Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Marketing internetowy Na czym polega marketing w Internecie? mgr Jarosław Kilon Uniwersytet w Białymstoku 14 października 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Marketing • Klient i jego oczekiwania to najważniejszy element biznesu – co się dzieje gdy nie ma klientów? • Aktywny handel: odgadnij i uświadom klientowi jego potrzeby, pobudzaj je i zaspokajaj. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Internet w marketingu Globalny zasięg Współpraca Szybkośd Internet Komunikacja Multimedia EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Marketing w Internecie „Potęga wyszukiwarek” Linki sponsorowane Optymalizacja stron WWW Reklama Programy partnerskie Marketing doświadczeo E-mail marketing Marketing „szeptany” Blog marketing EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Nowe firmy, nowe produkty Usługi Handel Relacje Bankowośd internetowa Sklepy internetowe Gry internetowe Aukcje Wyszukiwarki Porównanie cen Serwisy społecznościowe Fora internetowe EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY ? ? WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Digitalizacja – „ucyfrowienie” • Digitalizacja – zamiana „tradycyjnej” formy produktu lub usługi na formę cyfrową, elektroniczną EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Wirtualizacja produktu / usługi „Wprowadzenie” oferty do Internetu – Digitalizacja produktu / usługi – Wzbogacenie oferty o dodatkowe informacje – tak, aby pełniej zaspokajad potrzeby nabywców Obraz: dhl.com.pl EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Personalizacja oferty • Dostosowanie oferty do potrzeb odbiorcy – „dla każdego coś dobrego” • Firma dokładnie zna potrzeby klienta – Badanie oczekiwao – Dostosowanie oferty – Produkty „skrojone na miarę” • Firma „zgaduje” czego potrzebuje klient – Bogata, wielowariantowa oferta – mnóstwo opcji do wyboru – Klient sam „tworzy” swój produkt EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Personalizacja oferty Analiza aktywności klienta Analiza dotychczasowych zakupów Indywidualna oferta EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Kolejny zakup WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Personalizacja oferty - przykłady Obraz: lego.com EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Personalizacja oferty - przykłady Obraz: pl.smart.com EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Personalizacja oferty - przykłady Obraz: spreadshirt.pl EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Efekt usieciowienia Każdy nowy klient (użytkownik) przystępując do sieci tworzy pewną wartośd dla pozostałych użytkowników danego produktu (usługi). Obraz: en.wikipedia.org EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Efekt usieciowienia - przykłady • Komunikatory • Serwisy społecznościowe • Aukcje internetowe Obrazy: facebook.com, nk.pl, allegro.pl, skype.com, gadu-gadu.pl EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Warsztaty Młodego Przedsiębiorcy PLAN MARKETINGOWY FIRMY INTERNETOWEJ EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Pomysł na biznes plan marketingowy • Czym się zajmujemy? • Co jest naszym produktem / usługą? • Jak zarabiamy? – Czy oferujemy coś za darmo? – Skąd się biorą nasze zyski? • Kim są nasi klienci? – Jaka jest nasza grupa docelowa? – Jakie potrzeby zaspokajamy? – Jak zdobywamy nowych klientów? EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Plan marketingowy – ważne pytania • Jaką rolę pełni Internet w naszej działalności? • Czy wykorzystujemy: – Digitalizację / wirtualizację? – Efekt usieciowienia? – Personalizację? • Jak dostarczamy produkt / usługę naszym klientom? • Jak prowadzimy promocję naszej oferty? • Jak ustalamy ceny? EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Dziękuję za uwagę! Uniwersytet w Białymstoku 14 października 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL