Opis przedmiotu (sylabus) Grupa przedmiotów: Rok akademicki: Nazwa przedmiotu1): GEOLOGIA Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): GEOLOGY Kierunek studiów4): Budownictwo 5) Numer katalogowy: ECTS 2) Koordynator przedmiotu : Dr hab. Tomasz Falkowski prof. nadzw. Prowadzący zajęcia6): Pracownicy Zakładu Hydrogeologii Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Geoinżynierii, Zakład Hydrogeologii, Jednostka realizująca7): Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska SGGW w Warszawie Status przedmiotu9): a) przedmiot podstawowy b) stopień pierwszy rok 1 Cykl dydaktyczny10): Semestr zimowy Jęz. wykładowy11): polski 13) Formy dydaktyczne, liczba godzin : Pełny opis przedmiotu15): c) stacjonarne Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi procesami geologicznymi kształtującymi skały skorupy ziemskiej, ich właściwości fizyczne i chemiczne oraz wzajemne relacje przestrzenne, a także zapoznanie z podstawowymi metodami dokumentowania budowy geologicznej i warunków hydrogeologicznych. Wiedza ta powinna umożliwić studentom świadome korzystanie z opracowań geologicznych, które mogą być wykonywane w związku ze wznoszeniem obiektów budowlanych, czy opracowaniem warunków zagospodarowania terenu. Założenia i cele przedmiotu12): Metody dydaktyczne14): 4,0 a) …wykład………………….……………………………………………………; liczba godzin ..15..; b) …ćwiczenia laboratoryjne……………………………………………………; liczba godzin ...10..; c) …ćwiczenia projektowe………………………………………………………; liczba godzin ....20.; Dyskusja, projekt, rozwiązywanie problemu Tematy wykładów: Przedmiot badań geologii, geologii inżynierskiej, środowisko geologiczne, środowisko geologicznoinżynierskie. Ogólne wiadomości o budowie Ziemi, geochronologia. Skały skorupy ziemskiej, jako podłoże budowlane i środowisko wód podziemnych. Minerały i ich cechy. Skały magmowe, skały osadowe, skały metamorficzne (wiek, geneza, struktury i tekstury, formy występowania). Praktyczne znaczenie poszczególnych typów skał, występujących w Polsce. Elementy tektoniki: pojęcie warstwy, piętro strukturalne, deformacje ciągłe i nieciągłe, główne orogenezy; mapa tektoniczna Polski; wpływ zjawisk tektonicznych na warunki geologiczno-inżynierskie. Zjawiska sejsmiczne i ich znaczenie w budownictwie. Wietrzenie mechaniczne, wietrzenie chemiczne (kaolinizacja, w. alitowe), pokrywy zwietrzelinowe, profil zwietrzelinowy, strefa przemarzania, wysadziny i przełomy. Inżyniersko-geologiczne znaczenie pokryw zwietrzelinowych. Kras: rodzaje krasu, typy krasowiejących i skrasowiałych masywów skalnych, karstogeniczne i niekarstogeniczne wypełnienia krasu, leje krasowe i niecki osiadań, ocena skrasowienia terenu i sposoby zapobiegania szkodliwym zjawiskom i procesom krasowy. Działalność lodowców: geneza i rodzaje lodowców, procesy egzaracji i transport lodowcowego, charakterystyka utworów i form geomorfologicznych akumulacji lodowcowej, glacitektonika, stratygrafia i paleogeografia czwartorzędu Polski. Charakterystyka inżyniersko-geologiczna utworów akumulacji lodowcowej. Działalność rzek: transport, erozja i akumulacja rzeczna, typy genetyczne i dynamiczne rzek, ewolucja dolin rzecznych, Warunki inżyniersko-geologiczne w dolinach rzecznych. Sedymentacja jeziorna i bagienna: warunki inżyniersko-geologiczne na obszarach występowania utworów jeziornych i bagiennych. Procesy eoliczne: deflacja, korozja, formy i osady eoliczne. Warunki geologiczno-inżynierskie na obszarach występowania utworów eolicznych. Działalność mórz: abrazja brzegowa i sedymentacja w strefie litoralnej. Działalność wód opadowych - ablacja. Powierzchniowe ruchy masowe: spływy, zsuwy, obrywy, osuwiska; przyczyny ich powstawania; podstawowe badania geologiczne przemieszczeń zboczowych. Oddziaływanie wody wolnej na grunt: Wiadomości o wodach podziemnych: obieg wody w przyrodzie i powstawanie wód podziemnych, woda w strefie aeracji, saturacji, zwierciadło wód podziemnych graficzne sposoby jego przedstawiania, klasyfikacja wód podziemnych. Podstawowe właściwości hydrogeologiczne skał i gruntów. Właściwości chemiczne wód podziemnych, agresywność wód. Przepływ wód podziemnych; podstawy schematyzacji warunków hydrogeologicznych: warstwa wodonośna słabo przepuszczalna, nieprzepuszczalna, warstwy o zwierciadle swobodnym i napiętym. Wybrane metody inżyniersko - geologicznych badań terenu, badania geofizyczne, badania w otworach wiertniczych. Dokumentacje geologiczno-inżynierskie dla potrzeb projektowania w budownictwie. 1 Tematy ćwiczeń: Rozpoznawanie minerałów i skał; Mapy geologiczne, interpretacja przekroju geologicznego na podstawie mapy geologicznej odkrytej; Przekrój geologiczny doliny rzecznej i przyległych fragmentów wysoczyzny na podstawie wierceń i mapy litologicznej (morfologia terenu, granice geologiczne); Przekrój geologiczny i hydrogeologiczny strefy krawędziowej doliny rzecznej na podstawie wierceń (granice geologiczne, stratygrafia, schematyzacja hydrogeologiczna, prędkość przepływu wód podziemnych); Analiza morfometryczna (hipsometria, mapa spadków, przekroje morfologiczne); Analiza geomorfologiczna na podstawie mapy warstwicowej; Geologiczna analiza zdjęć lotniczych; Mapy hydrogeologiczne (hydroizohips, hydroizobat). Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): Założenia wstępne17): Efekty kształcenia18): Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): 01 – Wiedza na temat podstawowych procesów geologicznych kształtujących środowisko geologiczne i ich identyfikacji w oparciu o struktury i skład mineralny skał oraz rzeźbę powierzchni Ziemi. 02 – Wiedza na temat podstawowych mechanizmów wpływu człowieka na środowisko geologiczne 03 - Umiejętność identyfikacji podstawowych cech rozpoznawczych minerałów; umiejętność makroskopowego rozpoznawania podstawowych minerałów skałotwórczych oraz głównych typów skał magmowych, osadowych i metamorficznych; umiejętność określania zależności pomiędzy cechami skał i gruntów, a ich przydatnością jako materiału budowlanego/surowca do produkcji materiałów budowlanych, a także jako podłoża budowlanego. 04 – znajomość rodzajów geologicznych opracowań kartograficznych oraz struktury ich treści; umiejętność identyfikacji podstawowych struktur tektoniki ciągłej i nieciągłej na mapach geologicznych, konstrukcja przekroju geologicznego z mapy geologicznej odkrytej 05 – umiejętność czytania mapy warstwicowej, konstrukcja przekroju morfologicznego, zasady konstrukcji przekroju geologicznego utworów czwartorzędowych 06 – umiejętność budowy prostych schematów warunków hydrogeologicznych (przekrój hydrogeologiczny oraz mapy hydrogeologiczne (hydroizohips i hydroizobat) 07 – umiejętność identyfikacji podstawowych form rzeźby i procesów morfotwórczych na podstawie mapy warstwicowej i zdjęć lotniczych/satelitarnych 01, 02 – egzamin pisemny 0, 3 - kolokwium rozpoznawanie minerałów i skał 04, 05, 06, 07 – obrona wykonanych prac, kolokwium (2) Forma dokumentacji osiągniętych efektów Wykonane prace, kolokwia, egzaminy kształcenia 20): 1 – rozpoznawanie minerałów i skał – 10% Elementy i wagi mające wpływ na ocenę 2 – konstrukcja przekrojów geologicznych, identyfikacja wybranych form rzeźby powierzchni Ziemi, 21) końcową : elementy geologii stosowanej – 30%, 3 – egzamin (procesy geologiczne) – 60% Miejsce realizacji zajęć22): Sale dydaktyczne Literatura podstawowa 23): 1. Książkiewicz M., 1979. Geologia dynamiczna. W.G. Warszawa 2. Klimaszewski M., 1981. Geomorfologia, PWN Warszawa. 3. Falkowski T., Złotoszewska-Niedziałek H. 2004: Zarys Geologii, Wyd. SGGW Warszawa 4. Glazer Z., Malinowski J., 1991. Geologia i geotechnika dla inżynierów budownictwa. PWN, Warszawa. 5. Jaroszewski W., 1986. Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej. W.G. Warszawa, 6. Roniewicz P., 1999: Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej; Wyd. PAE, Warszawa 7. Pazdro Z., Kozerski B., 1990. Hydrogeologia ogólna. Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Lindner L., 1992: Czwartorzęd, osady, metody badań, stratygrafia; Wyd. PAE, Warszawa. 2. Macioszczyk A., 2006: Podstawy hydrogeologii stosowanej, PWN Warszawa. 3. Mizerski W., 2006: Geologia dynamiczna, PWN Warszawa. 4. Mizerski W., 2004: Geologia dynamiczna dla geografów, PWN Warszawa. UWAGI24): Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: …105. h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: …2,0…. ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot 25) : …1,5…. ECTS 2 Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Nr /symbol Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku efektu 01 Wiedza na temat podstawowych procesów endo- i egzogenicznych kształtujących K_W04, K_U13 środowisko geologiczne i ich identyfikacji w oparciu o struktury i skład mineralny skał oraz rzeźbę powierzchni Ziemi. 02 Wiedza na temat podstawowych mechanizmów wpływu człowieka na środowisko K_W17, K_K02 geologiczne 03 Umiejętność identyfikacji podstawowych cech rozpoznawczych minerałów; umiejętność K_W09, K_U10, K_U13 makroskopowego rozpoznawania podstawowych minerałów skałotwórczych oraz głównych typów skał magmowych, osadowych i metamorficznych; umiejętność określania zależności pomiędzy cechami skał i gruntów, a ich przydatnością jako materiału budowlanego/surowca do produkcji materiałów budowlanych, a także jako podłoża budowlanego. 04 Znajomość rodzajów geologicznych opracowań kartograficznych oraz struktury ich treści; K_W03, K_W04, K_U02, umiejętność identyfikacji podstawowych struktur tektoniki ciągłej i nieciągłej na mapach geologicznych, konstrukcja przekroju geologicznego z mapy geologicznej odkrytej 05 Umiejętność czytania mapy warstwicowej, konstrukcja przekroju morfologicznego, zasady K_W04, K_U02, konstrukcji przekroju geologicznego utworów czwartorzędowych 06 Umiejętność budowy prostych schematów warunków hydrogeologicznych (przekrój K_U02 hydrogeologiczny oraz mapy hydrogeologiczne (hydroizohips i hydroizobat) 07 Umiejętność identyfikacji podstawowych form rzeźby i procesów morfotwórczych na K_W04, K_U02 podstawie mapy warstwicowej i zdjęć lotniczych/satelitarnych 3