SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY

Mrozy Wielkie, 19.04.07r.
SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY
Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ I ŚRODOWISKA
KL. III SEMESTR II
OPRACOWAŁA : mgr KRYSTYNA KACPRZYK
SZKOŁA PODSTAWOWA
W MROZACH WIELKICH
SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY
Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ I ŚRODOWISKA
KL. III semestr II 45 minut
Przeczytaj uważnie tekst
Nadeszły ciepłe, słoneczne dni. Dzieci chętnie wybrały się szukać znaków wiosny. Na
polanie, tuż pod lasem spostrzegły kwitnące kwiaty. Z radością zaczęły je szybko zrywać.
Zerwały 35 białych przebiśniegów, 46 zawilców i 9 sasanek.
Zaniosły je do domu i wystawiły do dwóch wazonów, aby nie zwiędły. Nazajutrz na lekcji
niespodziewanie dowiedziały się, że zerwane kwiaty to rośliny chronione. Zrobiło im się
przykro i wstyd. W tym czasie ich koleżanka Ela, nic nie wiedząc, sprzedawała na ulicy
bukieciki kwiatów. Gdy zobaczył to policjant, natychmiast zwrócił jej uwagę i wyjaśnił,
dlaczego źle postąpiła. Dziewczynka od razu zrozumiała swój błąd i przyrzekła, że już nigdy
nie będzie zrywać roślin chronionych.
1. Imię i nazwisko:
[….. / 1]
………………………………………………………………
2. Odpowiedz na pytania do tekstu:
[….. / 1]
A. Czego szukały dzieci w ciepłe, słoneczne dni?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
B. Jakie kwiaty znalazły dzieci?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Wypisz z tekstu 3 rzeczowniki:
………………....................................
[….. / 1]
…………………………………
………………………………………
4. Wypisz z tekstu 3 czasowniki:
………………....................................
[….. / 1]
…………………………………
………………………………………
5. Wypisz z tekstu 3 przymiotniki:
………………....................................
[….. / 1]
…………………………………
………………………………………
1
6. Wypisz z tekstu 3 przysłówki:
[….. / 1]
………………....................................
…………………………………
………………………………………
7. Wyjaśnij pisownię wyrazów:
[….. / 3]
A
kwiatów
wazonów
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
B
swój
dwóch
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
C
przebiśniegi
nazajutrz
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
8. Uporządkuj wyrazy w kolejności alfabetycznej:
[….. / 1]
te, sasanki, roślina, ślimak, przebiśnieg
………………………………………………………………………………………………
9. Rozwiń zdanie:
[….. / 1]
……………………………kwiaty zakwitły……………………………….. .
10. Policz w wyrazach sylaby, głoski i litery:
[….. / 3]
WYRAZY
SYLABY
GŁOSKI
LITERY
Ela
………………….
……………………
…………………
motylek
………………….
……………………
………………….
dwóch
………………….
……………………
………………….
dzwoneczek ………………….. ……………………
…………………
11. Ułóż wyrazy z sylab (co najmniej 4):
[….. / 4]
ki, bi, ma, ty, san, za, kwia, śnieg, wi, sa, ki, lec, prze
………………....................................
…………………………………
………………………………………
…………………………………
12. Ułóż zdanie z wyrazów:
[….. / 1]
się, wiosny, szukać, dzieci, znaków, chętnie, wybrały
.................................................................................................................................................
2
13. Zamień podane zdanie, używając czasowników w czasie przeszłym i przyszłym. Zapisz
te zdanie.
[….. / 1]
CZAS TERAŹNIEJSZY - Na łące kwitnie dzika róża.
CZAS PRZESZŁY - ..…………………………………………………………………..
CZAS PRZYSZŁY - …………………………………………………………………….
[….. / 2]
14.
A. Podkreśl w tekście liczebniki na czerwono.
B. Napisz liczebniki słowami:
………………....................................
…………………………………
………………………………………
15. Utwórz stopień wyższy i najwyższy od przymiotników:
[….. / 1]
PRZYMIOTNIKI
STOPIEŃ WYŻSZY
STOPIEŃ NAJWYŻSZY
ciepłe
………………………….
……………………………
białe
…………………………
……………………………
16. Utwórz rodzinę wyrazów – kwiat (co najmniej 3 wyrazy):
[….. / 1]
kwiat -……………………………………………………………………………………….
[….. / 1]
17. Utwórz przymiotniki do podanych rzeczowników:
wiosna - ………………………………
…………………………………….
słońce - ………………………………
……………………………………
dom - …………………………………
……………………….....................
kwiat - ………………………………..
…………………………………….
18. Określ czas, osobę i liczbę czasowników:
[….. / 3]
CZASOWNIKI
CZAS
LICZBA
OSOBA
zaniosły
…………………….
………………………. ………………….
wyjaśnił
…………………….
………………………
…………………
przyrzekam
……………………..
………………………
…………………
nie będzie zrywać
…………………….
………………………
…………………
19. Dlaczego twoim zdaniem należy chronić wiosenne kwiaty? Napisz odpowiedź i
uzasadnij.
[….. / 1]
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3
KARTOTEKA SPRAWDZIANU
L.p.
Badana czynność
1.
Potrafi napisać swoje imię i nazwisko
Odpowiada na pytanie po przeczytaniu tekstu
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Wypisuje z tekstu rzeczowniki
Wypisuje z tekstu czasowniki
Wypisuje z tekstu przymiotniki
Wypisuje z tekstu przysłówki
A. Wyjaśnia pisownię wyrazów
zakończonych końcówką -ów
B. Wyjaśnia pisownię wyrazów z ó
wymiennym na o
C. Wyjaśnia pisownie wyrazów z rz po
spółgłoskach
Porządkuje wyrazy w kolejności
alfabetycznej
Rozwija podmiot i orzeczenie w zdaniu
A. Przelicza w wyrazach sylaby
B. Przelicza w wyrazach głoski
C. Przelicza w wyrazach litery
Układa wyrazy z sylab
Układa zdanie z wyrazów
Przekształca zdanie w różnych czasach
A. Wyszukuje w tekście liczebniki
B. Zapisuje liczby słownie w zakresie 100
Stopniuje przymiotniki regularne
Tworzy rodzinę wyrazów
Tworzy przymiotniki od rzeczowników
A. Określa czas czasownika
B. Określa osobę czasownika
C. Określa liczbę czasownika
Odpowiada na postawione pytanie podając
uzasadnienie (co najmniej 1 argument)
SUMA PUNKTÓW
Pozi
om
P
P
P
P
P
P
P
P
Kateg
orie
C
C
C
C
C
C
C
C
Stand
ardy
II
I
I
III
III
III
III
II
Nr
zadania
1
2A
2B
3
4
5
6
7
Punkt
acja
1
1
P
C
II
7
1
P
C
II
7
1
P
B
IV
8
1
P
P
P
P
P
P
PP
PP
PP
PP
PP
PP
PP
PP
PP
PP
C
C
C
C
C
C
C
A
A
C
A
C
C
C
C
C
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
II
V
V
V
II
9
10
10
10
11
12
13
14A
14B
15
16
17
18
18
18
19
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29
Opracowała: mgr Krystyna Kacprzyk
4