zagadnienia.doc (39 KB) Pobierz Prof. dr hab. Krystyna Skarżyńska Relacje społeczne: jak poznajemy innych ludzi i jak kształtują się relacje między nimi – rok 1, studia niestacjonarne, r. akademicki 2015/2016; semestr zimowy; Hasło: KSrelacje2016 Szanowni, Drodzy Państwo, poniższej przedstawiłam rejestr podstawowych zagadnień, o których albo mówiłam na wykładach, albo są dobrze omówione w zadanej lekturze (głównie w podręczniku „Psychologia społeczna” prof. Wojciszke. Proszę więc czytać ten podręcznik, kierując się wykazem zagadnień. Przyjemnej lektury, wszystkiego dobrego, Krystyna Skarżyńska Podstawowe zagadnienia z wykładów oraz podstawowej literatury (por. sylabus) – to trzeba wiedzieć i cieszyć się z tego, że się to wie, pozdrawiam serdecznie, KS 1. Kolejność urodzenia a motywacja afiliacji – jak to badano i co wyszło; 2. Czym jest naukowa teoria psychologiczna 3. Początki psychologii społecznej: pierwsze podręczniki, daty, autorzy 4. Główne trendy i perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej, główne obszary zainteresowań. 5. Imperializm poznawczy w badaniu relacji i percepcji osób 6. Ewolucja metod, charakterystyka różnych metod, ich plusy i minusy; badania korelacyjne a eksperymenty; czym są zmienne zależne i niezależne, mediatory i moderatory 7. Miłość i rozwój fizyczny; Skąd ten związek? Jak to badano? Jaki jest mechanizm tego związku? 8. Czystość fizyczna i moralna: czy i jaki jest między nimi związek? Jak to badano? Jaki znaleziono mechanizm związku? Kiedy jesteśmy bardziej surowi w naszych sądach? Czy aktywizacja negatywnego stereotypu uruchamia tendencje do fizycznego oczyszczania się? 9. Artefakty w psychologii społecznej, czym są, skąd się biorą, jak można im zapobiegać? 10. Słowa i tezy kluczowe dla różnych makro-teorii (behawioralnych, poznawczych, psychoanalitycznych, ewolucyjnych) z zakresu psychologii relacji i percepcji społecznej 11. Co to są artefakty w naukowej psychologii społecznej , skąd się biorą, jak można im zapobiegać? 12. Teoria interakcji (wymiany) Homansa: tezy, pojęcia, zastosowania. Wrogość w interakcji, kiedy powstaje; koncepcja zrównoważonych czynników statusu jednostki jako społecznej nagrody; jak zachowują się osoby o rozbieżnych czynnikach statusu; 13. Specyfika percepcji innych ludzi: selektywność, transakcyjność procesu, rola podmiotu i przedmiotu percepcji, wychodzenie poza informacje dane, UTO, inne schematy 14. Cechy centralne w percepcji osób – jakie SA, jaka jest ich funkcja; przetwarzanie informacji pozytywnych i negatywnych, o wspólnotowości (moralności) i sprawczości; różne rodzaje asymetrii i ich wyjaśnienia 17. Syndrom dziecięcości – na czym polega i jaka jest jego funkcja 18. Twarz jako źródło wiedzy o ludziach: jak działa, co spostrzegamy trafnie, co nie; 19. Rola informacji werbalnych i niewerbalnych w percepcji społecznej 20. Teorie powstawania i spostrzegania emocji własnych i cudzych; rola emocji odgrywanych i przeżywanych; trafność percepcji emocji 21. Sytuacja, przezywane emocje, stres, rola społeczna i zawodowa, relacja między podmiotem a przedmiotem percepcji a proces spostrzegania (Bad. Newcomba, Reykowskiego, Frączka) 22.Przejawy asymetrii pozytywno-negatywnej w percepcji osób i różne jej wyjaśnienia (Bieri, Crockett, Peabody) 23. Kolejność odbieranych informacji a obraz spostrzeganej osoby 24. Percepcja w kategoriach moralności (wspólnotowości) i sprawczości – przejawy asymetrii 25. Co obniża trafność percepcji innych osób 26. Piętnowanie i jego wymiary oraz funkcje; związki z ideologią i kulturą; od czego zależy siłą piętna 27. Rodzaje reprezentacji poznawczych i relacje między nimi (epizody, schematy, skrypty); funkcje i przykłady zastosowań 28. Skrypty kulturowe: jakie są, ja je badamy, jakie funkcje pełnią i jakie mają społeczne konsekwencje; co robi z nami narzekanie? 