STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013 Nazwa przedmiotu: Kierownik jednostki realizującej zajęcia z przedmiotu: Wydział: Kierunek studiów: Poziom studiów Forma studiów Rok studiów: Typ przedmiotu Język wykładowcy: Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Endokrynologia i Kod modułu wg Diabetologia Wieku standardów Rozwojowego od A do G dr hab. n. med. Anna Noczyńska prof. nadzw. Lekarski lekarski jednolite magisterskie stacjonarne X niestacjonarne IV- V Semestr studiów: obowiązkowy fakultatywny x polski Nazwa jednostki realizującej przedmiot Katedra i Klinika Endokrynologii i Diabetologii Wieku Rozwojowego Semestr zimowy (godz.) W Ć S - - - semestr letni Semestr letni (godz.) W Ć S - - Razem: 10 10 Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji) 1 . Przekazanie w sposób praktyczny wiedzy o chorobach gruczołów wewnętrznego wydzielania 2. Omówienie działań profilaktycznych w rozwoju otyłości 3 .Omówienie nowych metod diagnostycznych chorób endokrynologicznych ( badania genetyczne) 4. Postępowania profilaktyczne w cukrzycy t 5. Interpretacja wyników badań w chorobach endokrynologicznych 6. Wprowadzenie do nowych terapii i monitorowania cukrzycy typu 1. Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu Opis efektu kształcenia Metody weryfikacji Forma zajęć (zgodnie ze szczegółowymi efektami kształcenia osiągnięcia dydaktycznych: kształcenia zawartymi w zamierzonych efektów ** wpisz symbol standardach) kształcenia* odpowiedź ustana oraz dyskusja w trakcie fakultetu. Student zna metabolizm glukozy, W1 odpowiedź ustna oraz Napisać objawy chorób dyskusja w trakcie samodzielnie endokrynologicznych, objawy chorób endokrynologicznych przyczynę rozwoju powikłań w cukrzycy oraz otyłości. fakultetu Student potrafi oznaczyć prezentacja Napisać poziom glukozy, zmierzyć umiejętności samodzielnie oraz zważyć dziecko, obliczyć BMI, posługiwać się siatką centylową. Oznaczyć tempo wzrastania, określić cechu dojrzewania, zmierzyć objętość jąder. Posługiwać się gleukometrem, osobistą pompą insulinową. *np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny; ** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; U1 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni ( godz.) 10 Praca własna (godz.) 3 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 13 Punkty ECTS przedmiotu 0,5 Uwagi Treść zajęć: (proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Napisać samodzielnie 1. Literatura podstawowa i uzupełniająca: Endokrynologia i Diabetologia Wieku Rozwojowego: podręcznik dla studentów( praca zbiorowa pod redakcją Anny Noczyńskiej) rok wydania 2012 wydawnictwo: Wydawnictwo Medyczne i Farmaceutyczne MedPharm Polska Sp. z o.o. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) glukomery, osobista pompa insulinowa, waga, stadiometr, orchidometr, kontakt z pacjentem. Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: zaliczenie ustne Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email): Katedra i Klinika Endokrynologii i Diabetologii Wieku Rozwojowego ul. J. Hoene- Wrońskiego 13 c 50-376 Wrocław, tel. 71 7703117 email: [email protected].……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…… ………………………………………... Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku … Dr hab. n. med Anna Noczyńska prof.. nadzw.……………………………..…………………………………………………………………… ……………………………….. Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia .………....…..… Podpis Dziekana ……….………..…… Data sporządzenia sylabusa: 13.07.2012……………………………………………