scenariusz przeprowadzenia akcji sprzątania świata

SCENARIUSZ PRZEPROWADZENIA AKCJI SPRZĄTANIA ŚWIATA
Temat: Sprzątamy Świat – udział w akcji „Sprzątanie Świata Polska 2013”.
Data: 20.09.2013r.
Cel ogólny:
 rozwijanie u dzieci pozytywnych nawyków i zachowań proekologicznych,
 integracja dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych.
 zainspirowanie dzieci do aktywnego słuchania muzyki klasycznej
 rozbudzanie zainteresowania grą na instrumentach.
Cele szczegółowe:
 odczytuje list obrazkowy,
 wie, do którego kontenera wrzuca się dany rodzaj śmieci,
 potrafi współpracować z innymi dziećmi,
 wesoło bawi się przy muzyce
 wykonuje pracę plastyczną wg wzoru,
 potrafi czynie uczestniczyć w pracach na terenie ogrodu.
Pomoce:
„kontenery” w kolorze zielonym, niebieskim, żółtym, czerwonym, odpady przeznaczone do
segregacji, kosze na śmieci, woreczki, rękawiczki dla każdego dziecka, list obrazkowy, karta
sprawności, medale „Przyjaciela ziemi”, płyta Bati Strauss materiały z warsztatów
metodycznych
Przebieg:
1. Zaproszenie dzieci z grup Kangurków, Tygrysków, i Sówek na hol. Przedstawienie
powodu spotkania Akcja Sprzątania Świata. Prowadząca zadaje dzieciom zagadki z
zakresu ekologii.
2. Zabawa ruchowa: „Bravado – Idziemy na spacerek” – wg Bati Strauss - ilustrowanie
ruchem treści zabawy- dzieci maszerują po kole parami w prawą i lewą stronę,
poruszają się cwałem bocznym po obwodzie koła w prawą i lewą stronę,
Tworzą koła współśrodkowe( wewnętrzne i zewnętrzne) w prawo i lewo.
I. Idziemy na spacerek 3x II. Sprzątamy teraz śmieci III. 3x
Zatrzymujemy się Zatrzymujemy się Zatrzymujemy się
Wracamy ze spacerku 3x wesoło się śmiejemy3x 3x
Zatrzymujemy się Zatrzymujemy się. I spotykamy się.
Ref.: Uuu, Uuu, raz, dwa, trzy
I kręcimy 3x
Uuu, Uuu, raz, dwa, trzy
W drugą stronę też kręcimy się. 3x
3. Odczytanie listu obrazkowego od Ekoludka, ustalenie, że wszyscy angażujemy się w
pomoc Ekoludkowi. Zaproszenie autora listu na hol.
4. Przedsawienie karty sprawności, zapoznanie dzieci z zadaniami do wykonania:
 zaprezentowanie ekologicznego okrzyku- hasła każdej grupy
 udział we wspólnej zabawie z wykorzystaniem śmieci
 przygotowanie przez każdą grupę zabawki, symbolu grupy wykonanego ze śmieci.
4.
5.
6.
7.
8.
 udział w zbieraniu śmieci na terenie ogrodu przedszkolnego.
Zabawa „Raz, dwa , trzy, śmieci wyrzucasz ty!”. Na środku sali umieszczone są trzy
kontenery na śmieci ( żółty, zielony i niebieski). Dzieci ustawiają się w dużym kole,
gdy gra muzyka przekazują sobie z rąk do rąk worek wypełniony śmieciami. Kiedy
muzyka milknie osoba do której trafił worek losuje z niego jeden przedmiot i
umieszcza go w odpowiednim kontenerze na śmieci.
Przygotowanie symbolu grupy z wykorzystaniem śmieci. Każda grupa przechodzi do
swojej sali gdzie wykonuje prace plastyczną wg wzoru.
Powrót na hol, prezentacja przez każdą z grup swoich prac.
Zaproszenie dzieci do czynnego udziału w akcji sprzątania.
Rozdanie woreczków i rękawiczek. Wyjście do ogrodu, sprzątanie terenu wokół
przedszkola.
Powrót do przedszkola, podziękowanie za udział w akcji, podsumowanie wykonanych
zadań zawartych w karcie sprawności. Rozdanie dzieciom medali „Przyjaciół ziemi”.
Zakończenie spotkania.