Rządowy Program „Aktywna Tablica”

Spotkanie z dyrektorami szkół i placówek oświatowych
oraz przedstawicielami JST
1. Powitanie.
2. Wystąpienie Pani Aurelii Michałowskiej Mazowieckiego Kuratora Oświaty- Kierunki
realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 i Plan nadzoru
pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017.
3. Informacja o wynikach nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym
2015/2016 - przedstawiciel Wydziału/Delegatury.
4. Zmiany w przepisach prawa oświatowego - przedstawiciel Wydziału/Delegatury.
5. Sprawy różne.
Ciechanów, 8 września 2016 r.
Nadzór pedagogiczny
w roku szkolnym 2016/2017
Ciechanów, 8 września 2016r.
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa
1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych
dzieci i młodzieży.
wśród
2. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach
i placówkach.
3. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
4. Podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkołach ponadgimnazjalnych
poprzez angażowanie pracodawców w proces dostosowania kształcenia
zawodowego do potrzeb rynku pracy.
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa
List Ministra Edukacji Narodowej do dyrektorów, nauczycieli i pracowników oświaty:
https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/list.html
List Ministra Edukacji Narodowej do samorządowców:
https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/list-ministra-edukacji-narodowej-dosamorzadow.html\
Liczba szkół/placówek ogółem
Liczba szkół/placówek
samodzielnych
Liczba szkół/placówek w zespołach
Województwo mazowieckie
6721
4775
1946
Ciechanów
471
277
194
Przedszkole
Szkoła podstawowa
Gimnazjum
Ponadgimnazjalne
Pozostałe
82
59
23
148
94
54
80
29
51
109
48
61
52
47
5
Liczba zespołów szkół i placówek
oświatowych
Województwo mazowieckie
834
Ciechanów
75
Dane z SIO stan na 31.03.2016 r.
(pominięto szkoły z 0 liczbą uczniów, szkoły przy MOW, MOS, SOSW, szkoły i placówki filialne)
I. Tematyka kontroli planowych
Lp.
Tematyka kontroli planowych
Delegatura w Ciechanowie
Typ szkoły/rodzaj placówki
publiczna szkoła podstawowa
publiczne gimnazjum
1.
2.
Prawidłowość
organizacji
biblioteki szkolnej.
i
funkcjonowania publiczne liceum ogólnokształcące
Realizacja kształcenia dualnego w ramach
praktycznej nauki zawodu.
Liczba
kontroli
34
18
5
publiczne technikum
4
publiczna zasadnicza szkoła zawodowa
4
publiczne technikum
1
publiczna zasadnicza szkoła zawodowa
4
publiczne przedszkole
Zgodność z przepisami prawa przeprowadzania
3. postępowania rekrutacyjnego do przedszkoli na inna forma wychowania przedszkolnego
rok szkolny 2017/2018.
oddział przedszkolny w szkole podstawowej
5
1
11
87
II. Zakres ewaluacji
Lp.
Delegatura w Ciechanowie
Zakres ewaluacji
Typ szkoły/rodzaj placówki
Ewaluacje
szkoła podstawowa
problemowe w
gimnazjum
Kształtowane są postawy i respektowane normy
zakresie
liceum ogólnokształcące
społeczne. Szkoła lub placówka wspomaga
1. wybranym przez
rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich
Ministra
indywidualnej sytuacji.
technikum
Edukacji
Narodowej
Dzieci są aktywne. Nauczyciele współpracują w
planowaniu i realizowaniu procesów
przedszkole
edukacyjnych.
Uczniowie są aktywni. Nauczyciele
szkoła podstawowa
Ewaluacje
problemowe w współpracują w planowaniu i realizowaniu
technikum
procesów edukacyjnych.
zakresie
2. wybranym przez Procesy edukacyjne są efektem współpracy
poradnia psychologicznoMazowieckiego nauczycieli i innych osób realizujących zadania
pedagogiczna
Kuratora
placówki.
Oświaty
Wychowankowie są aktywni. Nauczyciele i inne
osoby realizujące zadania placówki
młodzieżowy ośrodek
współpracują w planowaniu i realizowaniu
wychowawczy
działań odpowiednich do jej zadań.
Liczba
ewaluacji
5
6
3
3
2
6
1
1
1
28
Monitorowanie
1. Sposób realizacji zadań z zakresu upowszechniania czytelnictwa, rozwijania
kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży w szkole podstawowej
i gimnazjum.
2. Liczba uczniów technikum i zasadniczej szkoły zawodowej realizujących
kształcenie dualne w ramach praktycznej nauki zawodu.
3. Organizacja pracy świetlicy w szkołach podstawowych i gimnazjach, w tym
specjalnych.
Rządowy Program Wyprawka szkolna
Celem programu jest wyrównywanie szans edukacyjnych i wspieranie rozwoju
edukacyjnego uczniów poprzez dofinansowanie zakupu podręczników.
Na realizację zaplanowano ok. 24 mln zł.
Szczegółowe informacje:
https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2016/07/rzadowy-program-wyprawkaszkolna.pdf
- dofinansowanie zakupu podręczników, a w przypadku uczniów
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym
oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną
z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu
umiarkowanym lub znacznym – także zakupu materiałów edukacyjnych.
Rządowy Program „Bezpieczna+”
Wspomaganie organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych
warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach.
Na realizację programu w 2016 roku przeznaczono 20 mln zł.
Program jest adresowany do uczniów, rodziców, nauczycieli i innych pracowników
szkół.
Szczegółowe informacje:
https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2016/07/harmonogram-programubezpieczna-na-rok-2016.pdf
Nauka programowania w szkołach
Pilotaż programu rozpocznie się 1 września 2016 roku, a jego rezultatem będzie
wdrożenie nauczania programowania do edukacji formalnej.
Szczegółowe informacje:
https://programowanie.men.gov.pl
http://www.kuratorium.waw.pl/pl/edukacja-i-ksztalcenie/edukacja-informatyczna
Liczba szkół biorących udział w pilotażu
Liczba szkół ogółem:
szkoły podstawowe
gimnazja
licea ogólnokształcące
technika
szkoły zawodowe
Województwo mazowieckie
136
75
36
15
9
1
Delegatura w Ciechanowie
12
5
4
1
2
0
Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Współpraca z Ministerstwem Cyfryzacji
- w każdej szkole szerokopasmowy internet,
- szkolenia dla nauczycieli organizowane przez kuratoria, placówki doskonalenia
nauczycieli i Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.
Rządowy Program „Aktywna Tablica”
Wyposażenie szkół w ciągu trzech lat w urządzenia multimedialne zastępujące
tradycyjne tablice w klasach lekcyjnych.
Dziękuję za uwagę