Kinga Andrzejczak Centrum Pomocy Psychologicznej i Psychoterapii w Lesznie Profilaktyka i terapia uzależnienia od komputera, Internetu i telefonu u dzieci i młodzieży Kryteria diagnostyczne uzależnień wg klasyfikacji ICD-10 Silne pragnienie lub poczucie przymusu podejmowania określonych zachowań. Trudności w kontrolowaniu zachowania związanego z danym obszarem działania. Fizjologiczne objawy odstawienia, występujące, gdy zachowanie zostało przerwane lub ograniczone. Wzrost tolerancji. Narastające zaniedbywanie innych źródeł przyjemności. Kontynuacja szkodliwych zachowań mimo wyraźnych szkód z nimi związanych. SIECIOHOLIZM – uzależnienie od Internetu charakteryzujące się nieustannym przymusem bycia on-line. Predyspozycje osobowościowe: Osoby młode, sfrustrowane, zagubione w świecie dorosłych. Z problemami emocjonalnymi. Z trudnościami w bezpośrednim komunikowaniu się. Z poczuciem niskiej wartości. Poszukujące przyjaźni, romansu, niezadowolone ze swojego związku. Cierpiące na inne uzależnienia, które traktują Internet jako „bezpieczną” używkę. Z nieleczonymi dysfunkcjami seksualnymi. Wizerunek osoby uzależnionej od sieci: 1. Cały swój czas spędza online na bezproduktywnych czynnościach. 2. Nie może normalnie funkcjonować bez dostępu do sieci. 3. Rezygnuje z życia poza siecią. 4. Nie kontroluje swojego zachowania. 5. Jest bezradna w świecie poza Internetem. 6. Reaguje agresją wobec niemożności połączenia się z siecią. 7. Nie utrzymuje relacji z innymi ludźmi. 8. Sieć traktuje priorytetowo, zaniedbując inne sfery życia. 9. Fizycznie zaniedbana. 10. Widoczne objawy zmęczenia, niewyspania, często zasypianie podczas zajęć. 11. Stosowanie metod mających na celu ukrycie gry. Konsekwencje: Osłabienie orientacji czasowej, przestrzennej, osobowej. Zanik powiązań ze światem zewnętrznym. Pogorszenie jakości, głębokości i ilości relacji społecznych. Ograniczenie zdolności do krótkotrwałego i długotrwałego planowania aktywności. Brak zainteresowania światem realnym, wydarzeniami, życiem społecznym. Kłopoty z pamięcią. Problemy z wymianą dłuższych informacji. Trudności z prawidłowym odczytywaniem i stosowaniem komunikatów niewerbalnych. Chroniczny stres (skutkuje nieustanne wydzielanie adrenaliny i kortyzolu, co z czasem upośledza funkcjonowanie organizmu również na poziomie poznawczym i społecznym) Zaburzenia umiejętności linearnego przetwarzania informacji. Profilaktyka: Zainteresowanie czym zajmuje się dziecko Ile czasu? Jak przeżywa emocje? Z kim się kontaktuje? W jakie gry gra? Informowanie o zasadach bezpieczeństwa w sieci Ustalanie harmonogramów Optymalny czas dla starszego nastolatka do 3 godzin dziennie! Komputer nie w pokoju dziecka Muzyka z innego źródła Filtry, programy Sprawdzanie historii (kasowanie? Ale programy wysyłające raporty na emaila) Zmiana jakości, a nie ilości spędzanego przed komputerem czasu FONOHOLIZM - Uzależnienie od używania telefonu komórkowego, który towarzyszy osobie uzależnionej nieustannie. - Przymus ciągłego korzystania z telefonu oraz bycia w kontakcie. Charakterystyka fonoholika: Przywiązuje ogromną wagę do posiadanego modelu telefonu komórkowego. Podąża za modą. Nigdy nie odkłada go nawet na chwile. Telefon służy do codziennego kontaktu z innymi, często komunikuje się tylko i wyłącznie za jego pośrednictwem. Odczuwa wysoki niepokój, lek, wpada w panikę, gdy ma do dyspozycji nienaładowany telefon. Telefon jest niezbędny do ciągłego i nieustającego kontrolowania innych, szczególnie obiektów uczuć. Odczuwa ciągłą potrzebę kontaktowania się z innymi za pomocą telefonu. Potrafi swoje zachowanie usprawiedliwić np. względami bezpieczeństwa. Często są to osoby cierpiące na fobię społeczną, bądź obawiające się samotności. Literatura: Woronowicz B.T. (2009). Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia. Warszawa: Wydawnoctwo Edukacyjne PARPAMEDIA. Zdziarski M. (2015). Uzależnienia behawioralne u dzieci i młodzieży. Rozmowy z ekspertami. Kraków: Instytut Łukasiewicza.