SYLABUS

Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015
SYLABUS
DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
2015/2016
(skrajne daty)
1.1.
PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE
Nazwa przedmiotu/ modułu
Perspektywy rozwoju farmakoterapii nowotworów
Kod przedmiotu/ modułu*
Wydział (nazwa jednostki
prowadzącej kierunek)
Wydział Biologiczno-Rolniczy
Nazwa jednostki
realizującej przedmiot
Katedra Biotechnologii i Mikrobiologii
Kierunek studiów
Poziom kształcenia
I lub II
Profil
Forma studiów
Niestacjonarne
Rok i semestr studiów
Letni
Rodzaj przedmiotu
Przedmiot ogólnouczelniany
Koordynator
Dr Izabela Sadowska-Bartosz
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej / osób
Izabela Sadowska-Bartosz
prowadzących
* - zgodnie z ustaleniami na wydziale
1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS
Wykł.
Ćw.
Konw. Lab.
Sem.
ZP
Prakt.
Inne ( jakie?)
18
0
0
0
Liczba pkt ECTS
Letni
1.3. Sposób realizacji zajęć
X zajęcia w formie tradycyjnej
☐ zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny)
Egzamin testowy
2.WYMAGANIA WSTĘPNE
Znajomość biologii na poziomie szkoły średniej.
Pożądana (lecz nie obowiązkowa) znajomość podstaw fizjologii zwierząt na poziomie uniwersyteckim..
3.
3.1.
C1
C2
C3
CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA , TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE
Cele przedmiotu/modułu
Zapoznanie studentów z regulacją procesu proliferacji, różnicowania i oddziaływań
międzykomórkowych w tkankach prawidłowych i nowotworowych.
Zapoznanie studentów z mechanizmami działania czynników kancerogennych na komórki.
Zapoznanie studentów z molekularnymi podstawami nowotworzenia, unieśmiertelniania,
angiogenezy oraz zdolności komórek do tworzenia przerzutów.
C8
Przekazanie podstawowej wiedzy na temat nowoczesnych metod diagnostyki nowotworów oraz
podstawowymi zasadami ich leczenia.
Zapoznanie studentów ze zjawiskiem oporności wielolekowej i możliwościami modulacji oporności
wielolekowej.
Przekazanie podstawowej wiedzy na temat immunoterapii nowotworów.
Zapoznanie studentów z kontrowersjami związanymi ze stosowaniem leków o potencjalnym
działaniu przeciwnowotworowym
Inhibitory glikolizy jako leki przeciwnowotworowe.
C9
Przekazanie podstawowej wiedzy na temat mechanizmów wyniszczenia nowotworowego.
C4
C5
C6
C7
3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR)
EK ( efekt
kształcenia)
Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu
(modułu)
Po zakończeniu zajęć student:
EK_01
Charakteryzuje podstawowe różnice pomiędzy regulacją procesu
proliferacji, różnicowania i oddziaływań międzykomórkowych w
tkankach prawidłowych i nowotworowych.
EK_02
Wyjaśnia przebieg procesu angiogenezy, oporności wielolekowej
oraz tworzenia się przerzutów.
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zagadnienia związane z
działaniem leków przeciwnowotworowych. Zna i rozumie
czynniki wpływające na działanie leków. Rozumie komórkowe i
molekularne mechanizmy działania leków.
Wyjaśnia przebieg procesu angiogenezy, oporności wielolekowej
oraz tworzenia się przerzutów.
Relacjonuje badania zmierzające do znalezienia optymalnie
działających chemioterapeutyków
Zna aktualnie dyskutowaną w literaturze przedmiotu
problematykę
EK_03
EK_04
EK_05
EK_06
3.3
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
(KEK)
P1P_W01
P2P_W01
P1P_W01
P2P_W01
P2A_W01
P2P_W03
P1P_W01
P2P_W01
P2A_W01
P2P_W03
P1P_W01
TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator)
A. Problematyka wykładu
Treści merytoryczne
Różnice między komórkami nowotworowymi a prawidłowymi określane in
vitro. Regulacja procesu proliferacji, różnicowania i oddziaływań
międzykomórkowych w tkankach prawidłowych i nowotworowych. Telomery
i telomeraza w onkogenezie.
Czynniki kancerogenne i mechanizmy ich działania na komórki. Losy
ksenobiotyków w organizmie. Klasyfikacja nowotworów. Transformacja
nowotworowa, rola onkogenów i genów supresorowych. Specyficzność
powstawania przerzutów.
Podstawowe pojęcia i zagadnienia związane z działaniem leków
przeciwnowotworowych. Czynniki wpływające na działanie leków.
Komórkowe i molekularne mechanizmy działania leków.
Rola chemokin i receptorów dla chemokin w procesie tworzenia przerzutów.
Nienasycone kwasy tłuszczowe a nowotworzenie.
Naczyniowo-śródbłonkowy czynnik wzrostu a angiogeneza w chorobach
nowotworowych. Zaburzenia hemostazy a nasilenie procesu neoangiogenezy u
chorych na raka piersi. Antyangiogenna terapia genowa.
Modulacja oporności wielolekowej. Antygeny nowotworowe. Immunoterapia
(szczepionki HSP). Kontrowersje związane ze stosowaniem leków o
potencjalnym działaniu przeciwnowotworowym.
Wyniszczenie nowotworowe. Leczenie przerzutów raka do kości. Pozytonowa
Tomografia Emisyjna w onkologii. Wirusy a nowotwory. Terapia genowa
nowotworów.
3.4
METODY DYDAKTYCZNE
Wykład z prezentacją multimedialną
4 METODY I KRYTERIA OCENY
4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol efektu
EK_ 01-06
Metody oceny efektów kształcenia
( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny,
projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć)
Egzamin testowy
Forma zajęć
dydaktycznych ( w,
ćw, …)
Wykład
4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania)
Test - 25 pytań otwartych (możliwość zdobycia 50 punktów). 49-50 punktów, ocena 5; 46-48
punktów, ocena 4; 36-40 punktów, ocena 3,5; 31-35 punktów, ocena 3
5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz
punktach ECTS
Aktywność
Liczba godzin/ nakład pracy
studenta
godziny zajęć wg planu z nauczycielem
18
przygotowanie do zajęć
2
udział w konsultacjach
2
czas na napisanie referatu/eseju
przygotowanie do egzaminu
18
udział w egzaminie
2
Inne (jakie?)
SUMA GODZIN
42
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW
ECTS
2
6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU
wymiar godzinowy
zasady i formy odbywania praktyk
0
0
7. LITERATURA
Literatura podstawowa:
1. Kułakowski A. i Skowrońska-Gardas A., Onkologia. Podręcznik dla studentów
medycyny, PZWN., Warszawa 2003.
2. Alberts B., D, Bray, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts,
3. P. Walter, Molecular biology of the cell, Garland Science 2002.
4. Mendelsohn J., Howley P.M., Israel M. A. i Liotta L.A., The molecular basis of
cancer, W. B. Saunders Company 1995.
5. Pod redakcją Słomskiego R., (2004). Przykłady analiz DNA.
Akademia Rolnicza im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu.
6. Danysz A., Buczko W., Kompendium farmakologii i farmakoterapii, wydanie V,
Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2008
Literatura uzupełniająca:
1. Artykuły zamieszczone w bazie pubmed
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej