Wydział Nauk Społecznych

Uniwersytet Śląski
Wydział Nauk Społecznych
ul. Bankowa 11
Propozycje i uwagi dotyczące określenia zakresu obowiązku i zadań nauczyciela
akademickiego
I. Obowiązki i prawa nauczycieli akademickich zależą od kategorii, do której nauczyciel
należy
II. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 – prawo o szkolnictwie wyższym w późniejszymi
zmianami w dziale III Pracownicy uczelni, w art. 108 określa:
Nauczycielami akademickim są :
1) pracownicy naukowo-dydaktyczni;
2) pracownicy dydaktyczni;
3) pracownicy naukowi;
4) dyplomowani bibliotekarze oraz dyplomowani pracownicy dokumentacji i
informacji nauk
a, art.110 cytowanej ustawy mówi;
1.Pracownicy naukowo – dydaktyczni i naukowi są zatrudnieni na stanowiskach:
1) profesora zwyczajnego;
2) profesora nadzwyczajnego;
3) profesora wizytującego;
4) adiunkta;
5) asystenta.
2. Pracownicy dydaktyczni są zatrudniani na stanowiskach:
1) starszego wykładowcy;
2) wykładowcy;
3) lektora lub instruktora /.../
Wskazane w ustawie kategorie nauczycieli akademickich mają określone, na pewnym
stopniu ogólności, podstawowe obowiązki.
Art.111
1. Pracownicy naukowo – dydaktyczni są obowiązani;
1
1) kształcić i wychowywać studentów, w tym nadzorować opracowywane przez
studentów prac zaliczeniowych, semestralnych , dyplomowych, pod względem
merytorycznym i metodycznym;
2) prowadzić badania naukowe i prace rozwojowe, rozwijać twórczość naukową albo
artystyczną;
3) uczestniczyć w pracach organizacyjnych uczelni.
2. Pracownicy naukowi mają obowiązki określone w ust. 1 pkt 2 i 3.
3. Do obowiązków nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora lub
stopień naukowy doktora habilitowanego należy również kształcenie kadry naukowej.
4. Pracownicy dydaktyczni są obowiązani:
1) kształcić i wychowywać studentów, w tym nadzorować opracowywane przez
studentów prac zaliczeniowych, semestralnych , dyplomowych, pod względem
merytorycznym i metodycznym;
2) podnosić swoje kwalifikacje zawodowe;
3) uczestniczyć w pracach organizacyjnych uczelni.
Ustawa ponadto wiąże obowiązki z czasem pracy
Art. 130.
1. Czas pracy nauczyciela akademickiego jest określony zakresem jego obowiązków
dydaktycznych, naukowych i organizacyjnych.
2. Zasady ustalania zakresu obowiązków nauczycieli akademickich, rodzaje zajęć
dydaktycznych objętych zakresem tych obowiązków, w tym wymiar zadań dydaktycznych dla
poszczególnych stanowisk, oraz zasady obliczania godzin dydaktycznych określa senat.
3. Roczny wymiar zajęć dydaktycznych wynosi:
1) od 120 do 240 godzin dydaktycznych – dla pracowników naukowo-dydaktycznych;
2) od 240 do 360 godzin dydaktycznych – dla pracowników dydaktycznych, z zastrzeżeniem
pkt 3;
3) od 300 do 540 godzin dydaktycznych – dla pracowników dydaktycznych zatrudnionych na
stanowiskach lektorów i instruktorów lub równorzędnych.
4. Rektor może obniżyć wymiar zajęć dydaktycznych poniżej dolnej granicy wymiaru
ustalonej zgodnie z ust. 3, w przypadku powierzenia nauczycielowi akademickiemu
wykonywania ważnych zadań lub realizowania przez nauczyciela akademickiego projektów
badawczych lub innych zadań przewidzianych w statucie.
5. Szczegółowy zakres i wymiar obowiązków nauczyciela akademickiego ustala
kierownik jednostki organizacyjnej określonej w statucie.
6. Zajęcia dydaktyczne mogą być wykonywane również poza uczelnią, a w szczególności w
gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej prowadzonych przez uczelnię na zasadach
określonych przez senat.
7. Obowiązkowy wymiar czasu pracy pracowników, o których mowa w art. 113, a także
pracowników bibliotecznych oraz pracowników dokumentacji i informacji naukowej,
2
zatrudnionych na stanowiskach kustosza bibliotecznego, starszego bibliotekarza i
starszego dokumentalisty, wynosi 36 godzin tygodniowo.
III. Propozycja obowiązków nauczyciela akademickiego wynikające ze stosunku pracy
na Wydziale Nauk Społecznych
Mając na uwadze przepisy ustawowe odnoszące się do obowiązków nauczyciela
akademickiego proponujemy doprecyzować je tak, aby:
Do obowiązków nauczyciela akademickiego wynikających ze stosunku pracy należało:
1) w ramach obowiązującego wymiaru czasu pracy:
a) prowadzenie w ramach ustalonego pensum zajęć dydaktycznych na wszystkich poziomach
kształcenia, do których zalicza się: wykłady, ćwiczenia, lektoraty, konwersatoria, translatoria,
warsztaty, seminaria, zajęcia laboratoryjne, zajęcia wychowania fizycznego, ćwiczenia
terenowe, zajęcia wyrównawcze, zajęcia prowadzone w systemie kształcenia na odległość (elearning),;
b) wykonywanie innych prac związanych z procesem dydaktycznym, do których w
szczególności zalicza się: konsultacje, hospitacje, dyżury dydaktyczne, przeprowadzanie
zaliczeń i egzaminów, kolokwiów i sprawdzianów, promotorstwo prac dyplomowych oraz ich
sprawdzanie i recenzowanie, sprawdzanie prac kontrolnych, uczestnictwo w obozach
naukowych, prowadzenie zajęć terenowych, opracowywanie sylabusów oraz konsultacje w
języku obcym wraz z przeprowadzeniem zaliczenia przedmiotu wykładanego w języku
polskim i angielskim ze studentami zagranicznymi studiującymi w ramach programu
mobilności studentów,
c) prowadzenie prac badawczych niezbędnych do kształcenia kadr, prowadzenie seminariów
naukowych i doktoranckich lub udział w nich, prowadzenie prac badawczych finansowanych
ze środków uczelni;
d) wykonywanie prac organizacyjnych związanych z procesem dydaktycznym (np. KRK lub
zespoły do spraw, jakości) lub badaniami naukowymi;
e) udział w pracach komisji przeprowadzającej egzaminy dyplomowe na I i II stopniu
kształcenia; udział w innych komisjach wydziałowych, uczelnianych oraz senackich;
2) za dodatkowym wynagrodzeniem według odrębnych przepisów:
3
a) udział w pracach związanych z postepowaniem rekrutacyjnym;
b) promotorstwo i recenzowanie rozpraw doktorskich i habilitacyjnych oraz oceny dorobku
naukowego związane z przewodami habilitacyjnymi, opracowanie ocen całokształtu dorobku
naukowo-badawczego
c) udział w pracach komisji przy obronie rozprawy doktorskiej lub kolokwium
habilitacyjnego
d) kierowanie i sprawowanie opieki nad studenckimi praktykami zawodowymi.
4