Media i komunikacja
advertisement
Komunikacja a kultura Komunikacja a kultura Słowo komunikacja pochodzi od łacioskiego słowa communicare – „dzielid się, brad udział” Komunikacja jest osadzona w czasie – zachodzi między naszymi przodkami a nami poprzez przedmioty, dzieła sztuki, książki, nagrania, filmy. Komunikacja to proces który trwa nieustannie wokół nas poprzez rozmowy, SMS-y, e-maile, reklamy, strój, sygnały dźwiękowe, obraz. Znak – najważniejsza jednostka komunikacji. Znak odbieramy zmysłami (np. gest, słowo, dźwięk) Znak to również obiekt (obraz, rysunek), który zastępuje dany przedmiot, ideę. Rodzaje znaków: -Naturalne (oznaki, symptomy) - Konwencjonalne (odczytuje dzięki konwencją kulturowym) -Symbole (wyrażają ideę, myśli, w formie graficznej lub słownej) Znaki i symbole tworzą kody. Kod to sformalizowany zbiór znaków, służący do przechowywania i przekazywania informacji Odczytanie kody jest możliwe tylko wtedy kiedy odbiorca i nadawca mają wspólny zasób wiedzy i kontekst porozumiewania się. (alfabet morse’a lub emotikony) Kod kulturowy – to pewna wspólnota doświadczeo uczestników danej społeczności, która pozwala i m się porozumied i wyodrębnid spośród innych kultur np. język Komunikacja zachodzi sposób bezpośredni, albo pośredni poprzez „pośrednika” medium Media – nośniki znaczeo w kulturze (język, literatura, sztuka, stroje, ozdoby, architektura) Media to również wszelkie sposoby utrwalenia oraz przekazywania informacji w czasie i przestrzeni W historii kultury za najważniejsze środki kultury komunikacyjnej uznaje się słowo, dźwięk, obraz, widowisko Słowo ( baśo, powieśd, gazeta, strona www) Dźwięk (utwór muzyczny) Obraz (malarstwo, rzeźba, fotografia, film) Widowisko ( teatr, zawody sportowe) Słowo wiara w moc słowa dominacja zmysłu słuchu ścisły związek słowa z praktyką życiową komunikowanie się jako metoda podtrzymywania tożsamości grupy wiedza o świecie zależna od dolności zapamiętywania i umiejętności opowiadania posługiwanie się rytmem i powtórzeniami Mowa ludzka pojawiła się 35 000 – 10 000 lat p.n.e. Do minowała kultura oralna Znaczenie retoryki i dialektyki Współcześnie – polityka, religia oraz życie prywatne Pismo dominacja zmysłu wzroku dystans do bieżącej chwili rozwijanie abstrakcyjnych teorii i innowacyjnych pomysłów władza w rękach osób umiejących pisać książka towar cenny i drogi pamięć, tradycja przestały odgrywać istotną rolę Piktogramy Pismo klinowe (znaki całe wyrazy) 4000 p.n.e. Hieroglify w Egipcie 3000 p.n.e. Fenicjanie – alfabet fonetyczny 1000 p.n.e Alfabet grecki z samogłoskami 800 p.n.e. Alfabet łaciński 2000 lat temu Druk rozwój technologii, spopularyzowanie pisma powszechna oświata i kapitalizm rozpowszechnienie rewolucyjnych idei humanizmu oraz reformacji wykształcenie myślowej samodzielności jednostki zmiany w polityce afisze, plakaty, ulotki rozwój edukacji 1440 Jan Gutenberg XIX wiek - prasa Media masowe i internet powszechność wirtualnej aktywności dominacja skrótowych, potocznych form komunikacji zmiany w sposobie pisania, uczenia się, zawierania znajomości zjawisko nadmiaru informacji, niemożliwych do przyswojenia i zweryfikowania połączenie mowy, pisma, druku Telefon - 1876 Radio - 1895 Telewizja - 1928 Internet - 1960
