazji, książki, Internet, przed awanturami, jakby nieobecne nieumiejętność współżycia z ludźmi, blokada uczuć własnych, ucieczka w alkohol lub narkotyki Role….. • kozioł ofiarny –mniejsza tolerancja na frustracje, narażony na agresję obarczony odpowiedzialnością za problemy w domu, zły uczeń, wagaruje, cyniczny, ordynarny, potrzebuje pomocy , sam sobie nie poradzi sięga po środki psychoaktywne wcześnie Terapia uzależnienia • Strategia negatywna – walka z uzależnieniem • Strategia pozytywna - wzrost poczucia koherencji u osoby uzależnionej • Całkowita eliminacja zachowań ochronnych wobec alkoholika „ Odbicie od dna KRYZYSU NIE NLEŻY ŁAGODZIĆ ANI POWSTRZYMYWC, MOŻNA GO PRZYSPIESZYC” Wychodzenie z uzależnienia • Podjęcie abstynencji - uznanie faktu uzależnienia, • Utrzymanie abstynencji - kontakt ze swoimi emocjami, rozpoznawania zagrożeń • Wprowadzenie konstruktywnych zmian w swoim życiu – znalezienie innych źródeł radości, analiza ról społecznych • Rozwój osobisty – istotne dla wszystkich Istota interwencji PRZEZ INTERWENCJE ROZUMIE SIĘ KAŻDE DZIAŁNIE ZMIERZAJACE Do WYWOŁANIA ZMIAN ZACHOWAŃ JEDNOSTKI LUB GRUPY W ŚRODOWISKU LUB WYWYOŁANIU ZMIANY W SAMYM SRODOWISKU Mechanizmy zmian 1. Wpływ społeczny – perswazja i doradzanie 2. Zwiększanie napięcia – interpretacja drażliwych spraw,psychodrama, wypytywanie 3. Redukowanie napięcia- wygaszanie napięć, uspokajanie, wentylacja emocjonalna 4. Informowanie – interpretowanie wyjaśnianie,promowanie odczuć,własnych lub innych 5. Ćwiczenie- symulacyjne odgrywanie roli, prace domowe, grupy wsparcia,wolontariat, zajęcia lub gry terapeutyczne Literatura;