29. Dostępność schematu, skąd się bierze, na czym polega, przykłady zastosowań 30. Heurystyki (dostępności, zakotwiczenia, ramowania, zaufania, postawy jako heurystyki, wiedziałem że się to zdarzy); kiedy i dlaczego są używane; 31.Błędy wynikające z posługiwania się heurystykami 32. Podejście atrybucyjne w psychologii, teorie atrybucji, teorie atrybucyjne – podobieństwa i różnice 33. Główne modele procesu atrybucji: Heider (model sumacyjny), Kelley (współzmienności), Weiner (stałość i zmienność przyczyn osobowych i sytuacyjnych), Jones i Davis (odpowiedniość zachowań do atrybucji) 34. Korespondencja – czyli odpowiedniość zachowania do atrybucji przyczynowych; co oznacza, w czym się przejawia 35. Perspektywa atrybucyjna: asymetrie w przypisywaniu przyczyn własnych i cudzych sukcesów i porażek; przyczyny tej asymetrii 36. Podstawowy błąd atrybucji, na czym polega, skąd się bierze (Norman i Passini); 37. Inne błędy atrybucji – odstępstwa od modeli: pomniejszanie vs. powiększanie pojedynczych przyczyn, fałszywy konsensus, egocentryzm, poprzestawanie na pojedynczej obserwacji) 38. Rozwój procesu atrybucji odpowiedzialności (etapy, przyczyny powrotu do fazy wcześniejszej).i rozwój procesu spostrzegania ludzi – główne prawidłowości 39. Od czego – poza etapem rozwoju – zależy wnioskowanie o odpowiedzialności; Bad. Hamilton, Dolińskiego, uczniów Piageta; 40. Atrybucje wolności – różne modele (Ajzen., Mills, Steinem, Kruglanski i Cohen) – rola możliwości wyboru albo zgodności z pragnieniami 41. Atrybucyjny model bezradności 42. Schematy atrybucji a depresja – teoria Becka 43. Atrybucje międzygrupowe i międzykulturowe; przejawy różnic i funkcje; 44. Teoretycy stałości i zmienności, nastawienie na mistrzostwo i na ocenę – jacy są, geneza, konsekwencje – teoria Dweck; 45. Liczba Dunbara – co oznacza? Jaka jest? 46. Atrybucje a stan podmiotu, pesymistyczny stan wyjaśniania i jego konsekwencje 47. Inklinacja pozytywna i negatywna wg Czapińskiego 48. Sprawdzanie hipotez o ludziach: strategie diagnostyczności i konfirmacji 49. Automatyczne przetwarzanie informacji o ludziach 50. Prymowanie (aktywne poprzedzanie, torowanie) – na czym polega, przykłady badań; 51. Wpływ kontekstu na sądy społeczne; efekt asymilacji i kontrastu 52. Co to jest „ucieleśnianie”, przykłady z zakresu psychologii relacji i ocen społecznych 53. Rodzaje heurystyk w ocenach społecznych 54. Teorie atrakcyjności 55. Częstość kontaktów a atrakcyjność 56. Efekt Kameleona w percepcji społecznej 57. Skąd bierze się agresja między ludźmi, teorie i przykłady badań; 58. Zaufanie w relacjach społecznych – źródła i konsekwencje. 59. Altruizm, pomaganie, motywy (egzo – endogenne) i bariery pomagania. Główne teorie wyjaśniające to, kto, kiedy i komu pomaga; 60. Agresja – eskalacja agresji, teoria frustracji i pobudzenia, agresja a media – mechanizmy oddziaływania; 61. Huśtawka emocjonalna – co to takiego i jakie ma społeczne konsekwencje. 62. Kierowanie wrażeniem – samokontrola obserwacyjna: co to jest, skąd się bierze, jakie ma funkcje; teoria M. Snydera 63. Ingracjacja – rodzaje i kiedy jest skuteczna; 64. Samoutrudnianie: na czym polega i jakie ma funkcje 65. Makiawelizm: przejawy, od czego zależy skuteczność działań makiawelisty, charakterystyki postępowania makiawelisty w życiu codziennym; Plik z chomika: the-fragile Inne pliki z tego folderu: egzamin społeczna wszystko.doc (480 KB) Psych spoleczna - Skarzynska.doc (919 KB) zagadnienia.doc (39 KB) Psychologia spoêeczna - WYK¥AD 2 - B.O.pdf (68 KB) Psychologia spoêeczna - WYK¥AD 4 - B.O.pdf (87 KB) Inne foldery tego chomika: Wojciszke.Psychologia.spoleczna.cala Zgłoś jeśli naruszono regulamin Strona główna Aktualności Kontakt Dział Pomocy Opinie Regulamin serwisu Polityka prywatności Copyright © 2012 Chomikuj.pl